Giáo án Chính tả Lớp 3 - Tuần 21 - Bài: Bàn tay cô giáo

 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
	 MÔN: CHÍNH TẢ TUẦN: 21
 BÀI : BÀN TAY CÔ GIÁO
	 Ngày thực hiện: 
 I-MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
 Rèn kĩ năng chính tả:
 1.Nhớ và viết lại chính xác, trình bày đúng, đẹp bài thơ Bàn tay cô giáo (thơ 4 chữ).
 2.Làm đúng BT điền âm đầu hoặc dấu thanh dễ lẫn (trích, hỏi/ngã).
 II-CHUẨN BỊ :
 1/Giáo viên : Bảng lớp viết 8 từ ngữ cần điền tr/ch (BT2a); hoặc 10 từ ngữ cần thêm dấu hỏi /dấu ngã (BT2b).
 2/Học sinh :VBT
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Thời
gian
 Hoạt động của giáo viên 
 Hoạt động của học sinh 
ĐDDH
 2’
 3’
 25’
 5’
 5’
 1/Kh 1/ Khởi động : 2’ hát bài hát 
2/Kiểm tra bài cũ : Một HS đọc cho 2 bạn viết trên bảng lớp . 
3/Bài mới :
1.Giới thiệu bài: Trong tiết học hôm nay, các em vẫn tiếp tục kiểu bài luyện tập về các âm, dấu thanh dễ lẫn (tr/ch; dấu hỏi/dấu ngã). Tuy nhiên, bài chính tả có yêu cầu cao hơn: các em phải nhớ để viết lại chính xác, trình bày đúng, đẹp bài thơ Bàn tay cô giáo. 
 2.Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS nhớ - viết 
 a)Hướng dẫn HS chuẩn bị:
 _Một HS nhắc lại yêu cầu của BT
 _GV đọc 1 lần bài thơ. 
 _GV hỏi:
 +Mỗi dòng thơ có mấy chữ? 
 +Chữ đầu mỗi dòng thơ viết như thế nào? 
 +Nên bắt đầu viết từ ô nào trong vở? (GV hướng dẫn HS đặt bút sao cho bài thơ nằm ở vị trí giữa trang vở .
 +Viết từ sai .
 b)HS nhớ và tự viết lại bài thơ
 c)Chấm, chữa bài.
 _GV viết các từ khó lên bảng
 _GV chấm bài 
 _GV nhận xét bài viết 
 3/Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập .
 _GV cho HS lớp mình làm BT2a 2b. Nói rõ: Hai đoạn văn của BT là những đoạn giải nghĩa cho các em hiểu như thế nào là trí thức, người trí thức làm những công việc gì.
 _GV kiểm tra HS làm bài. 
 _GV mời 2 nhóm HS lên bảng thi tiếp sức. (Nhóm làm BT2a có 8 em, nhóm làm BT 2b – 10em). Sau thời gian quy định, các nhóm dừng viết. Đai diện nhóm đọc kết quả.
 _Cả lớp và GV nhận xét về chính tả, phát âm, tốc độ làm bài, kết luận nhóm thắng cuộc.
 _GV sữa lỗi phát âm cho HS .
 _Cả lớp sửa bài trong theo lời giải đúng:
Lời giải a: Trí thức – chuyên – trí óc – chữa bệnh – chế tạo – chân tay – trí thức – trí tuệ
Lời giải b: ở đâu – cũng – những – kĩ sư – kĩ thuật – kĩ sư – sản xuất – xã hội – bác sĩ – chữa bệnh.
 4/Củng cố : GV khen những HS học tốt
 5/dặn dò: Bài nhà : dặn HS về nhà đọc lại đoạn văn ở BT (2).
Chuẩn bị : Nghe – viết : Ê – đi – xơn
 _Cả lớp viết trên nháp các từ ngữ sau: trí thức, nhìn trăng, tia chớp, trêu chọc; đổ mưa, đỗ xe, ngã, ngả mũ
_HS nghe giáo viên giới thiệu .
 _Gấp SGK, nhớ lại bài thơ Bàn tay cô giáo, viết chính xác nội dung, đúng chính tả.
 _Cả lớp mở SGK theo dõi, ghi nhớ.
 _Hai HS đọc thuộc lòng bài thơ.
 _HS nhìn SGK
 _4 chữ
 _Viết hoa.
 _Cách lề 3 ô li.
 _HS đọc SGK, tự viết ra nháp những chữ mình dễ viết sai. VD: thoắt, mềm mại, tỏa, dập dềnh, lượn,
 _HS tự viết bài thơ vào vở
_HS sửa bài .
_HS đọc thầm đoạn văn a,b, làm bài cá nhân
 _HS lên bảng thi đua 
 _Một vài HS đọc lại cả đoạn văn sau khi đã điền đủ các âm đầu, đặt chính xác dấu thanh.
 _HS sửa bài 
*Các chi nhận lưu ý :
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________