Giáo án các môn khối 3 - Tuần 35 năm 2010

TuÇn 35
Thứ hai ngày 10 tháng 05 năm 2010
Toán
«n tËp vÒ gi¶i to¸n (TT)
A/ MỤC TIÊU : 
-BiÕt giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị ; 
- Biết tính giá trị biểu thức.
- RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n cho HS.
B/ ĐỒ DÙNG: - Bảng phụ- Bảng nhóm.
C/ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
PH
1.Bài cũ :
-Một em lên bảng sửa bài tập về nhà. 
-Chấm vở hai bàn tổ 1
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra .
2.Bài mới: 
a) Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn tập về giải toán .
b) Luyện tập:
Bài 1 : - Gọi một em nêu đề bài 1 SGK
-Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước.
-Mời một em lên bảng giải bài .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2 - Gọi học sinh nêu bài tập SGK.
- YC nêu dự kiện và yêu cầu đề bài.
- Mời một em lên bảng giải bài .
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
- Gọi em khác nhận xét bài bạn
- Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 3 - Gọi học sinh nêu bài tập SGK.
- Ghi tóm tắt bài toán lên bảng .
-Yêu cầu học sinh ở lớp làm vào vở .
- Mời một em lên bảng giải .
-Nhận xét bài làm của học sinh .
Bài 4:
 a) Khoanh vào trước câu trả lời đúng
Biểu thức 4 + 16 5 có giá trị là :
A. 100 B. 320
C. 84 D. 94
d) Củng cố - Dặn dò:
*Nhận xét đánh giá tiết học 
-Về nhà học và làm bài tập còn lại.
-Xem trước bài mới .
-Một em lên bảng chữa bài tập số 4 về nhà 
-Lớp theo dõi nhận xét bài bạn .
*Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu 
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài.
- Một em đọc đề bài sách giáo khoa .
- Cả lớp làm vào vở bài tập .
- Một em lên bảng giải bài .
Giải :
Độ dài đoạn dây thứ nhất là :
9135 : 7 = 1305 (cm )
Độ dài đoạn dây thứ hai là :
9135 – 1305 = 7830 (cm )
Đ/S: 7835 cm
- Một em đọc đề bài 2 trong sách giáo khoa 
- Một em lên bảng tính :
Giải
Mỗi xe tải chở là :
15700 :5 = 3140(kg)
Số muối chuyển đợt đầu là :
3140 x 2 = 6280 ( kg) 
Đ/S: 6280 kg
- Một em nêu đề bài tập 3 trong sách .
- Một em giải bài trên bảng .
Giải :
Số cốc trong mỗi hộp là : 
42 : 7 = 6 (cốc)
Số hộp để đựng 4572 cốc là :
4572 : 6 = 762 (hộp )
Đ/S: 762 hộp
- Hai em khác nhận xét bài bạn .
- HS nêu yêu cầu của bài
- HS ghi đáp án vào bảng con
TB,Y
K,G
K,G
TB,Y
K,G
TB,Y
K,G
TB,Y
K,G
K,G
---------------------------------------------------------------------------------
Tập đọc – Kể chuyện
«n tËp vµ kiÓm tra cuèi k× II (tiÕt 1)
I/ Mục tiêu 
- Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng (kiểm tra lấy điểm tập đọc)
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc tối thiểu 70 tiếng/phút)
- Biết ngừng nghỉ hơi sau các dấu câu , giữa các cụm từ.
- Kết hợp kiểm tra kỉ năng đọc hiểu : Học sinh trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc 
- Biết viết một bản thông báo ngắn (theo kiểu quảng cáo) về một buổi liên hoan văn nghệ của liên đội : gọn , rõ , đủ thông tin , hấp dẫn các bạn đến xem (BT2)
- Tìm được một số từ ngữ về các chủ diểm : Bảo vệ tổ quốc ; Sáng tạo ; Nghệ thuật (BT2)
II / Chuẩn bị: 
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ trong sách tiếng việt 3 tập II . 
- Giấy rời khổ A4 , bút màu để viết các trang trí thông báo . 
- Bảng phụ viết một mẫu thông báo.Một số tờ giấy khổ lớn kẻ sẵn nội dung trong bài tập số 2 
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
PH
1) Phần giới thiệu :Giới thiệu tiết ôn tập học kì II ghi tựa bài lên bảng 
2) Kiểm tra tập đọc : 
- Kiểm tra 1/4số học sinh cả lớp .
- Lần lượt từng HS lên bốc thăm để chọn bài.
-Yêu cầu đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ định trong phiếu học tập.
- Nêu câu hỏi về nội dung đoạn HS vừa đọc .
- Theo dõi và ghi điểm theo thang điểm qui định của Vụ giáo dục tiểu học.
- Yêu cầu những em đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại .
3) Bài tập 2: Theo nhóm
- Mời một em đọc yêu cầu đề bài .
- Yêu cầu học sinh trao đổi trả lời câu hỏi :
- Ta cần chú ý những điểm gì khi viết thông báo ?
-Yêu cầu mỗi em đều đóng vai ngươì tổ chức buổi liên hoan để viết bản thông báo .
- Yêu cầu lớp viết thông báo và trang trí bản thông báo .
-Gọi học sinh nối tiếp lên dán bản thông báo lên bảng và đọc nội dung thông báo .
- Theo dõi nhận xét đánh giá và ghi điểm.
4) Củng cố dặn dò : 
*Nhắc về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc đã học từ đầu học kì II đến nay nhiều lần tiết sau tiếp tục kiểm tra .
- Về nhà tập đọc lại các bài tập đọc nhiều lần .
- Nhận xét đánh giá tiết học .
- Dặn dò học sinh về nhà học bài 
- Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên phổ biến về yêu cầu của tiết học .
- Lần lượt từng em khi nghe gọi tên lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra .
- Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu hoặc SGK.
- Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc .
- Những em đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc nhiều lần tiết sau kiểm tra lại .
- Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2 
-Lớp trao đổi để trả lời câu hỏi .
-Viết theo kiểu quảng cáo phải đầy đủ thông tin , lời văn phải ngắn gọn , trình bày trang trí hấp dẫn .
- Thực hành viết thông báo vào tờ giấy A4 rồi trang trí cho thật đẹp .
- Lần lượt lên dán bản thông báo lên bảng lớp rồi đọc lại nội dung trong bản thông báo .
- Lớp nhận xét bình chọn bạn viết đúng và hay 
TB,Y
TB,Y
K,G
-------------------------------------------------------------------
Kể chuyện 
«n tËp vµ kiÓm tra cuèi k× II (tiÕt 1)
I/ Mục tiêu 
- Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng (kiểm tra lấy điểm tập đọc)
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc tối thiểu 70 tiếng/phút)
- Biết ngừng nghỉ hơi sau các dấu câu , giữa các cụm từ.
- Kết hợp kiểm tra kỉ năng đọc hiểu : Học sinh trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc 
- Tìm được một số từ ngữ về các chủ diểm : Bảo vệ tổ quốc ; Sáng tạo ; Nghệ thuật (BT2)
II / Chuẩn bị: 
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ trong sách tiếng việt 3 tập II . 
- Giấy rời khổ A4 , bút màu để viết các trang trí thông báo . 
- Bảng phụ viết một mẫu thông báo.Một số tờ giấy khổ lớn kẻ sẵn nội dung trong bài tập số 2 
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
PH
1) Phần giới thiệu :Giới thiệu tiết ôn tập kì II ghi tựa bài lên bảng 
2) Kiểm tra tập đọc : 
-Kiểm tra 1/4 số học sinh trong lớp (lượt gọi thứ 2). Hình thức như tiết 1 
3) Bài tập 2: 
-Yêu cầu một em đọc nội dung bài tập 2 
-Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm .
-Phát phiếu và bút dạ cho các nhóm .
-Gọi đại diện các nhóm lên dán bài của nhóm mình trên bảng lớp và đọc kết quả 
- Yêu cầu lớp làm bài tập vào vở 
-Cùng lớp bình chọn lời giải đúng .
-Yêu cầu chữa bài trong vở bài tập .
- Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên phổ biến về yêu cầu của tiết học .
-1 em đọc yêu cầu bài tập 2 
-Chia thành các nhóm để thảo luận .
-Các nhóm thực hành làm vào tờ phiếu .
-Lớp thực hiện làm bài vào vở .
TB,Y
* Baûo veä Toå Quoác:
+ Töø ngöõ cuøng nghóa vôùi Toå Quoác: ñaát nöôùc, non soâng, nöôùc nhaø.
+ Töø ngöõ chæ hoaït ñoäng baûo veä Toå Quoác: canh gaùc, kieåm soaùt baàu trôøi, tuaàn tra treân bieån, chieán ñaáu, choáng xaâm löôïc.
* Saùng taïo:
+ Töø chæ trí thöùc: kó sö, baùc só, luaät sö.
+ Töø chæ hoaït ñoäng cuûa trí thöùc: nghieân cöùu khoa hoïc, thöïc nghieäm khoa hoïc, giaûng daïy, khaùm beänh, laäp ñoà aùn.
* Ngheä thuaät:
+ Töø chæ ngöôøi hoaït ñoäng ngheä thuaät: nhaïc só, ca só, nhaø thô, nhaø vaên, dieãn vieân, nhaø taïo moát.
+ Töø chæ hoaït ñoäng ngöôøi hoaït ñoäng ngheä thuaät: ca haùt, saùng taùc, bieåu dieãn, saùng taùc, bieåu dieãn, thieát keá thôøi trang.
+ Töø ngöõ chæ caùc moân ngheä thuaät: aâm nhaïc, hoäi hoïa, vaên hoïc, kieán truùc, ñieâu khaéc, ñieän aûnh, kòch
4) Củng cố dặn dò : 
- Nhận xét đánh giá tiết học .
- Dặn dò học sinh về nhà học bài 
- Về nhà tiếp tục ôn bài.
--------------------------------------------------------------------------------
Thứ ba ngày 11 tháng 05 năm 2010
Toán
LuyÖn tËp chung
I/ Muïc tieâu : 
- BiÕt ñoïc vieát caùc soá coù 5 chöõ số . 
- Bieát thöïc hieän caùc pheùp tính coäng tröø , nhaân , chia ; tính giaù trò cuûa bieåu thöùc . 
- Bieát giaûi baøi toaùn lieân quan ruùt veà ñôn vò.
- Bieát xem ñoàng hoà(chính xaùc ñeán töøng phuùt).
II/ Đồ dùng: -Bảng phụ - Bảng nhóm.
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
PH
1.Baøi cuõ :
-Goïi moät em leân baûng söûa baøi taäp veà nhaø 
-Chaám vôû hai baøn toå 2
-Nhaän xeùt ñaùnh giaù phaàn kieåm tra .
2.Baøi môùi: 
a) Giôùi thieäu baøi: Hoâm nay chuùng ta tieáp tuïc luyeän taäp veà caùch giaûi toaùn .
 b) Luyeän taäp:
Baøi 1 : - Goïi moät em neâu ñeà baøi 1 SGK
- Ñoïc töøng soá yeâu caàu vieát soá vào bảng con
- Môøi vài HS leân baûng vieát .
- Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh .
Baøi 2 - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp trong saùch .
-Môøi moät em leân baûng ñaët tính vaø tính .
- Yeâu caàu lôùp thöïc hieän vaøo vôû .
-Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn
-Giaùo vieân nhaän xeùt ñaùnh giaù
Baøi 3 - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp 
-Cho xem ñoàng hoà roài traû lôøi caâu hoûi .
-Nhaän xeùt yù kieán hoïc sinh .
Baøi 5 - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp trong saùch 
- Ghi toùm taét baøi toaùn leân baûng .
-Yeâu caàu hoïc sinh ôû lôùp laøm vaøo vôû .
- Môøi moät em leân baûng giaûi .
-Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh .
4) Cuûng coá - Daën doø:
*Nhaän xeùt ñaùnh giaù tieát hoïc 
- Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp coøn laïi.
-Xem tröôùc baøi môùi .
-Moät em leân baûng chöõa baøi taäp soá 4 veà nhaø 
-Lôùp theo doõi nhaän xeùt baøi baïn .
*Lôùp theo doõi giôùi thieäu 
-Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi töïa baøi.
-Moät em ñoïc ñeà baøi saùch giaùo khoa 
-Lôùp laøm vaøo bảng con .
-Vài HS leân baûng viết số .
a/ 76 245 b/ 51807 
c/ 90 900 d/ 22 002
- Moät em ñoïc ñeà baøi 2 SGK.
- Moät em leân baûng ñaët tính vaø tính ra keát quaû. Lôùp thöïc hieän vaøo vôû .
- Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn .
- Moät em neâu ñeà baøi taäp 3 
-Quan saùt traû lôøi :
+ Ñoàng hoà A chæ 10 giôø 18phuùt.
+ Ñoàng hoà B chæ 1 giôø 50 phuùt.
+ Ñoàng hoà C chæ 6 giôø 34 phuùt.
- Moät em neâu yeâu caàu ñeà baøi.
Giaûi :
Giaù tieàn moãi ñoâi deùp laø :
92500 : 5 = 18500 (ñ)
Soá tieàn mua 3 ñoâi deùp laø :
18500 x 3 = 55 500 (ñ )
Ñ/S: 762 55 500 ñoàng
TB,Y
K,G
TB,Y
K,G
TB,Y
K,G
TB,Y
TB,Y
TB,Y
K,G
-------------------- ... ch giáo khoa bài vừa chọn 1,2 phút. Học sinh đọc thuộc cả bài hoặc khổ thơ theo phiếu chỉ định .
-Giáo viên nhận xét và cho điểm học sinh.
C/ Nghe – viết bài Sao Mai
+ Hướng dẫn học sinh chuẩn bị :
-Giáo viên đọc 1 lần bài chính tả Sao Mai .
-Gọi học sinh đọc lại bài.
-Giáo viên GT về sao Mai
-Ngôi sao Hôm trong bài thơ chăm chỉ như thế nào?
-Nêu cách trình bày bài thơ 4 chữ?
-Đọc thầm bài thơ, ghi nhớ những chữ cần viết hoa, viết ra giấy nháp những chữ mình dễ mắc lỗi.
+ Giáo viên đọc bài.
+ Giáo viên dán bài viết lên bảng, đọc chậm và nhấn mạnh các từ khó viết .
+ Thu vở để chấm toàn bộ số bài của học sinh và nhận xét.
-Luyện đọc bài Trên con tàu vũ trụ
D/ Củng cố- dặn dò.
-Về nhà học thuộc lòng bài thơ Sao Mai.
-Làm bài luyện tập ở tiết 9 để chuẩn bị kiểm tra.
-Lắng nghe.
-Học sinh lên bốc thăm và đọc thầm lại bài.
-Học sinh lên bảng trình bày.
-Cả lớp theo dõi.
-2-3 học sinh đọc .
-Lắng nghe.
-Trả lời
-Những chữ đầu dòng thơ viết cách lề vở 3ô.
-Cả lớp thực hiện.
-Học sinh viết bài vào vở.
-Học sinh theo dõi và sửa lỗi.
-Lắng nghe thực hiện
K,G
TB,Y
TB,Y
-----------------------------------------------------------------------
LuyÖn tõ vµ c©u
«n tËp vµ kiÓm tra cuèi k× II (tiÕt7)
I/ Mục đích – yêu cầu:
 -Tiếp tục kiểm tra (Đọc ) theo yêu cầu cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề kiểm tra môn Tiếng Việt lớp 3 học kì II.
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc tối thiểu 70 tiếng/phút)
- Biết ngừng nghỉ hơi sau các dấu câu , giữa các cụm từ.
-Củng cố và hệ thống hóa vốn từ theo các chủ đề: Lễ hội, Thể thao, Ngôi nhà chung, Bầu trời và mặt đất.
II/ Đồ dùng dạy – học: - 17 phiếu- mỗi phiếu ghi tên 1 bài tập đọc có yêu cầu
 - Bút dạ + một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng để học sinh làm bài tập 2
III/ Hoạt động dạy và học
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
PH
A Tổ chức
B/ Bài mới
1/ GT bài nêu mục tiêu bài học
2/Kiểm tra
-Giáo viên nêu mục đích , yêu cầu của tiết học.
-Từng học sinh lên bốc thăm chọn bài đọc và xem lại bài khoảng 1,2 phút.
-Gọi học sinh đọc cả bài hoặc 1 khổ thơ theo phiếu chỉ định .
-Giáo viên nhận xét và cho điểm học sinh.
3/ Hướng dẫn học sinh thực hành
-Nêu yêu cầu của bài tập 2.
-Yêu cầu cả lớp làm bài theo nhóm
-Giáo viên phát phiếu cho các nhóm.
-Đại diện các nhóm lên dán bài trên bảng lớp, đọc kết quả.
-Nhận xét nhóm có vốn từ phong phú nhất .
-Làm bài vào vở bài tập.
-Gọi HS đọc nối tiếp các từ ngữ vừa được ôn luyện.
-Về nhà học thuộc các từ ngữ trên.
-Chuẩn bị giấy , bút để làm bài kiểm tra.
3, Củng cố, dặn dò
- Tóm tắt nội dung bài học
- Tuyên dương nhóm học tập sôi nổi.
-HS hát
-Học sinh lên bốc thăm và đọc thầm.
-Học sinh thực hiện.
-Thi tìm từ ngữ theo chủ điểm.
-Nhóm thực hiện.
-Các nhóm thảo luận và ghi kết quả vào phiếu.
-Các nhóm thực hiện.
-Cả lớp nhận xét.
-Cả lớp thực hiện.
-8 học sinh đọc nối tiếp.
-Lắng nghe.
K,G
TB,Y
________________________________________
Thứ sáu ngày 14 tháng 05 năm 2010
TOÁN
KiÓm tra cuèi n¨m
I/ Mục tiêu: 
* Kiểm tra kết quả học tập của học sinh về :
-Tìm số liền sau của số có bốn hoặc năm chữ số.
-So sánh các số có bốn hoặc năm chữ số.
-Thực hiện phép cộng , trừ, nhân, chia các số có bốn hoặc năm chữ số ( có nhớ không liên tiếp).chia hết và chia có dư trong các bước chia
-Xem đồng hồ ( chính xác đến từng phút), mối quan hệ giưa một số đon vị thông thường.Tính chu vi , diện tích hình chữ nhật . Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
II/ Đồ dùng dạy và học: Các phiếu kiểm tra pho tô sẵn .
III/ Hoạt động dạy và học
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Phần 1: Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
1.Số liền sau của 54 829 là:
A. 54 839 B. 54 819 C. 54828 D.54830.
2.Số lớn nhất trong các số 8576;8756; 8765;8675 là :
A.8576 B.8756 C.8765 D.8675 
3.Kết quả của phép nhân 1614 x 5 là:
A.8070 B. 5050 C.5070 D. 8050
4.Kết quả của phép chia 28 360 : 4 là :
A.709 B.790 C. 7090 D.79
5.Nền nhà của một phòng học là hình chữ nhật có chiều rộng khoảng:
A. 50 m B.5 dm C. 5m D.5cm
Phần 2 :Làm các bài tập sau:
1.Đặt tính rồi tính:
 16427 + 8109 ; 93680 - 7245
2.Hình chữ nhật ABCD có kích thước như trên hình vẽ. Viết tiếp vào chỗ chấm : 
 A B
 5cm
 3cm
 D C
Chu vi hình chữ nhật ABCD là : ................................. 
Diện tích hình chữ nhật ABCD là : ................................. 
4.Giải bài toán: Một vòi nước chảy vào bể trong 4 phút được 120 l nước . Hỏi trong 9 phút vòi nước đó chảy vào bể được bao nhiêu l nước ?(Số l nước chảy vào bể trong mỗi phút đều như nhau ) 
-Học sinh nhận đề và làm bài :
-Khoanh vào ý D.
-Khoanh vào ý C
-Khoanh vào ý A
-Khoanh vào ý C
-Khoanh vào ý C
 16 427 93 680
+ 8 109 - 7 245
 24 536 86 435
-( 3 + 5 ) x 2 = 16( cm)
- 3 x 5 = 15 ( cm2 )
Giải
Số lít nước mỗi vòi nước chảy vào bể :
120 : 4 = 30 ( l)
 Số lít nước chảy vào bể trong 9 phút :
30 x 9 = 270 ( l)
 Đáp số: 270 l
_____________________________________
TËp lµm v¨n
«n tËp vµ kiÓm tra cuèi k× II (tiÕt 8)
I/ Mục đích , yêu cầu:
- Kiểm tra (viết) theo yêu cầu cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề kiểm tra Tiếng Việt lớp 3 học kì II.
- Học sinh có khả năng đọc thầm một văn bản có độ dài khoảng 140, 150 chữ thuộc các chủ điểm đã học và khoanh tròn vào ý đúng nhất.
- Làm đúng các bài tập trong phiếu kiểm tra.
- Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận , chu đáo khi làm bài.
II/ Đồ dùng dạy và học: -Phiếu kiểm tra cho từng học sinh.
III, Hoạt động dạy và học
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động Học sinh
.Đề kiểm tra:
 a/ Đọc thầm: Cây gạo
 b/ Dựa theo nội dung của bài và chọn câu trả lời đúng:
1.Mục đích chính của bài văn trên là tả sự vật nào?
 a) Tả cây gạo
 b)Tả chim.
 c)Tả cây gạo và chim.
2.Bài văn tả cây gạo vào thời gian nào?
 a) Vào mùa hoa.
 b) Vào mùa xuân.
 c)Vào hai mùa kế tiếp nhau.
3. Bài văn trên có mấy hình ảnh so sánh?
 a) 1 hình ảnh.
 b)2 hình ảnh. 
 c)3 hình ảnh.
4.Nhưng sự vật nào trong đoạn văn trên được nhân hóa?
 a) Chỉ có cây gạo được nhân hóa.
 b)Chỉ có cây gạo và chim chóc được nhân hóa.
 c)Cả cây gạo , chim chóc và con đò đều được nhân hóa.
5. Trong câu “ Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim”, tác giả nhân hóa cây gạo bằng cách nào?
 a) Dùng một từ vốn chỉ hoạt động của người để nói về cây gạo.
 b)Gọi cây gạo bằng một từ vốn dùng để gọi người.
 c)Nói với cây gạo như nói với người.
-Cả lớp thực hiện.
Thực hiện.
-Ý a
-Ý c
-Ý c 
-Ý b
-Ý a
--------------------------------------------------------------------------------------
Tù nhiªn x· héi
OÂN TAÄP Vµ KIEÅM TRA HäC K× II : Tù NHIEÂN
I. MUÏC TIEÂU
- Heä thoáng laïi nhöõng kieán thöùc ñaõ hoïc veà chuû ñeà töï nhieân.
- KÓ tªn mét sè c©y, con vËt ë ®Þa ph­¬ng.
- NhËn biÕt ®­îc n¬i em sèng thuéc d¹ng ®Þa h×nh nµo? §ång b»ng, miÒn nói hay n«ng th«n , thµnh thÞ.
- KÓ vÒ mÆt trêi, tr¸i ®Êt , ngµy , th¸ng , mïa.
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC
- Tranh aûnh veà phong caûnh thieân nhieân, caây coái, con vaät cuûa queâ höông.
III. HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC CHUÛ YEÁU
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
PH
1. Khôûi ñoäng 
2. Kieåm tra baøi cuõ 
3. Baøi môùi 
* Hoaït ñoäng 1 : Quan saùt caû lôùp
Muïc tieâu : HS nhaän daïng ñöôïc moät soá daïng ñòa hình ôû ñòa phöông. HS bieát moät soá caây coái vaø con vaät ôû ñòa phöông.
Caùch tieán haønh :
- GV toå chöùc cho HS quan saùt tranh aûnh veà phong caûnh thieân nhieân, veà caây coái, con vaät cuûa queâ höông (tranh aûnh do GV vaø HS söu taàm).
* Hoaït ñoäng 2 : Veõ tranh theo nhoùm
Muïc tieâu : Giuùp HS taùi hieän phong caûnh thieân nhieân cuûa queâ höông mình.
Caùch tieán haønh :
Böôùc 1 : - GV hoûi : Caùc em soáng ôû mieàn naøo ?
Böôùc 2 : - GV yeâu caàu HS lieät keâ nhöõng gì caùc em quan saùt ñöôïc töø thöïc teá hoaëc töø tranh aûnh theo nhoùm.
Böôùc 3 : - GV gôïi yù cho HS veõ tranh vaø toâ maøu. 
Ví duï : Ñoàng ruoäng toâ maøu xanh laù caây ; ñoài, nuùi toâ maøu da cam,
* Hoaït ñoäng 3 : Laøm vòeâc caù nhaân
Muïc tieâu : Giuùp HS cuûng coá kieán thöùc veà ñoäng vaät.
Caùch tieán haønh :
Böôùc 1 : - YC HS keû baûng (nhö trang 133 SGK)
Böôùc 2 : - HS laøm baøi
Böôùc 3 : - GV goïi moät soá HS traû lôøi tröôùc lôùp.
- GV hpaëc HS khaùc boå sung, hoaøn thieän caâu traû lôøi
* Hoaït ñoäng 4 : Chôi troø chôi Ai nhanh, ai ñuùng
Muïc tieâu : Giuùp HS cuûng coá kieán thöùc veà thöïc vaät. 
Caùch tieán haønh :
Böôùc 1 : 
- GV chia lôùp thaønh moät soá nhoùm.
- GV chia baûng thaønh caùc coät töông öùng vôùi soá nhoùm.
Böôùc 2 : 
- GV noùi : Caây coù thaân moïc ñöùng (hoaëc thaân leo,), reã coïc (hoaëc reã chuøm,).
 Löu yù : moãi HS trong noùm chæ ñöôïc ghi moät teân caây vaø khi HS thöù nhaát vieát xong veà choã, HS thöù hai môùi ñöôïc leân vieát.
Böôùc 3 : - GV yeâu caàu HS nhaän xeùt vaø ñaùnh giaù sau moãi löôït chôi (moãi löôït chôi GV noùi moät ñaëc ñieåm cuûa caây).
+ Neáu coøn thôøi gian, GV coù theå oân taäp cho HS caùc noäi dung veà “Maët Trôøi vaø Traùi Ñaát” baèng caùch nhö sau :
GV vieát saün nhöõng noäi dung caàn cuûng coá cho HS vaøo caùc phieáu khaùc nhau.
Töøng nhoùm HS cöû ñaïi dieän leân ruùt thaêm.
HS trong nhoùm htöïc hieän theo noäi dung ghi trong phieáu.
HS caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, goùp yù cho caâu traû lôøi hoaëc phaàn bieåu dieãn cuûa nhoùm baïn.
GV nhaän xeùt vaø khen thöôûng nhöõng nhoùm traû lôøi hoaëc bieåu dieãn nhanh, ñuùng vaø ñuû.
+ Moät soá noäi dung gôïi yù ñeå GV löïa choïn :
Keå vÒø Maët Trôøi. Keå veà Traùi Ñaát.. Bieåu dieãn troø chơi: “Traùi Ñaát quay”.
Bieåu dieãn troø chôøi : “Maët Traêng chuyeån ñoäng quanh Traùi Ñaát”.
Thöïc haønh bieåu dieãn ngaøy vaø ñeâm treân Traùi Ñaát.
- HS quan saùt tranh
- HS traû lôøi.
- HS lieät keâ.
- HS veõ theo gôïi yù.
- HS hoaøn thaønh baûng theo höôùng daãn cuûa GV.
- HS traû lôøi tröôùc lôùp.
- HS trong nhoùm seõ ghi leân baûng teân caâu coù thaân moïc ñöùng, reã coïc 
- HS tieán haønh chôi. Nhoùm naøo vieát nhanh vaø ñuùng laø nhoùm ñoù thaéng cuoäc.
TB,Y
TB,Y
TB,Y
____________________________________________
Sinh hoạt
Tæng kÕt cuèi n¨m
Mục tiêu:
-Tổng kết tình hình lớp trong tuần qua và cả năm học vừa qua .
-Nhận xét từng mặt của học sinh trong lớp.
-Giáo dục học sinh có ý thức chăm chỉ học tập trong các năm học tới.