Giáo án Các môn học phụ khối 3 tuần 35

TUẦN 35
 Thứ hai, ngày 10 tháng 5 năm 2010
 TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết 69 :
ÔN TẬP HỌC KỲ II : TỰ NHIÊN
I.MỤC TIÊU :
 Khắc sâu những kiến thức đã học về chủ đề Tự nhiên :
-Kể tên một số cây, con vật ở địa phương.
-Nhận biết được nơi em sống thuộc dạng địa hình nào : đồng bằng, miền núi hay nông thôn, thành thị ....
-Kề về Mặt Trời, Trái Đất, ngày, tháng, mùa .... 
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Tranh ảnh về phong cảnh thiên nhiên, cây cối, con vật của quê hương.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Hoạt động dạy 
Hoạt động học 
HS khá giỏi 
2. Kiểm tra bài cũ (3-5’)
-GV gọi 3 HS làm bài tập 1, 2, 3 / 93 (VBT) 
-GV nhận xét, ghi điểm. 
3.Bài mới : (25-30') 
+Hoạt động 1 : Quan sát cả lớp
Mục tiêu : 
-HS nhận dạng được một số dạng địa hình ở địa phương.
-HS biết một số cây cối và con vật ở địa phương. 
Cách tiến hành :
-GV tổ chức cho HS quan sát tranh ảnh về phong cảnh thiên nhiên, về cây cối, con vật của quê hương (tranh ảnh do GV và HS sưu tầm).
+Hoạt động 2 : Nói về thiên nhiên.
Mục tiêu : Giúp HS tái hiện phong cảnh thiên nhiên của quê hương mình.
Cách tiến hành :
Bước 1 :
-GV hỏi : Các em sống ở miền nào ?
Bước 2 :
-GV yêu cầu HS liệt kê những gì các em quan sát được từ thực tế hoặc từ tranh ảnh theo nhóm. 
Bước 3 :
-GV gợi ý cho HS Về : Đồng ruộng tô màu xanh lá cây ; đồi, núi
-GV nhận xét.
*Hoạt động 3 : Củng cố dặn dò. (3-5') 
-HS quan sát tranh 
-HS trả lời.
-HS liệt kê. 
-HS phát biểu ý kiến.
************ 
Thứ ba, ngày 13 tháng 5 năm 2010
ĐẠO ĐỨC Tiết : 35
 ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KỲ II VÀ CUỐI NĂM.
I/ Mục tiêu : Giúp HS ôn tập và hệ thống lại các kiến thức của môn đạo đức từ tuần 26-35 và cả năm.
- Giúp HS vận dụng các kiến thức đã học thực hành vào cuộc sống hàng ngày.
II/ Đ D D H : 
- Tất cả các hình ảnh và tranh vẽ (nếu có) từ bài 26 đến bài 35.
- Những tài liệu và mẫu chuyện cần thiết. Phiếu học tập.
III/ Hoạt động dạy và học: 
Hoạt động dạy 
Hoạt động học 
HS khá giỏi 
A/ Bài cũ : (3-5') Dành cho địa phương 
-Kể chuyện về Bác Hồ.
-GV nhận xét, đánh giá.
B/ Bài mới : (25-30') 
-GT bài học.
-Hướng dẫn HS tìm hiểu bài.
HS thảo luận theo nhóm (các câu hỏi).
(Nhóm 1 ) :
1/ Bác Hồ là vị lãnh tụ như thế nào ?
- Chúng ta phải làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác ?
2/ Thế nào là biết tôn trọng thư từ tài sản của người khác 
(Nhóm 2) :
3/ Thế nào là tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ?
4/ Em hãy liên hệ Nhóm em đã làm gì để bảo vệ nguồn nước?
(Nhóm 3 ) :
5/ Vì sao chúng ta phải chăm sóc cây trồng vật nuôi?
6/ Nhóm em đã làm gì trong việc bảo vệ cây trồng và vật nuôi?.
-GV hướng dẫn lớp thảo luận.
-GV HD lớp báo cáo.
-GV nhận xét, tuyên dương.
- GV tổng kết chương trình Đạo đức đã học cả năm.
C/ Củng cố, dặn dò : (3-5') 
- Về nhà: Học bài.
-Thực hành những điều đã học.
D/ Nhận xét tiết học.
-Các nhóm lên nhận phiếu câu hỏi thảo luận.
-Hs thảo luận Nhóm.
-Cử đại diện lên báo cáo kết quả.
-Lớp nhận xét.
---------------- 
THỦ CÔNG tiết : 35
ÔN TẬP CHƯƠNG III VÀ CHƯƠNG IV.
I. MỤC TIÊU:
-Oân tập, củng cố được kiến thức, kỹ năng đan nan và làm đồ chơi đơn giản.
-Làm được một sản phẩm đã học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Các mẫu sản phẩm đã học trong HK II.
-Thủ công, kéo, hồ dán.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1. Kiểm tra bài cũ: (3-5') 
-Kiểm tra đồ dùng chuẩn bị của học sinh.
2. Bài mới: (25-30') 
HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC 
HS KHÁ GIỎI 
A. Nội dung kiểm tra.
Đề bài: “ Em hãy làm một trong những sản phẩm thủ công đã học”.
+ Yên cầu của bài kiểm tra.
+ Giáo viên cho học sinh quan sát.
+ Trong quá trình học sinh làm bài kiểm tra. Giáo viên đến quan sát, hướng dẫn những học sinh còn lúng túng để các em hoàn thành bài kiểm tra.
B. Đánh giá .
* Hoàn thành A: Thực hiện đúng quy trình kĩ thuật và làm được sản phẩm hoàn chỉnh, cân đối, nếp gấp đều, đường cắt thẳng. Những sản phẩm hoàn thành, trang trí đẹp, có nhiều sáng tạo được đánh giá hoàn thành tốt A+ .
*Chưa hoàn thành B: 
Thực hiện không đúng quy trình kĩ thuật và chưa làm ra được sản phẩm.
3/ Củng cố & dặn dò: (3-5') 
+Giáo viên nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ làm bài kiểm tra, kĩ năng thực hành và sản phẩm của học sinh.
+Nhận xét chung về kiến thức, kĩ năng và thái độ học tập của học sinh.
+ Học sinh làm được một sản phẩm thủ công theo đúng quy trình kĩ thuật.
+ Học sinh quan sát lại một số mẫu sản phẩm thủ công đã học.
+HS thực hành làm lại mẫu.
+Trưng bày sản phẩm.
+Bình chọn sản phẩm đẹp.
-HS khéo tay : 
-Làm được ít nhất một sản phẩm đã học.
-Có thể làm được sản phẩm mới có tính sáng tạo. 
----------------- 
THỂ DỤC - Tiết 69
ÔN NHẢY DÂY, TUNG BẮT BÓNG CÁ NHÂN VÀ THEO NHÓM 2 –3 NGƯỜI
I. MỤC TIÊU : 
-Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân, Hs thực hiện động tác tương đối chính xác. 
-Ôn tung và bắt bóng theo 2-3 người Hs thực hiện động tác tương đối chính xác 
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
-Sân; bóng; dây nhảy.
NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội Dung 
ĐL
Phương Pháp 
HS khá giỏi 
+Phần mở đầu:
1. Nhận lớp : GV phổ biến nội dung kiểm tra
Tập bài TD phát triển chung liên hoàn mỗi động tác.
2. Khởi động : 
3. Trò chơi : Chơi trò Hs ưa thích chạy chậm xung quanh sân.
1 - 2'
1'
x x x x 
x x x x
x x x x x 
x x x x 
+Phần cơ bản
1. Kiểm tra bài cũ : 
2. Bài mới :Tổ chức kiểm tra lại cho những HS chưa hoàn thành các động tác đã học trong năm. 
Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người và nhảy dây kiểu chụm chân.
Các tổ thi nhảy dây cá nhân theo kiểu chụm hai chân. SGV/158
3.Trò chơi: 
 -" Chuyển đồ vật" SGV/158
10 - 12'
6 - 8'
5 - 6'
X 
xxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxx
+Phần kết thúc
1. Hồi tĩnh : Chạy chậm theo vòng tròn thả lỏng , hít thở sâu 
2. Nhận xét – Dặn dò
Tuyên dương – nhắc nhở
Về nhà : Ôn luyện các nội dung đã học
1 - 2'
2 - 3'
x x x x 
x x x x
x x x x x 
x x x x 
********** 
Thứ năm, ngày 14 tháng 5 năm 2009
THỂ DỤC – Tiết 70
TỔNG KẾT MÔN HỌC 
I. MỤC TIÊU : 
- Tổng kết, đánh giá kết quả học tập, môn TD Hs biết được khái quát những kiến thức, kỷ năng đã học và kết quả học tập trong lớp.
-Chơi trò chơi: " Lò cò tiếp sức" hoặc trò chơi tự chọn.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
-Sân ; Còi .
NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội Dung 
ĐL
Phương Pháp 
HS khá giỏi 
+Phần mở đầu:
1. Nhận lớp :GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
Đứng tại chỗ vỗ tay hát
2. Khởi động : Chạy chậm theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên xung quanh sân trường
3. Trò chơi : Tập bài TD phát triển chung. 
1 - 2'
1'
2 - 3'
x x x x 
x x x x
x x x x x 
x x x x 
Phần cơ bản
1. Kiểm tra bài cũ : 
2. Bài mới :Tổng kết, đánh giá kết quả học tập môn Thể dục GV cùng Hs hệ thống tóm tắt các kiến thức, kỉ năng đã học "Đội hình độ ngũ, thể dục rèn luyện tư thế và kỷ năng vận động cơ bản, Bài TD phát triển chung. Kết quả học tập của Hs. Biểu dương Hs tích cực tập luyện, đạt kết quả tốt, nhắc nhở học sinh chưa hoàn thành cần tập luyện
3. Trò chơi: " Lò cò tiếp sức" 
12 - 15'
7 - 9'
X 
xxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxx
Phần kết thúc
1. Hồi tĩnh : Chạy chậm theo vòng tròn thả lỏng , hít thở sâu 
Nhắc nhở HS tập luyện hằng ngày các bài TD, trò chơi vận động đã học
2. Nhận xét – Dặn dò
Nhận xét – kết thúc buổi học
1 - 2'
x x x x 
x x x x
x x x x x 
x x x x 
************ 
Thứ sáu, ngày 14 tháng 5 năm 2009
TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết 70 :
ÔN TẬP HỌC KỲ II : TỰ NHIÊN (TT)
I.MỤC TIÊU
 Khắc sâu những kiến thức đã học về chủ đề Tự nhiên :
-Kể tên một số cây, con vật ở địa phương.
-Nhận biết được nơi em sống thuộc dạng địa hình nào : đồng bằng, miền núi hay nông thôn, thành thị ....
-Kề về Mặt Trời, Trái Đất, ngày, tháng, mùa .... 
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-Tranh ảnh về phong cảnh thiên nhiên, cây cối, con vật của quê hương.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động dạy 
Hoạt động học 
HS khá giỏi 
A/ Kiểm tra bài cũ (3-5’)
-GV gọi 3 HS làm bài tập 1, 2, 3 / 93 (VBT) 
-GV nhận xét. 
B/ Bài mới : (25-30') 
+Hoạt động 1 : Làm vịêc cá nhân
Mục tiêu : Giúp HS củng cố kiến thức về động vật. 
Cách tiến hành :
Bước 1 :
-GV yêu cầu HS kẻ bảng (như trang 133 SGK) vào vở.
Bước 2 : 
Bước 3 : 
-GV gọi một số HS trả lời trước lớp.
-GV hpặc HS khác bổ sung, hoàn thiện câu trả lời.
+Hoạt động 2 : Chơi trò chơi Ai nhanh, ai đúng
Mục tiêu : Giúp HS củng cố kiến thức về thực vật.
Cách tiến hành :
Bước 1 : 
-GV chia lớp thành một số nhóm.
-GV chia bảng thành các cột tương ứng với số nhóm.
Bước 2 : 
-GV nói : Cây có thân mọc đứng (hoặc thân leo,), rễ cọc (hoặc rễ chùm,).
Lưu ý : mỗi HS trong nóm chỉ được ghi một tên cây và khi HS thứ nhất viết xong về chỗ, HS thứ hai mới được lên viết.
Bước 3 : 
-GV yêu cầu HS nhận xét và đánh giá sau mỗi lượt chơi (mỗi lượt chơi GV nói một đặc điểm của cây).
 +Hoạt động 3 :
-GV ôn tập cho HS các nội dung về “Mặt Trời và Trái Đất” bằng cách như sau :
.GV viết sẵn những nội dung cần củng cố cho HS vào các phiếu khác nhau.
.Từng nhóm HS cử đại diện lên rút thăm.
.HS trong nhóm htực hiện theo nội dung ghi trong phiếu.
.HS các nhóm khác nhận xét, góp ý cho câu trả lời hoặc phần biểu diễn của nhóm bạn.
.GV nhận xét và khen thưởng những nhóm trả lời hoặc biểu diễn nhanh, đúng và đủ.
+Một số nội dung gợi ý để GV lựa chọn :
-Kể và Mặt Trời.
-Kể về Trái Đất.
-Biểu diễn trò chời : “Trái Đất quay”.
-Biểu diễn trò chời : “Mặt Trăng chuyển động quanh Trái Đất”.
-Thực hành biểu diễn ngày và đêm trên Trái Đất.
C/ Củng cố dặn dò : (3-5') 
-HS hoàn thành bảng theo hướng dẫn của GV.
-HS đổi vở kiểm tra chéo cho nhau. 
-HS trả lời trước lớp.
-HS trong nhóm sẽ ghi lên bảng tên câu có thân mọc đứng, rễ cọc ,
-HS tiến hành chơi. Nhóm nào viết nhanh và đúng là nhóm đó thắng cuộc.
------------ 
Hoạt động tập thể tuần 35 Tiết 35 
I/Mục tiêu :
-Củng cố các mặt hoạt động trong tuần.
-Khắc phục những mặt yếu phát huy những mặt mạnh.
II/Lên lớp:
1.Kiểm điểm về tình hình học tập về các mặt hoạt động 
-Học tập: Đi học chuyên cần học bài và làm bài đầy đủ .
Các mặt hoạt động đi vào nề nếp.
Tồn tại: Một số em đọc còn yếu. Chưa chuẩn bị Bài cũ : 
-Đề nghị tuyên dương :
.
2.Phương pháp tuần tới:
Học bài và làm bài đầy đủ trườc khi đến lớp: 
-Kiểm tra đồ dùng học tập .
-Thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ daỵ.
III/ Sinh hoạt sao, đội : Văn hoá văn nghệ kể chuyện về chú Bộ đội và Bác Hồ.
********