1. Ổn định:
2. Bài cũ: Ở lại với chiến khu
- Mời 3 Hs lên bảng viết : bay lượn, rực rỡ.
- Gv và cả lớp nhận xét.
3. Bài mới :
- Giới thiêu bài – Ghi tựa bài
* Hoạt động 1: Luyện viết chính tả
- Gv đọc một lần đoạn văn viết chính tả.
- Yeu cầu HS đọc lại đoạn chính tả.
- Gv hỏi:
+ Đoạn văn nói lên đều gì?
+Đoạn văn có mấy câu?
+Trong đoạn văn những chữ nào viết hoa? Tại sao?
- Yêu cầu HS nêu những từ khó
- GV yêu cầu HS viết bảng con: thung lũng, lúp xúp, đỏ bừng.
- GV đọc lại đoạn viết 1 lần
-GV hướng dẫn cách trình bày đoạn chính tả.
- GV lưu ý HS tư thế ngồi, cách cầm bút.
- GV đọc bài cho hs viết.
- GV đọc lại bài cho hs dò và soát lỗi
- GV tổng hợp lỗi
- GV thu vở, nhận xét bài viết.
* Hoạt động 2: Luyện tập chính tả.
Bài tập 2a:
- Gv cho 1 HS nêu yêu cầu của đề bài.
- Yêu cầu HS làm vào phiếu bài tâp, 1 HS làm bảng phụ
-GV giải thích nghĩa từ sáng suốt, xao xuyến, sóng sánh.
-Cho HS đặt câu với mỗi từ.
- GV nhận xét, chốt lời giải đúng
4. Củng cố
- Hỏi tựa
- Gdhs ý thức viết đúng chính tả
5. Dặn dò
- Về xem và tập viết lại từ khó.
- Chuẩn bị: Ông tổ nghề thêu
- Nhận xét tiết học
Tiết 40 Chính tả (Nghe – viết) Trên đường mòn Hồ Chí Minh I. Mục tiêu: - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT 2a: điền vào chỗ trống s/x. - Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vở, trình bày sạch đẹp. II. Đồ dùng dạy học: -GV: Bảng phụ, SGK. -HS: Vở, SGK III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định: 2. Bài cũ: Ở lại với chiến khu - Mời 3 Hs lên bảng viết : bay lượn, rực rỡ. - Gv và cả lớp nhận xét. 3. Bài mới : - Giới thiêu bài – Ghi tựa bài -Hát - HS viết bảng lớp, bảng con -HS nhắc lại tựa bài * Hoạt động 1: Luyện viết chính tả - Gv đọc một lần đoạn văn viết chính tả. - Yeu cầu HS đọc lại đoạn chính tả. - Gv hỏi: + Đoạn văn nói lên đều gì? +Đoạn văn có mấy câu? +Trong đoạn văn những chữ nào viết hoa? Tại sao? - Yêu cầu HS nêu những từ khó - GV yêu cầu HS viết bảng con: thung lũng, lúp xúp, đỏ bừng. - GV đọc lại đoạn viết 1 lần -GV hướng dẫn cách trình bày đoạn chính tả. - GV lưu ý HS tư thế ngồi, cách cầm bút. - GV đọc bài cho hs viết. - GV đọc lại bài cho hs dò và soát lỗi - GV tổng hợp lỗi - GV thu vở, nhận xét bài viết. * Hoạt động 2: Luyện tập chính tả. Bài tập 2a: - Gv cho 1 HS nêu yêu cầu của đề bài. - Yêu cầu HS làm vào phiếu bài tâp, 1 HS làm bảng phụ -GV giải thích nghĩa từ sáng suốt, xao xuyến, sóng sánh. -Cho HS đặt câu với mỗi từ. - GV nhận xét, chốt lời giải đúng 4. Củng cố - Hỏi tựa - Gdhs ý thức viết đúng chính tả 5. Dặn dò - Về xem và tập viết lại từ khó. - Chuẩn bị: Ông tổ nghề thêu - Nhận xét tiết học - Hs lắng nghe. - 1 – 2 HS đọc lại bài chính tả. + Nỗi vất vả của đoàn quân vượt dốc. + Có 7 câu. +Những chữ đầu câu viết hoa: Đường, Người, Đoàn, Họ, Nhìn, Những. - HS nêu từ khó: thung lũng, lúp xúp, đỏ bừng. - HS viết bảng con từng từ. - HS chú ý lắng nghe - HS sửa tư thế ngồi. - HS viết vào vở. - HS dò lại bài và soát lỗi. - HS nêu số lỗi - 1 HS đọc. Cả lớp đọc thầm theo. -HS làm vào phiếu bài tập, 1 hs làm bảng phụ. - Trình bày, nhận xét, sửa sai. sáng suốt – xao xuyến – sóng sánh - HS lắng nghe - HS đật câu -Trên đường mòn Hồ Chí Minh. -HS lắng nghe -HS lắng nghe, chuẩn bị
Tài liệu đính kèm: