I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Biết mối quan hệ, biết xưng hô đúng đối với những người trong họ hàng.
2. Kĩ năng: Phân tích mối quan hệ họ hàng của một số trường hợp cụ thể. Ví dụ: 2 bạn Quang và Hương (anh em họ), Quang và mẹ Hương (cháu và cô cậu ruột), .
3. Thái độ: Yêu thích môn học; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên: Các hình minh hoạ trong Sách giáo khoa. Mỗi nhóm 1 tờ giấy khổ lớn. Phiếu bài tập.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
Ngày dạy: thứ ........., ngày ...... tháng ...... năm 201... Tự nhiên Xã hội tuần 11 tiết 2 Vẽ Sơ Đồ Mối Quan Hệ Họ Hàng (tiết 2) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Biết mối quan hệ, biết xưng hô đúng đối với những người trong họ hàng. 2. Kĩ năng: Phân tích mối quan hệ họ hàng của một số trường hợp cụ thể. Ví dụ: 2 bạn Quang và Hương (anh em họ), Quang và mẹ Hương (cháu và cô cậu ruột), ... 3. Thái độ: Yêu thích môn học; rèn tính sáng tạo, tích cực và hợp tác. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 1. Giáo viên: Các hình minh hoạ trong Sách giáo khoa. Mỗi nhóm 1 tờ giấy khổ lớn. Phiếu bài tập. 2. Học sinh: Đồ dùng học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động (5 phút) : - Kiểm tra bài cũ : Giáo viên gọi học sinh lên làm bài tập. - Hãy giới thiệu về họ nội hoặc họ ngoại của em và nói rõ cách xưng hô của em đối với họ?Nhận xét, đánh giá. - Giới thiệu bài mới : trực tiếp. 2. Các hoạt động chính : a. Hoạt động 1: Vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng (15 phút) * Mục tiêu : Giúp HS nắm vững về mối quan hệ họ hàng qua sơ đồ ii2nh vẽ. * Cách tiến hành : Bước 1: Hướng dẫn. GV giới thiệu sơ đồ gia đình(SGK/ 43). Bước 2: Làm việc cá nhân. - GV y/c từng HS vẽ và điền tên những người trong gia đình của mình vào sơ đồ trong BT3/30/VBT Bước 3: Gọi 1 số HS giới thiệu sơ đồ vừa vẽ. GV nhận xét - HS trả lời. - HS nhận xét. - HS quan sát. - Từng hs thực hiện. - 1 số HS lên trước lớp giới thiệu về sơ đồ mình vừa vẽ. b. Hoạt động 2: Chơi trò chơi xếp hình (15 phút) * Mục tiêu : Giúp HS rèn kĩ năng phân tích mối quan hệ họ hàng qua cách xếp hình. * Cách tiến hành : - GV chia lớp làm 4 nhóm, phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy A4. - Y/c các nhóm các nhóm triển lãm tranh và giới thiệu tranh. - Y/c từng nhóm lên giới thiệu về sơ đồ của nhóm mình. 3. Hoạt động nối tiếp (5 Phút) : - Giáo viên nhận xét tiết học, liên hệ thực tiễn. - Chuẩn bị bài sau. - Mỗi tổ là 1 nhóm. - Các tổ nhận giấy, thực hiện dán ảnh. - Đại diện các nhóm lên giới thiệu về sơ đồ của nhóm. - Lắng nghe. @ RÚT KINH NGHIỆM: ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: