I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức : Nghe - viết đúng bài chính tả; Trình bày đúng hình thức bài thơ lục bát.
2. Kĩ năng : Làm đúng Bài tập (2) a/b hoặc Bài tập (3) a/b hoặc Bài tập chính tả phương ngữ do giáo viên soạn.
3. Thái độ: Giáo dục học sinh thức “Rèn chữ - Giữ vở”; yêu thích sự trong sáng, đa dạng của tiếng Việt.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
Ngày dạy: thứ ........., ngày ...... tháng ...... năm 201... Chính tả tuần 34 tiết 2 Nghe - Viết Dòng Suối Thức Phân biệt tr/ch; dấu hỏi/dấu ngã I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức : Nghe - viết đúng bài chính tả; Trình bày đúng hình thức bài thơ lục bát. 2. Kĩ năng : Làm đúng Bài tập (2) a/b hoặc Bài tập (3) a/b hoặc Bài tập chính tả phương ngữ do giáo viên soạn. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh thức “Rèn chữ - Giữ vở”; yêu thích sự trong sáng, đa dạng của tiếng Việt. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 1. Giáo viên: Bảng phụ. 2. Học sinh: Đồ dùng học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động (5 phút): - Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu học sinh viết bảng con một số từ của tiết trước. - Nhận xét, đánh giá chung. - Giới thiệu bài mới: trực tiếp. 2. Các họat động chính : a. Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nghe - viết bài chính tả (20 phút) * Mục tiêu: Giúp học sinh nghe - viết đúng bài chính tả vào vở. * Cách tiến hành: - Hát đầu tiết. - Học sinh viết bảng con. - Nhắc lại tên bài học. F Hướng dẫn HS chuẩn bị. - Đọc 1 lần bài viết. - Mời 2 HS đọc lại bài. - Hướng dẫn HS nắm nội dung và cách trình bày bài thơ. + Tác giả tả giấc ngủ của muôn vật trong đêm như thế nào? + Trong đêm dòng suối thức để làm gì? - Yêu cầu HS tìm và viết bảng con những từ dễ viết sai F Viết bài chính tả: - Yêu cầu HS nghe viết bài vào vở - Cho HS ghi đầu bài, nhắc nhở cách trình bày bài thơ lục bát. - Chấm 7 bài. - Hướng dẫn HS chữa lỗi - Nhận xét bài viết của HS. b. Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập (10 phút) * Mục tiêu: Giúp học sinh biết thực hiện tốt các bài tập theo yêu cầu. * Cách tiến hành: Bài tập 2: Chọn phần a: Tìm các từ chứa tiếng có thanh hỏi hoặc thanh ngã - Cho 1 HS nêu yêu cầu của đề bài. - Cho HS học nhóm đôi - Gọi 1 số cặp HS hỏi đáp - Nhận xét Bài tập 3: Chọn phần b: Đặt trên những chữ in đậm dấu hỏi hay dấu ngã (dành cho học sinh khá, giỏi làm thêm): - Cho 1 HS nêu yêu cầu của đề bài. - Dán 2 băng giấy mời 2 đội thi làm bài tiếp sức - Nhận xét, chốt lời giải đúng. - Cho HS đọc lại các dòng thơ đã hoàn chỉnh. 3. Hoạt động nối tiếp (5 phút): - Nhắc lại nội dung bài học, liên hệ thực tiễn. - Xem lại bài, chuẩn bị bài sau. - Lắng nghe. - Hai HS đọc lại. - 2 HS trả lời. - Tìm và viết bảng con - Nghe viết bài vào vở. - Chữa lỗi theo hướng dẫn - 1 HS đọc yêu cầu đề bài - Học nhóm đôi. - Từng cặp hỏi đáp - Nhận xét, bổ sung. - 1 HS đọc yêu cầu đề bài - 2 đội thi làm bài tiếp sức - Nhận xét. - Đọc lại các câu đã hoàn chỉnh. @ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: