Giáo án Chính tả 3 - Trường tiểu học Pú Đao

Giáo án Chính tả 3 - Trường tiểu học Pú Đao

Tuần 1

Tiết1

 Tập chép: Cậu bé thông minh

 Phân biệt an/ang. Bảng chữ

I/Mục tiêu:

-Chép đúng không mắc lỗi đoạn Hôm sau để xẻ thịt chim trong bài Cậu bé thông minh .

-Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt an/ang.

-Điền đúng và học thuộc 10 chữ đầu trong bảng.

-Biết cách trình bày một đoạn văn đúng đẹp:

II/Đồ dùng dạy- học:

-Bảng ghi sẵn nội dung đoạn chép và các bài tập chính tả .

-Tranh vẽ 3 đoạn của tiết kể chuyện .

III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu:

 

doc 104 trang Người đăng thuydung93 Lượt xem 1642Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Chính tả 3 - Trường tiểu học Pú Đao", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 1 
Tiết1
 Tập chép: Cậu bé thông minh 
 Phân biệt an/ang. Bảng chữ
I/Mục tiêu:
-Chép đúng không mắc lỗi đoạn Hôm sau  để xẻ thịt chim trong bài Cậu bé thông minh .
-Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt an/ang.
-Điền đúng và học thuộc 10 chữ đầu trong bảng.
-Biết cách trình bày một đoạn văn đúng đẹp:
II/Đồ dùng dạy- học:
-Bảng ghi sẵn nội dung đoạn chép và các bài tập chính tả .
-Tranh vẽ 3 đoạn của tiết kể chuyện .
III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu:
1/KTBC:
2/Dạy học bài mới.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hoạt động 1 Giới thiệu bài:
Mục tiêu : giúp HS nắm được nội dung yêu cầu của bài học.
GV treo tranh và hỏi :
-Bức tranh ở bài tập đọc nào ?
-Nội dung nói về điều gì ?
Hoạt động 2 Hướng dẫn tập chép:
Mục tiêu : -Giúp HS chép đúng không mắc lỗi đoạn Hôm sau  để xẻ thịt chim trong bài Cậu bé thông minh . Biết cách trình bày một đoạn văn đúng đẹp:
-GV đọc mẫu đoạn chép 
-Y/C 1 HS đọc lại.
+HD HS tìm hiểu ND đoạn viết .
-Đoạn văn cho chúng ta biết chuyện gì ?
-Cậu bé nói như thế nào ?
-Cuối cùng nhà vua xử lí ra sao ?
-Đoạn văn có mấy câu ?
+HD HS trình bày 
-Trong đoạn văn có lời nói của ai ?
-Lời nói của nhân vật được viết như thế nào ?
-Trong bài có từ nào phải viết hoa ? Vì Sao?
+ HD HS viết từ khó 
GV đọc các từ khó cho HS viết vào bảng con .Y/C HS lên bảng viết .
-Y/C HS đọc các từ trên .
GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS
+ HS chép bài HS nhìn bảng chép bài .
GV đi từng bàn chỉnh sửa cho HS.
GV đọc HS Soát lỗi
-GV thu 7-10 bài chấm và NX
Hoạt động 3 HD HS làm bài tập chính tả 
Bài 2: Điền vào chỗ trống an/ ang
Gọi 1 HS đọc Y/C của bài.
2 học sinh làm bài trên bảng, học sinh còn lại làm bài vào giấy nháp.
Chữa bài, nhận xét
Bài 3
Gọi 1 HS đọc Y/C của bài .
Y/C HS tự làm bài Y/C 3 HS lên bảng làm bài HS
-GV chữa bài sau đó cho HS đọc lại
-GV xoá cột chữ và Y/C HS lên bảng viết lại và đọc lại nhiều lần cho thuộc.
Hoạt động 4; Củng cố dặn dò
NX tiết học
Dặn dò : Viết lại chữ sai: Chuẩn bị tiết sau viết bài Chơi chuyền
-Ơ bài tập đọc Cậu bé thông minh.
-chuyện cậu bé đưa cho sứ giả chiếc kim và Y/C vua rèn thành một con dao.
-HS lắng nghe 
-1HS đọc lại cả lớp theo dõi bài trên bảng.
-Đoạn văn cho biết nhà vua thử tài cậu bé bằng cách làm ba mâm cỗ tà một con chim sẻ nhỏ.
-HS trả lời.
-Vua trọng thưởng và gửi cậu bé vào trường để luyện thành tài.
-Đoạn văn có 3 câu.
-trong đoạn văn có lời nói của cậu bé.
-Lời nói của nhân vật được viết sau dấu hai chấm ,xuống dòng ,gạch đầu dòng .
-Từ phải viết hoa Tên người:Đức và các chữ dầu câu Vua, Hôm, Cậu ,Xin.
- chim sẻ nhỏ, bảo, cỗ,xẻ,luyện 
-2-3 HS đọc các từ trên .
HS nhìn bảng chép bài.
HS đổi vở cho nhau để soát lỗi theo lời đọc của GV.
1HS đọc.
3 HS lên bảng làm bài HS làm vào VBT.
1HS NX cả lớp theo dõi và tự sửa lỗi của mình.
1HS đọc.
3 HS lên bảng làm bài HS làm vào VBT
1HS NX cả lớp theo dõi và tự sửa lỗi của mình.
Tuần 1 
Tiết 2
Chính tả (nghe viết): Chơi chuyền
Phân biệt oa/oao, an/ang
I/Mục tiêu:
-Nghe và viết lại chính xác bài thơ Chơi chuyền.
-Biết viết hoa các chữ cái đầu mỗi dòng thơ.
-Phân biệt các chữ có vần oa /oao, tìm đúng tiếng có âm đầu hoặc an/ang.theo nghĩa cho trước .
II/Đồ dùng dạy- học:
-Bảng ghi sẵn chữ cái không ghi nội dung để KT
-Bảng phụ viết BT2
III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu:
1/KTBC: Gọi 3 HS lên bảng, học sinh còn lại viết vào vở nháp các từ: lo sợ, rèn luyện, siêng năng, nở hoa. 
GV chữa bài và cho điểm HS
Gọi 3 HS đọc bảng chữ cái ở tiết trước.
GV NX cho điểm HS
2/Dạy học bài mới.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hoạt động 1 Giới thiệu bài:
Mục tiêu : giúp HS nắm được nội dung yêu cầu của bài học.
GV ghi đề bài:
Y/C HS đọc đề bài
Hoạt động 2 Hướng dẫn HS viét chính tả
Mục tiêu : Giúp HS nghe và viết lại chính xác bài thơ Chơi chuyền,và biết viết hoa các chữ cái đầu mỗi dòng thơ.
-GV đọc mẫu bài thơ Chơi chuyền
-Y/C 1 HS đọc lại.
+HD HS tìm hiểu ND đoạn viết .
- HS đọc to khổ thơ 1 và hỏi :Khổ thơ 1 cho em biết điều gì ?
- HS đọc to khổ thơ 2 và hỏi Khổ thơ 2 cho em biết điều gì ?
+HD HS trình bày 
-Bài thơ có mấy dòng thơ ?
- ở mỗidòng thơ có mấy chữ ?
-Chữ đầu dòng thơ phải viết như thế nào?
Trong bài thơ có những câu thơ nào đặt trong ngoặc kép? Vì Sao?
-Khi viết bài này cho đẹp ta nên lùi vào mấy ô ?
+ HD HS viết từ khó 
Y/C HS nêu từ khó ,dễ lẫn trong khi viết tả ?
-Y/C HS viết các từ tìm được .
GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS
+ HS viết chính tả .
GV đọc cho HS viết theo đúng Y/C 
GV đọc HS Soát lỗi
-GV thu 7-10 bài chấm và NX
Hoạt động 3 HD HS làm bài tập chính tả 
Mục tiêu: -Giúp HS Phân biệt các chữ có vần ao /oao ,tìm đúng tiếng có âm đầu an/ang.theo nghĩa cho trước .
Bài 2:
Gọi 1 HS đọc Y/C của bài .
Y/C HS tự làm bài 
Y/C HS nhận xét bài trên bảng.
GV kết luận và cho điểm HS.
Y/C HS đọc đòng thanh .
Bài 3 b
Gọi 1 HS đọc Y/C của bài .
Y/C HS tự làm bài 
-GV chữa bài sau đó HS làm vào vở
Hoạt động 4 ;Củng cố dặn dò
Mục tiêu : Giúp HS củng cố lại bài học.
NX tiết học
Dặn dò : Viết lại chữ sai: Chuẩn bị tiết sau viết bài: Ai có lỗi
-HS theo dõi .
-2 HS đọc đề bài.
-HS lắng nghe 
-1HS đọc lại cả lớp theo dõi 
-Khổ thơ 1 cho em biết cáh chơi chuyền .
Khổ thơ 2 nói chơi chuyền giúp các bạn tinh mắt, nhanh nhẹn, có sức dẻo dai để mai này lơn lên làm tốt công việc trong dây chuyền nhà máy.
-Bài thơ có 18 dòng thơ.
-Mỗi dòng thơ có ba chữ.
Chữ đầu dòng phải viết hoa .
Các câu : “ Chuyền chuyền một
 Một ,một đôi
 Chuyền chuyền hai
 Hai, hai đôi”
Vì đó là những câu nói của các bạn khi chơi trò chơi này.
Ta nên lùi vào 4 ô đầu dòng bài thơ ở giữa trang giấy cho đẹp .
HS nêu :
Chuyền ,sáng ,mềm mại,dây,mỏi ,..
3 HS lên bảng viết
HS nghe đọc viết lại bài thơ .
HS #ỉi vở cho nhau và dùng viết chì để soát lỗi cho nhau.
1HS đọc.
2 HS lên bảng làm bài HS làm vào VBT
1HS NX cả lớp theo dõi và tự sửa lỗi của mình.
Ngọt ngào,mèo kêu ngoao ngoao, ngao ,ngán
1HS đọc 
HS làm vào vở.
HS theo dõi
Tuần 2 
Tiết 3
Chính tả (nghe viết): Ai có lỗi ?
Phân biệt uêch/uyu ,s/x 
I/Mục tiêu:
-Nghe và viết lại chính xác bài thơ cơn giận lắng xuống. ..can đảm trong bài Ai có lỗi?
-Biết viết đúng tên riêng người nước ngoài .
Làm đúng các bài tập chính tả: tìm từ có tiếng chứa vần uêch ,uyu và phân biệt S/X
II/Đồ dùng dạy- học:
- -Bảng phụ viết BT3
III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu:
1/KTBC:Gọi 3 HS lên bảng,nghe GV đọc HS viết . ngọt ngào , ngao ngán,cái đàn, hạng nhất ,đàng hoàng
GV chữa bài và cho điểm HS
2/Dạy học bài mới.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hoạt động 1 Giới thiệu bài:
Mục tiêu : giúp HS nắm được nội dung yêu cầu của bài học.
GV ghi đề bài:
Y/C HS đọc đề bài
Hoạt động 2 Hướng dẫn HS viét chính tả
Mục tiêu : Nghe và viết lại chính xác bài thơ cơn giận lắng xuống ..can đảm trong bài Ai có lỗi ?
-Biết viết đúng tên riêng người nước ngoài .
-GV đọc mẫu đoạn văn 
-Y/C 1 HS đọc lại.
+HD HS tìm hiểu ND đoạn viết .
Đoạn văn nói tâm trạng của Ê-ri-cô thế nào ?
+HD HS trình bày 
Đoạn văn có mấy câu ?
- Trong đoạn văn có những chữ nào phải viết hoa ? Vì sao?
-Tên riêng của người nước ngoài khi viết có gì đặc biệt?
+ HD HS viết từ khó 
GV đọc các từ khó cho HS viết vào bảng con .
 -Y/C HS viết các từ tìm được .
GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS
HS đọc các từ vừa tìm được .
+ HS viết chính tả .
GV đọc cho HS viết theo đúng Y/C 
GV đọc HS Soát lỗi
-GV thu 7-10 bài chấm và NX
Hoạt động 3 HD HS làm bài tập chính tả 
Mục tiêu: Giúp HS làm đúng các bài tập chính tả : tìm từ có tiến chứa vần uêch ,uyu và phân biệt S/X .
 Bài 2:
Gọi 1 HS đọc Y/C của bài và mẫu :
Chia lớp làm 4 đội . HS chơi trò chơi tiếp sức .Trong 5 phút tổ nào ghi được nhiều từ thì đội đó thắng .
GV cùng cả lớp sửa bài 
Y/C HS đọc lại các từ gạch chân.
Bài 3a.
Gọi 1 HS đọc Y/C của bài .
Y/C HS tự làm bài 
-GV chữa bài sau đó HS làm vào vở
Hoạt động 4 ;Củng cố dặn dò
Mục tiêu : Giúp HS củng cố lại bài học.
NX tiết học
Dặn dò : Viết lại chữ sai: Chuẩn bị tiết sau viết bài: Cô giáo tí hon.
-HS theo dõi .
-2 HS đọc đề bài.
-HS lắng nghe 
-1HS đọc lại cả lớp theo dõi 
-Đoạn văn nói tâm trạng hối hạn của En –ri -cô
-Ê – ri- cô ân hận, rất muốn xin lỗi bạn nhưng không đủ can 
-Đoạn văn có 5 câu
- Các chữ đầu câu phải viết hoa là: 
Cơm, tôi, Chắc ,Bỗng và tên riêng Cô –rét- ti
Có du gạch nối giữa các chữ .
Cô –rét- ti ,khuỷu tay, sứt chỉ ,xin lỗi .3 HS lên bảng viết
HS đọc
HS nghe đọc viết đoạn văn
HS đổi vở và dùng viết chì để soát lỗi cho nhau.
1HS đọc.
HS các tổ nối tiếp nhau lên viết ;
Nguệch ngoạc ,rỗng tuếch ,bọc tuệch,khuếch khoác ,trống huyếch trống hoác
1HS đọc.
1HS đọc 
HS làm vào vở.
HS theo dõi
Tuần 2 
Tiết 4
Chính tả( nghe viết): Cô giáo tí hon
Phân biệt s/x .
I/Mục tiêu:
-Nghe và viết lại chính xác đoạn Bé treo nón  ríu rít đánh vần theo trong bài Cô giáo tí hon
-Phân biệt s/x, tìm đúng tiếng có âm đầu x/s trong bài
II/Đồ dùng dạy- học:
-8 tờ giấy khổ to,bút dạ.
III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu:
1/KTBC:Gọi 3 HS lên bảng,nghe GV đọc HS viết . nghuệch ngoạc – khuỷu tay, xấu hổ, cây sấu, cá sấu, xâu kim,xẻ gỗ, chim sẻ và cho điểm HS
GV NX cho điểm HS
2/Dạy học bài mới.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hoạt động 1 Giới thiệu bài:
Mục tiêu : giúp HS nắm được nội dung yêu cầu của bài học.
GV ghi đề bài:
Y/C HS đọc đề bài
Hoạt động 2 Hướng dẫn HS viét chính tả
Mục tiêu : Giúp HS-nhe và viết lại chính xác đoạn Bé treo nón  ríu rít đánh vần theo trong bài Cô giáo tí hon
-GV đọc mẫu đoạn văn : Cô giáo tí hon
-Y/C 1 HS đọc lại.
+HD HS tìm hiểu ND đoạn viết .
- tìm những hình ảnh cho thấy Bé bắt chước cô giáo ?
- Hình ảnh mấy đứa em có gì ngộ nghĩnh ? 
+HD HS trình bày 
-Đoạn văn có mấy câu ?
-Chữ đầu câu viết như thế nào?
-Ngoài các chữ đầu câu trong bài còn chữ nào phải viết hoa ? Vì sao
+ HD HS viết từ khó 
Y/C HS nêu từ khó ,dễ lẫn trong khi viết tả ?
 -Y/C HSđọc và viết các từ tìm được .
GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS
+ HS viết chính tả .
GV đọc cho HS viết theo đúng Y/C 
GV đọc HS Soát lỗi
-GV thu 7-10 bài chấm và NX
Hoạt động 3 HD HS làm bài tập chính tả 
Mục tiêu: -Giúp HS Phân biệt s/x ,tìm đúng tiếng có âm đầu x/s trong bài
 Bài 2a
Gọi 1 HS đọc Y/C của bài .
Phát giấy cho 8 nhóm và Y/C HS tìm từ trong 5 phút .Nhóm n ... ớp đọc thầm.
2HS lên bảng thi làm bàiđúng nhanh ,đọc kết quả.
12HS đọc,các HS khác bổ sung.
HS tự sửa bài.và làm vào vở
1 HS đọcY/C trong SGK
HS làm vào vở,.
4HS nối tiếp nhau dọc nhanh các câu văn vừa đặt.
HS đọc,các HS khác bổ sung.
HS tự sửa bài.và làm vào vở
:	
TUầN 32
Bài dạy: HạT MƯA.
I/ MụC TIÊU
Rèn kĩ năng viết chính tả
-Nghé– viết ,chính xác trình bày đúng bài thơ Hạt mưa.
-Làm đúng BT phân biệt các âm đầu dẽ lẫn l /n; v/ d.
II/ Đồ DùNG DạY –HọC
-Bảng phụ viết sẵn nội dung bài các bài tập chính tả.
Vở BTTV.
III/ CáC HOạT ĐộNG DạY HọC- CHủ YếU
1 / Kiểm tra bài cũ.gọi 3HS lên bảng viết các từ ; Vinh và Vân ra vườn dừa nhà Dương.
 Gv nhận xét cho điểm.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
2/ Dạy học bài mới:
Hoạt động 1. Giới thiệu đề bài -Làm đúng BT Làm đúng BT phân biệt các âm đầu dẽ lẫn l /n; v/ d.
 Hoạt động 2 Hướng dẫn viết chính tả.
Mục tiêu :Tìm hiểu nội dung đoạn văn cách trình đoạn viết.Viết đúng chính tả các từ dễ lẫn khi viết chính tả.
-GV đọc bài thơ.
-Hỏi: Những câu thơ nào nói lên dụng của hạt mưa?
-Những câu thơ nào nói lên tính cách tinh nghịch của hạt mưa?
 -Hãy nêu các từ khó,dễ lẫn khi viết chính tả?
-Yêu cầu học sinh đọc và viết lại các từ vừa tìm được.
Viết chính tả .GV đọc HS viết.
HS tự soát lỗi.
GV thu bài chấm 6 bài.
Hoạt động 3 hướng dẫn làm bài tập chính tả
Mục tiêu giúp HS Làm đúng BT –-Làm đúng BT phân biệt các âm đầu dẽ lẫn l /n; v/ d.
Bài 2.
Gọi HS đọc Y/C.
HS làm việc cá nhân.
Y/C HS tự làm bài.
 2 HS lên bảng làm.
Y/C HS tự làm bài.
-Chốt lại lời giải đúng.
Bài 3 
Gọi HS đọc Y/C.
HS làm việc cá nhân.
Y/C HS tự làm bài.
 2 HS lên bảng làm.
Y/C HS tự làm bài.
Hoạt động4 CủNG CO- DặN Dò 
Nhận xét tiết học , nhận xét bài viết của HS.
Về nhà học thuộc câu đố. Sửa lại các chữ viết sai
HS theo dõi
2HS đọc đoạn viết.
HS trả lời
HS viết bảng lớp cả lớp viết bảng con:thế giới ,hàng nghìn,đói nghèo,bệnh tật.
HS nghe viết .
Nghe và soát bài.
1 HS đọcY/C trong SGK
HS cả lớp đọc thầm.
2HS lên bảng thi làm bàiđúng nhanh ,đọc kết quả.
12HS đọc,các HS khác bổ sung.
HS tự sửa bài.và làm vào vở
1 HS đọcY/C trong SGK
HS làm vào vở,.
4HS nối tiếp nhau dọc nhanh các câu văn vừa đặt.
HS đọc,các HS khác bổ sung.
HS tự sửa bài.và làm vào vở
TUầN 33
Bài dạy: CóC KIệN TRờI
I/ MụC TIÊU
Rèn kĩ năng viết chính tả
-Nghé– viết ,chính xác trình bày đúng bài tóm tắt truyện Cóc kiện trời.
-Làm đúng BT điền đúng vào chỗ trống các âm đễ lẫn s/x; o/ô
II/ Đồ DùNG DạY –HọC
-Bảng phụ viết sẵn nội dung bài các bài tập chính tả.
Vở BTTV.
III/ CáC HOạT ĐộNG DạY HọC- CHủ YếU
1 / Kiểm tra bài cũ.gọi 3HS lên bảng viết các từ ; vừa vặn, dùi trống,về,dụi giọng
 Gv nhận xét cho điểm.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
2/ Dạy học bài mới:
Hoạt động 1. Giới thiệu đề bài -Làm đúng BT –--Làm đúng BT điền đúng vào chỗ trống các âm đễ lẫn s/x; o/ô
 Hoạt động 2 Hướng dẫn viết chính tả.
Mục tiêu :Tìm hiểu nội dung đoạn văn cách trình đoạn viết.Viết đúng chính tả các từ dễ lẫn khi viết chính tả.
-GV đọc đoạn viết.
-Hỏi: Vì sao cóc kiện Trời?
-Những từ nào trong bài chính tả được viết hoa ? Vì sao?
 -Hãy nêu các từ khó,dễ lẫn khi viết chính tả?
-Yêu cầu học sinh đọc và viết lại các từ vừa tìm được.
Viết chính tả .GV đọc HS viết.
HS tự soát lỗi.
GV thu bài chấm 6 bài.
Hoạt động 3 hướng dẫn làm bài tập chính tả
Mục tiêu giúp HS Làm đúng BT –-Làm đúng BT phân biệt các âm đầu dẽ lẫn s /x ; o/ô. và đọc đúng tên một số nước Đông Nam á
Bài 2.
Gọi HS đọc Y/C.
HS đọc Bru-nây, Cam –phu –chia, Đông –ti mo ,In- đo -ne- xi- a
Bài 3 
Gọi HS đọc Y/C.
HS làm việc cá nhân.
Y/C HS tự làm bài.
 2 HS lên bảng làm.
Y/C HS tự làm bài.
Hoạt động4 CủNG CO- DặN Dò 
Nhận xét tiết học , nhận xét bài viết của HS.
Về nhà học thuộc câu đố. Sửa lại các chữ viết sai
HS theo dõi
2HS đọc đoạn viết.
HS trả lời
HS viết bảng lớp cả lớp viết bảng con:Cóc , Cua,Gấu ,Cọp, Ong ,Cáo,buộc, Trời
HS nghe viết .
Nghe và soát bài.
1 HS đọcY/C trong SGK
HS đọc cá nhân ,cả lớp đọc đồng thanh.
1 HS đọcY/C trong SGK
HS làm vào vở,.
2HS lên bảng điền vào chỗ trống.
HS đọc,các HS khác bổ sung.
HS tự sửa bài.và làm vào vở
TUầN 33
Bài dạy QUà CủA ĐồNG NộI
I/ MụC TIÊU
Rèn kĩ năng viết chính tả
-Nghé– viết ,chính xác trình bày đúng đoạn trongbài Quà của đồng nội.
-Làm đúng BT điền đúng vào chỗ trống các âm đễ lẫn s/x; o/ô
II/ Đồ DùNG DạY –HọC
-Bảng phụ viết sẵn nội dung bài các bài tập chính tả.
Vở BTTV.
III/ CáC HOạT ĐộNG DạY HọC- CHủ YếU
1 / Kiểm tra bài cũ.gọi 3HS lên bảng viết đúng tên 5 nước Đông Nam á : Bru - nây, Cam -phu –chia, Đông –ti –mo ,In –đô –nê xi –a, Lào.
 Gv nhận xét cho điểm.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
2/ Dạy học bài mới:
Hoạt động 1. Giới thiệu đề bài -Làm đúng BT –--Làm đúng BT điền đúng vào chỗ trống các âm đễ lẫn s/x; o/ô
 Hoạt động 2 Hướng dẫn viết chính tả.
Mục tiêu :Tìm hiểu nội dung đoạn văn cách trình đoạn viết.Viết đúng chính tả các từ dễ lẫn khi viết chính tả.
-GV đọc đoạn viết.
-Hỏi: Hạt lúa non tinh khiết và quí giá như thế nào?
-Đoạn viết có mấy câu?
 -Hãy nêu các từ khó,dễ lẫn khi viết chính tả?
-Yêu cầu học sinh đọc và viết lại các từ vừa tìm được.
Viết chính tả .GV đọc HS viết.
HS tự soát lỗi.
GV thu bài chấm 6 bài.
Hoạt động 3 hướng dẫn làm bài tập chính tả
Mục tiêu giúp HS Làm đúng BT –-Làm đúng BT phân biệt các âm đầu dẽ lẫn s /x ; o/ô. và đọc đúng tên một số nước Đông Nam á
Bài 2.
Gọi HS đọc Y/C.
Hs làm việc cá nhân
GV nhận xét chốt lại lời giải đúng,
Hoạt động4 CủNG CO- DặN Dò 
Nhận xét tiết học , nhận xét bài viết của HS.
Về nhà học thuộc câu đố. Sửa lại các chữ viết sai
HS theo dõi
2HS đọc đoạn viết.
HS trả lời
HS viết bảng lớp cả lớp viết bảng con: lúa non, giọt sữa, phảng phất, hương vị
HS nghe viết .
Nghe và soát bài.
1 HS đọcY/C trong SGK
HS lên bảng làm.
cả lớp nhận xét
HS tự sửa bài
TUầN 34
Bài dạy: THì THầM
I/ MụC TIÊU
Rèn kĩ năng viết chính tả
-Nghé– viết ,chính xác trình bày đúng bài thơ Thì thầm
-Viết đúng tên một nước Đông Nam á
-Làm đúng BT điền đúng vào chỗ trống các tiếng có âm đầu ,dấu thanh dễ lân (tr /ch ; dấu hỏi/ dấu ngã, giải câu đố
II/ Đồ DùNG DạY –HọC	
-Bảng phụ viết sẵn nội dung bài các bài tập chính tả.
Vở BTTV.
III/ CáC HOạT ĐộNG DạY HọC- CHủ YếU
1 / Kiểm tra bài cũ.gọi 3HS lên bảng viết đúng từ ngữ sau: chong chóng. mong mamh, lông lốc, lao động.
 Gv nhận xét cho điểm.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
2/ Dạy học bài mới:
Hoạt động 1. Giới thiệu đề bài -Làm đúng BT –-Viết đúng tên một nước Đông Nam á
-Làm đúng BT điền đúng vào chỗ trống các tiếng có âm đầu ,dấu thanh dễ lân (tr /ch ;dấu hỏi/ dấu ngã, giải câu đố .
 Hoạt động 2 Hướng dẫn viết chính tả.
Mục tiêu :Tìm hiểu nội dung bài thơ cách trình đoạn viết.Viết đúng chính tả các từ dễ lẫn khi viết chính tả.
-GV đọc đoạn viết.
-Hỏi:Bài thơ cho thấy các sự vật, con vạt đều biết trò chuyện ,thì thầm với nhau.Đó là những sự vật con vật nào?
-Mỗi dòng thơ có mấy chữ?
Trình bày bài thơ như thế nào cho đẹp?
 -Hãy nêu các từ khó,dễ lẫn khi viết chính tả?
-Yêu cầu học sinh đọc và viết lại các từ vừa tìm được.
Viết chính tả .GV đọc HS viết.
HS tự soát lỗi.
GV thu bài chấm 6 bài.
Hoạt động 3 hướng dẫn làm bài tập chính tả
Mục tiêu giúp HS Làm đúng BT –--Viết đúng tên một nước Đông Nam á
-Làm đúng BT điền đúng vào chỗ trống các tiếng có âm đầu ,dấu thanh dễ lân (tr /ch ;dấu hỏi/ dấu ngã, giải câu đố
Bài 2.
Gọi HS đọc Y/C.
GV gọi 4 HS đọc tên riêng của 5 nước..Ma –lai –xi –a, Mi an – ma, Phi –líp –pin, Xin –ga –po, Thái Lan
Nêu cách viết hoa tên riêng nước ngoài.?
Bài 3
Y/C HS đọc Y/C của bài, quan sát tranh minh họa gợi ý giải đố.
HS tự làm bài
GV nhận xét chốt lại lời giải đúng.
Hoạt động4 CủNG CO- DặN Dò 
Nhận xét tiết học , nhận xét bài viết của HS.
Về nhà học thuộc câu đố. Sửa lại các chữ viết sai
HS theo dõi
2HS đọc đoạn viết.
HS trả lời
HS viết bảng lớp cả lớp viết bảng con:ngửi, thơm mát.giọt sữa,phảng phất,hoa cỏ
HS nghe viết .
Nghe và soát bài.
1 HS đọcY/C trong SGK
HS dọc .cả lớp đọc đồng thanh
HS viết tên các nước Đông Nam A
2HS đọc Y/C
2 HS thi làm bài đúng nhanh trên bảng lớp .Đọc lời giải cả lớp nhận xét.
TUầN 34
Bài dạy: DòNG SUốI THứC.
I/ MụC TIÊU
Rèn kĩ năng viết chính tả
-Nghé– viết ,chính xác trình bày đúng bài thơ Dòng suối thức 
--Làm đúng BT phân biệt tiếng có âm đầu hoặc dấu thanh dễ lẫn (tr /ch ;dấu hỏi/ dấu ngã,
 II/ Đồ DùNG DạY –HọC	
-Bảng phụ viết sẵn nội dung bài các bài tập chính tả.
Vở BTTV.
III/ CáC HOạT ĐộNG DạY HọC- CHủ YếU
1 / Kiểm tra bài cũ.gọi 3HS lên bảng viết đúng tên 5 nước Đông Nam á: ..Ma –lai –xi –a,Mi an – ma,Phi –líp –pin, Xin –ga –po,Thái Lan
 Gv nhận xét cho điểm.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
2/ Dạy học bài mới:
Hoạt động 1. Giới thiệu đề bài -Làm đúng BT –-Viết đúng tên một nước Đông Nam á
-Làm đúng BT điền đúng vào chỗ trống các tiếng có âm đầu ,dấu thanh dễ lân (tr /ch ;dấu hỏi/ dấu ngã, 
 Hoạt động 2 Hướng dẫn viết chính tả.
Mục tiêu :Tìm hiểu nội dung bài thơ cách trình đoạn viết.Viết đúng chính tả các từ dễ lẫn khi viết chính tả.
-GV đọc đoạn viết.
-Hỏi:Tác giả tả giấc ngủ của muôn vật trong đêm như thế nào?
-Trong đêm,dòng suối thức để làm gì?
-Bìa thơ theo thể thơ gì?
Trình bày bài thơ như thế nào cho đẹp?
 -Hãy nêu các từ khó,dễ lẫn khi viết chính tả?
-Yêu cầu học sinh đọc và viết lại các từ vừa tìm được.
Viết chính tả .GV đọc HS viết.
HS tự soát lỗi.
GV thu bài chấm 6 bài.
Hoạt động 3 hướng dẫn làm bài tập chính tả
Mục tiêu giúp HS Làm đúng BT -Làm đúng BT điền đúng vào chỗ trống các tiếng có âm đầu ,dấu thanh dễ lân (tr /ch ;dấu hỏi/ dấu ngã, giải câu đố
Bài 2.
Gọi HS đọc Y/C.
HS tự làm bài.
HS phát biểu ý kiến
Bài 3
Y/C HS đọc Y/C của bài, quan sát tranh minh họa gợi ý giải đố.
HS tự làm bài
GV nhận xét chốt lại lời giải đúng.
Hoạt động4 CủNG CO- DặN Dò 
Nhận xét tiết học , nhận xét bài viết của HS.
Về nhà học thuộc câu đố. Sửa lại các chữ viết sai
HS theo dõi
2HS đọc đoạn viết.
HS trả lời
HS viết bảng lớp cả lớp viết bảng con:ngủ, Trên nương , ngô vàng , vườn
HS nghe viết .
Nghe và soát bài.
1 HS đọcY/C trong SGK
HS tự làm bài nêu ý kiến 
2HS đọc Y/C
2 HS thi làm bài đúng nhanh trên bảng lớp .Đọc lời giải cả lớp nhận xét.
TUầN 35
ÔN TÂP 
 (xem bài soạn tiếng việt)

Tài liệu đính kèm:

  • docGiao an chinh ta ca nam lop 3.doc