Giáo án Các môn Lớp 3 - Tuần 15 - Năm học 2018-2019 - Nguyễn Thị Kim Vui

Thứ hai ngày 3 tháng 12 năm 2018
Mĩ thuật
GVC
Môn:Toán
Tiết 1	Bài 39 : Chia số có ba chữ số cho số có một chữ số 
I.Mục tiêu:
 Em biết chia số có ba chữ số cho số có một chữ số trong các trường hợp: Có dư và không có dư; trường hợp thương có chữ số 0 ở hàng đơn vị.
II.Chuẩn bị: HS: thẻ số
 III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: HĐCB 1
Tự chủ
- Nội dung:
HĐCB 1: chuẩn bị thẻ số
* HĐCB 3: Làm bảng con 
- Phương pháp: 
- Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6
Rút kinh nghiệm:
Môn :Tiếng việt
Tiết 1,2	 Bài 15A: Người cha già mong điều gì ở cậu con trai ? 
I.Mục tiêu:
Đọc và hiểu câu chuyện Hũ bạc của người cha.
Nói về các dân tộc anh em.
GDKNS : GD HS cần phải siêng năng thì mới có tiến bộ trong học tập (HĐCB 5)
II.Chuẩn bị: 
HS: chuẩn bị một số tranh ảnh về các dân tộc trên đất nước (HĐTH 4)
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Hát
Tự chủ
- Nội dung:
- Phương pháp: Quan sát tranh, phân tích ngôn ngữ, luyện mẫu
- Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6
Rút kinh nghiệm:
Chào cờ
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ ba ngày 4 tháng 12 năm 2018
Toán 
Tiết 2	Bài 39 : Chia số có ba chữ số cho số có một chữ số 
I.Mục tiêu:
 Em biết chia số có ba chữ số cho số có một chữ số trong các trường hợp: Có dư và không có dư; trường hợp thương có chữ số 0 ở hàng đơn vị.
II.Chuẩn bị: 
HS: kẻ trước bảng HĐTH 4
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Trò chơi
2. Tự chủ
- Nội dung:
- Phương pháp: 
- Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6
Rút kinh nghiệm:
Thể dục
GVC
Tiếng việt 
Tiết 1: 	Bài 15 B : Hai bàn tay quý hơn vàng bạc 
I.Mục tiêu:
Kể lại câu chuyện Hũ bạc của người cha
II.Chuẩn bị: 
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Trò chơi
Tự chủ
- Phương pháp: Quan sát tranh, phân tích ngôn ngữ, luyện mẫu
- Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6
Rút kinh nghiệm:
Tự nhiên và xã hội
Tiết 1	Bài 12: Hoạt động thông tin liên lạc 
I.Mục tiêu:
 - Kể tên một số hoạt động thông tin liên lạc.
 - Nêu ích lợi của hoạt động thông tin liên lạc đối với đời sống.
II.Chuẩn bị: 
-GV :PHT (HĐCB 5) 
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Hát
Tự chủ
- Nội dung:
- Phương pháp: Quan sát tranh, vấn đáp
- Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6
Rút kinh nghiệm
Luyện Toán
Ôn tập
Mục tiêu: HS biết tính toán cộng, trừ, nhân ,chia số có ba chữ số cho số có một chữ số, giải toán
Đồ dùng dạy học: vở
 III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Hát
Tự chủ
- Nội dung:
Hs làm các bài tập sau vào vở
Bài 1: Đặt tính rồi tính (HS CHT)
781:2	638:3	907:3	279:7
112x9	236x8	406x7	917x4
314-187	228-193	672+198	705+195	
Bài 2: Có 3 con gà, 18 con vịt. Hỏi số gà bằng một phần mấy con vịt?(HS HT)
Bài 3: Cửa hàng có 2 thùng sữa chua, mỗi thùng có 10 vỉ, đã bán hết 7 vỉ. Hỏi cửa hàng đó còn lại bao nhiêu vỉ? (HS HTT)
- Phương pháp: phân tích, tổng hợp, luyện tập
- Hình thức: Học cá nhân
Rút kinh nghiệm:
	`
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ tư ngày 5 tháng 12 năm 2018
Tiếng việt
Tiết 2,3	Bài 15B: Hai bàn tay quý hơn vàng bạc 
I.Mục tiêu: 
- Củng cố cách viết hoa chữ L 
- Mở rộng vốn từ dân tộc miền núi
- Nghe – viết đoạn văn.
 - Viết đúng những từ ngữ chứa tiếng mở đầu bằng s/x, có vần âc/ât, ui/iôi.
II.Chuẩn bị: 
GV : tranh ảnh ruộng bậc thang, nhà rông (HĐTH 2)
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
- Khởi động: Trò chơi
+ Giáo viên đọc bài chính tả, gọi 1-2 học sinh đọc lại
+ Học sinh tự tìm và viết từ khó, trao đổi trong nhóm
+ Giáo viên đọc bài cho học sinh viết
+ Học sinh trao đổi tập soát lỗi cho nhau
+ Giáo viên nhận xét một số tập của học sinh
+ Làm bài tập chính tả
Tự chủ
- Nội dung:
HĐCB 5: 
Cây gạo sừng sững – như- một tháp đèn khổng lồ
Hàng ngàn bông hoa – là – hàng ngàn ngọn lửa hồng tươi
Hàng ngàn búp nõn – là – hàng ngàn ánh nến trong xanh
- Phương pháp: Quan sát tranh, phân tích ngôn ngữ, luyện mẫu
- Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6
Rút kinh nghiệm:
Luyện TV
Hũ bạc của người cha
Mục tiêu: Đọc hiểu và viết bài Hũ bạc của người cha
Đồ dùng dạy học: Vở
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Hát
Tự chủ
- Nội dung:
HS luyện đọc bài trong nhóm cả bài Hũ bạc của người cha
HS CHT đọc đoạn 4 với GV
Một vài HS HT đọc trước lớp
HS luyện viết vào vở (HS CHT viết đoạn 4, HS HTT: đoạn 3,4)
GV nhận xét bài viết
GV nhận xét tiết học
- Phương pháp: 
- Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6
Rút kinh nghiệm:
Thủ công
Tiết 1	CẮT DÁN CHỮ V
I/ Mục tiêu:
	- Biết cách kẻ, cắt, dán chữ V
	- Kẻ, cắt, dán được chữ V. Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau. Chữ dán tương đối phẳng.
II/ Tài liệu và phương tiện :
	Giáo viên:
	- SGK, SGV
	- Giấy thủ công, kéo, keo dán...
	- Mẫu chữ V đã cắt dán
	Học sinh:	
	- Giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, kéo, keo dán, vở thủ công...
III/ Tiến trình:
	- Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi.
Hoạt động cơ bản:
1. Nghe giới thiệu bài
2. HS quan sát tìm hiểu mẫu chữ V đã cắt dán
- GV cho HS quan sát mẫu chữ đã cắt dán và gợi ý HS tìm hiểu:
+ Kích thước nét chữ? (Rộng 1 ô )
+ Đặc điểm chữ V? ( Chữ V có nửa bên trái và bên phải giống nhau. Nếu gấp đôi có 2 nửa giống nhau, trùng khít nhau...)
- GV nhận xét, bổ xung
3. Tìm hiểu các bước cắt dán chữ V 
- GV hướng dẫn HS thao tác cắt, dán chữ V
a. Bước 1: Kẻ chữ V
- GV cho HS quan sát tranh quy trình, yêu cầu HS quan sát kĩ, tìm hiểu cách kẻ để kẻ được chữ đúng mẫu
- GV nêu cách kẻ chữ V
+ Kẻ HCN cạnh dài 5 ô, rộng 3 ô sau đó đánh dấu các điểm (h2 a, b) sau đó nối các điểm được chữ V. 
- GV cho HS tập kẻ chữ V
b. Bước 2: Cắt chữ V
- HS quan sát tranh, nêu cách cắt chữ V
- GV hướng dẫn HS cách cắt
+ Gấp đôi HCN theo chiều dọc, mặt kẻ ô ra ngoài. Cắt theo đường kẻ nửa chữ V
- GV cho HS các nhóm tiếp tục thực hành cắt chữ đã kẻ được
- GV nhận xét, uốn nắn thao tác cho HS
c. Bước 3: Dán chữ
- GV nêu cách dán chữ và thao tác mẫu:
+ Kẻ một đường thẳng chuẩn, sắp xếp chữ cho cân đối
+ Bôi hồ đều vào mặt sau chữ, dán chữ cho phẳng, thẳng
+ Đặt tờ giấy nháp lên trên, miết nhẹ cho phẳng.
- GV cho HS quan sát sản phẩm vừa thực hành được.
2. Hoạt động thực hành:
1. HS thực hành cắt dán chữ V
- Tổ chức cho HS thực hành 
- Trong khi thực hành GV quan sát, uốn nắn thao tác cho các HS còn lúng túng.
2. Nhận xét đánh giá
- GV tổ chức cho các nhóm trưng bày, nhận xét sản phẩm:
+ Cách cắt chữ: Đều, thẳng...
+ Dán chữ: Phẳng, đều, ngay ngắn...
- GV nhận xét, đánh giá
3. GV dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau
	3. Hoạt động ứng dụng:
 - Trang trí sản phẩm tại góc học tập
- Tập kẻ, cắt, dán chữ theo ý thích.
Rút kinh nghiệm	
Toán 
Tiết 1	Bài 40. Giới thiệu bảng nhân, bảng chia 
I.Mục tiêu: Em biết cách sử dụng bảng nhân, bảng chia.
II.Chuẩn bị: 
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: HĐCB 1
Tự chủ
- Nội dung:
HĐ CB 1: HS làm viết chì
- Phương pháp: giảng giải, luyện tập
- Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6
Rút kinh nghiệm:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ năm ngày 6 tháng 12 năm 2018
Toán 
Tiết 2 	 	Bài 40. Giới thiệu bảng nhân, bảng chia 
I.Mục tiêu: Em biết cách sử dụng bảng nhân, bảng chia.
II.Chuẩn bị: 
- HS: kẻ bảng HĐTH 2
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Trò chơi 
Tự chủ
- Nội dung:
HĐTH 2: kẻ sẵn vào vở
HĐTH 3: tóm tắt bằng sơ đồ
- Phương pháp: luyện tập
- Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6
Rút kinh nghiệm:
Tiếng việt
Tiết 1 :	Bài 15C: Nhà rông của người Tây Nguyên 
I.Mục tiêu: 
Đọc và hiểu bài Nhà rông của người Tây Nguyên 
II.Chuẩn bị :
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Hát
	Tự chủ
- Nội dung:
- Phương pháp: Quan sát tranh, phân tích ngôn ngữ, luyện mẫu
- Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6
Rút kinh nghiệm:
Thể dục
GVC
Tiếng việt
Tiết 2 	Bài 15C: Nhà rông của người Tây Nguyên 
I.Mục tiêu: 
- Viết đúng từ ngữ chứa tiếng mở đầu bằng s/x; có vần ưi/ ươi.
- Nói được câu có hình ảnh so sánh.
II.Chuẩn bị: bảng nhóm
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Hát
 2. Tự chủ
- Nội dung:
HĐTH 1: chọn câu a
- Phương pháp: Quan sát tranh, phân tích ngôn ngữ, luyện mẫu
- Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6
Rút kinh nghiệm:
Ñaïo ñöùc
Tiết 2	Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng
I. MỤC TIÊU:
-Nêu được một số việc làm thể hiện quan tâm ,giúp đỡ hàng xóm láng giềng .
-Biết quan tâm ,giúp đỡ hàng xóm láng giềng bằng những việc làm phù hợp vối khả năng 
-Hs HTT:Biết ý nghĩa của việc quan tâm ,giúp đỡ hàng xóm láng giềng .
II. ĐDDH
Các câu ca dao, tục ngữ, truyện, tấm gương về chủ đề bài học.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG:
A. KTBC : 
Vì sao phải quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng ?
B. Bài mới
1. GTB : GV ghi tựa
2. Hoạt động 1 : Giới thiệu các tư liệu đã sưu tầm được về chủ đề bài học.
- YC HS trưng bày các tranh vẽ, các bài thơ, ca dao, tục ngữ mà các em đã sưu tầm được.
- Nhận xét, bổ sung
3. Hoạt động 2 : Đánh giá hành vi
- GV nêu YC : Em hãy nhận xét những hành vi, việc làm đối với hàng xóm, láng giềng sau:
a , Chào hỏi lễ phép khi gặp hàng xóm 
b , Đánh nhau với trẻ con hàng xóm 
c , Ném gà của nhà hàng xóm 
d ,Hỏi thăm khi hàng xóm có chuyện buồn 
đ ,Hái trộm quả trong vườn nhà hàng xóm 
e , Không làm ồn trong giờ ngỉ trưa 
g, Không vứt rác sang nhà hàng xóm 
- YC thảo luận
* Kết luận : Các việc a, d, e, g là những việc làm tốt thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ hàng xóm; Các việc b, c, đ là những việc không nên làm.
- YC HS liên hệ theo các việc làm trên
Nhận xét –tuyên dương 
4. Hoạt động 3 : Xử lý tình huống và đóng vai
- YC các nhóm thảo luận các tình huống VBT
* Kết luận : 
+ TH1 : Em nên đi gọi người nhà giúp bác Hai.
+ TH2 : Em nên trông hộ nhà bác Nam.
+ TH3 : Em nên nhắc các bạn giữ yên lặng để khỏi ảnh hưởng đến người ốm.
+ TH4 : Em nên cầm giúp thư, khi bác Hải về sẽ đưa lại.
+Kết luận chung:Người xưa đã nói chớ quên 
Láng giếng tắt lửa ,tối đèn có nhau 
Giư gìn tình nghĩa tương giao ,
Sẵn sàng giúp đỡ khác nào người thân 
5. Củng cố - Dặn dò
- YC cả lớp đọc câu ghi nhớ 
- Nhận xét
-Bài sau:Biết ơn thương binh ,liệt sĩ
Rút kinh nghiệm:
Thứ sáu ngày 7 tháng 12 năm 2018
Toán 
Tiết 1:	Bài 41 : Luyện tập
I.Mục tiêu:
Em biết làm tính nhân, tính chia (với cách viết gọn) và giải bài toán có hai phép tính
II.Chuẩn bị: 
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Trò chơi
Tự chủ
- Nội dung:
HĐTH 2: HD HS chia bình thường sau đó gạch bỏ phép tính trừ, chi ghi số dư.
HĐTH 3
a/ Quãng đường BC dài là:
102x3=306 (m)
Quãng đường AC dài là:
102+306=408 (m)
Đáp số: 408 m
b/ Số bó rau cô Hòa đã mang về là:
117: 3= 39 (bó)
Số bó rau cô Hòa còn phải mang về là:
117-39=78 (bó)
Đáp số: 78 bó
- Phương pháp: 
- Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6
Rút kinh nghiệm:
Tiếng việt
Tiết 3	Bài 15C: Nhà rông của người Tây Nguyên 
I.Mục tiêu: 
- Viết đoạn văn giới thiệu về nhóm em.
II.Chuẩn bị: 
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Hát
Tự chủ
- Nội dung:
	HĐTH 5: sửa từ “tổ” thành từ “nhóm”
- Phương pháp: Quan sát tranh, phân tích ngôn ngữ, luyện mẫu
- Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6
Rút kinh nghiệm:
Âm nhạc
Ôn tập bài hát: NGÀY MÙA VUI
I. MỤC TIÊU:
	- Kiến thức: Biết hát theo giai điệu và lời ca lời 1
- Kĩ năng: Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. Biết đây là bài dân ca của dân tộc Thái ở Tây Bắc. Biết gõ đệm theo nhịp 2, theo tiết tấu lời ca. 
	- Thái độ: Giúp học sinh yêu thích âm nhạc, yêu quê hương đất nước
* GDTTHCM : Biết tự hào và có ý thức bảo vệ cảnh đẹp thiên nhiên, đất nước
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
	1. Giáo viên: thanh phách, bảng phụ
	2. Học sinh: phách
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Khởi động : Trò chơi Chanh -chua
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN :
1.Hát bài hát “ Ngày mùa vui” 2 lần
2.Nghe gv dạy hướng dẫn lại vỗ tay đệm theo nhịp 2 và theo tiết tấu lời ca.
Nghe gv hát mẫu
Tập hát từng câu đến hết lời 1 theo hướng dẫn của cô.
Tập hát và vỗ tay theo nhịp 2 cùng với cô 2 lần:
Ngoài đồng lúa chín thơm. Con chim hót trong vườn.
Tập hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca cùng với cô 2 lần:
Ngoài đồng lúa chín thơm. Con chim hót trong vườn.
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Cả nhóm cùng hát và vỗ tay theo nhịp, theo tiết tấu lời ca cho bài hát Ngày mùa vui.
2.Thi hát và vỗ tay đệm đúng theo nhịp, theo tiết tấu lời ca giữa các nhóm
Hoạt động ứng dụng: HS kể câu chuyện vừa học cho người thân nghe
Rút kinh nghiệm
Tự nhiên và xã hội
Tiết 2	Bài 12: Hoạt động thông tin liên lạc 
I.Mục tiêu : 
- Có ý thức giữ gìn và bảo vệ những phương tiện thông tin liên lạc.
II.Chuẩn bị :
HS: điện thoại đồ chơi (nếu có)
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Trò chơi
Tự chủ
- Nội dung:
- Phương pháp: 
- Hình thức: Học cá nhân, học nhóm 2, nhóm 6
Rút kinh nghiệm:
SINH HOẠT LỚP 
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Kiểm điểm công tác tuần qua
Triển khai công tác tuần tới
 Sinh hoạt ngoài giờ lên lớp
II.TIẾN TRÌNH SINH HOẠT
1. Kiểm điểm công tác tuần qua: 15 phút
- Số liệu học sinh: ./., tăng. .., giảm .( tên hs, lý do)
- Chuyên cần: Vắng có phép .lượt ;không phép . lượt; trễlượt
- Cá nhân học sinh tự nêu khuyết điểm và phương hướng khắc phục những khuyết điểm đó.
- Lớp đóng góp ý kiến cho bạn.
 - Giáo viên chốt lại tuyên dương gương học sinh tốt và nhắc nhở học sinh vi phạm ( Nêu rõ họ và tên, hình thức)
2. Thông báo các nhiệm vụ cần thực hiện tuần tới: 10 phút
- Về chuyên cần: 
...
- Về học tập: 
-Về lao động, vệ sinh: 
..
- Phối hợp với cha mẹ học sinh
.
- Các nhiệm vụ khác:
..
3. Sinh hoạt ngoài giờ lên lớp: 10 phút
.
CHỦ ĐIỂM THÁNG 12 “UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN”
HOẠT ĐỘNG 3: Múa bài Em là mầm non của Đảng
I.Môc tiªu ho¹t ®éng:
- HS biết vận động phụ họa theo giai điệu bài hát
II/ Các bước tiến hành :
Bước 1 : Chuẩn bị các động tác vận động phụ họa
Bước 2 : HS từng nhóm tập múa theo những động tác giáo viên hướng dẫn
Bước 3: Các nhóm trình diễn
Từng nhóm lên biểu diễn
Bước 4 : Tổng kết, đánh giá
Gv nhận xét , kết luận