Giáo án Công nghệ Lớp 3 - Tuần 31 - Bài 10: Làm đồ chơi (Tiết 2) - Năm học 2023-2024 - Phạm Thị Phượng

 Tuần: 31 Công nghệ khối 3
Ngày soạn: ./2024 
Ngày dạy: ./2024
 Bài 10: LÀM ĐỒ CHƠI (T2) 
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 1. Năng lực đặc thù: Sau khi học, học sinh sẽ:
 - Nêu được đặc điểm của xe đồ chơi: màu sắc, hình dạng, kích thước các bộ 
phận của xe.
 - HS lựa chọn được vật liệu, dụng cụ phù hợp để làm xe đồ chơi.
 - Phát triển năng lực công nghệ: Nêu được các bộ phận chính của xe đồ chơi 
mẫu; chọn đúng, đủ số lượng các vật liệu và dụng cụ để làm xe đồ chơi.
 2. Năng lực chung
 - Năng lực tự chủ, tự học: Có biểu hiện chú ý học tập, tự giác tìm hiểu thông 
tin từ những ngữ liệu cho sẵn trong bài học.
 - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết xác định các sản phẩm công 
nghệ trong gia đình và bảo quản các sản phẩm đó.
 - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Có biểu hiện tích cực, sôi nổi và nhiệt tình 
trong hoạt động nhóm. Có khả năng trình bày, thuyết trình trong các hoạt 
động học tập.
 3. Phẩm chất
 - Phẩm chất chăm chỉ: Có tinh thần chăm chỉ học tập, luôn tự giác tìm hiểu 
bài.
 - Phẩm chất trách nhiệm: Có ý thức bảo quản, giữ gìn sản phẩm công nghệ 
trong gia đình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
1. Giáo viên
 - Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.
 - SGK và các thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy.
2. Học sinh
 - SGK, vở ghi
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Khởi động
*Mục tiêu
+ Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học.
+ Nêu được các loại đồ chơi trẻ em và thông điệp 4Đ.
* Cách tiến hành
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 31 Công nghệ khối 3
- GV tổ chức trò chơi để khởi động bài học. 
- HS tham gia chơi bằng cách trả lời các câu hỏi: - HS tham gia chơi khởi 
+ Câu 1: Nêu tên các loại đồ chơi trẻ em? động
 + Trả lời: Đồ chơi trí tuệ, 
 đồ chơi vận động, đồ chơi 
+ Câu 2: Nêu thông điệp 4Đ? truyền thống và đồ chơi 
 hiện đại,...
 + Trả lời: Thông điệp 4Đ 
 là chơi đồ chơi đúng lúc, 
- GV Nhận xét, tuyên dương. đúng chỗ, đúng thời lượng 
- GV dẫn dắt vào bài mới và đúng cách.
 - HS lắng nghe.
2. Khám phá
*Mục tiêu
 + Nêu được đặc điểm của xe đồ chơi: màu sắc, hình dạng, kích thước các bộ 
phận của xe.
 + HS lựa chọn được vật liệu, dụng cụ phù hợp để làm xe đồ chơi.
* Cách tiến hành
Hoạt động 1. Tìm hiểu sản phẩm mẫu. (làm 
việc nhóm 2)
- GV chia sẻ Hình 3 và nêu câu hỏi. Sau đó mời - Học sinh chia nhóm 2, 
các nhóm thảo luận và trình bày kết quả. thảo luận và trình bày:
+ Em hãy quan sát Hình 3 và trả lời các câu hỏi: + Xe đồ chơi mẫu gồm 3 
 bộn phận chính là: Thân 
 xe, trục bánh xe, và bánh 
 xe.
 +Thân xe hình chữ nhật, có 
 màu xanh dương và 2 sọc 
 màu đỏ. Đáy nhỏ dài 
 10cm; chiều cao là 6cm.
 + Trự c bánh xe thon dài 
 18 cm, trong lòng 2 báng là 
 14cm.
 +Bánh xe hình trong vó 2 
 màu đỏ và trắng, đường 
 kính bánh là 4cm..
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 31 Công nghệ khối 3
+ Xe đồ chơi mẫu có những bộ phận gì?
+ Các bộ phận đó có màu sắc, hình dạng và kích - Các nhóm nhận xét.
thức như thế nào? - Lắng nghe rút kinh 
- GV mời các nhóm khác nhận xét. nghiệm.
- GV nhận xét chung, tuyên dương. - HS trả lời cá nhân: Vì ở 
- GV nêu câu hỏi mở rộng: Vì sao khoảng cách trục bánh xe cần làm dư ra 
giữa 2 bánh ở trục bánh xe là 14 cm nhưng phải để bánh xe có thể chuyển 
chiều dài que là 18cm? động được, không bị văng 
 ra ngoài khi đang chuyển 
 động.
- GV nhận xét, tuyên dương, bổ sung. - HS lắng nghe, rút kinh 
 nghiệm.
- GV chốt HĐ1 và mời HS đọc lại. - 1 HS nêu lại nội dung 
Yêu cầu sản phẩm: đúng kích thước, chắc chắn, HĐ1
bánh xe chuyển động được, trang trí đẹp.
Hoạt động 2. Lựa chọn vật liệu và dụng cụ. 
(Làm việc cá nhân)
- GV chiếu hình 4 lên màn hình, yêu cầu HS chia 
nhóm 4 thảo luận lựa chọn các vật liệu phù hợp - HS chia nhóm 4, thảo 
làm xe đồ chơi. luận chọn vật liệu phù hợp.
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 31 Công nghệ khối 3
 - Các nhóm nhận phiếu, 
 thảo luận và hoàn thiện 
 phiếu.
- GV phát cho các nhóm Phiếu học tập kẻ sẵn 
bảng vật liệu và dụng cụ.
 - Đại diện một số nhóm 
 chia sẻ.
 - Các nhóm khác nhận xét, 
 bổ sung.
 - HS lắng nghe.
- GV gọi đại diện các nhóm chia sẻ phiếu học tập.
- GV mời các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, chốt đáp án.
3. Luyện tập
*Mục tiêu
+ Thực hành lựa chọn vật liệu và dụng cụ làm xe đồ chơi.
* Cách tiến hành
Hoạt động 3. Thực hành lựa chọn vật liệu và 
dụng cụ làm xe đồ chơi. (Trò chơi nhóm)
- GV tổ chức trò chơi “Chọn đúng, chọn nhanh”. - HS xung phong tham gia, 
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 31 Công nghệ khối 3
- Luật chơi: Chọn 2 đội tham gia chơi, mỗi đội chia đội.
gồm 5 thành viên. Thành viên của mỗi đội lần - HS lắng nghe luật chơi.
lượt chạy lên bàn vật liệu và dụng cụ để lựa chọn 
đúng vật liệu, dụng cụ làm xe đồ chơi mà người 
quản trò yêu cầu. Trong thời gian 2 phút, đội nào 
mang về đúng và nhiều vật liệu, dụng cụ hơn thì 
giành chiến thắng.
- GV chuẩn bị các vật liệu, dụng cụ chia làm 2 bộ.
- GV tổ chức cho các đội tham gia thi. - Các đội tham gia trò chơi.
- GV mời học sinh khác nhận xét. - HS nhận xét nhận xét 
- GV nhận xét chung, tuyên dương. bạn.
 - Lắng nghe, rút kinh 
 nghiệm.
4. Vận dụng
*Mục tiêu
+ Củng cố những kiến thức đã học trong tiết học để học sinh khắc sâu nội dung.
+ Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn.
+ Tạo không khí vui vẻ, hào hứng, lưu luyến sau khi học sinh bài học.
* Cách tiến hành
- GV yêu cầu HS đưa ra những vật liệu, dụng cụ - HS đưa ra các vật liệu, 
làm xe đồ chơi đã chuẩn bị. dụng cụ đồ thủ công cá 
- GV mời một số HS dự đoán công dụng, vị trí nhân.
của các vật liệu, dụng cụ để làm xe đồ chơi - Một số HS trình bày.
- GV mời các HS khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét chung, tuyên dương. - Các HS khác nhận xét.
- GV chú ý HS lấy vật liệu đúng, đủ, sử dụng tiết - HS lắng nghe, rút kinh 
kiệm. Đối với các dụng cụ sắc nhọn, yêu cầu HS nghiệm
đảm bảo an toàn.
- Nhận xét sau tiết dạy, dặn dò về nhà.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
................................................................................................................................. 
 Mỹ Thuận, ngày .. tháng năm 2024
 Kí duyệt của TCM
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận Tuần: 31 Công nghệ khối 3
 Trần Thị Xuyên
Giáo viên: Phạm Thị Phượng Trường Tiểu học Mỹ Thuận