Giáo án Chính tả 3 tuần 2: Nghe – viết: Ai có lỗi ?

CHÍNH TẢ
Nghe – viết : AI CÓ LỖI ?
I. MỤC TIÊU :
	- Nghe viết đúngbài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. Không mắc quá 5 lỗi trong bài.
	- Tìm và viết được từ ngữ chứa tiếng có vần uêch / uyu ( BT2 )
	- Làm đúng bài tập 3b 
II. CHUẨN BỊ :
	* GV: Bảng phụ viết nội dung BT3.
	 Vở bài tập.
 * HS: bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG :
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV
Khởi động: Hát.
Bài cũ: 
- GV mời 3 HS lên viết bảng :ngọt ngào, ngao ngán, hiền lành, chìm nổi, cái liềm.
- GV nhận xét bài cũ
Giới thiệu bài :
	Giới thiệu bài + ghi tựa. 
Hoạt động dạy và học :
* Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs nghe - viết.
- Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả vào vở.
Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị.
- Gv đọc một lần đoạn văn viết chính tả.
 - Gv yêu cầu 2 –3 HS đọc lại đoạn viết.
 - Gv hướng dẫn Hs nhận xét. Gv hỏi:
 + Đoạn văn nói điều gì?
+ Tên riêng trong bài chính tả? 
+ Nhận xét về cách viết tên riêng nói trên?
 GV hướng dẫn hS tìm từ khó: GV đọc từng câu HS nêu 
- Gv hướng dẫn Hs viết bảng con : Cô-rét-ti, khuỷa tay, sứt chỉ, vác củi, can đảm .
Hs chép bài vào vở.
- Gv đọc thong thả từng câu, mỗi câu đọc từ 2 đến 3 lần.
- Gv theo dõi, uốn nắn.
Gv chấm chữa bài.
- Gv chấm vài bài ( 7 bài).
- Gv nhận xét bài viết của Hs.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập.
- Mục tiêu: Giúp hs làm đúng bài tập trong VBT.
+ Bài tập 2: 
- Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài.
- GV chia bảng thành 4 cột, chia lớp thành 4 nhóm. Mời các nhóm chơi trò tiếp sức.
- Gv và Hs nhật xét bốn nhóm
- Gv chốt lại:
Nguệch ngoạc, rỗng tuếch, bộc tuệch, khuếch khoác, trống huếch trống hoác.
Khuỷa tay, khuỷu chân, ngã khuỵu, khúc khuỷu.
+ Bài tập 3:Chọn từ điền vào chỗ trống.
- Gv mở bảng phụ đã viết sẵn.
- Gv chia lớp thành 2 nhóm. Đại diện hai nhóm lên trình baỳ.
- Gv nhận xét, sửa chữa.
- Gv chốt lại: 
 Câu 3b) : Kiêu căng, căn dặn ; nhọc nhằn, lằng nhằng, ; vắng mặt, vắn tắt.
GV giảng từ : kiêu căng, lằng nhằng
 HOẠT ĐỘNG CỦA HS
HS viết bảng con
PP: Phân tích, thực hành.
- Hs lắng nghe.
 - 2- 3 Hs đọc đoạn viết.
Eân-ri-cô ân hận khi bình tĩnh lại. Nhìn vai áo bạn sức chỉ, cậu muốn xin lỗi bạn nhưng không đủ can đảm.
Cô-rét-ti.
Viết hoa chữ cái đầu tiên, đặt dấu gạch nối giữa các chữ. Vì tên riêng của người nước ngoài.
Hs viết vào bảng con
Học sinh nêu tư thế ngồi.
Học sinh viết vào vở.
Học sinh soát lại bài.
Hs tự chữ lỗibằng bút chì.
PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi.
Hs đọc yêu cầu đề bài.
Hs trong nhóm thi đua viế từ chứa tiếng có vần uêch/uyu.
Cả lớp viết vào Vở
Hs đọc yêu cầu đề bài.
.
làm bài 3b.
Hs nhận xét.
Cả lớp sửa bài vào Vở.
Tổng kết – dặn dò.
Về xem và tập viết lại từ khó.
Nhận xét tiết học.
Thể dục
Gíao viên bộ môn giảng dạy