Giáo án Đạo đức 3 - Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em (Tiết 1)

ĐẠO ĐỨC: QUAN TÂM CHĂM SÓC ÔNG BÀ, CHA MẸ, ANH CHỊ EM (Tiết 1)
I. Mục tiêu bài học: 
1. Kiến thức:
- HS hiểu: trẻ em có quyền được sống với gia đình, có quyền được cha mẹ quan tâm, chăm sóc; trẻ em không nơi nương tựa có quyền được Nhà nước và mọi người hỗ trợ, giúp đỡ.
- Biết được bổn phận của trẻ em là phải quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình.
2. Kĩ năng:
	- Kể được sự quan tâm, yêu quý, chăm sóc những người trong gia đình của mình trong cuộc sống hàng ngày bằng những điều cụ thể.
3. Thái độ: Yêu quý , quan tâm, những người thân trong gia đình.
II. Tài liệu, phương tiện :
	1.GV: Phiếu học tập ; giấy trắng, bút màu.
	2. HS: vở bài tập, ảnh người thân trong gia đình.
III. Các hoạt động dạy - học:	
A. Hoạt động khởi động: 
* Mục tiêu: tạo hứng thú học tập cho HS
* Cách tiến hành:
- Cho hs nghe bài hát: Cả nhà thương nhau.
- Bài hát nói về điều gì ? 
B. Dạy bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Giới thiệu bài mới:
- GV giới thiệu và ghi tên bài học
Bài hát nói về tỉnh cảm giữa cha mẹ và con cái trong gia đình. Vậy chúng ta cần phải cư xử đối với nhưng người thân trong gia đình như thế nào ? chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu điều đó qua bài Đạo đức hôm nay : Q	uan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em. Mở SGK T14
2. Hoạt động hình thành tri thức:
* Mục tiêu: HS cảm nhận được những tình cảm và sự quan tâm, chăm sóc mà mọi người trong gia đình đã dành cho các em, hiểu được giá trị của quyền được sống với gia đình, được bố mẹ quan tâm, chăm sóc.
* Cách tiến hành: 
Việc 1 : Kể về sự quan tâm, chăm sóc của ông bà, cha mẹ dành cho mình
- Chiếu Tranh sgk trong bài tập 1cho hs quan sát và hỏi:
+ Tranh vẽ gì?
+ Ngoài bà thì chúng ta còn có những người thân yêu nào khác?
- Ông bà cha mẹ, anh chị em là những ng thân yêu của chúng mình. Vậy hằng ngày chúng mình nhận đc sự quan tâm, chăm sóc yêu thương của ông bà cha mẹ ntn? Hãy kể cho các bạn trong lớp cùng nghe.
Đây chính là yêu cầu bài tập 1cô đã đưa lên màn hình, mời 1 bạn nêu yêu cầu 
- GV: Các con có 2 phút để kể cho nhau nghe...
- Cho lớp trưởng lên cho các bạn chia sẻ: trò chơi Bắn tên! Bắn tên!
- Nhận xét: Qua sự chia sẻ của các con cô thấy ông bà cha mẹ, anh chị em đã rất quan tâm, yêu thg các em...
+ Con cảm thấy ntn khi được nhận sự quan tâm chăm sóc của nhưg người thân yêu trong gđ?
- Mỗi chúng ta đều có 1 GĐ và được ô bà cha mẹ a c e yêu thương, quan tâm, chăm sóc. Đó là quyền mà mọi trẻ em đều được hưởng.... Tuy nhiên vẫn còn những bạn nhỏ thiệt thòi hơn chúng ta phải sống thiếu tình cảm và sự chăm sóc của cha mẹ.. GT hình ảnh các bạn nhỏ thiệt thòi....
+ Nhìn các bạn nhỏ em có suy nghĩ gì?
- Nhận xét: Cô thấy các con đã biết đồng cảm, chia sẻ yêu thuơng với các bạn nhỏ thiệt thòi hơn mình cô khen các con.
- Những bạn nhỏ thiệt thòi thiếu tình yêu thương sự chăm sóc của ng thân yêu. Vì vậy chúng ta cần biết cảm thông chia sẻ với các bạn. Các bạn có quyền được xã hội và mọi ng xung quanh cảm thông hỗ trợ giúp đỡ. 
Trên màn hình là các bạn nhỏ sống ở mái ấm tình thương... hình ảnh bên dưới là các bạn nhỏ sống cùng các sự thầy trong chùa Đại Cương-Kim Bảng – Hà Nam. Tại ngôi chùa này có rất nhiều bạn nhỏ đc các sư thầy yêu thg chăm sóc và được sự giúp đỡ của các nhà hảo tâm...
* KL : Mỗi người chúng ta đều có một gia đình và được ông bà, cha mẹ, anh chị em thương yêu, quan tâm, chăm sóc. Đó là quyền mà mọi trẻ em được hưởng.
Song cũng còn những bạn nhỏ thiệt thòi, sống thiếu tình yêu thương và sự chăm sóc của gia đình.. Vì vậy chúng ta cần biết cảm thông, chia sẻ với các bạn. Các bạn đó có quyền được xã hội và mọi người xung quanh cảm thông, hỗ trợ, giúp đỡ.
Chuyển ý: Mọi trẻ em đều có quyền được yêu thương, quan tâm, chăm sóc. Chúng ta không chỉ nhận mà còn phải biết cách thể hiện sự quan tâm đến những người thân trong gia đình. 
Để biết sự quan tâm ấy thể hiện ntn chúng ta cùng chuyển sang BT 2
Việc 2 : Kể chuyên bó hoa đẹp nhất.
* Mục tiêu : HS biết được bổn phận phải quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em.
* Cách tiến hành : 
- Chiếu tranh trên màn hình: Cô có bức tranh sau. Cả lớp cùng hướng lên màn hình quan sát và cho cô biết:
+ Tranh vẽ gì ?
- Để biết 3 mẹ con họ là ai, họ đang trò chuyện điều gì. Cô trò ta cùng tìm hiểu qua câu chuyện “Bó hoa đẹp nhât”
- Đọc giúp cô câu hỏi cuối bài t15.
- Nêu câu hỏi cho HSTL theo nhóm đôi.(3 phút)
+ Chị em Ly đã làm gì nhân ngày sinh nhật mẹ ?
+ Vì sao mẹ Ly lại nói rằng bó hoa mà chị em Ly tặng là bó hoa đẹp nhất ?
- Nhận xét: ý kiến và sự giải thích của các nhóm rât hay cô hoàn toàn nhất trí.
Vào ngày sinh nhật mẹ 2 chị em Ly đã nhặt những bông hoa râm bụt đỏ và hoa cúc trắng nhỏ dại ven đường làm thành bó hoa tặng mẹ,nhưng với mẹ Ly đó là tình cảm dạt dào con gái dành cho mẹ nhân dịp sinh nhật. Nó đẹp hơn bất kì bó hoa nào khác.
- Hỏi cá nhân để liên hệ giáo dục hs:
+ Em đã từng làm gì trong dịp sinh nhật của người thân?
- Qua chia sẻ cô thấy không chỉ bạn Ly trong câu chuyện mà có cả các bạn trong lớp mình đã biết quan tâm chăm sóc tới những ng thân yêu. Cô khen các con.
- Vào dịp sinh nhật sắp tới của những ng thân em muốn tặng gì?
- NX, khen hs: ý kiến của bạn .... rất hay. Học tập tốt là món qùa và là niềm vui lớn nhất với ông bà cha mẹ đấy các con ạ
Bạn nào cho cô biết:
+ Con cháu phải có bổn phận như thế nào đối với ông bà, cha mẹ và những người thân ? 
+ Theo các em, khi nhận được sự quan tâm chăm sóc của chúng ta với ông bà cha mẹ, thì ông bà cha mẹ và mọi người trong gia đình sẽ cảm thấy như thế nào?
- GV kết luận: Con cháu có bổn phận quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ và những người thân trong gia đình. Sự quan tâm, chăm sóc của các em là niềm hành phúc cho ông bà, cha mẹ và mọi người trong gia đình.
Chuyển ý: Bạn Ly và 1 số bạn trong lớp mình đã biết thể hiện sự quan tâm đến ông bà cha mẹ anh chị em của mình. Để xem các bạn nhỏ khác có cách cư xử phù hợp hay chưa? Chúng ta cùng đến với bài tập 3.
3. Hoạt động thực hành:
* Mục tiêu: HS biết đồng tình với những hành vi, việc làm thể hiện sự quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em.
* Cách tiến hành:
- Gọi hs nêu yêu cầu bài tập:
- GV chia nhóm và giao việc cho các nhóm, yêu cầu các nhóm thảo luận về cách ứng xử của các bạn.(433- 4 bạn, mỗi bạn nêu 3 ý kiến, trong thời gian 3 phút)
- Em có nhận xét gì về cách cư xử của các bạn nhỏ trong các tính huống dưới đây đối với ông bà, cha me. Việc làm nào nên? Việc nào không nên? 
- Cho các nhóm phỏng vấn lẫn nhau.
+ vì sao nhóm bạn cho rằng việc làm của bạn Hương là nên làm?
+ Nhóm bạn cho rằng việc làm của các bạn Sâm là không nên vì sao?
- Nêus là Sâm trong tình huống này bạn sẽ làm gì?
+ Vì sao nhóm bạn cho rằng việc làm của bạn Linh trong tình huống d là không nên.
- GV nx: Nhất trí với ý kiến cả các bạn. 
Việc làm của các bạn Hương, Phong, Hồng thể hiện sự quan tâm cs y thg ông bà, cha mẹ..
* Liên hệ GD cho hs:
- Em có làm được như các bạn không?
- Ngoài việc đó em còn làm được việc gì khác thể hiện sự quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em?
- Em cần phải làm gì khi ông bà, cha mẹ nghỉ ngơi?
+ Như vậy em đã thể hiện điều gì?
- Các em vừa học bài đạo đức gì ?
- Qua bài này, em biết thêm về quyền gì mà trẻ em được hưởng?
- Bổn phận của mỗi bạn hs chúng ta là gì ?
- HS lắng nghe và ghi tên bài học vào vở.
- (3-5) HS kể
- 2hs trả lời
- 2hs tl
- HS nêu yêu cầu bài 1.
- HS kể cho nhau nghe. 2 phút
- 3HS: 1 hs có ảnh gđ( bố mẹ, bà, anh chị..)
- 3hs trả lời: em thấy vui sướng và hạnh phúc...
- Nghe
- Quan sát.
+ 2hs: em nghĩ các bạn đó sẽ thấy rất buồn, cực khổ, tủi thân.Em thấy các bạn thật thiệt thòi hơn chúng em cô ạ.Em thấy rất thương các bạn. em muốn giúp đỡ các bạn để các bạn đỡ buồn
- Nghe
- HS chú ý lắng nghe
+ Tranh vẽ 3 mẹ con đang ở trong bếp, 2 chị em đang tặng hoa mẹ, mẹ cười rất vui vẻ
1 hs đọc.
- Thảo luận TLCH 3 phút
- Đại diện nhóm nêu kết quả thảo luận
- Cả lớp trao đổi, bổ sung
- Có. Vì đó là hd thể hiện sự yêu thương quan tâm tới cha mẹ
- HS dơ tay..
VD:+ SN mẹ, bố mua hoa tặng mẹ, còn em đã tự vẽ và làm tấm thiệp tặng mẹ.
+ SN bố, em cung mẹ nấu nhiều món ngon, em hát bài hát cúc mứng sinh nhật tặng bố
- Tặng hoa cho mẹ, cùng mẹ mua bánh sinh nhật tặng bà, vẽ tranh làm thiệp tặng ông học tập lấy giấy khen tặng bố mẹ..
- HS nêu Con cháu phải có bổn phận quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ và những người thân.
+ em nghĩ mọi người sẽ cảm thấy rất vui. Rất hạnh phúc..
- HS lắng nghe.
- Nhiều HS nhắc lại
+ Việc làm của các bạn trong tình huống a,c, đ là thể hiện tình thương yêu và sự quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ
+ Việc làm của các bạn trong tình huống b, d là chưa quan tâm đến bà và các em nhỏ - HS thảo luận nhóm
- Đại diện nhóm trình bày, cả lớp cùng trao đổi thảo luận
- Phỏng vấn và giải đáp giữa các nhóm.
+ Việc bạn Hương làm cũng là việc tôi làm hằng ngày với ông bà mình. Tôi thấy ông bà mình rất vui.
+ vì và đến thăm mà Sâm ko chào bà, còn tự ý lục túi tìm qua  hđ này chưa thể hiện sự quan tâm tới bà, bạn còn thiếu lịch sự khi lục túi bà. Việc làm này không nên làm đâu các bạn ạ?
- Chào bà, đưa bà về nhà và rót nước mời bà uống.
+ Vì bạn chưa biết quan tâm, chăm sóc đến em mình, mải chơi không để ý đến em, làm em bị ngã sưng cả trán. Bạn còn chưa thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ ba mẹ nữa 
- có
- HS tự liên hệ với bản thân và kể:
Gọt hoa quả mời ông bà cha mẹ, cho em ăn cháo, nhường đồ chơi đẹp cho em, lấy nước mời ba mẹ khi ba mẹ đi làm về, động viên bà khi bà bị ốm,
- 2HS trả lời.
- Cần giữ yên lặng, không làm ồn khi ông bà, cha mẹ nghỉ ngơi.
Quan tâm đến sức khỏe của ông bà, cha mẹ
Nhiều hs trả lời
- Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em...
- Trẻ em có quyền được hưởng sự quan tâm chăm sóc của mọi người trong gia đình và xã hội...
- Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em...
C. Hoạt động ứng dụng, mở rộng:
* Mục tiêu: Vận dụng kiến thức đã học vào thực tế cuộc sống.
* Cách tiến hành:
- Cho hs chơi trò chơi: hát truyền điện về các bài hát chủ đề gia đình...
- Cho hs xem phim, nghe nhạc chủ đề liên quan tới bài học...
- Về nhà hãy thực hành nhưng việc làm thể hiện sự quan tâm, chăm sóc giúp đỡ của mình với những người thân yêu và nhờ bố mẹ chụp ảnh hay quay video.
Ông bà, cha mẹ là đấng sinh thành ra em.
Họ là người nuôi dưỡng, chăm sóc chúng ta từ bé đến khi trưởng thành.
Dạy bảo chúng ta những điều hay lẽ phải.
Chăm sóc chúng ta lúc ốm đau, bệnh tật...
Bài 2 trang 14 VBT Đạo Đức 3:
a) Đọc truyện.
b) Thảo luận theo các câu hỏi:
Chị em Ly đã làm gì nhân dịp sinh nhật mẹ?
Vì sao mẹ Ly lại nói rằng bó hoa mà chị em Ly tặng mẹ là bó hoa đẹp nhất.
Trả lời:
b) Thảo luận theo các câu hỏi:
Chị em Ly đã làm bó hoa để tặng mẹ nhân dịp sinh nhật.
Mặc dù đây chỉ là bó hoa Ly nhặt ven đường, nhưng với mẹ Ly đó là tình cảm dạt dào con gái dành cho mẹ nhân dịp sinh nhật. Nó đẹp hơn bất kì bó hoa nào khác.
Bài 3 trang 15 VBT Đạo Đức 3:
Em có nhận xét gì về cách cư xử của các bạn nhỏ trong các tình huống dưới đây với ông bà, cha mẹ?
Trả lời:
a) Hương rất hiếu thuận, lễ phép với ông bà trong từng công việc nhỏ như vậy.
b) Sâm rất không ngoan khi gặp bà chỉ để lục quà mà không đưa bà về nhà luôn.
c) Phong rất hiểu chuyện khi biết giữ yên tĩnh cho bố làm việc.
d) Linh ham chơi khi không trông em cẩn thận.
đ) Hồng rất ngoan và thương mẹ khi biết chăm mẹ lúc ốm.