Giáo án Đạo đức 3 - Chủ đề 2, Bài 3: Quan tâm hàng xóm láng giềng (Tiết 3) - Năm học 2024-2025 - Phạm Đình Huân

 Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
 Ngày soạn: 2/11/2024
TUẦN 9
 ĐẠO ĐỨC
 CHỦ ĐỀ 2: QUAN TÂM HÀNG XÓM LÁNG GIỀNG
 Bài 03: QUAN TÂM HÀNG XÓM LÁNG GIỀNG (T3)
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 1. Năng lực đặc thù: Sau bài học, học sinh sẽ:
 - HS biết chia sẻ những việc đã làm và sẽ làm để thực hiện quan tâm hàng xóm 
láng giềng.
 - Biết cách xử lý tình huống khi xảy ra.
 - Hình thành phẩm chất nhân ái.
 2. Năng lực chung.
 - Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm bài tập.
 - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng.
 - Năng lực giao tiếp và hợp tác: hoạt động nhóm.
 3. Phẩm chất.
 - Phẩm chất nhân ái: Có ý thức quan tâm đến hàng xóm, láng giềng.
 - Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.
 - Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
 - Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.
 - SGK và các thiết bị, học liệu phụ vụ cho tiết dạy.
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Khởi động:
 - GV tổ chức trò chơi “hộp quà bí mật” - HS hát theo bài hát và cùng 
 - Cho HS nghe và chuyền hộp quà theo bài hát chuyền hộp quà đi. Bài hát kết 
 Ngày mùa vui. thúc HS cầm hộp sẽ bốc thăm 
 câu hỏi trong hộp và trả lời.
 - HS trả lời theo ý hiểu của mình.
 ? Khi gặp ông cụ muốn qua đường em sẽ làm gì? + Em sẽ giúp đỡ cụ qua đường.
 ? Khi gặp chú hàng xóm em sẽ hành động như thế + Em sẽ lễ phép chào chú.
 nào?
 ? Nhà cô Hồng bên cạnh nhà em có chuyện buồn + Em cùng gia đình sang an ủi, 
 em sẽ có hành động ra sao? chia sẻ với gia đình cô.
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
 - GV Nhận xét, tuyên dương. - HS lắng nghe
 - GV dẫn dắt vào bài mới.
 2. Luyện tập:
 Hoạt động 1: Chia sẻ những việc em làm để thể 
 hiện quan tâm hàng xóm láng giềng . (Làm việc 
 nhóm 2)
 - GV mời HS nêu yêu cầu. - 1 HS nêu yêu cầu. 
 - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm 2 và chia sẻ - Các nhóm tiến hành thảo luận:
 những việc em đã và sẽ làm thể hiện quan tâm hàng 
 xóm, láng giềng trước lớp.
 + Những việc em đã và sẽ làm thể hiện quan tâm - HS trả lời theo hiểu biết:
 hàng xóm, láng giềng đó là việc gì? + Những việc em đã làm để thể 
 hiện quan tâm hàng xóm láng 
 giềng: chăm em giúp cô hàng 
 xóm đang bận nấu ăn, không làm 
 ồn trong giờ nghỉ trưa, hỏi thăm 
 khi hàng xóm có chuyện buồn,..
 - GV mời các cặp đôi đại diện trình bày trước lớp. - Đại diện các nhóm trình bày.
 - GV mời các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - HS nhận xét, bổ sung.
 - GV nhận xét, đánh giá và rút ra hành động quan - Các nhóm cử đại diện tham gia 
 tâm hàng xóm, láng giềng phù hợp với lứa tuổi. thi theo thứ tự bốc thăm
 => Kết luận: Hàng xóm láng giềng cần quan tâm, - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm.
 giúp đỡ lẫn nhau. Dù còn nhỏ, các em cũng cần 
 biết làm các việc phù hợp với lứa tuổi để thể hiện 
 sự quan tâm hàng xóm láng giềng như: chào hỏi 
 khi gặp hàng xóm, hỏi thăm khi hàng xóm có 
 chuyện buồn, giúp đỡ hàng xóm khi cần thiết,.....
 Hoạt động 2: Thể hiện quan tâm hàng xóm láng 
 giềng (làm việc nhóm 6)
 - GV mời HS nêu yêu cầu. - 1 HS nêu yêu cầu. 
 2. Thể hiện quan tâm hàng xóm láng giềng khi:
 - Bác hàng xóm bị ốm.
 - Gia đình bác hàng xóm có chuyện vui hoặc 
 chuyện buồn.
 - Gia đình bác hàng xóm gặp khó khăn.
 - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm 6 và thể hiện - Các nhóm tiến hành thảo luận 
 quan tâm hàng xóm láng giềng trong từng tình và thể hiện quan tâm hàng xóm 
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
 huống cụ thể trong cuộc sống và trình bày trước láng giềng trong từng tình huống 
 lớp. cụ thể trong cuộc sống và trình 
 bày trước lớp.
 - GV mời các nhóm trình bày. - Đại diện các nhóm trình bày
 * Những việc thể hiện quan tâm 
 hàng xóm:
 + Bác hàng xóm bị ốm: Hỏi thăm 
 bác xem có cần giúp đỡ gì không, 
 mang biếu bác đồ ăn.
 + Gia đình bác hàng xóm có 
 chuyện vui hoặc chuyện buồn: 
 chúc mừng, động viên, cổ vũ tinh 
 thần bác.
 + Gia đình bác hàng xóm gặp 
 khó khăn: giúp đỡ những việc em 
 có thể làm.
 - GV mời các nhóm khác nhận xét. - Các nhóm khác nhận xét.
 - GV nhận xét tuyên dương và kết luận: - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm
 * Những việc thể hiện quan tâm hàng xóm:
 + Bác hàng xóm bị ốm: Hỏi thăm bác xem có cần 
 giúp đỡ gì không, mang biếu bác đồ ăn.
 + Gia đình bác hàng xóm có chuyện vui hoặc 
 chuyện buồn: chúc mừng, động viên, cổ vũ tinh 
 thần bác.
 + Gia đình bác hàng xóm gặp khó khăn: giúp đỡ 
 những việc em có thể làm.
 3. Vận dụng.
 - GV yêu cầu HS chia sẻ về những việc em đã + HS chia sẻ trước lớp.
 làm và sẽ làm để thể hiện quan tâm đến hàng xóm 
 láng giềng 
 + Qua tiết học hôm nay em học được điều gì? - Quan tâm đến hàng xóm láng 
 giềng bằng những lời nói và 
 việc làm phù hợp với bản thân 
 mình.
 - GV nhận xét, tuyên dương. - HS lắng nghe,rút kinh nghiệm. 
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân