I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Biết gam là một đơn vị đo khối lượng và sự liên hệ giữa gam và ki-lô-gam. Biết đọc kết quả khi cân một vật bằng 2 đĩa và căn đồng hồ. Biết tính cộng, trừ, nhân, chia với số đo khối lượng là gam.
2. Kĩ năng : Thực hiện tốt các bài tập theo chuẩn: Bài 1; Bài 2; Bài 3; Bài 4.
3. Thái độ: Yêu thích môn học. Rèn thái độ tích cực, sáng tạo và hợp tác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
Ngày dạy: thứ ........., ngày ...... tháng ...... năm 201... Môn Toán tuần 13 tiết 5 Gam (g) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Biết gam là một đơn vị đo khối lượng và sự liên hệ giữa gam và ki-lô-gam. Biết đọc kết quả khi cân một vật bằng 2 đĩa và căn đồng hồ. Biết tính cộng, trừ, nhân, chia với số đo khối lượng là gam. 2. Kĩ năng : Thực hiện tốt các bài tập theo chuẩn: Bài 1; Bài 2; Bài 3; Bài 4. 3. Thái độ: Yêu thích môn học. Rèn thái độ tích cực, sáng tạo và hợp tác. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ. 2. Học sinh: Đồ dùng học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Hoạt động khởi động (5 phút): - Bài cũ : Gọi HS lên làm bài tập. - Nhận xét, cho điểm. - Giới thiệu bài mới : trực tiếp. 2. Các hoạt động chính : a. Hoạt động 1: Giới thiệu về gam (8 phút) * Mục tiêu: Giúp HS biết g cũng là 1 đơn vị đo khối lượng, biết mối quan hệ giữa g và kg * Cách tiến hành: - Yêu cầu HS nêu đơn vị đo khối lượng đã học. - Nêu: Để đo khối lượng các vật nhẹ hơn 1 kg ta còn có các đơn vị đo nhỏ hơn kg đó là g.Gam là 1 đơn vị đo khối lượng - Cho HS biết 1000g = 1 kg. - Giới thiệu các quả cân 1g, 2g, 5g, 10g, 20g... - Giới thiệu cân đĩa, cân đồng hồ và cân mẫu 1 gói hàng cho học sinh quan sát. b. Hoạt động 2: Thực hành (18 phút) * Mục tiêu: Giúp HS biết đọc kết quả khi cân nặng bằng đĩa cân hay cân đồng hồ. * Cách tiến hành: Bài 1: Quan sát cân và nêu khối lượng đồ vật - Mời 1 HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS quan sát hình minh họa bài tập để đọc số cân của từng vật. - Gọi HS trả lời miệng - Yêu cầu cả lớp làm vào vở - Gọi 2 HS đứng lên đọc kết quả - Nhận xét, chốt lại. Bài 2: Quan sát cân đồng hồ và nêu khối lượng - Mời 1 HS đọc yêu cầu đề bài. - Cho HS quan sát hình vẽ - Lưu ý HS chiều quay của kim chỉ khối lượng trùng với chiều quay của kim đồng hồ - Cho HS tự nhẩm rồi nêu kết quả - Chốt lại kết quả đúng. Bài 3: Tính (theo mẫu). - Mời 1 HS đọc yêu cầu đề bài. - Cho HS quan sát mẫu - Yêu cầu HS làm các bài còn lại vào vở - Gọi 5 HS lên bảng sửa bài. - Nhận xét, chốt lại: Bài 4: Toán giải - Yêu cầu HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS làm vào vở. - Gọi 2 HS lên bảng làm thi làm bài - Nhận xét, chốt lại. 3. Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Nhắc lại nội dung bài học. - Xem lại bài, chuẩn bị bài sau. - 1 HS nêu: Ki-lô-gam. - Lắng nghe - Quan sát. - Quan sát và theo dõi giáo viên cân - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - Quan sát và đọc kết quả. - Tiếp nối nhau đọc kết quả - Cả lớp làm vào vở - 2 HS đọc kết quả - 1 HS đọc yêu cầu đề bài... - Quan sát hình vẽ - Quan sát cân đồng hồ - 2 HS đứng lên đọc kết quả. - 1 HS đọc yêu cầu đề bài. - Quan sát mẫu và học cá nhân - Cả lớp làm vào vở - 5 HS lên bảng làm bài - Nhận xét. - 1 HS đọc yêu cầu đề bài. - Làm bài vào vở - 2 HS lên thi đua sửa bài. - Cả lớp nhận xét. @ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: