Giáo án Đạo đức 4 - Bài: Dành cho địa phương cư xử nói năng lịch sự với người khác

Giáo án Đạo đức 4 - Bài: Dành cho địa phương cư xử nói năng lịch sự với người khác

I.MỤC TIấU :

-HS biết được một số quy tắc ứng xử với người khác và ý nghĩa của các quy tắc ứng xử đó

-HS biết cư xử lịch sự khi đến nhà bạn bè , người quen

-HS có thái độ đồng tỡnh , quý trọng những người biết cư xử lịch sự khi đến nhà người khác

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

-Truyện đến chơi nhà bạn

-Tranh ảnh hoặc băng hỡnh minh họa truyện Đến chơi nhà bạn

-Đồ dùng để chơi đóng vai

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

 

doc 4 trang Người đăng Van Trung90 Lượt xem 1091Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đạo đức 4 - Bài: Dành cho địa phương cư xử nói năng lịch sự với người khác", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUÁệN 32
ĐẠO ĐỨC : DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG
 CƯ XỬ NểI NĂNG LỊCH SỰ VỚI NGƯỜI KHÁC
I.MỤC TIấU :
-HS biết được một số quy tắc ứng xử với người khỏc và ý nghĩa của cỏc quy tắc ứng xử đú
-HS biết cư xử lịch sự khi đến nhà bạn bố , người quen
-HS cú thỏi độ đồng tỡnh , quý trọng những người biết cư xử lịch sự khi đến nhà người khỏc
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Truyện đến chơi nhà bạn
-Tranh ảnh hoặc băng hỡnh minh họa truyện Đến chơi nhà bạn
-Đồ dựng để chơi đúng vai
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV
 HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A.Kiểm tra bài cũ :
-Tại sao mụi trường bị ụ nhiễm ?
-Em cú thể làm gỡ để gúp phần bảo vệ mụi trường ?
GV nhận xột
B.Bài mới :
*Hoạt động 1 :Thảo luận , phõn tớch truyện
Mục tiờu : HS bước đầu biết được thế nào là lịch sự khi đến chơi nhà bạn
Cỏch tiến hành :
-GV kể chuyện cú kết hợp với sử dụng tranh minh hoạ truyện Đến chơi nhà bạn
-Thảo luận lớp :
 +Mẹ bạn Tuấn đó nhắc nhở Dũng điều gỡ ?
 +Sau khi được nhắc nhở, bạn Dũng đó cú thỏi độ , cử chỉ như thế nào ?
 +Qua cõu chuyện trờn, em cú thể rỳt ra điều gỡ ?
-GV kết luận : 
Cần phải cư xử lịch sự khi đến nhà người khỏc : gừ cửa hoặc bấm chuụng , lễ phộp chào hỏi chủ nhà 
*Hoạt động 2 : Làm việc theo
nhúm
Mục tiờu : HS biết được một số cỏch cư xử khi đến chơi nhà người khỏc
Cỏch tiến hành :
1.GV chia nhúm , phỏt cho mỗi nhúm một bộ phiếu làm bằng những miếng bỡa nhỏ . Trong đú mỗi phiếu cú ghi một hành động , việc làm khi đến nhà người khỏc và yờu cầu cỏc nhúm thảo luận theo hai cột : Những việc nờn làm và Những việc khụng nờn làm
Gợi ý nội dung phiếu :
-Hẹn hoặc gọi điện thoại trước khi đến chơi
-Gừ cửa hoặc bấm chuụng trước khi vào nhà
-Lễ phộp chào hỏi mọi người trong nhà
-Núi năng lễ phộp , rừ ràng
-Tự mở cửa vào nhà
-Tự do chạy nhảy , đi lại khắp nơi trong nhà
-Cười núi , đựa nghịch , làm ồn
-Xin phộp chủ nhà khi muốn xem hoặc sử dụng cỏc đồ vật trong nhà
-Ra về mà khụng chào hỏi
-Tự mở đài , mở ti vi
-Tự do hỏi quả trong vườn
2. Cỏc nhúm làm việc
3. Đại diện từng nhúm trỡnh bày
4.Trao đổi tranh luận giữa cỏc nhúm
5.HS tự liờn hệ ; Trong những việc nờn làm , em đó thực hiện được những việc nào ? Những việc nào cũn chưa thực hiện được ? Vỡ sao ?
6.GV kết luận về cỏch cư xử khi đến nhà người khỏc
*Hoạt động 3 : Bày tỏ thỏi độ
Mục tiờu : HS biết bày tỏ thỏi độ của mỡnh về cỏc ý kiến cú liờn quan đến cỏch cư xử khi đến nhà người khỏc
Cỏch tiến hành :
-GV lần lượt nờu từng ý kiến và yờu cầu HS bày tỏ thỏi độ tỏn thành hoặc khụng tỏn thành
Nội dung cỏc ý kiến :
Mọi người cần cư xử lịch sự khi đến nhà người khỏc
Cư xử lịch sự khi đến nhà bạn bố , họ hàng , hàng xúm là khụng cần thiết
Chỉ cần cư xử lịch sự khi đến nhà giàu
Cư xử lịch sự khi đến nhà người khỏc là thể hiện nếp sống văn minh
Sau mỗi ý kiến , GV yờu cầu HS giải thớch lớ do sự đỏnh giỏ của mỡnh . Trao đổi cả lớp
-GV kết luận : í kiến a , d là đỳng . í kiến b, c là sai vỡ đến nhà ai cũng cần cư xử lịch sự 
Củng cố : Trũ chơi “Đố vui “
GV chia lớp thành 4 nhúm , yờu cầu mỗi nhúm chuẩn bị 2 chủ đề ( cú thể là 2 tỡnh huống ) về chủ đề đến chơi nhà người khỏc
Vớ dụ : Trẻ em cú cần lịch sự khi đến chơi nhà người khỏc khụng ?
-Vỡ sao cần lịch sự khi đến chơi nhà người khỏc ?
-Bạn cần làm gỡ khi đến nhà người khỏc ?
Tổ chức cho 2 nhúm đố nhau . Khi nhúm này nờu tỡnh huống , nhúm kia phải đưa ra cỏch ứng xử phự hợp . Sau đú đổi lại : nhúm kia lại hỏi và nhúm này phải trả lời. Mỗi cõu đố trả lời đỳng sẽ được 1 bụng hoa . Nhúm nào nhiều hoa hơn sẽ thắng
GV chấm điểm cỏc nhúm về cõu đố và cõu trả lời
GV nhận xột đỏnh giỏ
Kết luận : Cư xử lịch sự khi đến nhà người khỏc là thể hiện nếp sống văn minh Cỏc em biết cư xử núi năng lịch sự sẽ được mọi người yờu quý
Dặn dũ : Thực hành cư xử núi năng lịch sự ở gia đỡnh , nhà trường và ở địa phương . Chuẩn bị bài sau : Tớch cực tham gia phũng chống cỏc tệ nạn xó hội
-2 HS trả lời
-HS thảo luận nhúm 4
Đại diện nhúm trả lời
-Khi đến nhà nhớ gừ cửa hoặc bấm chuụng , phải chào hỏi người lớn 
-Chào hỏi , lễ phộp
Cư xử lịch sự , chào hỏi lễ phộp
-Thảo luận nhúm đụi
-Đại diện nhúm trỡnh bày
-HS dựng thẻ nờu tỏn thành hoặc khụng tỏn thành
-HS nờu lớ do cho ý kiến của mỡnh
-Chia 4 nhúm . Cỏc nhúm chuẩn bị cõu hỏi và cõu trả lời
Trọng tài tặng bụng hoa cho nhúm trả lời đỳng
-HS lắng nghe

Tài liệu đính kèm:

  • docTUAN 32 D D.doc