Giáo án Chính tả Lớp 3 - Tiết 40: Nghe viết Trên đường mòn Hồ Chí Minh

Giáo án Chính tả Lớp 3 - Tiết 40: Nghe viết Trên đường mòn Hồ Chí Minh

1. Ổn định:

2. Bài cũ: Ở lại với chiến khu

- Mời 3 Hs lên bảng viết : bay lượn, rực rỡ.

- Gv và cả lớp nhận xét.

3. Bài mới :

- Giới thiêu bài – Ghi tựa bài

* Hoạt động 1: Luyện viết chính tả

- Gv đọc một lần đoạn văn viết chính tả.

 - Yeu cầu HS đọc lại đoạn chính tả.

- Gv hỏi:

+ Đoạn văn nói lên đều gì?

+Đoạn văn có mấy câu?

+Trong đoạn văn những chữ nào viết hoa? Tại sao?

- Yêu cầu HS nêu những từ khó

- GV yêu cầu HS viết bảng con: thung lũng, lúp xúp, đỏ bừng.

- GV đọc lại đoạn viết 1 lần

-GV hướng dẫn cách trình bày đoạn chính tả.

- GV lưu ý HS tư thế ngồi, cách cầm bút.

- GV đọc bài cho hs viết.

- GV đọc lại bài cho hs dò và soát lỗi

- GV tổng hợp lỗi

- GV thu vở, nhận xét bài viết.

* Hoạt động 2: Luyện tập chính tả.

 Bài tập 2a:

- Gv cho 1 HS nêu yêu cầu của đề bài.

- Yêu cầu HS làm vào phiếu bài tâp, 1 HS làm bảng phụ

-GV giải thích nghĩa từ sáng suốt, xao xuyến, sóng sánh.

-Cho HS đặt câu với mỗi từ.

- GV nhận xét, chốt lời giải đúng

4. Củng cố

- Hỏi tựa

- Gdhs ý thức viết đúng chính tả

5. Dặn dò

- Về xem và tập viết lại từ khó.

- Chuẩn bị: Ông tổ nghề thêu

- Nhận xét tiết học

 

docx 2 trang Người đăng haihahp2 Ngày đăng 02/07/2022 Lượt xem 322Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Chính tả Lớp 3 - Tiết 40: Nghe viết Trên đường mòn Hồ Chí Minh", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 40
Chính tả (Nghe – viết) 
Trên đường mòn Hồ Chí Minh
I. Mục tiêu: 
 - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
 - Làm đúng BT 2a: điền vào chỗ trống s/x.
 - Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vở, trình bày sạch đẹp.
II. Đồ dùng dạy học:
	-GV: Bảng phụ, SGK.
 -HS: Vở, SGK
III. Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định: 
2. Bài cũ: Ở lại với chiến khu
- Mời 3 Hs lên bảng viết : bay lượn, rực rỡ.
- Gv và cả lớp nhận xét.
3. Bài mới : 
- Giới thiêu bài – Ghi tựa bài
-Hát
- HS viết bảng lớp, bảng con
-HS nhắc lại tựa bài
* Hoạt động 1: Luyện viết chính tả 
- Gv đọc một lần đoạn văn viết chính tả.
 - Yeu cầu HS đọc lại đoạn chính tả.
- Gv hỏi: 
+ Đoạn văn nói lên đều gì?
+Đoạn văn có mấy câu?
+Trong đoạn văn những chữ nào viết hoa? Tại sao?
- Yêu cầu HS nêu những từ khó
- GV yêu cầu HS viết bảng con: thung lũng, lúp xúp, đỏ bừng.
- GV đọc lại đoạn viết 1 lần
-GV hướng dẫn cách trình bày đoạn chính tả.
- GV lưu ý HS tư thế ngồi, cách cầm bút.
- GV đọc bài cho hs viết. 
- GV đọc lại bài cho hs dò và soát lỗi
- GV tổng hợp lỗi
- GV thu vở, nhận xét bài viết. 
* Hoạt động 2: Luyện tập chính tả.
 Bài tập 2a: 
- Gv cho 1 HS nêu yêu cầu của đề bài.
- Yêu cầu HS làm vào phiếu bài tâp, 1 HS làm bảng phụ
-GV giải thích nghĩa từ sáng suốt, xao xuyến, sóng sánh.
-Cho HS đặt câu với mỗi từ.
- GV nhận xét, chốt lời giải đúng
4. Củng cố 
- Hỏi tựa
- Gdhs ý thức viết đúng chính tả
5. Dặn dò
- Về xem và tập viết lại từ khó.
- Chuẩn bị: Ông tổ nghề thêu
- Nhận xét tiết học
- Hs lắng nghe.
- 1 – 2 HS đọc lại bài chính tả.
+ Nỗi vất vả của đoàn quân vượt dốc.
+ Có 7 câu.
+Những chữ đầu câu viết hoa: Đường, Người, Đoàn, Họ, Nhìn, Những.
- HS nêu từ khó: thung lũng, lúp xúp, đỏ bừng.
- HS viết bảng con từng từ.
- HS chú ý lắng nghe
- HS sửa tư thế ngồi.
- HS viết vào vở.
- HS dò lại bài và soát lỗi.
- HS nêu số lỗi
- 1 HS đọc. Cả lớp đọc thầm theo.
-HS làm vào phiếu bài tập, 1 hs làm bảng phụ.
- Trình bày, nhận xét, sửa sai.
sáng suốt – xao xuyến – sóng sánh 
- HS lắng nghe
- HS đật câu
-Trên đường mòn Hồ Chí Minh.
-HS lắng nghe
-HS lắng nghe, chuẩn bị

Tài liệu đính kèm:

  • docxgiao_an_chinh_ta_lop_3_tiet_40_nghe_viet_tren_duong_mon_ho_c.docx