Giáo án chiều Lớp 3 - Tuần 27 - Năm học 2009-2010 - Nguyễn Thị Kiên

Giáo án chiều Lớp 3 - Tuần 27 - Năm học 2009-2010 - Nguyễn Thị Kiên

Hướng dẫn hs luyện đọc.

-Gv đọc mẫu bài 1 lần sau đó gọi vài em khá giỏi đọc lại bài.

+ Qua phần bạn đọc em thấy bạn đọc đúng giọng các nhân vật hay chưa?

- Hs nêu giọng đọc từng nhân vật trong bài.

- Hs đọc cá nhân kết hợp trả lời câu hỏi theo nội dung từng đoạn.

-Gọi các nhóm đọc thi với nhau

- Gv và hs bình bầu nhóm đọc tốt.

4. Củng cố:

- Qua tiết rèn hôm nay giúp em hiểu được những gì?

- Dăn dò- chuẩn bị bài sau.

doc 8 trang Người đăng bachquangtuan Lượt xem 876Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án chiều Lớp 3 - Tuần 27 - Năm học 2009-2010 - Nguyễn Thị Kiên", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 03/03/2010
Ngày dạy: Thứ hai, ngày 15tháng 03năm 2010
1
2
Rèn tv
Thực hành
Rèn đọc
Làm bài tập
Bảng phụ
Bảng phụ
RÈN ĐỌC
CÁC BÀI TẬP ĐỌC TRONG TUẦN 26,27
I/ MỤC TIÊU:
- Rèn đọc thành tiếng: Đọc trôi chảy toàn bài, phân biệt lời của người kể và lời của nhân vật.
- Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. Dấu câu và cụm từ.
- Hiểu nội dung từng câu chuyện 
II/ CHUẨN BỊ:
Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn cần hướng dẫn.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
*Hướng dẫn hs luyện đọc.
-Gv đọc mẫu bài 1 lần sau đó gọi vài em khá giỏi đọc lại bài.
+ Qua phần bạn đọc em thấy bạn đọc đúng giọng các nhân vật hay chưa?
- Hs nêu giọng đọc từng nhân vật trong bài.
- Hs đọc cá nhân kết hợp trả lời câu hỏi theo nội dung từng đoạn.
-Gọi các nhóm đọc thi với nhau
- Gv và hs bình bầu nhóm đọc tốt.
4. Củng cố:
- Qua tiết rèn hôm nay giúp em hiểu được những gì?
- Dăn dò- chuẩn bị bài sau.
- Vài em đọc bài.
- Nhận xét bạn đọc đúng giọng nhất.
- Các nhóm đọc thi theo hình thức đồng thanh, nối tiếp.
- Bình bầu nhóm và cá nhân đọc tốt.
_ Hiểu nội dung từng bài và giúp em đọc bài tốt hơn. 
 THỰC HÀNH
LÀM BÀI TẬP TOÁN.
I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh.
- Xem trước bài hôm sau chuẩn bị học cho tốt.
- Hoàn thành vở bài tập toán đúng, nhanh.
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Oån định:
Tổ chức, hướng dẫn cho học sinh làm các bài tập.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Bài 1:/ Viết theo mẫu.
- Hs tự thực hiện vào vbt, một em lên bảng thực hiện.
Bài 2/: Viết theo mẫu..
Hs thực hiện bảng con, bảng lớp.
-Gv nhận xét.
Bài 3/HS đọc và xác định yc bài tập 
- Hs tìm hiểu đề và viết số
- Hs giải vào vở bt.
- Gv chấm và chữa bài.
Bài 4: HS đọc và xác định yc bài tập 
Hs tự làm bài gv chấm và chữa bài.
2. Củng cố – dặn dò:
Về nhà chuẩn bị bài sau.
Bài 1: HS đọc và xác định yc bài tập 
-hs thực hiện theo yêu câu.
- Nhận xét, sửa bài.
Bài 2/6.
- Hs tự thực hiện bảng con,
- Nhận xét kết quả của bạn.
Bài 3: Học sinh xác định yêu cầu bài tập 
Bài4: HS đọc và xác định yc bài tập 
Hs thực hiện theo yêu cầu
- Chuẩn bị bài sau
Ngày soạn: 30/02/2010
Ngày dạy: Thứ ba, ngày 02 tháng 03 năm 2010
1
2
3
Rèn toán
Thực Hành 
Rèn TV
Luyện tập.
làm bài tập
Chính tả 
Bảng phụ
Bảng phụ
Bảng phụ
RÈN TOÁN
LUYỆN TẬP
I/ Yêu cầu: - Tiếp tục củng cố các số liệu thống kê
- Đọc, đếm, viết các số có 5 chữ số.
 - Giáo dục HS ý thức tự giác học tập.
 II/ Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Hướng dẫn HS làm BT:
Bài 1: Đọc các số sau:
- Hs nối tiếp đọc số.
- Nhận xét, sửa bài.
Bài 2: Viết tiếp số thích hợp vào chỗ chấm.
- Học sinh thực hiện theo nhóm vào nháp.
- Các nhóm trình bày kết quả
- Gv nhận xét, sửa bài.
Bài 3: Viết số biết rằng các số đó có thể viết thành tổng như sau:
80 000+5000+400+70+4
30 000+2000+600+10+9
50000+7000+2
+ Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.
1. Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm.
- Lớp thực hiện theo yêu cầu.
 86 254; 75 405; 40 025; 91 730 
Bài 2: Học sinh thực hiện vào nháp
84 574;84575;84576;84577;84578.
32 915; 32 920; .; .; . ;
Bài 3: Học sinh giải vào vở
80 000+5000+400+70+4=854704
30 000+2000+600+10+9=32619
50000+7000+2= 57002
THỰC HÀNH
BÀI: VIẾT THÊM CHỮ HOA NGHIÊNG
HOÀN THÀNH VỞ BÀI TẬP TOÁN
I/ MỤC TIÊU: Giúp HS.
- Oân tập phép nhân, chia số có 4cs cho số có 1cs, tính giá trị biểu thức.
- Rèn kỹ năng giải toán .
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Oån định:
2. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
HD HS làm các bài tập
Bài 1: tính
Gọi HS nêu đề bài
Cho 1 HS lên bảng, lớp làm nháp
Bài 2hs tự thực hiện vào vbt
Một số em chữa bài.
Gv chấm nhận xét.
Cho HS làm vào phiếu cá nhân
Bài 3: Điề số.
- Hs thự thực hiện vào vbt
Thu vở chấm + NX
* HS TIẾP TỤC HOÁN THÀNH PHẦN VIẾT CHỮ NGHIÊNG CỦA TIẾT TẬP VIẾT
. Củng cố – Dặn dò:- VN xem lại bài, GVNX tiết học
Bài 1: HS đọc và xác định yc bài tập 
HS làm bảng con
Bài 2; Hs thực hiện theo yêu cầu.
-các nhóm thực hiện và báo cáo kết quả.
Bài 3:
 -Lớp thực hiện theo yêu cầu gv
- lớp viết chữ nghiêng vào vở tập viết.
RÈN TIẾNG VIỆT
CHÍNH TẢ: NGHỆ NHÂN BÁT TRÀNG 
 I/ YÊU CẦU: - HS nghe, viết lại bài chính tả .
 - Rèn HS viết đúng chính tả, trình bày sạch đẹp.
 - HSKT chép được một số dòng trong bài tương đối đúng.
II/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
* Hướng dẫn HS nghe - viết:
 Gv chép bài viết vào bảng phụ.
- Đọc bài chính tả một lần.
- Gọi 2 HS đọc lại.
- Yêu cầu cả lớp đọc thầm lại bài và TLCH:
+ Những chữ nào trong bài viết hoa?
- Khi viết những từ nào các em vẫn sai?
- Cho HS tìm và tập viết các từ khó trên bảng con.
* GV đọc cho HS viết bài vào vở.
- Yêu cầu HS dò bài soát lỗi.
* Chấm, chữa bài.
* Dặn dò: Về nhà viết lại cho đúng những từ đã viết sai.
- Nghe GV đọc bài.
- 2HS đọc lại.
- Lớp đọc thầm và TLCH:
+ Viết hoa các chữ đầu câu, đầu đoạn và tên riêng.
+ Được viết sau dấu hai chấm và viết trong dấu ngoặc kép.
- Luyện viết từ khó trên bảng con.
- Nghe - viết bài vào vở, dò bài.
- Nghe GV nhận xét, rút kinh nghiệm.
Ngày soạn 14/03/2010
Ngày dạy: Thứ tư, ngày 17 tháng 03 năm 2010
1
2
Thực Hành 
HĐTT
làm bài tập
Phát động thi đua mừng ngày 26/03
Tranh
Bảng phụ
THỰC HÀNH
HOÀN THÀNH BÀI HỌC
I/ MỤC TIÊU: Giúp HS
- Hoàn thành bài học buổi sáng
- Làm VBT toán, các chữ số la mã
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Bài cũ:
- Hướng dẫn học sinh thực hành
2. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Làm VBT chính tả 2b.
Hs đọc bài tập và xác định yêu cầu.
Lớp thảo luận nhóm đưa ra kết quả trước lớp.
Gv và hs nhận xét, sửa bài.
Oân về tính giá trị biểu thức ở 3 dạng đã học
- Yêu cầu hs tự làm bài tập trong vbt.
- gv gọi từng hs nêu kết quả và sửa bài cho hs.
- CaÙc nhóm thảo luận.
- 1-3 nhóm báo cáo kết quả.
- Nhận xét, bổ sung
Lớp thực hiện theo yêu cầu của gv
Nhận xét kết qua của bạn.
.
Cho HS làm VBT toán nếu còn thời gian
3. Củng cố – dặn dò:hs nêu lại nội dung bài họ
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
PHÁT ĐỘNG THI ĐUA MỪNG NGÀY 26/3
I.MỤC TIÊU:
- Giúp hs biết ý nghĩa ngà 26/3 và phát động phong trao thi đua trong lớp dành nhiều thành tích học tập.
II.CHUẨN BỊ:
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
GIAO VIÊN
HOC SINH
1. Gới thiệu nội dung 
- Giới thiệu chủ điểm: “Học tập và làm theo gương thanh niên”
-* Tìm hiểu ngày 26/3
+ Ngày 26/3 là ngày gì?
+Tại sao chúng ta phải học tập và làm theo gương thanh niên?
- Gv phát động thi đua hoa điểm 10 trong các tổ
+ Các tổ đăng kí danh hiệu thi đua.
+ Tổ kết và lấy ý kiến chung
- Lớp bình bầu bạn hát hay nhất.
4.Củng cố: 
+ HS lắng nghe.
+ HS đọc theo sự hướng dẫn của GV.
KN ngày thành lập ĐTNCSHCM
Vì thanh niên là đội ngũ tiên phong , là cánh tay đắc lực của Đảng,..
Các tổ đăng kí thành tích là tổ tiên tiến xuất sắc.
Đã soạn xong tuần 27
Minh thành, ngày 17tháng 03năm 2010
KHỐI TRƯỞNG KÌ DUYỆT GVCN
PHẠM THỊ THANH NGUYỄN THỊ KIÊN

Tài liệu đính kèm:

  • doctuan 27(chieu).doc