Giáo án Các môn Lớp 3 - Tuần 24, Thứ 5

Thứ 5 ngày tháng năm
Thể dục
Ôn nhảy dây .Trò chơi : Ném trúng đích
I- Mục tiêu : Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân . Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng .
 - Chơi trò chơi : "Ném trúng đích ".Yêu cầu biết cách chơi và chơi ở mức tương đối chủ động.
II- Địa điểm , phương tiện :
- Sân trường sạch sẽ , còi ,dây nhảy 
III- Hoạt động dạy -học 
HĐ1: Phần mở đầu :
- GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học HS chạy chậm thành 1 hàng dọc
 1,2p xung quanh sân tập 
 .Tập bài thể dục phát triểnchung
.Trò chơi : Làm theo hiệu lệnh 1p Lớp trưởng điều khiển cả lớp
HĐ2: Phần cơ bản 
- Nhảy dây theo kiểu chụm hai chân 10p Các tổ tập luyện theo khu vựcđã 
 quy định
-GV bao quát chung và nhắc giữ gìn trật 
tự kĩ luật HS từng đôi thi nhau nhảy và 
 đếm số lần nhảy 
-GV nhận xét ghi điểm .Các tổ cử 2,3 em lên thi với tổ 
 khác .
* Chơi trò chơi "Ném trúng đích "8p .HS khởi động các khớp 
-GVnêu tên động tác và làm mẫu HS chơi thử một lần 
-GV lưu ý HS nghiêm túc khi chơi .HS chơi theo tổ 
HĐ3: Phần kết thúc HS đi theo vòng tròn thả lỏng 
GV cùng HS hệ thống lại bài học 1p hít thở sâu 
 GV giao bài tập về nhà
 Nhận xét tiết học 
Toán
tiết119: Luyện tập
I- Mục tiêu :Giúp HS cũng cố về đọc,viết và nhận biết giá trị của các số La Mã từ I đến XII đẻ xem đồng hồ và các số XX (hai mươi )XXI (hai mươi mốt ,khi đọc sách .
II- Đồ dùng dạy -học : Bảng phụ 
III- Hoạt động dạy -học 
HĐ1 : Kiểm tra bài cũ 
1,2 HS đọc ,viết các số La Mã từ I đến XII 
- GV nhận xét ghi điểm 
HĐ2: Luyện tập 
-HS tự làm các bài tập sau ,GV hướng dẫn chữa bài 
*Bài 1 
-GV treo đồng hồ chỉ các chữ số La Mã 
 -HS nhìn vào đồng hồ rồi đọc kết quả bài làm 
*Bài 2 
 - HS đọc xuôi ,đọc ngược các số đã cho
 -GV tổ chức cho HS thi đọc các số La Mã đã cho 
*Bài 3 
GV lưu ý HS là khi viết số La Mã ,mỗi chữ số không được viết lặp lại liền nhau quá 3 lần .
*Bài 4 
 - HS thi xếp chữ số La Mã bằng diêm 
*Bài 5 
-Lưu ý HS chữ số một đặt ở bên phải để chỉ giá trị tăng thêm 1 đơn vị ,đặt ở bên trái ngược lại 
HĐ3 : Cũng cố ,dặn dò 
Chính tả (Nghe viết )
Tiếng đàn
I- Mục tiêu 
-Nghe -viết đúng chính tả ,trình bày đúng một đoạn văn trong bài "Tiếng đàn"
- Tìm và viết đúng các từ gồm hai tiếng ,trong đó tiếng nào cũng bắt đầu bằng s/x hoặc thanh hỏi ,thanh ngã 
II- Đồ dùng dạy -học 
Giấy Ao 
III- Hoạt động dạy -học 
A- Kiểm tra bài cũ 
GV đọc cho 2,3 HS viết bảng 4 từ ngữ chỉ hoạt động chứa tiếng bắt đầu bằng s/x 
B- Bài mới 
HĐ1: Giới thiệu bài 
HĐ2: Hướng dẫn HS nghe viết chính tả 
-GV đọc đoạn văn một lần 
- HS đọc lại, cả lớp theo dỏi đọc thầm 
-GV mời một HS nói lại nội dung đoạn viết 
-HS nói :Tả khung cảnh thanh bình ngoài gian phòng như hòa với tiếng đàn 
- HS viết những chữ mình dễ mắc lỗi chính tả khi viết bài 
-GV đọc cho HS viết bài 
-GV chấm chữa bài 
HĐ3: Bài tập 
GV dán 3 tờ phiếu lên bảng 
 -HS làm bài cá nhân 
GV mời 3HS lên bảng thi làm bài 
 S: sung sướng ,sục sạo .......
 X : xôn xao ,xào xạc .....
GV nhận xét ,chữa bài 
HĐ4: Cũng cố ,dặn dò 
 Nhận xét tiết học
Tự nhiên -xã hội
Quả
I-Mục tiêu : Sau bài học HS biết 
-Quan sát so sánh để tìm ra sự khác nhau về màu sắc ,hình dạng độ lớn của một số loại quả .
Kể tên các bộ phận thường có của 1 quả .
-Nêu được chức năng của hạt và ích lợi của quả .
II- Đồ dùng dạy -học : Các hình trong SGk ,các loại quả thật 
III- Hoạt động dạy -học 
A- Kiểm ttra bài cũ 
Hoa có mấy bộ phận ? Hoa có chức năng gì ,thường để làm gì ? HS trả lời 
B- Bài mới : GV giới thiệu và ghi đề 
HĐ1: Quan sát và thảo luận 
MT : Biết QS so sánh để tìm ra sự khác nhau về màu sắc ,hình dạng ,độ lớn của mộ loại quả .
-Kể được tên các bộ phận thường có của quả 
*Cách tiến hành 
.Chỉ nói tên mô tả màu sắc hình dạng độ .HS QS các hình trong SGKvà trả
lớn của từng loại quả lời câu hỏi theo nhóm 
 Đại diện các nhóm trả lời 
-Trong các loại quả đó bạn đã ăn loại nhóm khác bổ sung 
quả nào ,mùi vị của quả đó ?
-GV kết luận chung 
HĐ2 : Thảo luận 
MT; Nêu được chức năng của hạt và ích lợi của quả 
*Cách tiến hành 
-GV nêu câu hỏi cho các nhóm thảo luận và trả lời 
-Quả thường được làm gì ?nêu ví dụ .Đại diện các nhóm trình bày thảo luận
-Quan sát các hình 92,93 SGK cho của nhóm ,nhóm khác bổ sung 
biết những quả nào dùng để chế biến 
làm thức ăn ?
-Hạt có chức năng gì ?
HĐ3: Cũng cố ,dặn dò 
 Nhận xét tiết học