Giáo án chi tiết Toán Lớp 3 - Tuần 16, Tiết 3: Tính giá trị của biểu thức (Tiết 1)

Ngày dạy: thứ ........., ngày ...... tháng ...... năm 201...
Môn Toán tuần 16 tiết 3
Tính Giá Trị Biểu Thức (tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
	1. Kiến thức: Biết tính giá trị của biểu thức dạng chỉ có phép cộng, phép trừ hoặc chỉ có phép nhân, phép chia. Áp dụng việc tính giá trị của biểu thức vào dạng bài tập điền dấu: “ = ”, “ ”.
	2. Kĩ năng : Thực hiện tốt các bài tập theo chuẩn: Bài 1; Bài 2; Bài 3.
	3. Thái độ: Yêu thích môn học. Rèn thái độ tích cực, sáng tạo và hợp tác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
	1. Giáo viên: Bảng phụ.
	2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Hoạt động khởi động (5 phút):
- Bài cũ : Gọi HS lên làm bài tập.
- Nhận xét, cho điểm.
- Giới thiệu bài mới : trực tiếp.
2. Các hoạt động chính :
a. Hoạt động 1: Quy tắc tính giá trị của biểu thức (10 phút).
* Mục tiêu: Giúp HS nhớ quy tắc để vận dụng vào làm bài
* Cách tiến hành:
a) Hướng dẫn tính giá trị của biểu thức chỉ có các phép tính, cộng trừ.
- Viết lên bảng: 60 + 20 – 5 và yêu cầu HS đọc biểu thức này.
- Yêu cầu HS suy nghĩ để tính giá trị biểu thức:
- Cho HS nêu quy tắc 
- Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc.
b) Hướng dẫn tính giá trị của biểu thức chỉ có các phép tính nhân, chia.
 Viết lên bảng 49 : 7 x 5 và hướng dẫn học sinh thực hiện như ví dụ a.
b. Hoạt động 2: Thực hành (18 phút)
* Mục tiêu: Giúp HS biết vận dụng vào làm bài tính giá trị của biểu thức 
* Cách tiến hành:
Bài 1: Tính giá trị của biểu thức
- Mời 1 HS đọc yêu cầu đề bài
- Hướng dẫn HS tính giá trị 1 biểu thức đầu
- Yêu cầu HS nhắc lại cách làm 
- Yêu cầu HS làm vào vở
- Yêu cầu HS lên bảng làm.
- Nhận xét, chốt lại
Bài 2: Tính giá trị của biểu thức
- Mời 1 HS đọc yêu cầu của đề bài.
- Cho HS nhắc lại cách tính giá trị của biểu thức
- Yêu cầu cả lớp bài vào vở
- Cho HS thi làm bài trên bảng lớp.
Bài 3: > < =?
- Mời 1 HS đọc yêu cầu của đề bài.
- Cho HS nêu cách làm
- Hướng dẫn HS trường hợp đầu
- Cho HS làm vào vở phần còn lại
- Gọi 2 HS lên bảng thi làm nhanh
3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Nhắc lại nội dung bài học.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
- 1 HS đọc biểu thức.
- Học cá nhân
- 3 HS nêu
- 2 HS nhắc lại
- 1 HS đọc yêu cầu đề bài.
- Theo dõi
- 2 HS nhắc lại cách làm
- Làm bài vào vở
- 3 HS lên bảng làm bài
- 1 HS đọc yêu cầu đề bài.
- 2 HS nhắc lại
- Cả lớp làm bài vào vở
- 4 HS thi làm nhanh
- 1 HS đọc yêu cầu đề bài
- 3 HS nêu 
- Theo dõi
- Làm bài vào vở
- 2 HS lên bảng thi làm nhanh
 @ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................