Giáo án Đạo đức 3 Bài 6: Tích cực tham gia việc lớp, việc trường (2 tiết)

Bài 6: Tích cực tham gia việc lớp, việc trường(2 tiết)
 Mục tiêu:
 Sau bài học HS biết:
 - Thế nào là tích cực tham gia việc lớp, việc trường và vì sao phải tham gia việc lớp, việc trường.
 - Trẻ em có quyền tham gia những việc có liên quan đến trẻ em.
 - HS tích cực tham gia việc lớp, việc trường
 - Quý trọng các bạn tham gia việc lớp, việc trường
 A. Hoạt động cơ bản:
 Khởi động: HS hát bài "Em yêu trường em"nhạc và lời của Hoàng Vân.
 Nhóm:
 1. BT 1: Quan sát tranh và xử lý tình huống
 Tranh vẽ như vở vở BT trang 19
 HS quan sát tranh tình huống và cho biết nội dung tranh
 T: Giới thiệu tình huống: 
 Trong khi cả lớp tổng vệ sinh ở sân trường : Bạn thì cuốc đất, bạn thì trồng hoa,riêng Thu ghé tai rủ Huyền bỏ đi chơi nhảy dây.
 Theo em bạn Huyền có thể làm gì ? vì sao?
- Cùng thảo luận và xử lí tình huống trên.
BT 2: Các tranh vẽ như vở BT trang 20
 Quan sát tranh và nhận xét việc làm của bạn nhỏ trong từng tranh
 HS thảo luận và đưa ra nhận xét
 B. HĐ thực hành:
 Cả lớp:
 BT 3: Bày tỏ ý kiến
 T: đọc từng ý kiến, HS suy nghĩ và bày tỏ thái độ tán thành, không tán thành bằng các tấm bìa.
 Màu đỏ: Tán thành
 Màu xanh: Không tán thành
 Màu vàng; Lưỡng lự
 T: Vì sao em tán thành và vì sao em không tán thành.
 a) Trẻ em có quyền tham gia những công của trường, của lớp mình.
 b) Tham gia việc trường, việc lớp đem lại niềm vui cho em
 c) Chỉ nên làm những việc lớp, việc trường đã được phân công, còn những việc khác không cần biết.
 d) Tích cực tham gia việc lớp, việc trường là tự giác làm tốt các công việc của lớp, của trường phù hợp với khả năng.
 T: Kết luận ( Ý kiến a,b, d là đúng)
 Nhóm :
 BT 4:Xử lí tình huống( 1 nhóm 1 tình huống) - Thảo luận và trình bày trước lớp.
 * Tình huống 1: Lớp Tuấn chuẩn bị đi cắm trại. Tuấn được phân công mang cờ và hoa để trang trí lều trại, nhưng Tuấn nhất định từ chối vì ngại mang. Em sẻ làm gì nếu là bạn Tuấn?
 * Tình huống 2:Nếu là một HS khá của lớp, em sẽ làm gì khi trong lớp có một số bạn HS yếu/
 * Tình huống 3: Sau giờ ra chơi, cô giáo đi họp và dặn cả lớp ngồi làm bài tập. Cô vừa đi một lúc, một số bạn đùa nghịch, làm ồn..
 Nếu em là cán bộ lớp, em sẽ làm gì trong tình huống đó?
* Tình huống 4: Khiêm được phân công mang lọ hoa để chuẩn bị cho buổi liên hoan kỉ niệm ngày 8 tháng 3. 
Nhưng đúng hôm đó Khiêm bị ốm. Nếu em là Khiêm, em sẽ làm gì?
 HS đọc và viết vào vở:
 Tham gia làm việc lớp, việc trường vừa là quyền,
 vừa là bổn phận của mỗi học sinh.
 C) Hoạt động ứng dụng;
 Em hãy đăng kí tham gia làm những việc lớp, việc trường phù hợp với khả năng và lập kế hoạch để thực hiện tốt công việc đó.