Đạo đức: C HĂM SÓC CÂY TRỒNG VẬT NUÔI
(Tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Kể được một số lợi ích của cây trồng, vật nuôi đối với cuộc sống của con người.
- Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng vật nuôi.
- Biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng vật nuôi ỏ gia đình, nhà trường.
- Biết nhắc nhở các bạn cùng thực hiện.
II. Chuẩn bị của Gv:
- VBT đạo đức 3. Bài hát: Em đi giữa biển vàng.
III. Các hoạt động dạy và học:
Tuần 31: Lớp 3 Ngày giảng: Thứ 3. .../.../2013 Đạo đức: C HĂM SÓC CÂY TRỒNG VẬT NUÔI (Tiết 2) I. Mục tiêu: - Kể được một số lợi ích của cây trồng, vật nuôi đối với cuộc sống của con người. - Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng vật nuôi. - Biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng vật nuôi ỏ gia đình, nhà trường. - Biết nhắc nhở các bạn cùng thực hiện. II. Chuẩn bị của Gv: - VBT đạo đức 3. Bài hát: Em đi giữa biển vàng. III. Các hoạt động dạy và học: ND&TG Hoạt động của Gv Hoạt động của H/s A. KTBC (3’) B. Bài mới (30’) 1. Gthiệu bài HĐ1: Báo cáo kết quả điều tra (7’) HĐ2: Đóng vai (10’) HĐ3: H/s đọc thơ, kể chuyện .... vật nuôi (8’). HĐ4: Trò chơi Ai nhanh, ai đúng (8’). C. Củng cố – Dặn dò (2’) - Em hãy kể lợi ích của 1 số cây trồng, vật nuôi mà em biết? - Gọi h/s nhận xét, gvnx, đánh giá. - Gv giới thiệu bài, ghi bảng. - Mục tiêu: H/s biết về các hoạt động chăm sóc cây trồng vật nuôi ở nhà, ở trường. - Gv yêu cầu H/s trình bày kquả điều tra. + Hãy kể tên loại cây trồng mà em biết? + Hãy kể tên các vật nuôi mà em biết? + Em đã tham gia vào các hoạt động khác như thế nào? - Đại diện từng nhóm trình bày kết quả, nhóm khác nhận xét, bổ xung. - Gv nhận xét và khen ngợi H/s đã quan tâm đến tình hình cây trồng, vật nuôi ở gia đình và địa phương. - Mục tiêu: H/s biết thực hiện 1 số hành vi chăm sóc và bảo vệ cây trồng, vật nuôi. Thực hiện quyền được bày tỏ ý kiến, được tham gia của mình. - Gv chia nhóm và yêu cầu các nhóm đóng vai theo một trong các tình huống. N1: TH1 N2: TH2 N2: TH3 - H/s thảo luận chuẩn bị đóng vai. - Từng nhóm lên đóng vai, cả lớp trao đổi bổ xung ý kiến. - Gv kết luận – SGV trang 105. - H/s đọc thơ, kể chuyện về việc chăm sóc cây trồng, vật nuôi. - Mục tiêu: H/s ghi nhớ các việc làm chăm sóc cây trồng vật nuôi. - Gv chia H/s thành các nhóm và phổ biến luật chơi. - Các nhóm h/s thực hiện trò chơi. - Cả lớp nhận xét, đánh giá kết quả thi của các nhóm. - Gv tổng kết, khen các nhóm khá nhất. - Kết luận chung – SGV trang 106. - Nêu lại ND bài học. - Tích hợp liên hệ SDNLTK&HQ: Chăm sóc cây trồng vật nuôi là góp phần giữ gìn, bảo vệ môi trường, bảo vệ thiên nhiên, góp phần làm trong sạch môi trường, giảm ô nhiễm môi trường, giảm hiệu ứng nhà kính do các chất khí thải gây ra, tiết kiệm năng lượng. - Chuẩn bị bài sau. - H/s trả lời. - Nghe. - Đại diện từng nhóm trình bày kết quả điều tra. Các nhóm khác trao đổi, bổ sung. - Nghe. - H/s thảo luận và chuẩn bị đóng vai. - Từng nhóm lên đóng vai. Cả lớp trao đổi, bổ sung ý kiến. - H/s thực hiện. - Các nhóm H/s thực hiện trò chơi - Cả lớp nhận xét, đánh giá kết quả. - H/s nghe và ghi nhớ.
Tài liệu đính kèm: