Giáo án Đạo đức 3 - Tuần 33 - Năm học 2018-2019

Giáo án Đạo đức 3 - Tuần 33 - Năm học 2018-2019

I . MỤC TIÊU :

- Hệ thống lại các kiến thức đạo đức đã học trong các bài 13.14.15

- Nhận biết phân biệt được những hành vi đúng , hành vi sai . Biết cách xử lý các tình huống theo hướng tốt nhất .

- Vận dụng tốt vào thực tế đời sống .

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Tranh những hành vi đạo đức đúng sai ( Bài tập của bài 13.14.15 )

- Tranh của các tình huống cần xử lý

- Hệ thống câu hỏi ôn tập .

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

1.Ổn Định : (2’)hát , chuẩn bị đồ dùng HT .

2.Kiểm tra bài cũ :(3’)

- Em đã ôn những bài nào trong HK II ?

- Để tỏ lòng kính trọng thầy cô giáo em cần phải làm gì ?

- Phải cư xử với bạn như thế nào khi cùng học cùng chơi ?

- Đi bộ trên đường như thế nào là đúng quy định ?

- Nhận xét bài cũ , KTCBBM.

 

doc 2 trang Người đăng haihahp2 Ngày đăng 02/07/2022 Lượt xem 339Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đạo đức 3 - Tuần 33 - Năm học 2018-2019", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 33
Ngày soạn: 28/04/2019
Ngày dạy:30/04/2019
ĐẠO ĐỨC: Lớp 3
ÔN TẬP DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG(tiết 2)
I . MỤC TIÊU :
- Hệ thống lại các kiến thức đạo đức đã học trong các bài 13.14.15
- Nhận biết phân biệt được những hành vi đúng , hành vi sai . Biết cách xử lý các tình huống theo hướng tốt nhất .
- Vận dụng tốt vào thực tế đời sống .
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Tranh những hành vi đạo đức đúng sai ( Bài tập của bài 13.14.15 )
Tranh của các tình huống cần xử lý 
Hệ thống câu hỏi ôn tập .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1.Ổn Định : (2’)hát , chuẩn bị đồ dùng HT .
2.Kiểm tra bài cũ :(3’)
Em đã ôn những bài nào trong HK II ? 
Để tỏ lòng kính trọng thầy cô giáo em cần phải làm gì ?
Phải cư xử với bạn như thế nào khi cùng học cùng chơi ?
Đi bộ trên đường như thế nào là đúng quy định ?
- Nhận xét bài cũ , KTCBBM.
 3.Bài mới :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
15’
15’
10’
TIẾT 2
Hoạt động 3: Phân biệt đúng sai 
Mt : Học sinh biết phân biệt hành vi đúng và hành vi sai qua các tình huống trong tranh .
Giáo viên sử dụng một số tranh trong các bài tập trước để cho học sinh tham gia chơi xếp tranh theo nhóm đúng sai .
Giáo viên theo dõi các nhóm làm việc , nhận xét tuyên dương đội xếp đúng xếp nhanh .
Hoạt đông 4 : Đóng vai 
Mt: Thực hành xử lý tình huống . 
Giáo viên đưa ra 4 tình huống phân cho 4 tổ thảo luận , đóng vai .
1/ Bạn bố đến nhà tặng em 1 món quà 
2/ Em vô ý làm cho bạn ngã .
3/ Thấy bạn hái hoa nơi công viên 
4/ Em gặp bạn trong bệnh viện .
Giáo viên kết luận đưa ra hướng giải quyết đúng nhất .
Tuyên dương nhóm xử lý tình huống tốt nhất .
hóa , văn minh , lịch sự .
Thể hiện người Hs đó có văn hóa , văn minh , lịch sự .
Bảo vệ giữ gìn cây xanh để giữ môi trường trong sạch và cho ta bóng mát .
Em phải chăm sóc không bẻ cành hái hoa .
Thi đua 2 nhóm lên xếp tranh 
Lớp nhận xét bổ sung .
Hs thảo luận phân vai 
Cử đại diện nhóm lên trình bày 
Cả lớp nhận xét bổ sung .
 4.Củng cố dặn dò : 5’
Nhận xét tiết học , tuyên dương Học sinh hoạt động tốt .
Dặn Học sinh ôn tập tiếp tục đến ngày kiểm tra HK 
Học lại các bài từ 10 đến 15 . 
Rút kinh nghiệm:
.................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_dao_duc_3_tuan_33_nam_hoc_2018_2019.doc