Giáo án chiều Lớp 3 - Tuần 21 - Năm học 2009-2010 - Nguyễn Thị Kiên

Ngày soạn: 15/01/2010
Ngày dạy: Thứ hai, ngày 18tháng 01năm 2010
1
2
Rèn tv
Thực hành
Rèn đọc
Làm bài tập
Bảng phụ
Bảng phụ
RÈN ĐỌC
NHÀ BÁC HỌC VÀ BÀ CỤ
I/ MỤC TIÊU:
- Rèn đọc thành tiếng: Đọc trôi chảy toàn bài, phân biệt lời của người kể và lời của nhân vật.
- Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. Dấu câu và cụm từ.
- Hiểu nội dung câu chuyện : Ca ngợi nhà bác học Ê-đi-xơn giàu sáng kiến, luôn momg muốn đem khoa học phục vụ con người.
II/ CHUẨN BỊ:
Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn cần hướng dẫn.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
*Hướng dẫn hs luyện đọc.
-Gv đọc mẫu bài 1 lần sau đó gọi vài em khá giỏi đọc lại bài.
+ Qua phần bạn đọc em thấy bạn đọc đúng giọng các nhân vật hay chưa?
- Hs nêu giọng đọc từng nhân vật trong bài.
- Hs đọc cá nhân kết hợp trả lời câu hỏi theo nội dung từng đoạn.
-Gọi các nhóm đọc thi với nhau
- Gv và hs bình bầu nhóm đọc tốt.
4. Củng cố:
- Qua bài hôm nay em thấy nhà bác học Ê-đi-xơn là người như thế nào?
- Dăn dò- chuẩn bị bài sau.
- Vài em đọc bài.
- Nhận xét bạn đọc đúng giọng nhất.
- Các nhóm đọc thi theo hình thức đồng thanh, nối tiếp.
- Bình bầu nhám và cá nhân đọc tốt.
- Ca ngợi nhà bác học Ê-đi-xơn giàu sáng kiến, luôn momg muốn đem khoa học phục vụ con người
 THỰC HÀNH
LÀM BÀI TẬP TOÁN.
I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh.
- Xem trước bài hôm sau chuẩn bị học cho tốt.
- Hoàn thành vở bài tập toán đúng, nhanh.
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Oån định:
Tổ chức, hướng dẫn cho học sinh làm các bài tập.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Bài 1:/ Viết theo mẫu.
- Hs tự thực hiện vào vbt, một em lên bảng thực hiện.
Bài 2/: Viết theo mẫu..
Hs thực hiện bảng con, bảng lớp.
-Gv nhận xét.
Bài 3/HS đọc và xác định yc bài tập 
- Hs tìm hiểu đề và viết số
- Hs giải vào vở bt.
- Gv chấm và chữa bài.
Bài 4: HS đọc và xác định yc bài tập 
Hs tự làm bài gv chấm và chữa bài.
2. Củng cố – dặn dò:
Về nhà chuẩn bị bài sau.
Bài 1: HS đọc và xác định yc bài tập 
-hs thực hiện theo yêu câu.
- Nhận xét, sửa bài.
Bài 2/6.
- Hs tự thực hiện bảng con,
- Nhận xét kết quả của bạn.
Bài 3: Học sinh xác định yêu cầu bài tập 
Bài4: HS đọc và xác định yc bài tập 
Hs thực hiện theo yêu cầu
- Chuẩn bị bài sau
Ngày soạn: 16/01/2010
Ngày dạy: Thứ ba, ngày 19 tháng 01 năm 2010
1
2
3
Rèn toán
Thực Hành 
Rèn TV
Luyện tập.
làm bài tập
Chính tả 
Bảng phụ
Bảng phụ
Bảng phụ
RÈN TOÁN
Luyện tập
I/ Yêu cầu: - Củng cố kiến thức về phép cộng, phép trừ các số trong phạm vi 10 000
 - Giáo dục HS ý thức tự giác học tập.
 - HSKT làm được BT1.
 II/ Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Hướng dẫn HS làm BT:
+ Yêu cầu HS làm các BT sau:
Bài 1: Tinh` nhẩm
- Học sinh thực hiện nhẩm cá nhân.
- Từng hs nối tiếp nêu kết quả.
- Gv nhận xét tuyên dương.
Bài 2: Đặt tính rồi tính
2 em làm bảng lớp.
Lớp làm bảng con.
Nhận xét, sửa bài
Bài 3: Tìm x
+ Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.
Bài 4: Giải bài toán sau:
Một cửa hàng ngày thứ nhất bán được 2530m vải. Như vậy đã bán ít hơn ngày thứ hai 470m vải. Hỏi cả hai ngày cửa hàng bán được bao nhiêu m vải?
1. Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm.
- Cả lớp tự làm BT vào vở.
- Lần lượt từng em lên bảng chữa bài.
2000+6000-5000=2000
9000-4000+3000=8000
5000-1000+6000=10 000
 6082 8304 5555
Bài 3: Tìm x
x+375=950 x-638=367
 x=950-375 x=367+638
 x=575 x=1005
Bài 4:	giải 
Số m vải cửa hàng bán ngày thứ hai bán được: 
2530+470=3000 (m)
Số m vải cửa hàng bán trong 2 ngày:
2530+3000=5530(m)
Đáp số: 5530 m vải
THỰC HÀNH
BÀI: VIẾT THÊM CHỮ HOA NGHIÊNG
HOÀN THÀNH VỞ BÀI TẬP TOÁN
I/ MỤC TIÊU: Giúp HS.
- Oân tập các số có 4 cs
- Rèn kỹ năng giải toán .
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Oån định:
2. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
HD HS làm các bài tập
Bài 1: tính
Gọi HS nêu đề bài
Cho 1 HS lên bảng, lớp làm nháp
Bài 2hs tự thực hiện vào vbt
Một số em chữa bài.
Gv chấm nhận xét.
Cho HS làm vào phiếu cá nhân
Bài 3: Điề số.
- Hs thự thực hiện vào vbt
Thu vở chấm + NX
* HS TIẾP TỤC HOÁN THÀNH PHẦN VIẾT CHỮ NGHIÊNG CỦA TIẾT TẬP VIẾT
. Củng cố – Dặn dò:- VN xem lại bài, GVNX tiết học
Bài 1: HS đọc và xác định yc bài tập 
HS làm bảng con
Bài 2; Hs thực hiện theo yêu cầu.
-các nhóm thực hiện và báo cáo kết quả.
Bài 3:
 -Lớp thực hiện theo yêu cầu gv
- lớp viết chữ nghiêng vào vở tập viết.
RÈN TIẾNG VIỆT
CHÍNH TẢ: ÔNG TỔ NGHỀ THÊU 
 I/ YÊU CẦU: - HS nghe, viết lại bài chính tả - Rèn HS viết đúng chính tả, trình bày sạch đẹp.
 - HSKT chép được một số dòng trong bài tương đối đúng.
II/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
* Hướng dẫn HS nghe - viết:
- Đọc bài chính tả một lần.
- Gọi 2 HS đọc lại.
- Yêu cầu cả lớp đọc thầm lại bài và TLCH:
+ Những chữ nào trong bài viết hoa?
+ Tại sao Trần Quốc Khái lại được mệnh danh là ông tổ nghề thêu?
- Cho HS tìm và tập viết các từ khó trên bảng con.
* GV đọc cho HS viết bài vào vở.
- Yêu cầu HS dò bài soát lỗi.
* Chấm, chữa bài.
* Dặn dò: Về nhà viết lại cho đúng những từ đã viết sai.
- Nghe GV đọc bài.
- 2HS đọc lại.
- Lớp đọc thầm và TLCH:
+ Viết hoa các chữ đầu câu, đầu đoạn và tên riêng.
+ Được viết sau dấu hai chấm và viết trong dấu ngoặc kép.
- Luyện viết từ khó trên bảng con.
- Nghe - viết bài vào vở, dò bài.
- Nghe GV nhận xét, rút kinh nghiệm.
Ngày soạn 17/01/2010
Ngày dạy: Thứ tư, ngày 20 tháng 01 năm 2010
1
2
Thực Hành 
HĐTT
làm bài tập
Tìm hiểu về tết cổ truyền dân tộc
Tranh
Bảng phụ
THỰC HÀNH
HOÀN THÀNH BÀI HỌC
I/ MỤC TIÊU: Giúp HS
- Hoàn thành bài học buổi sáng
- Làm VBT toán, 
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Bài cũ:
- Hướng dẫn học sinh thực hành
2. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Làm VBT chính tả 2b.
Hs đọc bài tập và xác định yêu cầu.
Lớp thảo luận nhóm đưa ra kết quả trước lớp.
Gv và hs nhận xét, sửa bài.
Oân về tính giá trị biểu thức ở 3 dạng đã học
- Yêu cầu hs tự làm bài tập trong vbt.
- gv gọi từng hs nêu kết quả và sửa bài cho hs.
- CaÙc nhóm thảo luận.
- 1-3 nhóm báo cáo kết quả.
- Nhận xét, bổ sung
Lớp thực hiện theo yêu cầu của gv
Nhận xét kết qua của bạn.
.
Cho HS làm VBT toán nếu còn thời gian
3. Củng cố – dặn dò:hs nêu lại nội dung bài họ
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
TÌM HIỂU VỀ TẾT CỔ TRUYỀN DÂN TỘC
I.MỤC TIÊU:
- Giới thiệu tết cổ truyền của dân tộc Việt Nam
- Hiểu ý nghĩa của tết cổ truyền ở Vn
- Bồi dưỡng cho HS lòng tự hào về truyền thống anh hùng của dân tộc.
II.CHUẨN BỊ:
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
GIAO VIÊN
HOC SINH
2.Tìm hiểu tết cổ truyền dân tộc
- Như chúng ta biết một năm có 12 tháng. Vì vậy ngày cuối tháng 12 được coi là ngày cuối năm. Các ngày mồng 1-6/1 là những ngày đầu năm.
+ Hỏi: -Ý nghĩa tết cổ truyền là gì
 - Những ngày tết con cháu thường làm gì?
-
3.Đọc thêm câu chuỵện:Anh hùng nho
û tuổi diệt xe tăng.
4.Củng cố: 
+ HS lắng nghe.
+ HS đọc theo sự hướng dẫn của GV.
- Đề kết thúc năm cũ và đón chào năm mới may măn, tốt đẹp hơn.
- Con cháu đi xa nhớ về cội nguồn,..
Đã soạn xong tuần 21
Minh thành, ngày 20 tháng 01 năm 2010
KHỐI TRƯỞNG KÌ DUYỆT GVCN
PHẠM THỊ THANH NGUYỄN THỊ KIÊN