Giáo án chiều Lớp 3 - Tuần 24 - Năm học 2009-2010 - Nguyễn Thị Kiên

Ngày soạn: 19/02/2010
Ngày dạy: Thứ hai, ngày 22áng 02năm 2010
1
2
Rèn tv
Thực hành
Rèn LT&C
Làm bài tập
Bảng phụ
Bảng phụ
RÈN TIẾNG VIỆT
LUYỆN TẬP MÔN LTVC
I MỤC TIÊU
	Rèn kĩ năng
Tiếp tục Oân về các phép nhân hóa
Luyện đặt và trả lời câu hỏi “ như thế nào?”
II HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1.Ổn định – hát: (1-2’)
2.Dạy bài mới: (29-30’)
-Giới thiệu bài
-Hướng dẫn học sinh làm bài tập
* BT1.Tìm các tên sự vật được nhân hóa trong đoạn thơ sau:.
- Học sinh thực hiện nhóm
-Giáo viên cho học sinh làm bài rồi chữa bài
BT2: gạch dưới những từ ngữ làm cho các sự vật trong câu văn được nhân hóa.
- Hs làm việc cá nhân
- Từng hs nối tiếp đặt câu
- Nhận xét, sửa bài.
*BT3. Đặt câu hỏi cho các bộ phận được gạch chân trong mỗi câu sau:
-Yêu cầu học sinh viết lại đđoạn văn vào vở.
Gv thu bài chấm, chữa bài
3.Củng cố – dặn dò: (2-3’)
Nhận xét –tuyên dương học sinh đặt câu hay, viết bài sạch đẹp.
- Học sinh hát
-Học viết từ ra vở nháp 
 Núi cao bởi có đất bồi
Núi chê đất thâp, núi ngồi ở đâu?
 Muôn dòng sông đổ biển sâu
Biển chê sông nhỏ, biển đâu nước còn.
Bài 2: 
a/ Những tia năng ban mai rọi qua khe lá đã đánh thức rừng tỉnh dậy.
b/ Họ hàng nhà chích bông rủ nhau làm nhà trên những cành cây lá dày.
c/ Những chàng ong thợ cần mẫn chuyên chở hương vị của các laoi2 hoa về ngôi nhà của mình.
Bài 3:Học sinh thảo luận theo cặp đôi, đại diện 1-2 cặp trình bày trước lớp. Cả lớp và giáo viên nhận xét
- Học sinh làm bài rồi chữa bài.
a/ Anh làm việc say mê, hết mình.
b/ Tiếng sấm đùng đoàng như tiếng súng nổ.
c/ Ba anh em vui vẻ bắt tay vào công việc.
THỰC HÀNH
TIẾT 5: THỰC HÀNH LUYỆN ĐỌC VÀ LÀM BÀI TẬP TOÁN
I. MỤC TIÊU
	Rèn kĩ năng đọc và kĩ năng , làm các bài tập toán.
Học sinh đọc trơn bài Đối đáp với vua. Bước đầu biết đọc thể hiện nội dung
II. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1.Ổn định – hát: (1-2’)
2.Dạy bài mới: (29-30’)
+Giới thiệu bài
+Hướng dẫn học sinh làm bài tập
 * Luyện đọcbài: Đối đáp với vua
 - Tổ chức cho học sinh luyện đọc từng đoạn theo nhóm đôi. Lưu ý kết đôi học sinh khác trình độ để các em hỗ trợ nhau khi đọc bài
 - Giáo viên theo dõi bám sát học sinh yếu đọc đúng bài đọc như bạn: Thiên long, Trọng,
 - Tổ chức cho học sinh thi đọc, lưu ý chọn học sinh có cùng trình độ để thi đọc
 * Làm bài tập toán: 
 - Yêu cầu học sinh làm bài vào bảng con hoặc vở nháp rồi chữa bài
 - Giáo viên kèm học sinh yếu giúp các em đặt tính và tính đúng các phép tính.
 3.Củng cố – dặn dò: (2-3’)
 - Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh rèn luyện tốt , những học sinh có tiến bộ trong học tập.
Học sinh luyện đọc theo cặp đôi từng câu, từng đoạn rồi cả bài
Học sinh thi đọc từng đoạn, cả bài
- Học sinh làm bài tập trong VBt
- Học sinh làm bài rồi chữa bài vào bảng con, 1 em làm trên bảng lớp
Ngày soạn: 20/02/2010
Ngày dạy: Thứ ba, ngày 23háng 02năm 2010
1
2
3
Rèn toán
Thực Hành 
Rèn TV
Luyện tập.
làm bài tập
Tập làm văn 
Bảng phụ
Bảng phụ
Bảng phụ
	RÈN TOÁN
 LUYỆN TẬP
I MỤC TIÊU
Rèn học sinh kĩ năng
-Củng cố chia số có 4 cs cho số có 1 cs
- Aùp dụng phép tính chia giải toán có lời văn..
- Giải toán có lời văn.
II HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1.Ổn định – hát: (1-2’)
2.Dạy bài mới: (29-30’)
-Giới thiệu bài
-Hướng dẫn học sinh làm lần lượt các bài tập
*BT1.Đặt tính rồi tính
- Học sinh thực hiện bảng con..
Nhận xét, sửa bài.
*BT2.Tính giá trị biểu thức
- Hs thực hiện vào nháp.
- Một em sửa bài. Lớp và gv nhận xét.
*BT3.giải bài toán sau:
Lớp thực hiện vở rèn toán
- Chấm bài, nhận xét, sửa
Bài 4: HỌC SINH KHÁ GIỎI
Điền số thích hợp vào dấu *
- Hs thực hiện theo yêu cầu.
3.Củng cố – dặn dò: (2-3’)
Giáo viên chấm một số bài, chữa bài
Nhận xét –tuyên dương học sinh làm bài đúng, tính nhanh.
- Học sinh hát
Lớp thực hiện bảng
Bài 2: 
1872:4+2=468+2
 =470
1872(4+2)=1872:6
 =312
Bài 3: Giải
 Số bao gạo đã bán:
2050:5=410(bao)
Số gạo còn lại:
2050-410=1640(kg)
Đáp số: 1640kg gạo
Bài 4; Hs tự thực hiện theo yêu cầu
THỰC HÀNH
LUYỆN VIẾT CHỮ HOA 
I.MỤC TIÊU
 Rèn kĩ năng viết chữ hoa:
Học sinh viết đúng đẹp chữ hoa P.Q.Ph theo cỡ nhỏ
Tập viết chữ nghiêng nét đều
Có tư thế cầm bút, ngồi viết đúng
Có ý thức rèn luyện chữ viết. 
II. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1.Ổn định – hát: (1-2’)
2.Dạy bài mới: (29-30’)
+Giới thiệu bài
+Hướng dẫn học sinh luyện tập
- Giáo viên nhắc lại quy trình viết chữ hoa, cách nối nét ở câu ứng dụng và cách đặt vở khi viết chữ nghiêng.
 -Yêu cầu học sinh viết bảng con chữ hoaQ, P, Ph, chữ 
 -Yêu cầu học sinh viết vào vở tập viết.
-Giáo viên theo dõi nhắc nhở học sinh yếu, uốn nắn học sinh thường xuyên về tư thế ngồi viết
 -Chấm chữa bài, nhận xét bài viết của học sinh
3.Củng cố – dặn dò: (2-3’)
 - Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh viết bài sạch đẹp, bài viết của học sinh có nhiều tiến bộ
- Dặn học sinh về nhà tự rèn viết thêm nhất là những em viết chưa đẹp
Học sinh lắng nghe
Học sinh viết bảng con, 1 em viết bảng lớp
Học sinh viết vào vở tập viết phần bài ở nhà và tập viết chữ nghiêng.
Học sinh đổi bài của nhau để kiểm tra và nhận xét chữ viết của bạn
RÈN TIẾNG VIỆT
TẬP LÀM VĂN
I. MỤC TIÊU: 
Rèn HS kĩ năng viết
- Viết đoạn văn ngắn kể về một buổi biểu diễn nghệ thuật mà em đã được xem.
- Biết cách trình bày bài bài văn xuôi. 
- Luyện viết chữ sạch, đẹp
II. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1.Ổn định – hát: (2 -3’)
2.Dạy bài mới: (30’)
Giới thiệu bài
- Gv ghi đề bài lên bảng, yêu cầu hs đọc đề.
- Đọc các câu hỏi gợi ý.
- Em hãy nói buổi biểu diễn em đã được xem.
- Một vài em làm mẫu.
- Lớp viết vào vở
- Chấm và sửa bài
4. CC – DD: (1-2’)
- Nhận xét bài viết của học sinh 
– Tuyên dương học sinh viết chữ đẹp, giữ vở sạch
 Dặn học sinh về ôn lại bài.
Đề bài: Em hãy viết đoạn văn ngắn kể về một buổi biểu diễn nghệ thuột mà em đã được xem.
- 3 em đọc câu hỏi gợi ý.
- Lần lượt hs nêu người tri thức mà em định kể.
- Vài em làm mẫu.
- Lớp làm bài vào vở.
- Đọc bài trước lớp.
Ngày soạn 21/02/2010
Ngày dạy: Thứ tư, ngày 24 tháng 02 năm 2010
1
2
Thực Hành 
HĐTT
làm bài tập
Vệ sinh trường lớp
Bảng phụ
THỰC HÀNH
HOÀN THÀNH BÀI HỌC
I/ MỤC TIÊU: Giúp HS
- Hoàn thành bài học buổi sáng
- Làm VBT toán, nhân, chia các số trong phạm vi 10 000
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Bài cũ:
- Hướng dẫn học sinh thực hành
2. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Làm VBT chính tả 2b.
Hs đọc bài tập và xác định yêu cầu.
Lớp thảo luận nhóm đưa ra kết quả trước lớp.
Gv và hs nhận xét, sửa bài.
Oân các phép chia số có 4 cs cho số có 1 cs
- Yêu cầu hs tự làm bài tập trong vbt.
- gv gọi từng hs nêu kết quả và sửa bài cho hs.
- CaÙc nhóm thảo luận.
- 1-3 nhóm báo cáo kết quả.
- Nhận xét, bổ sung
Lớp thực hiện theo yêu cầu của gv
Nhận xét kết qua của bạn.
.
Cho HS làm VBT toán nếu còn thời gian
3. Củng cố – dặn dò:hs nêu lại nội dung bài họ
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
PHÁT ĐỘNG THI ĐUA CHÀO MỪNG NGÀY 8/3
I.MỤC TIÊU:
- Học sinh hiểu ý nghĩa ngày 8/3 và có ý thức trân trọng ngày này.
II.CHUẨN BỊ:
- Chổi, cây lau nhà, 
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
GIAO VIÊN
HOC SINH
- Tìm hiểu truyền thống ngày 8/3
+Nhày 8/3 là ngày kỉ niện gì?
+ Tại sao nhân dân lại lấy ngày 8/3 là ngày PNVN?
+ Em biết những nữ anh hùng nào có công to lớn trong việc bảo vệ và xd tổ quốc?
- Em cần có thái độ như thế nào với những người PNVN?
- dám sát các tổ thực hiện
- Nhận xét và tuyên dương tổ làm tốt.
- Ý nghĩa của môi trường trong sạch là gì?
4.Củng cố: 
Là ngày Kn PNVN
Vì PNVN đã có nhiều công lao to lớn trong công cuộc xd và bv tq
Bà trưng, Bà Triệu, Nguyễn Thị Minh Khai,.
Trân trong và yêu quý.
Khảo sát công việc từng tổ.
Đã soạn xong tuần 24
Minh thành, ngày 28 tháng 02 năm 2010
KHỐI TRƯỞNG KÌ DUYỆT GVCN
PHẠM THỊ THANH NGUYỄN THỊ KIÊN