Giáo án Đạo đức 3 tiết 21: Tôn trọng khách nước ngoài (tiết 1)

Trường THDL Lý Thái Tổ
Lớp: 3A2
Giáo viên: Trần Thị Thanh Hà
 Thứ hai ngày 29 tháng 1 năm 2007
Kế hoạch dạy học môn đạo đức
Tiết 21: Tôn trọng khách nước ngoài (tiết 1)
I. Mục tiêu:
1. HS biết được:
Như thế nào là tôn trọng khách nước ngoài
Vì sao cần tôn trọng khách nước ngoài
Trẻ em có quyền được đối xử bình đẳng, không phân biệt màu da, quốc tịch, ... ; quyền được giữ gìn bản sắc dân tộc (ngôn ngữ, trang phục, ...)
2. HS biết cư xử lịch sự khi gặp khách nước ngoài
3. HS có thái độ tôn trọng khi gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngoài.
II. Đồ dùng dạy học:
GV: Tranh ảnh 
HS : Vở bài tập Đạo đức 3; tranh ảnh, truyện sưu tầm được, phấn màu
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học
1’
 4’
A. Ôn định tổ chức
B. Kiểm tra bài cũ
? Kể những việc em làm được thể hiện sự đoàn kết với thiếu nhi quốc tế
*Kiểm tra, đánh giá
- HS trả lời câu hỏi
- HS khác nxét, bổ sung
- GV nhận xét, đánh giá
2’
C. Bài mới
1. Giới thiệu bài :
- Hát bài “ Tiếng chuông và ngọn cờ”
Ngày càng có nhiều khách nước ngoài đến du lịch Việt Nam, các chuyên gia dạy ngoại ngữ,... chúng ta phải làm gì để thể hiện sự tôn trong đối với khách nước ngoài.
* Trực tiếp
- HS hát tập thể
GV giới thiệu, ghi tên bài
8’
2. Hoạt động 1: Thảo luận nhóm.
- Mục tiêu: HS biết được một số biểu hiện tôn trọng khách nước ngoài
ã Bài tập 1 : Hãy tìm hiểu nội dung và đặt tên cho mỗi tranh ảnh sau
- Kết luận: Các bức tranh vẽ các bạn nhỏ đang gặp gỡ, trò chuyện với khách nước ngoài. Thái độ, cử chỉ của các bạn rất tự nhiên, tự tin. Điều đó biểu lộ lòng tự trọng, mến khách của người Việt Nam. Chúng ta cần tôn trọng khách nước ngoài.
* Trực quan, thảo luận, vấn đáp
- HS đọc yêu cầu
- HS quan sát, nhận xét theo nhóm, mỗi nhóm 1 tranh
- GV quan sát, giúp đỡ
- HS tr.bày kquả thảo luận
- HS khác nxét, bổ sung
- GV nhận xét, kết luận
12’
3. Hoạt động 2: Phân tích truyện.
* Mục tiêu: 
- HS biết các hành vi thể hiện tình cảm thân thiện, mến khách của thiếu nhi Việt Nam với khách nước ngoài.
- HS biết thêm một số biểu hiện của lòng tôn trọng, mến khách và ý nghĩa của việc làm đó
* Cách tiến hành
ã Đọc truyện
- Câu chuyện : Cậu bé tốt bụng
ã Thảo luận trả lời câu hỏi
? Khi thấy ông khách n. ngoài lo lắng, bạn nhỏ đã làm gì?
 (Bạn đã ra hỏi xem ông cần giúp gì,... )
? Việc làm của bạn nhỏ thể hiện tình cảm gì với người nước ngoài?
 (Thể hiện sự quan tâm, thân thiện, ... )
? Em nhận xét gì về việc làm của bạn nhỏ trong truyện? Theo em, người khách nước ngoài sẽ nghĩ như thế nào về bạn nhỏ đó?
(Khâm phục và sẽ học tập bạn; ông khách sẽ nghĩ rằng người Việt Nam rất tốt bụng và mến khách,...)
ã Kết luận
- Khi gặp khách nước người, các em có thể chào, cười thân thiện hoặc chỉ đường nếu họ nhờ giúp đỡ.
- Các em nên giúp đỡ khách nước ngoài những việc phù hợp khi cần thiết.
- Việc đó thể hiện sự tôn trọng, lòng mến khách của các em, giúp khách nước ngoài có thêm hiểu biết và có cảm tình với đất nước Việt Nam.
* Sắm vai, thảo luận
- GV giới thiệu, kể chuyện 
- HS thảo luận nhóm đôi, trả lời các câu hỏi
- HS trình bày
- HS khác nxét, bổ sung
- GV nhận xét, kết luận
3’
D. Củng cố - dặn dò
+ Thể hiện điều được học trong cuộc sống hằng ngày
- GV nhận xét giờ học, dặn dò
* Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: