Chính tả:
( Tập chép): CậU Bé THÔNG MINH
I. Mục tiêu:
1.Rèn kĩ năng viết chính tả:
- Chép lại đúng đoạn văn 53 chữ trong bài “ Cậu bé thông minh” .
- Củng cố cách trình bày m?t đoạn văn
- Làm bài tập điền các âm dễ viết lẫn : n/l vào chỗ trống.
2.Ôn bảng chữ:
- Điền đúng 10 chữ và tên của 10 chữ đó vào ô trống trong bảng(học thêm tên những chữ do hai chữ cái ghép lại: ch)
- Thuộc lòng tên 10 chữ đầu trong bảng.
II. Đồ dùng dạy học :
- GV: Phấn màu, bảng lớp viết sẵn đoạn văn HS cần chép, bảng phụ(bài t?p 2)
- HS: Vở ô li, vở VBT trang 2.
Thứ ba ngày 9 tháng 9 năm 2008 Chính tả: ( Tập chép): CậU Bé THÔNG MINH I. Mục tiêu: 1.Rèn kĩ năng viết chính tả: - Chép lại đúng đoạn văn 53 chữ trong bài “ Cậu bé thông minh” . - Củng cố cách trình bày một đoạn văn - Làm bài tập điền các âm dễ viết lẫn : n/l vào chỗ trống. 2.Ôn bảng chữ: - Điền đúng 10 chữ và tên của 10 chữ đó vào ô trống trong bảng(học thêm tên những chữ do hai chữ cái ghép lại: ch) - Thuộc lòng tên 10 chữ đầu trong bảng. II. Đồ dùng dạy học : - GV: Phấn màu, bảng lớp viết sẵn đoạn văn HS cần chép, bảng phụ(bài tập 2) - HS: Vở ô li, vở VBT trang 2. III Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A/Mở đầu: B/Bài mới: 1/Giới thiệu bài: 2/Hướng dẫn HS tập chép: a)Hướng dẫn HS chuẩn bị: *Đọc đoạn chép trên bảng và nhận xét : *Luyện viết nháp từ khó: chim sẻ, xẻ thịt,sứ giả, kim khâu, sắc. b) HS chép bài vào vở c)Chấm, chữa bài. 3/Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: a)Bài 1: Điền vào chỗ trống l hoặc n: ( Lời giải: hạ lệnh, nộp bài, hôm nọ b)Bài 2: - Học thuộc10 chữ và tên chữ tại lớp(xoá hết lần lượt từng cột rồi xoá hết bảng) C/Củng cố, dặn dò: - Dặn HS luyện tập thêm ở nhà để khắc phục lỗi chính tả còn mắc trong bài viết. - Cả lớp nhìn bảng,GV đọc 1 lần. - 2HS đọc lại đoạn chép. - HS quan sát,trả lời các câu hỏi. - HS nêu và tập viết chữ ghi tiếng khó hoặc dễ lẫn (GV gạch chân để HS lưu ý khi viết.) - GVphân tích cách viết một số chữ dễ lẫn để chữa lỗi trong bài. - GV theo dõi,uốn nắn. - GV chấm 5 bài để nhận xét - 1HS đọc yêu cầu bài tập 1a) - Cả lớp làm bài vào vở nháp, 1 HS lên bảng chữa bài. - Nhận xét, chữa bài vào vở. - GV treo bảng phụ. - 10 HS nối tiếp nhau làm bài trên bảng,cả lớp làm miệng.Saumỗi chữ,GVsửa lại cho đúng Chính tả: ( Nghe viết): CHƠI CHUYềN I. Mục tiêu: 1/Rèn kĩ năng viết chính tả: - Nghe - viết đúng, trình bày đúng bài thơ (56 chữ ):“ Chơi chuyền”. - Củng cố cách trình bàì thơ 2/Làm bài tập điền các vần dễ viết lẫn, đọc lẫn: ao/ oao vào chỗ trống, phân biệt n/l qua bài tập tìm từ. II Đồ dùng dạy học : - GV: Phấn màu, bảng phụ(bài tập 2) - HS: Vở ô li, vở Bài tập Tiếng Việt trang 4. III Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A.Kiểm tra bài cũ: - Viết từ khó: lo sợ,rèn luyện,siêng năng,nở hoa. B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: .2.Hướng dẫn HS nghe-viết : a)Hướng dẫn HS chuẩn bị: *Đọc bài thơ và nhận xét : -Luyện viết nháp từ khó: dây chuyền,hòn cuội,sáng ngời,dẻo dai. b) GV đọc , HS viết vào vở. c)Chấm, chữa bài. (HS nghe GV đọc soát lỗi, tự chữa lỗi bằng bút chì ra lề vở) 3.Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: a)Bài 1 ( Lời giải: ngọt ngào, mèo kêu ngoao ngoao, ngao ngán) b)Bài 2a: C .Củng cố, dặn dò: Dặn HS luyện tập thêm ở nhà để khắc phục lỗi chính tả còn mắc trong bài viết. - 3HS viết bảng lớp. - 2HS đọc thuộc. - GV nhận xét, cho điểm. -GV gthiệu bài -Cả lớp nhìn SGK,GV đọc1lần,cả lớp đọc thầm - 1 HS đọc lại bài -HS quan sát,trả lời các câu hỏi -HS nêu và tập viết chữ ghi tiếng khó hoặc dễ lẫn -GVphân tích cách viết một số chữ dễ lẫn để chữa lỗi trong bài. -GV đọc mỗi dòng thơ 2 lần,cả lớp viết bài vào vở. -GV theo dõi,uốn nắn. -GVchấm 5 bài để nhận xéttừngbài -1HS đọc yêu cầu bài tập 1a) -Cả lớp làm bài vào vở nháp, 2 HS lên bảng chữa bài
Tài liệu đính kèm: