Giáo án chi tiết Khối 3 - Tuần 16 - Năm học 2019-2020

 TUẦN 16
 Thứ hai ngày 17 tháng 12 năm 2018
 Tiết 1 CHÀO CỜ
 Tiết 2 + 3 TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN
ĐÔI BẠN
I. MỤC ĐÍCH ,YÊU CẦU: Giúp HS: 
A. Tập đọc
* Đọc đúng: Sơ tán, thua, nườm nượp, cầu trượt, mãi chuyện, làng quê, sẻ cửa.
 - Bước đầu biết đọc phân biệt lời dẫn truyện với lời các nhân vật.
* Đọc hiểu:
-Từ ngữ: Sơ tán, sao sa, công viên, tuyệt vọng.
- Hiểu ý nghĩa của câu chuyện: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của người ở nông thôn và tình cảm thuỷ chung của người thành phố với những người đã giúp mình lúc gian khổ, khó khăn.
B. Kể chuyện
- Kể lại được từng đoạn câu truyện theo gợi ý. 
* GDKNS: Kĩ năng tự nhận thức bản thân.
II. CHUẨN BỊ: Tranh minh hoạ SGK
III. CÁC HĐ DẠY HỌC CHỦ YẾU:
	TẬP ĐỌC
HĐ DẠY
HĐ HỌC
A. KIỂM TRA BÀI CŨ: 
B.DẠY BÀI MỚI: 
- Giới thiệu chủ điểm và bài đọc.
HĐ1: Luyện đọc:
- GV đọc mẫu toàn bài:
- HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ:
+ Đọc từng câu:
GV sửa lỗi phát âm cho học sinh. 
+ Đọc từng đoạn trước lớp:
 - GV theo dõi HD ngắt, nghỉ câu dài.
+ Viết bảng và giúp HS hiểu nghĩa các từ: sơ tán, sao sa, công viên, tuyệt vọng.
+ Đọc từng đoạn từng nhóm:
 Tổ chức cho HS thi đọc.
GV nhận xét cách đọc.
HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- Thành và Mến kết bạn vào dịp nào?
 Giảng: sơ tán.
- Lần đầu ra thị xã chơi, Mến thấy thị xã có gì lạ?
Giảng: công viên, sao sa.
- Ở công viên có những trò chơi gì?
 Ở c«ng viªn MÕn ®· cã nh÷ng hµnh ®éng g× ®¸ng khen?
Gi¶ng: tuyÖt väng.
- Qua hµnh ®éng nµy, em thÊy MÕn cã ®øc tÝnh g× ®¸ng quý?
- Em hiÓu c©u nãi cña ng­êi bè nh­ thÕ nµo?
- T×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn t×nh c¶m thuû chung cña gia ®×nh Thµnh ®èi víi nh÷ng ng­êi ®· gióp ®ì m×nh?
- Nªu néi dung bµi?
H§3: LuyÖn ®äc l¹i:
- HD häc sinh ®äc ®óng ®o¹n 3
- Gi¸o viªn nhËn xÐt.
2HS ®äc nèi tiÕp bµi: Nhµ r«ng ë T©y Nguyªn. Nªu néi dung bµi?
L¾ng nghe, quan s¸t tranh minh ho¹ bµi ®äc.
- HS ®äc nèi tiÕp tõng c©u.
- 3HS ®äc 3 ®o¹n, mçi häc sinh ®äc 1 ®o¹n
- HS ®äc chó gi¶i
- 3HS ®äc nèi tiÕp 3 ®o¹n.
HS §äc theo nhãm ®«i, bæ sung, nhËn xÐt c¸ch ®äc cho nhau.
- §¹i diÖn c¸c nhãm thi ®äc.
+ C¶ líp ®äc thÇm ®o¹n 1 
-Tõ ngµy nhá, khi giÆc nÐm bom miÒn b¾c, gia ®×nh Thµnh ph¶i rêi thµnh phè, s¬ t¸n vÒ quª MÕn ë n«ng th«n.
-ThÞ x· cã nhiÒu phè, phè nµo còng nhµ ngãi san s¸t, c¸i cao c¸i thÊp kh«ng gièng nhµ ë quª, nh÷ng dßng xe ®i l¹i n­ên n­îp, ban ®ªm ®Ìn ®iÖn lÊp l¸nh nh­ sao sa.
+ 1 HS ®äc ®o¹n 2, líp ®äc thÇm.
- Cã cÇu tr­ît, ®u quay.
Nghe tiÕng kªu cøu, MÕn lËp tøc lao xuèng hå cøu mét em bÐ ®ang vïng vÉy tuyÖt väng.
- MÕn rÊt dòng c¶m, s½n sµng gióp ®ì ng­êi kh¸c kh«ng sî nguy hiÓm tíi tÝnh m¹ng.
+ C¶ líp ®äc thÇm ®o¹n 3.
- Ca ngîi b¹n MÕn dòng c¶m.
- G§ Thµnh tuy ®· vÒ thÞ x· nh­ng vÉn nhí gia ®×nh MÕn. Bè Thµnh vÒ l¹i n¬i s¬ t¸n ®ãn MÕn ra ch¬i. Thµnh ®­a MÕn ®i kh¾p thÞ x·.
ý nghÜa: Ca ngîi phÈm chÊt tèt ®Ñp cña ng­êi ë n«ng th«n vµ t×nh c¶m thuû chung cña ng­êi thµnh phè víi nh÷ng ng­êi ®· gióp ®ì m×nh lóc gian khæ, khã kh¨n.
4 HS ®äc ®o¹n 3
 1 HS ®äc c¶ bµi 
KỂ CHUYỆN.
HĐ4: HD HS kể từng đoạn câu chuyện:
GV treo bảng phụ ghi gợi ý kể chuyện
GV nhận xét, bổ sung cách kể.
- GV khen ngợi HS kể chuyện hay thể hiện được theo đúng nhân vật.
- Em hiểu gì về những người sống ở thành phố, thị xã sau khi học bài này?
 C.Củng cố, dặn dò: 
-Nhắc lại nội dung bài.
1 HS đọc gợi ý
1 HS kể mẫu đoạn 1
Từng cặp HS tập kể
HS nối tiếp kể 3 đoạn của câu chuyện 
2 HS kể toàn bộ câu chuyện 
Họ rất thuỷ chung với người đã giúp mình.
************************************************
 Tiết 4 TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Biết làm tính nhân, chia và giải toán có hai phép tính.
- Củng cố về thêm, bớt, gấp, giảm đi một số đơn vị.
- GD HS đức tính cẩn thận và yêu thích học môn toán..
II. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
HĐ DẠY
HĐ HỌC
A.Bài cũ: Kiểm tra bảng nhân chia. 
B. Bài mới: Giới thiệu bài:
HĐ1: Luyện tập.
- Gọi HS đọc yêu cầu của từng bt.
- Yêu cầu HS làm bài.
HĐ2: Chữa bài, củng cố:
Bài 1: Số ?
Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm thế nào?
 - GV nhận xét, chốt bài
Bài 2: Đặt tính rồi tính:
GV: Củng cố cho HS nắm vững cách đặt tính, cách tính.
Bài 3: Giải toán.
Củng cố cách giải bài toán có hai phép tính.
Bài 4: Số?
GV HD HS nắm vững về thêm - gấp, bớt - giảm.
+ GV. Nhận xét
C. Dặn dò: 
- Dặn ôn lại bài.
-1số HS đọc bảng nhân chia chưa thuộc.
- Lớp đọc thầm yêu cầu các bài tập.
- 4 HS nêu yêu cầu 4 BT.
- HS làm bài.
+ 2 HS lên làm bài, lớp nhận xét. 1 số HS nêu cách tính.
Thừa số
 324
 3
 150
 4
Thừa số
 3
 324
 4
 150
 Tích
 972
 972
 600
 600
+ 2HS lên làm bài.
684 6 845 7 630 9 842 4
08 114 14 120 00 70 04 210 
 24 05 0 02 
 0 
+ 1HS đọc lại bài của mình, nêu các bước làm.
Bài giải
Số máy bơm đã bán là:
36 : 9 = 4 (máy bơm)
Số máy bơm còn lại là:
36 - 4 = 32 (máy bơm)
Đáp số: 32 máy bơm
+ 2HS lên làm, lớp nhận xét
Số đã cho
 8
 12
 56
Thêm4đơn vị
 12
 16
 60
Gấp 4 lần
 32
 48
 224
Bớt 4 đơn vị
 4
 8
 52
Giảm 4lần
 2
 3
 14
*************************************************************************
 Thứ ba ngày 18 tháng 12 năm 2018
 Tiết 1 TOÁN
LÀM QUEN VỚI BIỂU THỨC.
I. MỤC TIÊU: Giúp HS:
 - Làm quen với biểu thức và giá trị của biểu thức.
 - Biết tính giá trị của biểu thức đơn giản.
 - GD HS yêu thích học môn toán.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
HĐ DẠY
HĐ HỌC
A. KiÓm tra bµi cò: 
-Yªu cÇu 2 HS lªn b¶ng thùc hiÖn, líp lµm vµo vë nh¸p: 324 x 3 678 : 3
- GV nhËn xÐt.
B. D¹y bµi míi: GTB:
H§1: Lµm quen víi biÓu thøc. Mét sè vÝ dô vÒ biÓu thøc
GV nªu vÝ dô viÕt b¶ng: 126 + 51 nãi: §©y lµ biÓu thøc 126 céng 51
GV viÕt tiÕp: 62 -11. 
-Ta nãi biÓu thøc 62 trõ 11
GV viÕt: 13x 3
GV viÕt lÇn l­ît: 84 : 4; 125 + 10;...
H§2: Gi¸ trÞ cña biÓu thøc:
GV yªu cÇu HS tÝnh kÕt qu¶ cña biÓu thøc: 126 + 51
Ta nãi: Gi¸ trÞ cña biÓu thøc 126+51 lµ 177 
GV gióp HS tÝnh lÇn l­ît c¸c biÓu thøc cßn l¹i:
H§3: Thùc hµnh:
Bµi 1: ViÕt vµo chç chÊm( theo mÉu):
 284 +10 lµ 294.
GV cñng cè cho HS vÒ biÓu t­îng, biÓu thøc.
Bµi 2: Nèi biÓu thøc víi gi¸ trÞ cña nã (theo mÉu):
-GV nhËn xÐt
GV cñng cè c¸ch t×m gi¸ trÞ cña biÓu thøc.
+ NhËn xÐt 
C.Cñng cè, dÆn dß:
- GV nhËn xÐt tiÕt häc.
-Xem l¹i bµi ®· lµm ®Ó ghi nhí vµ lµm bµi sau ®­îc tèt h¬n.
- 2HS lªn b¶ng thùc hiÖn, líp lµm vµo vë nh¸p
2 HS nh¾c l¹i: §©y lµ biÓu thøc:126+51
HS nh¾c l¹i c©u bªn.
HS nªu: Cã biÓu thøc 13 nh©n 3
HS nªu tªn biÓu thøc.
TÝnh giÊy nh¸p, nªu kÕt qu¶
126+ 51 = 177.
TÝnh vµ nªu kÕt qu¶.
+ Lµm bµi vµo vë, ch÷a bµi.
+ Nªu miÖng kÕt qu¶, líp nhËn xÐt.
a. . 125 +18 = 143
Gi¸ trÞ cña biÓu thøc 125 -18 lµ 143
b. 161 - 150 = 11
Gi¸ trÞ cña biÓu thøc 161 -150 lµ 11
c. 21x 4= 84
Gi¸ trÞ cña biÓu thøc 21 x 4 lµ 84
d. 48 : 2= 24 
Gi¸ trÞ biÓu thøc 48: 2 lµ 24
-1 HS lªn lµm, líp nhËn xÐt.
 52 + 23 84 - 32 169- 20 +1
 150 75 52 53 43 360
 86 : 2 120 x 3 45 +5 +3
****************************************************
Tiết 2 THỂ DỤC
 Tiết 3 CHÍNH TẢ
 TUẦN 16 - TIẾT 1
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Giúp HS:
- Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn 3 của truyện: Đôi bạn
- Làm đúng các bài tập phân biệt câu đầu, dấu thanh dễ lẫn:Tr/ch.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU :
HĐ DẠY
HĐ HỌC
A. Kiểm tra bài cũ: 
-Yêu cầu 2 HS làm lại BT1 tiết 2 tuần 15
- GV nhận xét.
B. Dạy bài mới: GTB:
HĐ1. Hướng dẫn HS nghe viết:
a. Hướng dẫn HS chuẩn bị :
GV đọc đoạn chính tả lần 1.
Hỏi:- Đoạn viết có mấy câu?
 - Những chữ nào trong đoạn viết hoa?
 - Lời của bố viết thế nào? 
Hướng dẫn HS viết chữ khó.
GV hướng dẫn cách trình bày bài.
b.GV đọc cho HS viết:
- GV đọc lần 2
- GV quan sát, giúp đỡ HS viết đúng chính tả, trình bày sạch đẹp
- GV đọc lần 3
c. Chữa bài:
GV chữa bài, nhận xét
HĐ2: Hướng dẫn HS làm BT:
Bài tập1: Chọn từ thích hợp trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống:
GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng
C. Củng cố, dặn dò:
-GV nhận xét tiết học.
-2 HS làm lại BT1 tiết 2 tuần 15
- Học sinh nhận xét
+ 1 HS đọc lại. Lớp theo dõi SGK
- 6câu
- Chữ đầu đoạn, đầu câu và tên riêng chỉ người.
- Viết sau dấu hai chấm, xuống dòng, lùi vào 1 ô, gạch đầu dòng.
+ Đọc thầm bài viết, viết ra giấy những từ mình dễ sai.
Chép bài vào vở
Soát lỗi, chữa bài.
+ 2HS đọc yêu cầu của bài. HS làm bài cá nhân vào vở.
Mỗi câu 3 HS lên làm, Lớp nhận xét
a. Chăn trâu- châu chấu, chật trội- trật tự, chầu hẫu- ăn trầu.
***************************************************
 Tiết 4 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP, THƯƠNG MẠI
I. MỤC TIÊU: Giúp HS:
-Kể tên một số hoạt động công nghiêp , thương mại mà em biết. 
-Nêu ích lợi của hoạt động công nghiệp, thương mại.
- Kể được một hoạt động công nghiệp hoặc thương mại.
* GDKNS: Quan sát, tìm kiếm thông tin về các hoạt động công nghiệp và thương mại nơi mình sinh sống.
II. CHUẨN BỊ: Các hình trang 60, 61 SGK
 Tranh ảnh sưu tầm về chợ hoặc cảnh mua bán, một số đồ chơi hàng hoá.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
HĐ DẠY
HĐ HỌC
A. Kiểm tra bài cũ: Em hãy kể một số hoạt động nông nghiệp nơi em đang ở và nêu lợi ích của các hoạt động đó.
B. Dạy bài mới: GBT:
HĐ1: Làm việc theo cặp:
Mục tiêu: Biết được những hoạt động công nghiệp và ích lợi của những hoạt động công nghiệp đó
+ Cách tiến hành:
B1. HS làm việc theo nhóm đôi
B2. Trình bày.
- GV giới thiệu thêm một số hoạt động: Khai thác quặng, luyện thép, sản xuất, lắp ráp ô tô, xe máy đều là hoạt động công nghiệp.
* Khi khai thác một số hoạt động công nghiệp đó thì sẽ có những tác hại gì?
HĐ2: Hoạt động theo nhóm:
Mục tiêu: biết được các hoạt động công nghiệp và lợi ích của các hoạt động đó
+ Cách tiến hành:
-HS làm việc theo nhóm
-Trình bày
- GV giới thiệu và phân tích về các hoạt động và sản phẩm từ hoạt động đó
+Kết luận: Các hoạt động: khai thác than, dầu khí... gọi là hoạt động công nghiệp.
* Khi khai thác than, dầu khí .. . sẽ có hại gì cho môi trường?
HĐ3: Làm việc theo nhóm 3:
Mục tiêu: Kể được tên một số chợ, siêu thị, cửa hàng và một số mặt hàng được mua bán ở đó.
+ Cách tiến hành:
B1. Thảo luận nhóm:
B2. Trình bày:
 GV. Gợi ý cho các nhóm trình bày:
+ Hoạt động mua bán 4,5 trang 61 thường là hoạt động gì?
+ HĐ đó em nhìn thấy ở đâu?
+ Hãy kể tên một số chợ, cửa hàng ở quê em.
* Các hoạt động mua bán được gọi là hoạt động thương mại.
HĐ4: C ... iÓu thøc:
ViÕt biÓu thøc: 60 + 35 : 5
Hái: Trong c¸c biÓu thøc nµy cã nh÷ng phÐp tÝnh nµo?
GV: NÕu trong biÓu thøc cã c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia th× ta thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh nh©n, chia tr­íc råi míi thùc hiÖn c¸c phÐp céng, trõ sau.
Yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc trªn.
GV viÕt theo HS nªu:
60 + 35 : 5 = 60 + 7
 = 67
- GV viÕt: 86 - 10 x 4
GV viÕt b¶ng theo lêi cña HS.
 86 - 10 x 4 =86 - 40
 = 46
H§2: Thùc hµnh:
Bµi 1:TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc:
GV cñng cè c¸ch tÝnh, thø tù thùc hiÖn tÝnh.
Bµi 2: §óng ghi §, sai ghi S.
GV cñng cè c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc sau ®ã míi ®iÒn §, S
Bµi 3: Gi¶i to¸n.
GV nhËn xÐt.
C. Cñng , dÆn dß:
-Yªu cÇu 1HS nh¾c l¹i quy t¾c tÝnh.
- GV nhËn xÐt tiÕt häc.
1 HS thùc hiÖn phÐp tÝnh, líp lµm b¶ng con: 
 68 : 4 x 2 = 17 x2
 = 34
 Quan s¸t biÓu thøc: 60 + 35 : 5
 PhÐp céng, phÐp chia.
Tr­íc tiªn ph¶i tÝnh 35 : 5 ®­îc 7 sau ®ã míi lµm phÐp tÝnh céng (GV viÕt tiÕp dÊu =, sè 60 vµ dÊu + vµo vÞ trÝ nh­ bµi häc)
2 HS nªu c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc nµy.
1HS nªu c¸ch lµm, HS lµm vµo vë.
Mét sè HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc : 86 - 10 x4
Mét sè HS ®äc vµ c¶ líp nªu l¹i quy t¾c ë bµi häc
+ Lµm bµi vµo vë vµ ch÷a bµi
+ HS lªn lµm bµi, líp nhËn xÐt. nªu c¸ch lµm.
a. 253 + 10 x 4 = 253 + 40 
 = 293
 41 x 5 - 100 = 205 - 100
 = 105
 93 - 48 : 8 = 93 - 6 
 = 87
b) 500 + 9 x 7 = 500 + 63 
 = 563
 30 x 8 + 50 = 240 + 50 
 = 290
 69 + 20 x 4 = 69 + 80 
 = 149
+ 4 HS lªn lµm, líp nhËn xÐt nªu lÝ do ®iÒn §, S
37 - 5 x5= 12 § 13 x3 -2 =13 S
180:6+30=60 § 180 +30: 6=35 S
30+60 x2=150 § 30+60 x2=180 S
282-100:2=91 S 282-100:2=232 §
 + 1 HS lªn lµm, 1 sè HS ®äc bµi cña m×nh, líp nhËn xÐt.
Bµi gi¶i:
Sè t¸o cña c¶ mÑ vµ chÞ lµ:
 60 + 35 = 95 (qu¶)
Mçi hép cã sè qu¶ t¸o lµ:
 95 : 5 = 19 (qu¶)
§¸p sè: 19 qu¶
	**********************************************
 Tiết 2 LUYỆN TỪ VÀ CÂU
TUẦN 16 
I.MỤC TIÊU : Giúp HS:
- Nêu được một số từ ngữ nói về chủ điểm thành thị và nông thôn.
 - Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn.
II. CHUẨN BỊ:
GV : Bản đồ Việt Nam có tên tỉnh, huyện, thị; bảng lớp ghi bài tập 3. 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HĐ DẠY
HĐ HỌC
A.Bài cũ:
 Yêu cầu HS làm miệng bài1 của tuần 15
 Nhận xét.
B. Bài mới Giíi thiÖu bµi:
 H§1: Më réng vèn tõ vÒ thµnh thÞ - n«ng th«n
Bµi1: G äi 1HS ®äc yªu cÇu bµi
 L­u ý kh«ng nhÇm thµnh phè víi thÞ x·
 Chia HS thµnh 4 nhãm, yªu cÇu HS viÕt vµo giÊy.
 HS trong nhãm viÕt tªn c¸c thµnh phè n­íc ta mµ em biÕt. 
Gäi HS nhËn xÐt.GV nhËn xÐt kÕt qu¶ ®óng.
 YC HS ®äc tªn c¸c thµnh phè trªn ®Êt n­íc ta theo vÞ trÝ tõ phÝa B¾c ®Õn phÝa Nam Yªu cÇu HS viÕt tªn c¸c thµnh phè mµ em võa t×m ®­îc vµo vë
Bµi 2: Yªu cÇu HS ®äc ®Ò bµi:
Yªu cÇu HS lµm bµi. 
Yªu cÇu 2HS ngåi c¹nh nhau ®æi chÐo vë ®Ó KT bµi cho nhau sau ®ã ch÷a bµi.
H§2: ¤n luyÖn vÒ dÊu phÈy 
Bµi 3: Yªu cÇu HS tù ®äc yªu cÇu bµi
Yªu cÇu HS suy nghÜ ®Ó lµm bµi. Muèn ®iÒn ®óng c¸c em cÇn ®äc kü ®o¹n v¨n.
NhËn xÐt
C. Cñng cè dÆn dß:
Tæng kÕt bµi. 
NhËn xÐt tiÕt häc.
1HS lªn b¶ng lµm, líp theo dâi nhËn xÐt 
HS nghe .
 1HS ®äc ®Çu bµi, líp ®äc thÇm 
- HS lµm viÖc theo nhãm, nhãm tr­ëng ®iÒu khiÓn nhãm lµm xong cö ®¹i diÖn lªn tr×nh bµy trªn b¶ng. 
- Líp nhËn xÐt.
 C¸c thµnh phè lín: Hµ Néi, H¶i Phßng, §µ N½ng, TP. Hå ChÝ Minh, CÇn Th¬. C¸c thµnh phè thuéc tØnh: §iÖn Biªn, Th¸i Nguyªn, ViÖt Tr×, Nam §Þnh, H¶i D­¬ng, H¹ Long...
- HS t×m tªn c¸c sù vËt vµ c«ng viÖc ë thµnh phè vµ ë n«ng th«n.
- 1HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë
- 1HS ®äc to, líp ®äc thÇm 
- HS ®æi chÐo bµi ®Ó KT kÕt qu¶
- HS ®äc bµi ®· hoµn chØnh.
HS ®äc. 
- HS nghe h­íng dÉn sau ®ã tù lµm bµi vµo vë BT.
1HS lªn b¶ng lµm, líp nhËn xÐt.
- 2HS ®äc c©u v¨n m×nh võa ®iÒn dÊu phÈy. Nh©n d©n ta ...Tµy, M­êng hay Dao, Gia-rai hay £-®ª, X¬-®¨ng... ViÖt Nam,...cã nhau, s­íng khæ cïng nhau, no ®ãi gióp nhau.” 
- HS l¾ng nghe vµ vÒ nhµ lµm BT trong SGK
*************************************************************************
 Thứ sáu ngày 21 tháng 12 năm 2018
 Tiết 1 TOÁN
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU : Giúp HS:
- Biết tính giá trị của biểu thức dạng : Chỉ có phép cộng, phép trừ ; chỉ có phép nhân, phép chia; có các phép cộng, trừ, nhân, chia.
- GD HS đức tính cẩn thận khi làm bài.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
HĐ DẠY
HĐ HỌC
A. KiÓm tra bµi cò: 
Hái : -Ta thùc hiÖn tÝnh tõ tr¸i sang ph¶i
- Trong tr­êng hîp BT chØ cã phÐp
trong tr­êng hîp nµo
- §èi víi BT cã c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia ta thùc hiÖn nh­ thÕ nµo? 
B.D¹y bµi míi: GTB.
H§1: H­íng dÉn HS lµm BT:
 HS quan s¸t t×m hiÓu néi dung c¸c BT.
H§2: Häc sinh lµm bµi:
Bµi 1: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc
GV: Cñng cè c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc chØ cã phÐp tÝnh céng, trõ hoÆc nh©n, chia.
Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc:
Bµi 3: TÝnh gi¸ trÞ cña BT:
GV cñng cè c¸ch lµm tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc trong tr­êng hîp BT cã c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia.
C. Cñng cè , dÆn dß:
-Nh¾c l¹i c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc.
- GV nhËn xÐt tiÕt häc.
- Häc thuéc 3 qui t¾c cña bµi tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc, lµm bµi tËp VBT.
tÝnh céng, trõ hoÆc nh©n, chia.
-Thùc hiÖn tÝnh nh©n, chia tr­íc råi thùc hiÖn céng, trõ sau.
Líp ®äc thÇm, 4 HS nªu yªu cÇu 4BT.
Lµm bµi vµo vë, ch÷a bµi.
+2HS lªn lµm, 1sè HS ®äc bµi cña m×nh, líp nhËn xÐt, 1sè HS nªu c¸ch lµm.
a) 125 - 85 + 80 = 40 + 80 
 = 120
 21 x 2 x 4 = 42 x 4 
 = 168
b) 68 + 32 - 10 =100 - 10 
 = 90
 147 : 7 x 6 = 21 x 6
 =126 
 + 2HS lªn lµm, 1 sè ®äc bµi cña m×nh, nªu c¸ch lµm, líp nhËn xÐt.
a) 375 - 10 x 3 = 375 - 30 
 = 345
 64 : 8 + 30 = 8 +30
 = 38
b) 306 + 93 : 3 = 306 +31
 =337
 5 x 11 - 20 = 55 - 20 
 = 35
+2 HS lªn lµm, líp ®äc bµi cña m×nh, nhËn xÐt.
a) 81 : 9 +10 = 9 +10
 =19
 20 x 9 : 2 =180 : 2 
 = 90
b)11 x 8 – 60 = 88 – 60 
 = 28
 12 + 7 x 9 = 12 + 63
 =75
1HS nh¾c l¹i. 
***************************************************
 Tiết 2 TẬP LÀM VĂN
TUẦN 16
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Bước đầu biết kể về thành thị, nông thôn dựa theo gợi ý.
- GD cho HS ý thức tự hào về cảnh quan môi trường trên các vùng đất quê hương.
II. CHUẨN BỊ : Bảng lớp viết gợi ý nói về nông thôn (thành thị).
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
HĐ DẠY
HĐ HỌC
A. Kiểm tra bài cũ:
-Y/C: 1 HS giới thiệu về tổ em và các bạn trong tổ.
GV nhận xét.
B. Dạy bài mới: GTB:
 Kể về nông thôn (thành thị):
Bài tập2 : Ghi lại các ý trả lời cho từng câu hỏi để kể những điều em biết về nông thôn (thành thị).
GV giúp HS hiểu gợi ý.
GV và HS bình chọn những người nói về nông thôn hoặc thành thị hay nhất. 
* Trên các vùng đất quê hương từ thành thị đến nông thôn, ngày càng có sự đổi mới và phát triển, để có được sự đổi mới ấy thì mỗi chúng ta cần phải làm những gì?
C.Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học, biểu dương HS tốt.
- 1HS giới thiệu về tổ em và các bạn trong tổ.
+ 1HS đọc yêu cầu và gợi ý SGK.
- HS nói mình chọn viết về đề tài gì.
- 1HS làm mẫu, dựa vào câu hỏi gợi ý nói trước lớp. Lớp nhận xét.
Một số HS nói trước lớp.
* HS trao đổi và tự trả lời.
***********************************************************
 Tiết 3 CHÍNH TẢ
 TUẦN 16 - TIẾT 2 
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Giúp HS:
- Nhớ - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức thể thơ lục bát ( 10 thơ đầu của bài: Về quê ngoại ).
- Làm đúng bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn: Tr/ch.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
HĐ DẠY
HĐ HỌC
A. Kiểm tra bài cũ: 
-Yêu cầu 2 HS viết bảng lớp, lớp viết vở nháp theo lời đọc của GV: châu chấu, chật chội, trật tự.
- GV nhận xét.
B. Dạy bài mới: GTB
HĐ1: Hướng dẫn HS nhớ- viết:
a. Hướng dẫn học sinh chuẩn bị:
GV đọc 10 dòng thơ đầu bài: Về quê ngoại.
Hỏi: Đoạn thơ được trình bày như thế nào?
GV đọc tiếng khó cho HS viết.
- GV nhận xét, sữa lỗi cho HS.
b. Hướng dẫn HS viết bài:
Nhắc nhở cách trình bày.
c. Chữa bài:
GV đọc đoạn viết
GV chữa bài, nhận xét.
HĐ2: Hướng dẫn HS làm BT:
Bài 1:
a. Điền vào chỗ trống tr họăc ch 
GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
C. Củng cố, dặn dò: 
- GV nhận xét tiết học.
- Về học thuộc lòng các câu ca dao và 2 câu đố. Chuẩn bị tiết sau.
- 2HS viết bảng lớp, lớp viết vở nháp theo lời đọc của GV: châu chấu, chật chội, trật tự.
Đọc thầm đoạn thơ
2 HS đọc thuộc lòng đoạn thơ, lớp đọc thầm.
 Viết theo thể lục bát, câu 6 lùi vào 2 ô so với lề. Câu 8 lùi vào 1 ô so với lề.
2 HS lên bảng, lớp viết vào vở nháp: hương trời, ríu rít, rực màu, lá thuyền, êm đềm.
Đọc lại một lần đoạn thơ để ghi nhớ
Tự viết bài vào vở
Soát bài chữa lỗi sai
+ 1 HS nêu yêu cầu. HS tự làm bài vào vở
2 HS lên làm, lớp nhận xét
a. Công cha- trong nguồn- chảy ra- kính cha- cho tròn- chữ hiếu.
 	*******************************************************
 Tiết 4 THỦ CÔNG
CẮT, DÁN CHỮ E
I. MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Biết cách kẻ, cắt, dán chữ E.
- Kẻ, cắt, dán được chữ E đúng quy trình kĩ thuật.
- Yêu thích cắt chữ.
II. CHUẨN BỊ: - GV: Mẫu chữ E.
 - GV+ HS: Giấy thủ công, thước kẻ, kéo, hồ dán, vở thủ công.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HĐ DẠY
HĐ HỌC
A. KiÓm tra: 
KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS.
B. Bµi míi: GTB :
H§1: HD HS quan s¸t, nhËn xÐt:
§­a mÉu ch÷ E cho HS quan s¸t.
GV dïng mÉu ch÷ ®Ó rêi gÊp ®«i theo chiÒu ngang.
Khi gÊp ®«i theo chiÒu ngang ch÷ E cã ®Æc ®iÓm g× ?
H§2: GV h­íng dÉn mÉu:
B1: KÎ ch÷ E: GV võa kÎ võa h­íng dÉn
KÎ h×nh ch÷ nhËt dµi 5«, réng 3«, chÊm c¸c ®iÓm ®¸nh dÊu ch÷, nèi c¸c ®iÓm
B2: C¾t ch÷ E: GÊp ®«i h×nh ch÷ nhËt kÎ ch÷ E theo ®­êng dÊu gi÷a, c¾t theo ®­êng kÎ ch÷ E
B3: D¸n ch÷ E: KÎ ®­êng chuÈn vµ d¸n ch÷ E.
H§3: HS thùc hµnh:
Quan s¸t, gióp ®ì HS cßn lóng tóng khi thao t¸c.
H§ 4: NhËn xÐt ®¸nh gi¸:
Tæ chøc cho HS tr­ng bµy, ®¸nh gi¸ s¶n phÈm.
GV ®¸nh gi¸ s¶n phÈm cña HS 
C.NhËn xÐt, dÆn dß : 
-GV nhËn xÐt tinh thÇn häc tËp cña HS.
-ChuÈn bÞ ®å dïng cho tiÕt sau ®Ó c¾t, d¸n ch÷: Vui vÎ.
Quan s¸t vµ nªu: NÐt ch÷, ®é réng «. 
Nöa trªn vµ nöa d­íi cña ch÷ gièng nhau. NÕu gÊp ®«i theo chiÒu ngang th× nöa trªn vµ nöa d­íi trïng khÝt.
Quan s¸t gi¸o viªn lµm mÉu.
-HS nh¾c l¹i c¸ch kÎ, c¾t, d¸n ch÷ E.
B1: KÎ ch÷ E
B2: C¾t ch÷ E
B3: D¸n ch÷ E
HS tËp kÎ c¾t ch÷ E.
Häc sinh thùc hµnh kÎ, c¾t, d¸n ch÷ E
NhËn xÐt bµi thùc hµnh 
********************************************
 Tiết 5 SINH HOẠT
 ĐÁNH GIÁ CỦA TỔ KHỐI