Giáo án chuẩn Tuần 11 Lớp 3

Lịch soạn giảng tuần 11
(Từ ngày 29/10 - 2/11/ 2011)
Thứ ngày
Tiết
Môn
Tên bài dạy
Thứ 2
29/10
1
Toán
Giaûi baøi toaùn baèng hai pheùp tính
2
Đạo đức
Thực hành GHKI
3
Âm nhạc
4
Mỹ thuật
5
SHĐT
Thứ 3
30/10
1
Tập đọc
Đất quý ,đất yêu
2
TĐ- KC
3
Toán
Luyện tập
4
Anh văn
5
TN-XH
Thực hành: Phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng (t1)
Thứ 4
31/10
1
Toán
Bảng nhân 8
2
Tập đọc
Vẽ quê hương
3
TD
4
Chính tả
Nghe - viết :Tiếng hò trên sông
5
Thủ công
Cắt , dán chữ I, T
Thứ 5
01/11
1
Toán
Luyện tập
2
Tập viết
Ôn chữ hoa G
3
Thể dục
4
Luyện từ và câu
Từ ngừ về quê hương. Ôn tập câu Ai làm gì?
5
TN-XH
Thực hành : Phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng( t2)
Thứ 6
02/11
1
Toán
Nhân số có ba chữ số với số có một chữ số
2
Chính tả
Nhớ - viết: Vẽ quê hương
3
Tập làm văn
Nghe kể : Tôi có đọc đâu! Nói về quê hương.
4
Anh văn
5
SHCT
Thứ hai , ngày 29 tháng 10 năm 2012
Tiết 1: TOÁN 
GIẢI BÀI TOÁN BẰNG HAI PHÉP TÍNH (tt)
I.Mục tiêu:HS
- Kiến thức : Bước đầu biết giải và trình bày bài toán giải có hai phép tính.
* BT3 ( dòng 2, không yêu cầu viết phép tính)
- Kĩ năng :Rèn kĩ năng giải bài toán có lời văn 
-Thái độ : HS yêu quý môn học .
II.Đồ dùng dạy học:
- GV bảng nhóm ghi BT 3
III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ
 - Gọi HS lên bảng làm lại bài 1,2 tiết trước 
 - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS
2. Bài mới: 
*Giới thiệu bài :Nêu mục tiêu tiết học.
-2HS .
* Hoạt động 1 : Hướng dẫn giải bài toán thực hiện bằng hai phép tính 
- GV nêu bài toán SGK
- Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ và phân tích 
+Ngày thứ bảy cửa hàng đó bán được bao nhiêu chiếc xe đạp?
+Số xe đạp bán được ngày chủ nhật như thế nào so với ngày thứ bảy?
-2-3 HS đọc lại đề bài
-HS nêu
+6 chiếc xe đạp
+Gấp đôi số xe đạp của ngày thứ bảy
+ Bài toán y/c ta tính gì ?
+Muốn tìm số xe đạp trong cả hai ngày, ta phải biết những gì ?
+ Đã biết số xe của ngày nào? Chưa biết số xe của ngày nào?
+Vậy ta phải đi tìm số xe của ngày chủ nhật như thế nào?
+ Tìm xe bán trong hai ngày bằng phép tính gì?
-GV trình bày bài giải như SGK
-Kết luận : Muốn giải bài toán có hai phép tính, ta cần phải thực hiện qua hai bước tính.
+ Số xe đạp cửa hàng bán được trong cả hai ngày?
+Biết được số xe đạp bán được của mỗi ngày
+Biết số xe của ngày thứ bảy, chưa biết số xe của ngày chủ nhật 
+Lấy 6 x 2 = 12 ( xe)
+Phép cộng : 6 + 12 = 18 ( xe)
- HS ghi vở.
* Hoạt động 2 : Luyện tập - Thực hành 
* Bài 1
- Gọi 2HS đọc đề bài 
- Y/c HS quan sát sơ đồ bài toán
-Hỏi : +Bài toán cho ta biết gì ?
+Bài toán y/c ta tìm gì ? 
+ Quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh có quan hệ như thế nào với quãng đường từ nhà
-HS đọc
-HS quan sát sơ đồ 
-HS trả lời 
- Quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh bằng tổng quãng đường từ nhà đến chợ
đến chợ huyện và từ chợ huyện đến bưu điện tỉnh?
+Vậy muốn tính quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh ta phải làm thế nào ?
+ Quãng đường từ chợ huyện đến bưu điện tỉnh tính như thế nào?
huyêïn và từ chợ huyêïn đến bưu điện tỉnh.
+HS phát biểu 
+ Lấy quãng đường từ nhà đến chợ huyện nhân 3
-Cho HS tự làm bài ,1HS lên bảng chữa bài 
-HS cả lớp làm vào nháp 
-HDHS nhận xét , sửa bài và cho điểm 
-Lớp nhận xét , sửa bài vào vở.
* Bài 2 :
-Mời 2-3 HS đọc bài toán .
- HDHS phân tích bài toán .
+Bài toán cho ta biết gì ?
+Bài toán yêu cầu ta tìm gì ?
-HS tự giải , 1 HS lên chữa bài.
-GV kết luận và cho điểm.
-HS đọc , lớp đọc thầm.
-HS tóm tắt bài toán .
-HS trả lời 
-HS làm bài và chữa bài .
-Lớp nhận xét sửa bài.
* Bài 3( dòng 2, không yêu cầu viết phép tính)
- Gọi 2HS đọc y/c của bài
- Y/c HS nhắc lại cách thực hiện gấp một số lên nhiều lần.
-GV cho HS tự làm. 
-GV nêu kết quả đúng , tuyên dương HS 
-HS đọc .
-HS nhắc lại .
-HS thi làm bài miệng.
-Lớp nhận xét , chữa bài.
3. Cuûng coá, daën doø 
- Coâ vöøa daïy baøi gì?
- Veà nhaø xem laïi baøi, laøm theâm baøi taäp coøn laïi
- Nhaän xeùt tieát hoïc
-HS neâu
-HS nghe vaø thöïc hieän 
********************
Tieát 2: ÑAÏO ÑÖÙC 
THÖÏC HAØNH GIÖÕA HKI
I. Muïc tieâu:
-Cuûng coá kieán thöùc, kó naêng vaø haønh vi ñaïo ñöùc cho HS thoâng qua caùc baøi taäp thöïc haønh
II . Ñoà duøng daïy hoïc 
-1 caùi microâ
-VBT Ñaïo ñöùc 3, Phieáu hoïc taäp.
III . Caùc hoaït ñoäng Daïy – Hoïc.
Hoaït ñoäng daïy
Hoaït ñoäng hoïc
1/Kieåm tra baøi cuõ:
-Goïi HS leân baûng noái oâ chöõ taïo thaønh caâu vaên veà tình baïn
-2 HS leân baûng thöïc hieän.
-GV nhaän xeùt cho ñieåm HS.
2/ Daïy hoïc baøi môùi
* Hoaït ñoäng 1: Thaûo luaän nhoùm
Muïc tieâu:HS bieát baøy toû thaùi ñoä cuûa mình veà caùc yù kieán leân quan ñeán töï laøm laáy coâng vieäc cuûa mình.
Caùch tieán haønh:
- Chia lôùp thaønh caùc nhoùm 4
- Phaùt bieåu thaûo luaän cho caùc nhoùm 
- Yeâu caàu sau 3 phuùt, caùc nhoùm phaûi leân gaén keát quaû treân baûng.
Noäi dung phieáu thaûo luaän:
Ñieàn ñuùng(Ñ) hay sai(S) vaø giaûi thích taïi 
- HS hoaït ñoäng theo nhoùm 4.
- Sau 3 phuùt, ñaïi dieän caùc nhoùm leân 
 trình baøy keát quaû.
 sao vaøo tröôùc moãi haønh ñoäng sau:
a) Lan nhôø chò laøm hoä baøi taäp veà nhaø cho mình
b) Tuøng nhôø chò röûa boä aám cheùn - coâng vieäc maø Tuøng ñöôïc boá giao.
c) Trong giôø kieåm tra, Nam gaëp baøi toaùn khoù khoâng giaûi ñöôïc, baïn Haø beøn cho Nam cheùp baøi nhöng Nam töø choái.
d) Vì muoán möôïn Toaøn quyeån truyeän, Tuaán ñaõ tröïc nhaät hoä Toaøn.
ñ) Nhôù lôøi meï daën 5 giôø chieàu phaûi naáu côm neân ñang chôi vui vôùi caùc baïn Höôøng cuõng chaøo caùc baïn ñeå veà nhaø naáu côm.
-Nhaän xeùt caâu traû lôøi cuûa caùc nhoùm vaø ñöa ra ñaùp aùn ñuùng.
 Ñaùp aùn ñuùng: a)S ; b) S ; c) Ñ; d) S; ñ) Ñ.
-GV Keát luaän
- Sau ñaïi dieän moãi nhoùm trình baøy, caû lôùp nhaän xeùt.
- 1, 2 HS nhaéc laïi.
*Hoaït ñoäng2: Lieân heä baûn thaân
Muïc tieâu:HS bieát töï ñaùnh giaù veà nhöõng coâng vieäc maø mình ñaõ laøm hoaëc chöa töï laøm ñöôïc theå hieän söï quan taâm, chaêm soùc cuûa baûn thaân tôùi oâng baø, cha meï vaø anh chò em trong gia ñình.
 Caùch tieán haønh: 
-Yeâu caàu HS töï lieân heä baûn thaân, keå laïi nhöõng vieäc laøm theå hieän söï quan taâm, chaêm soùc cuûa baûn thaân tôùi oâng baø, cha meï vaø anh chò em trong gia ñình. Ñònh höôùng:
+ Haèng ngaøy em thöôøng laøm gì ñeå quan taâm, chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em?
+ Keå laïi moät laàn khi oâng baø,cha meï, anh chò em oám ñau (hoaëc gaëp khoù khaên, coù chuyeän buoàn) em ñaõ laøm gì ñeå quan taâm giuùp ñôõ hoï.
-Hoaït ñoäng nhoùm 2.
-HS lieân heä tröôùc lôùp 
- HS döôùi lôùp nghe, nhaän xeùt xem baïn ñaõ quan taâm, chaêm soùc ñeán nhöõng ngöôøi thaân trong gia ñình chöa?
- GV nhaän xeùt tuyeân döông , Khuyeân nhuû nhöõng HS coøn chöa bieát quan taâm, chaêm soùc nhöõng ngöôøi thaân trong gia ñình.
* Hoaït ñoäng 3 : Troø chôi phoùng vieân .
-GV HD caùch chôi.
-Môøi HS leân thöïc hieän maãu.
-Môøi HS leân thöïc hieän troø chôi.
-HS laéng nghe 
-HS caû lôùp theo doõi
-Vaøi HS laàn löôït thöïc hieän troø chôi.
-GV nhaän xeùt , tuyeân döông HS thöïc hieän toát .
 -HS neâu laïi ghi nhôù baøi 5 
3/Cuûng coá - daën doø
-Nhaän xeùt tieát hoïc
-Daën doø : Chuaån bò tieát sau : Baøi 6
-HS nghe vaø thöïc hieän 
********************
Tieát 3: ÂM NHẠC
********************
Tiết 4: MĨ THUẬT
********************
Tiết 5 : SHTT 
********************
Thứ ba, ngày 30 tháng 10 năm 2012
Tiết 1-2: TẬP ĐỌC -KỂ CHUYỆN
ĐẤT QUÝ, ĐẤT YÊU
I. Mục tiêu
A.Tập đọc 
- Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật .
- Hiểu ý nghĩa : Đất đai tổ quốc là thứ thiêng liêu, cao quí nhất , ( Trả lời được các CH trong SGK )
 B. Kể chuyện: Biết sắp xếp các tranh ( SGK ) theo đúng trình tự và kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ .
* HS khá, giỏi kể lại được toàn bộ câu chuyện.
- Giáo dục tình cảm yêu quý, trân trọng đối với từng tấc đất của quê hương.
C- Giáo dục các kĩ năng sống: Xác định giá trị, Giao tiếp, Lắng nghe tích cực 
II. Đồ dùng dạy - học
Tranh minh hoạ bài tập đọc, các đoạn truyện 
III. Các hoạt động Dạy - Học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
TẬP ĐỌC
1. Kiểm tra bài cũ: Thư gửi bà.
-Kiểm tra 3 HS
-HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài tập đọc.
-GV nhận xét , cho điểm
2. Dạy - Học bài mới
* Giới thiệu bài 
- GV : Yêu cầu HS tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi : Bức tranh vẽ cảnh gì ?
- Ghi tựa bài :Đất quý, đất yêu
Tranh vẽ cảnh chia tay bên bờ biển. Đặc biệt có một người đang cạo đế giày của một người khách chuẩn bị lên tàu.
* Hoạt động 1: Luyện đọc 
a) Đọc mẫu
- GV đọc mẫu toàn bài một lượt với giọng thong thả, nhẹ nhàng, tình cảm. 
-Theo dõi GV đọc mẫu.
b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
- Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm từ 
-Mỗi HS đọc 1 câu, tiếp nối nhau đọc từ 
khó, dễ lẫn: Ê-ti-ô-pi-a, cung điện ,đất nước, mở tiệc chiêu đãi, vật quý, ,sản vật hiếm, hạt cát,chăn nuôi ...
- Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghĩa từ khó.
+Tách đoạn 2 thành 2 phần nhỏ để HS luyện đọc:
- Phần 1 : từ Lúc hai người khách đến phải làm như vậy ?
- Phần 2 : từ Viên quan trả lời đến dù chỉ là một hạt cát nhỏ.
- Mời 2HS đọc chú giải sau bài Ê-ti-ô-pi-a, 
đầu đến hết bài. 
-HS nối tiếp luyện đọc từ khó .
-HS dùng bút chì đánh dấu phân cách giữa 2 phần.
- Mỗi HS đọc một đoạn trước lớp. 
- HS đọc chú giải.
cung điện, khâm phục,khách du lịch, sản vật.
-GV nhận xét , sửa cách đọc cho HS
-HS luyện đọc nhóm đôi .
- Các nhóm luyện đọc trước lớp nối tiếp.
* Hoạt động 2 : Hướng dẫn tìm hiểu bài
- Cho HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi 1,2
-GV nhận xét câu trả lời của HS và chốt lại ý của từng câu hỏi.
-Hỏi 3 SGK :Vì sao người Ê-ti-ô-pi-a không thể để khách mang đi, dù chỉ một hạt cát nhỏ?
-GV nhân xét, nhấn mạnh: hạt cát tuy nhỏ nhưng là một sự vật “thiêng liêng, cao quý “gắn bó máu thịt với người dân Ê-ti-ô-pi-a nên họ không xa rời được .
-Hỏi :Tình cảm của người Ê-ti-ô-pi-a đối với từng tấc đất quê hương như thế nào ?
-Hỏi: Câu chuyện nói nên điều gì?
-GV :Đất đai là thứ thiêng liêng, cao quý nhất, nên mọi người của chúng ta phải yêu quý , trân trọng đối với từng tấc đất của quê hương , đất nước.
-HS đọc thầm và thảo luận nhóm đôi từng câu hỏi.
-Đại diện HS trả lời câu hỏi.
-Lớp nhận xét , bổ s ...  chỉ vào sơ đồ giới thiệu về họ hàng của mình trước lớp .
-HS hình thaønh nhoùm 
- Các nhóm trưng bày các bức ảnh của gia đình mình và nói cho nhau nghe về mối quan hệ họ hàng của mình .
- Lớp theo dõi nhận xét và bình chọn nhóm giới thiệu hay nhất.
-HS nghe
-HS nghe vaø thöïc hieän .
********************
Thứ sáu, ngày 02 tháng 11 năm 2012
Tiết 1: TOÁN
 NHÂN SỐ CÓ BA CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
I.Mục tiêu:HS sau bài học ,có:
-Kiến thức :Biết đặt tính và tính nhân số có ba chữ số với số có một chữ số.
Vận dụng trong giải bài toán có phép nhân.
-Kĩ năng : rèn kĩ năng thực hiện tính nhân 
-Thái độ :Yêu thích môn học .
II.Đồ dùng dạy học:
 Bảng con ,nháp 
III.Hoạt động dạy học:
Hoạt đôïng của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Kiểm tra bài cũ : 
- Gọi 2 HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhân 8
- Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS
2.Bài mới
* Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu bài học 
-HS lên bảng đọc 
–Lớp nhận xét 
-HS nghe 
* Hoạt động 1 : Hướng dẫn thực hiện phép nhân số có ba chữ số với số có một chữ số .
a/ Phép nhân 123 x 2
- Viết lên bảng 123 x 2
- Y/c HS đặt tính theo cột dọc
- Khi thực hiện phép nhân này ta phải thực hiện 
2-3 HS đọc phép tính 
-HS đặt tính vào bảng con 
-Nhân từ phải sang trái , từ hàng đơn vị 
tính từ đâu?
- Y/c HS suy nghĩ để thực hiện phép tính trên.
đến hàng chục , hàng trăm
-HS nêu cách thực hiện
-GV nhận xét ,chốt lại cách thực hiện phép nhân như SGK
-HS nhắc lại cách thực hiện
b/ Phép nhân 326 x 3
 -Tiến hành tương tự như với phép nhân 123 x 2 = 246 ,nhưng lưu ý HS phép tính có nhớ ở hàng chục.
- 1 HS thực hiện phép nhân.
-Kết luận : Khi thực hiện phép nhân ta phải thực hiện tính từ hàng đơn vị sau mới đến hàng chục , hàng trăm.
- HS nhắc lại
* Hoạt động 2 : Luyện tập - Thực hành 
* Bài 1
- Mời HS đọc y/c của bài.
-GV đọc từng phép tính ,mời HS lên bảng tự viết phép tính và thực hiện. 
-HD HS nhận xét , chữa bài.
* Bài 2(cột a)
- Mời HS đọc y/c của bài.
- Y/c HS tự làm bài .2 HS lên bảng làm bài 
- Nhận xét chữa bài và cho điểm HS
-2HS đọc 
- 5 HS làm trên bảng lớp, HS ở dưới làm vào bảng con. 
-HS nhận xét và nhắc lại cách tính .
-Đặt tính rồi tính .
- HS làm vào bảng con, và chữa bài. 
- HS chữa bài vào vở 
* Bài 3
- Mời 2-3 HS đọc đề bài toán
+ Một chuyến trở bao nhiêu người? (116 người)
+Tìm 3 chuyến làm phép tính gì? ( nhân ;116 x 3)
-Mời 1HS khá lên bảng chữa bài 
- Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS
* Bài 4
- Mời HS đọc y/c của bài
- Gọi HS nêu cách tìm số bị chia chưa biết .
-Yêu cầu HS tự làm bài
- Nhận xét chữa bài và cho điểm 
-HS đọc
-HS nêu 
- HS trả lời
- HS lên bảng làm bài
-Lớp nhận xét , chữa bài vào vở 
-Tìm x 
- Vài HS nhắc lại.
- HS cả lớp làm vào vở, 2 HS lên bảng
a) x : 7 = 101 b) x : 6 = 107
 x = 101 x 7 x = 107 x 6
 x= 707 x = 642 
-Kết luận : Muốn tìm số bị chia chưa biết, ta lấy thương nhân với số chia.
3/ Củng cố,dặn dò 
- Nhắc lại cách thực hiện nhân số có ba chữ số với số có một chữ số
- Về nhà xem lại bài và làm bài thêm trong VBT 
- Nhận xét tiết học
-HS nhắc lại 
-HS nhắc lại
-HS nghe và thực hiện 
*************************
Tiết 2: CHÍNH TẢ 
 NHỚ -VIẾT: VẼ QUÊ HƯƠNG 
I/Mục tiêu:
-Kiến thức : Nhớ – viết đúng bài chính tả; Làm đúng bài tập 2b
-Kĩ năng :Trình bày sạch sẽ và đúng hình thức bài thơ 4 chữ.
- Thái độ :Giáo dục HS có ý thức rèn chữ, giữ vở.
II/Đồ dùng dạy- học:
-VBT Tiếng Việt , nháp
III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1/Kiểm tra bài cũ:
-Gọi 2 HS lên bảng làm bài 3a tiết trước . 
-GV nhận xét , cho điểm HS
2/Dạy học bài mới. 
* Giới thiệu bài:
-HS lên bảng làm bài 
-Lớp nhận xét , chữa bài.
-GV ghi đề bài:
-Mời HS đọc đề bài
*Hoạt động 1 :Hướng dẫn HS viết chính tả
-GV đọc mẫu bài thơ Vẽ quê hương
- Mời HS đọc lại.
+Bạn nhỏ vẽ những gì ?

+Vì sao bạn nhỏ thấy bức tranh quê hương rất đẹp ?
+Đoạn thơ có mấy khổ thơ? 
+Cuối mỗi khổ thơ có dấu câu gì ?
+Giữa các khổ thơ ta viết như thế nào ? 
-HS theo dõi .
-2 HS đọc đề bài.
 -HS lắng nghe 
-1HS đọc lại cả lớp theo dõi 
-Vẽ làng xóm,tre,lúa sông máng ,trời mây nhà ở ,trường học . 
 -Vì bạn rất yêu quê hương. . 
-HS nêu .
-HS nêu 
-Giữa các khổ thơ ta để cách 1 dòng.
+Các chữ đầu mỗi dòng thơ viết như thế nào?
-HD HS viết từ khó ,dễ lẫn trong khi viết tả :Đỏ thắm ,vẽ ,bát ngát ,trên đồi,xanh ngắt.
-Y/C HS đọc vừa viết.
-Yêu cầu HS nhớ - viết chính tả .
-GV theo dõi , nhắc HS viết .
 -GV cho HS soát lỗi
-GV thu 4-6 bài chấm và chữa lỗi
-HS phát biểu 
- HS viết bảng con 
 -HS đọc
-HS tự nhớ lại và viết bài 
-HS đổi vở cho nhau và dùng viết chì để soát lỗi cho nhau.
-HS sửa lỗi 
Hoạt động 3 HD HS làm bài tập chính tả 
Bài 2b
-Gọi HS đọc Y/C của bài .
-Y/C HS tự làm bài 
-Y/C HS nhận xét bài trên bảng.
-GV giải nghiã câu tục ngữ 
3 .Củng cố dặn dò
-1HS đọc.
-2 HS lên bảng làm bài HS làm vào nháp
- HS cả lớp theo dõi nhận xét và tự sửa lỗi 
-Nhận xét tiết học
-Về làm thêm bài tập còn lại ;chuẩn bị tiết Chính tả sau
-HS nghe và thực hiện 
******************
Tiết 3: TẬP LÀM VĂN
NGHE KỂ : TÔI CÓ ĐỌC ĐÂU!
 NÓI VỀ QUÊ HƯƠNG.
I. Mục tiêu:HS
1. Kiến thức : Bước đầu biết nói về quê hương hoặc nơi mình đang ở theo gợi ý (BT2)
* BT1. Nghe - kể : Tôi có đọc đâu ( Không dạy theo hướng dẫn dạy học phổ thông)
2.Kĩ năng : Rèn kĩ năng diễn đạt .
3.Thái độ : Giáo dục lòng Yêu quê hương, đất nước 
II. Đồ dùng dạy - học
-VBT 
III .Các hoạt động Dạy - Học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ
- Trả bài và nhận xét về bài văn Viết thư cho người thân. Đọc 1 đến 2 lá thư viết tốt trước lớp.
- Theo dõi lời nhận xét của GV, đối chiếu với bài làm được GV chấm để chữa lỗi.
2. Dạy – Học bài mới
* Giới thiệu bài
- GV nêu mục tiêu của bài học và ghi tên bài lên bảng.
-HS mở bài học
a/ Bài 1: Nghe - kể : Tôi có đọc đâu ( Không dạy theo hướng dẫn dạy học phổ thông)
b/ Bài 2: Nói về quê hương em
- GV gọi 2 HS đọc yêu cầu bài.
-Đề bài yêu cầu của bài.
-GV lần lượt nêu các câu hỏi của bài tập
- GV gọi 1 đến 2 HS dựa vào gợi ý để nói trước lớp, nhắc HS nói phải thành câu.
- Nhận xét và cho điểm HS kể tốt, động viên những HS chưa kể tốt cố gắng hơn.
-Hỏi: + Qua các điều em vừa nói về quê hương, các em thấy quê hương mình như thế nào? (tươi đẹp )
+Các em cần làm gì để quê hương luôn tươi đẹp?
- Giáo dục tình yêu quê hương đất nước.
- HS đọc yêu cầu và gợi ý.
-HS nêu .
-HS trả lời trước lớp .
- Một số HS kể về quê hương trước lớp.
- Lớp nghe, nhận xét phần kể của bạn.
-Vài HS nêu
-HS phát biểu 
-HS nghe và ghi nhớ
3. Cuûng coá, daën doø
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
- HS veà nhaø taäp keå veà queâ höông mình, chuaån bò baøi sau.
-HS nghe vaø thöïc hieän 
Ví duï veà ñoaïn vaên: Keå veà queâ höông
 Ví duï 1: Em thích nhaát laø moãi laàn heø ñeán laïi ñöôïc veà thaêm queâ. Queâ em laø moät laøng chaøi ven bieån. Vaøo moãi buoåi bình minh, maët trôøi hoàng töø töø nhoâ leân treân maët bieån xanh meânh moâng. Töøng ñoaøn thuyeàn naëng caù dong buoàm trôû veà sau moät ñeâm lao ñoäng giöõa bieån khôi. Caùc baïn nhoû queâ em nhanh nheïn vaø vui tính laém, moãi laàn veà chôi, caùc baïn laïi baét cho em bao nhieâu laø coøng coøng, sao bieån. Em raát yeâu queâ, vì ñoù laø nôi ñaõ ghi daáu nhöõng kæ nieäm ngoït ngaøo cuûa tuoåi thô em..
 Ví duï 2: Queâ em laø moät laøng nhoû ôû tænh Haø Nam. Töø nhoû em ñaõ gaén boù vôùi caây ña, gieáng nöôùc, vôùi caùnh ñoàng thaúng caùnh coø bay, vôùi nhöõng chieàu thaû dieàu treân con ñeâ ñaàu laøng. ÔÛ laøng em vui laém, nhöng vui nhaát laø nhöõng ngaøy muøa. Trong nhöõng ngaøy aáy, töø saùng sôùm tinh mô ñaõ thaáy ñöôøng laøng roän raõ tieáng cöôøi, tieáng noùi ruû nhau ra ñoàng ñeå ñoùn nhöõng haït luùa vaøng veà laøng. Em mong lôùn leân seõ ñöôïc gioáng nhö boá em, trôû thaønh moät kó sö noâng nghieäp giuùp baø con noâng daân queâ em gaët nhöõng muøa boäi thu.
********************
Tieát 4 ANH VĂN
**********************
Tiết 5 SINH HOẠT CUỐI TUẦN
I/ MỤC TIÊU:
 -Nhận xét đánh giá hoạt động tuần qua của lớp .
 -HS nắm được những nết cơ bản của tuần sau.
II / NỘI DUNG
1/ Nhận xét hoạt động của lớp tuần qua.
 * Ưu điểm :------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- * Khuyết điểm:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 
 2/ Kế hoạch tuần sau:
 - Thực hiện học tập theo thời khoá biểu.
 - Thi đua học tốt kỉ niệm Ngày 20/11
 -Tiếp thục hiện vệ sinh trường lớp .
3/ Rèn luyện học sinh yếu :
Rèn kĩ năng đọc,viết và thực hiện phép nhân 
------------o0o-------------
Kí duyệt
Khối trưởng 
BGH