Giáo án Các môn Lớp 3 - Tuần 26 - Năm học 2018-2019 - Nguyễn Thị Kim Vui

Thứ hai ngày 11 tháng 3 năm 2019
Mĩ thuật
GVC
Môn:Toán
Tiết 2:	Bài 70: Tiền Việt Nam 
I.Mục tiêu : 
 Biết cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng.
 Biết giải bài toán có liên quan đến tiền tệ.
II.Chuẩn bị : 
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Trò chơi
Tự chủ
- Nội dung:
HS làm vào vở
HĐTH 4: Khuyến khích HS HTT giải bằng 2 cách
Rút kinh nghiệm:
Môn :Tiếng việt
Tiết 1,2	Bài 26A: Em biết những ngày lễ hội truyền thống nào? 
I.Mục tiêu : 
- Đọc và hiểu câu chuyện Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử.
- Nói những điều em biết một số ngày hội truyền thống ở nước ta.
KNS: Giáo dục HS phải biết ơn cha ông dã dạy chúng ta trồng lúa. Trân trọng những hạt lúa do những người nông dân làm ra. (HĐTH 1)
II.Chuẩn bị :
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Hát
Tự chủ
- Nội dung:
	Thực hiện như sách hướng dẫn
Rút kinh nghiệm:
Âm nhạc
Ôn tập bài hát: Chị Ong Nâu và em bé
Nghe nhạc
I/ Muïc tieâu:
 - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca . Biết hát kết hợp vận động phụ họa . 
II/ Chuẩn bị:
* GV: Máy, thanh phách * HS: SGK, thanh phách
III/ Caùc hoaït ñoäng:
Hoạt động cơ bản
Giúp HS ôn lại bài hát
GV cho HS hát 1 -2 lần trong nhóm
GV hướng dẫn HS hát đúng những tiếng có luyến trong bài.
Hoạt động thực hành
GV dạy lời 2
Ôn lại lời 1, 2
GV cho HS hát kết hợp với vận động
- Cho các nhóm tự tập và biểu diễn
- GV cho HS nghe nhạc bài Lý cái mơn – dân ca Nam Bộ 
- Sau khi nghe HS nêu cảm nhận về bài hát
Hoạt động ứng dụng: HS về nhà tập hát và kết hợp vận động phụ họa
Rút kinh nghiệm:
Chào cờ
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ ba ngày 12 tháng 3 năm 2019
Toán 
Tiết 1	Bài 71: Làm quen với thống kê số liệu 
I.Mục tiêu : 
 Em làm quen với thống kê số liệu.
II.Chuẩn bị :
HS: đo chiều cao trước khi vào học. (HĐCB 1) GV: bảng phụ
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Trò chơi
2. Tự chủ
- Nội dung:
GV cần cho HS hiểu được 
Nội dung của bảng nói về điều gì?
Cấu tạo bảng gồm mấy hàng, mấy cột?
Rút kinh nghiệm:
Thể dục
GVC
Tiếng việt 
Tiết 1: 	Bài 26B: Những ngày hội dân gian 
I.Mục tiêu : 
Kề lại câu chuyện Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử.
Mở rộng vốn từ về lễ hội.
II.Chuẩn bị :
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Trò chơi
Tự chủ
- Nội dung:
Thực hiện như sách hướng dẫn
HĐ CB 2: đặt tên cho tranh
Tranh 1: tình cha con
Tranh 2: cuộc gặp gỡ kì lạ
Tranh 3: truyền nghề cho dân
Tranh 4: uống nước nhớ nguồn
Rút kinh nghiệm:
Tự nhiên và xã hội
Tiết 1:	Bàì 22: Các loại côn trùng 
I.Mục tiêu : 
 Nói tên và chỉ đúng bộ phận bên ngoài của một số côn trùng trên hình vẽ hoặc vật thật.
 Nêu được ích lợi hoặc tác hại của một số côn trùng đối với con người.
II.Chuẩn bị :
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Hát
Tự chủ
- Nội dung:
Thực hiện như sách hướng dẫn
Rút kinh nghiệm
Luyện Toán
Chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số
Mục tiêu: Ôn phép tính chia số có 4 chữ số, giải toán có lời văn
Chuẩn bị: Bảng phụ
Nội dung:
HS làm các bài tập sau vào vở
Bài 1: đặt tính rồi tính
1897+ 680 3086-1987 3604 x 6 6093:6
4025+2307 4016-1964 1032x9 8963:7
Bài 2: Tìm x
3029 – x = 198	396: x = 4	x + 283 = 4209	3 x X= 1056
Bài 3: Bác An thu hoạch ngày thứ nhất 1804 kg thóc, ngày thứ hai thu hoạch bằng gấp 4 lần số thóc ngày thứ nhất. Hỏi bác An thu hoạch cả hai ngày được tất cả bao nhiêu kg thóc?
Bài 4: Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều rộng 165m, chiều dài 378m. Tính chu vi mảnh đất hình chữ nhật đó.
Gọi HS CHT lên bảng lớp làm bài 1,2 GV hướng dẫn
HS HTT sửa bài 3,4 trên bảng lớp
Rút kinh nghiệm:
	`
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ tư ngày 13 tháng 3 năm 2019
Tiếng việt
Tiết 2,3	Bài 26B: Những ngày hội dân gian 
I.Mục tiêu : 
- Củng cố cách viết chữ hoa T
- Nghe - viết đúng đoạn văn . Viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng r/d/gi, hoặc từ ngữ có vần ên/ênh.
- Luyện tập dùng dấu phẩy.
KNS: Giáo dục HS ghi nhớ những ngày lễ lớn của Quốc gia mùng 10/3 âm lịch “ Giỗ tổ Hùng Vương” (HĐTH 6)
II.Chuẩn bị :
GV: chữ mẫu (HĐ TH6), bảng nhóm (HĐ TH2,5a),HS: PBT (HĐTH 7) 
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
- Khởi động: Trò chơi
+ Giáo viên đọc bài chính tả, gọi 1-2 học sinh đọc lại
+ Học sinh tự tìm và viết từ khó, trao đổi trong nhóm
+ Giáo viên đọc bài cho học sinh viết
+ Học sinh trao đổi tập soát lỗi cho nhau
+ Giáo viên nhận xét một số tập của học sinh
+ Làm bài tập chính tả
Tự chủ
- Nội dung:
 HĐTH 2 chọn câu b, bảng nhóm
HĐ TH 4: bài hát về ngày hội	
Rút kinh nghiệm:
Luyện TV
Sự tích lễ hội Chữ Đồng Tử
Mục tiêu: Đọc hiểu và viết đoạn 3,4 bài Sự tích lễ hội Chữ Đồng Tử
Đồ dùng dạy học: Vở
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Hát
Tự chủ
- Nội dung:
HS đọc bài trong nhóm (HS HT đọc cả bài , HS CHT đọc đoạn 4)
Đọc và trả lời câu hỏi SGK
HS CHT đọc đoạn 4 cho GV nghe
HS viết từ khó trong nhóm
HS viết đoạn 3,4 vào vở Tiếng việt (HSCHT: đoạn 4 )
GV nhận xét bài viết
GV nhận xét tiết học
Rút kinh nghiệm:
Thủ công
Tiết 2	LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG
I/ Mục tiêu:
	- Biết cách làm lọ hoa gắn tường.
	- Làm được lọ hoa gắn tường. Các nếp gấp tương đối đều, thẳng, phẳng. Lọ hoa tương đối cân đối.
II/ Tài liệu và phương tiện:
	Giáo viên:
	- SGK, SGV, giấy thủ công, kéo, keo dán...
	- Mẫu lọ hoa gắn tường bằng giấy thủ công.
	Học sinh:	
	- Giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, kéo, keo dán, vở thủ công...
III/ Tiến trình:
	- Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi.
1. Hoạt động thực hành:
1. Nghe giới thiệu bài 
2. HS nhắc lại cách làm lọ hoa gắn tường bằng giấy thủ công
- GV cho HS 1-2 HS nêu lại cách làm lọ hoa gắn tường bằng giấy thủ công
- GV nhận xét, nêu lại các bước
a. Bước 1: Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và gấp các nếp gấp cách đều
+ Đặt ngang tờ giấy thủ công HCN có chiều dài 24 ô, rộng 16 ô lên mặt bàn mặt màu ở trên. Gấp một cạnh của chiều dài lên 3 ô theo đường dấu gấp làm đế lọ hoa .
+ Xoay dọc tờ giấy mặt kẻ ô ở trên. Gấp các nếp gấp cách đều nhau cho hết tờ giấy.
b. Bước 2: Tách phần gấp đế lọ hoa ra khỏi các nếp gấp làm thân lọ hoa:
+ Tay trái cầm vào khoảng giữa các nếp gấp. Ngón cái và ngón trỏ tay cầm vào nếp gấp làm đế lọ hoa kéo tách ra khỏi nếp gấp màu làm thân lọ hoa (h5). Tách lần lượt từng nếp gấp
+ Cầm chụm các nếp gấp tách ra cho đến hết các nếp gấp (h 6)
c. Bước 3: Làm thành lọ hoa gắn tường:
+ Dùng bút chì kẻ đường giữa hình và đường chuẩn vào tờ giấy dán
+ Bôi hồ vào nếp gấp ngoài của thân lọ hoa ( h6)
+ Dán hình cân đối với phần đã dán sau đó dán vào bìa thành lo hoa (h8)
- GV cho HS 1-2 HS lên bảng thực hành cho cả lớp quan sát
- GV cùng HS nhận xét các bước
3. HS thực hành làm lọ hoa gắn tường
- GV cho HS thực hành làm lọ hoa gắn tường theo ý thích
- GV gợi ý các nhóm có thể cắt dán thêm các bông hoa, cành lá và trang trí cho lọ hoa thêm sinh động
- Trong khi thực hành GV quan sát, uốn nắn thao tác cho các HS còn lúng túng để các em hoàn thiện sản phẩm của mình.
4. Trưng bày sản phẩm, nhận xét đánh giá
- GV cho HS các nhóm trưng bày sản phẩm và nhận xét, đánh giá:
+ Cách làm lọ hoa: đều đẹp
+ Các hình ảnh tranh trí sinh động...
- GV cho HS trưng bày, chọn các sản phẩm đẹp
- GV nhận xét đánh giá
4. GV dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau
	2. Hoạt động ứng dụng
- Trưng bày sản phẩm tại góc học tập
- Tập làm và trang trí một lọ hoa gắn tường theo ý thích.
Rút kinh nghiệm	
Toán 
Tiết 2	Bài 71: Làm quen với thống kê số liệu 
I.Mục tiêu : 
 Em làm quen với thống kê số liệu.
II.Chuẩn bị :
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Hát
Tự chủ
- Nội dung:
Thực hiện như sách hướng dẫn
HĐTH 3: HS nêu miệng
Rút kinh nghiệm:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ năm ngày 14 tháng 3 năm 2019
Toán 
Bài 72: Luyện tập
I.Mục tiêu : 
 Em thực hành rèn kĩ năng đọc, phân tích và xử lý số liệu của một dãy và bảng số liệu.
II.Chuẩn bị :
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Trò chơi 
Tự chủ
- Nội dung:
HS làm viết chì HĐ TH 3
Rút kinh nghiệm:
Tiếng việt
Tiết 1 :	Bài 26C: Chúng em đi dự hội 
I.Mục tiêu : 
- Đọc và hiểu bài Rước đèn ông sao.
II.Chuẩn bị :
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Hát
	Tự chủ
- Nội dung:
Thực hiện như sách hướng dẫn
Rút kinh nghiệm:
Thể dục
GVC
Tiếng việt
Tiết 2 	Bài 26C: Chúng em đi dự hội 
I.Mục tiêu : 
- Viết đúng các từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng r/d/gi hoặc từ ngữ có vần ên/ênh.
TCTV: Cách dùng từ đặt câu trong đoạn văn để vận dụng vào viết đoạn văn kể về lễ hội. (HĐTH1)
KNS: Không được tự ý đi tắm, đi xem, chơi đùa ở những lễ hội được tổ chức trên sông, suối, ao, hồ khi không có người lớn.(HĐTH 1)
II.Chuẩn bị :
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Hát
 2. Tự chủ
- Nội dung:
HĐTH 1: chọn bài b , HS viết ở nhà
Rút kinh nghiệm:
Đạo đức
Tiết 1:	Tôn trọng thư từ ,tài sản của người khác 
I/ Muïc tieâu :
 - Nêu được một vài biểu hiện về tôn trọng thư từ,tài sản của người khác .Biết không được xâm phạm thư từ,tài sản của người khác.Thực hiện tôn trọng thư từ, nhật kí, sách vở, đồ dùng của bạn bè và mọi người.
HSHTT biết : trẻ em có quyền được tôn trọng bí mật riêng tư. Nhắc mọi người cùng thực hiện 
	II/ Chuaån bò:
GV: VBT; HS: VBT
III/ Caùc hoaït ñoäng:
Hoạt động cơ bản
* Hoạt động 1: Xử lí tình huống qua đóng vai - thảo luận nhóm
Gv kết luận: Minh cần khuyên bạn không được bóc thư của người khác. Đó là tôn trọng thư từ, tài sản của người khác.
* Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
HS ghi ra bảng nhóm những việc nên và không nên làm
Các nhóm trình bày – nhận xét, bổ sung 
Kết luận: Tôn trọng tài sản của người khác là Hỏi mượn khi cần ; chỉ sử dụng khi được phép ; giữ gìn, bảo quản khi sử dụng.
* Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - cá nhân
Em đã biết tôn trọng thư từ, tài sản gì, của ai ?
Việc đó xảy ra như thế nào?
*GV khen ngợi những việc tốt HS đã làm được
- Nhận xét tiết học
- chuẩn bị bài Tôn trọng thư từ ,tài sản của người khác (tiết 2)
Rút kinh nghiệm
Thứ sáu ngày 15 tháng 3 năm 2019
Toán 
	Bài 73: Em đã học được những gì?
I.Mục tiêu : 
Xác định số liền trước, liền sau của một số; so sánh các số có bốn chữ số.
Đặt tính và tính cộng, trừ các số có bốn chữ số.
Giải bài toán bằng hai phép tính.
II.Chuẩn bị :
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Trò chơi
Tự chủ
- Nội dung:
Thực hiện như sách hướng dẫn
HS làm vào vở
Rút kinh nghiệm:
Tiếng việt
Tiết 3	Bài 26C: Chúng em đi dự hội ( Tiết 3 ) 
I.Mục tiêu : 
Viết đoạn văn kể về một số trò vui trong ngày hội.
 Luyện tập dùng dấu phẩy.
II.Chuẩn bị :
HS: PBT (HĐTH 3)
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Hát
Tự chủ
- Nội dung:
HĐTH 4: chuyển thành logo cả lớp
Rút kinh nghiệm:
ANH VĂN
GVC
ANH VĂN
GVC
Tự nhiên và xã hội
Tiết 2: 	Bàì 22: Các loại côn trùng 
I.Mục tiêu : 
 Có ý thức thực hiện một số công việc để hạn chế côn trùng gây hại.
II.Chuẩn bị :
HS: hình vẽ GV: PHT
III.Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học
Nội dung
Khởi động: Hát
Tự chủ
- Nội dung:
HĐTH 3: HS ghi vào vở trước giờ học.
HĐTH 4: chơi trò chơi (bảng nhóm) côn trùng có lợi, côn trùng có hại.
Rút kinh nghiệm:
SINH HOẠT LỚP 
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Kiểm điểm công tác tuần qua
Triển khai công tác tuần tới
 Sinh hoạt ngoài giờ lên lớp
II.TIẾN TRÌNH SINH HOẠT
1. Kiểm điểm công tác tuần qua: 15 phút
- Số liệu học sinh: ./., tăng. .., giảm .( tên hs, lý do)
- Chuyên cần: Vắng có phép .lượt ;không phép . lượt; trễlượt
- Cá nhân học sinh tự nêu khuyết điểm và phương hướng khắc phục những khuyết điểm đó.
- Lớp đóng góp ý kiến cho bạn.
 - Giáo viên chốt lại tuyên dương gương học sinh tốt và nhắc nhở học sinh vi phạm ( Nêu rõ họ và tên, hình thức)
2. Thông báo các nhiệm vụ cần thực hiện tuần tới: 10 phút
- Về chuyên cần: 
...
- Về học tập: 
-Về lao động, vệ sinh: 
..
- Phối hợp với cha mẹ học sinh
.
- Các nhiệm vụ khác:
..
3. Sinh hoạt ngoài giờ lên lớp: 10 phút
.
CHỦ ĐIỂM THÁNG 3 : YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ GIÁO
Hoạt động 2: Kể chuyện về những tấm gương nữ học sinh tiêu biểu
I.Môc tiªu:	
 HS biết sưu tầm và kể chuyện về những tấm gương nữ học sinh tiêu biểu trong lớp học, địa phương, trong trường và trong cả nước.
 GD các em học tập và làm theo các tấm gương đó
II/ Các bước tiến hành :
Bước 1 : Chuẩn bị các bạn nữ có thành tích tốt trong lớp
Bước 2 : ghi tên các bạn nữ có thành tích tốt do lớp đề cử
Bước 3: HS bình chọn
Bước 4 : Tổng kết, đánh giá (khen thưởng)
Gv nhận xét , kết luận