Giáo án Chính tả Lớp 3 - Tuần 13, Tiết 1: Nghe viết Đêm trăng trên hồ Tây. Phân biệt iu/uyu, d/gi/r, dấu hỏi/dấu ngã

Ngày dạy : thứ ........., ngày ...... tháng ...... năm 201...
Chính Tả tuần 13 tiết 1
Nghe - Viết : Đêm Trăng Trên Hồ Tây 
Phân biệt iu/uyu; d/gi/r; dấu hỏi/dấu ngã
(MT)
I. MỤC TIÊU:
 	1. Kiến thức : Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
 	2. Kĩ năng: Làm đúng BT điền tiếng có vần iu/uyu (BT2). Làm đúng BT (3) a/b hoặc bài tập phương ngữ do giáo viên soạn.
 	3. Thái độ : Cẩn thận khi viết bài, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt.
* MT: Giáo dục học sinh yêu cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta, từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức bảo vệ môi trường (trực tiếp).
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
	1. Giáo viên: Bảng phụ.
	2. Học sinh : Bảng con, đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Hoạt động khởi động (5 phút):
- Yêu cầu học sinh viết bảng con một số từ.
- Nhận xét, đánh giá chung.
- Giới thiệu bài mới : trực tiếp.
2. Các họat động chính :
a. Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe - viết (15 phút)
* Mục tiêu: Giúp HS nghe - viết đúng bài chính tả vào vở.
* Cách tiến hành:
Hướng dẫn HS chuẩn bị.
- Đọc toàn bài viết chính tả.
- Yêu cầu 1 HS đọc lại bài viết.
- Hướng dẫn HS nhận xét đoạn viết bằng hệ thống câu hỏi: 
+ Đêm trăng Hồ Tây đẹp như thế nào?
+ Bài viết có mấy câu? 
+ Những chữ nào trong bài phải viết hoa? Vì sao phải viết hoa những chữ đó?
- Cho HS tìm từ dễ viết sai và hướng dẫn HS viết bảng con
Đọc cho HS viết bài vào vở.
- Theo dõi, uốn nắn.
- Cho HS đổi vở kiểm tra chéo
- Yêu cầu HS tự chữa lỗi bằng bút chì.
- Chấm từ 5 - 7 bài và nhận xét bài viết của HS.
- Hướng dẫn HS chữa lỗi chính tả
b. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập (12 phút)
* Mục tiêu: Giúp HS tìm được các tiếng có vần iu/uyu. Và biết giải đúng các câu đố.
* Cách tiến hành:
Bài tập 2: Điền vào chỗ trống iu hay uyu
- Cho HS nêu yêu cầu của đề bài.
- Cho các nhóm đôi thi làm bài, phải đúng và nhanh.
- Mời đại diện từng tổ lên đọc kết quả.
- Chốt lại: đường đi khúc khuỷu, gầy khẳng khiu, khuỷu tay
Bài tập 3: Chọn phần b: Viết lời giải các câu đố
- Mời 1HS đọc yêu cầu đề bài.
- Yêu cầu HS làm việc cá nhân, kết hợp với tranh minh họa SGK để giải đúng câu đố.
- Mời 3 HS thi đua lên bảng viết lời giải đúng câu đố.
- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
- Chốt lại.
Câu b) Con khỉ - cái chổi - quả đu đủ.
3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):
* MT: Giáo dục học sinh yêu cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta, từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức bảo vệ môi trường.
- Nhắc lại nội dung bài học.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
Đêm trăng trên Hồ Tây
- Lắng nghe.
- 1 HS đọc lại bài 
- Học cá nhân 
- Lắng nghe
- Phát biểu
- Viết bảng con
- Viết bài vào vở.
- Đổi vở kiểm tra chéo
- Chữa lỗi theo hướng dẫn
-1HS đọc yêu cầu của đề bài.
- Học nhóm đôi
- Đại diện từng tổ trình bày bài làm của mình.
- 1HS đọc yêu cầu đề bài.
- Làm việc cá nhân để tìm lời giải câu đố.
- 3 HS thi lên bảng làm nhanh
- Cả lớp nhận xét.
@ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................