Giáo án Đạo đức Khối 3 - Thực hành kĩ năng giữa học kì hai

Ngày dạy: thứ ........., ngày ...... tháng ...... năm 201...
Đạo đức tuần 25
Thực Hành Kĩ Năng Giữa Học Kì Hai
I. MỤC TIÊU:
	1. Kiến thức: Ôn tập các kiến thức đã học qua các bài Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế; Giữ vệ sinh đường quê; Tôn trọng đám tang. 
	2. Kĩ năng: Thực hiện các chuẩn mực hành vi, kĩ năng đạo đức qua các bài Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế; Giữ vệ sinh đường quê; Tôn trọng đám tang.
3. Thái độ: Yêu thích môn học; rèn các chuẩn mực, hành vi đạo đức đã học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động khởi động (5 phút):
- Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh lên trả lời các câu hỏi tiết trước.
- Nhận xét, đánh giá.
- Giới thiệu bài mới: trực tiếp.
2. Các hoạt động chính:
- Hát đầu tiết.
- 3 em thực hiện.
- Nhắc lại tên bài học.
a. Hoạt động 1: Thực hành kĩ năng các bài đã học từ tuần 19 – 24 (10 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh ôn lại các kĩ năng đã học từ tuần 19 đến 24.
* Cách tiến hành:
- Em hãy nêu tên các bài đã học từ tuần 19 – 24.
GV chia nhóm thảo luận và đóng vai theo nội dung đã học
b. Hoạt động 2: Đóng vai (10 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh thực hành đóng vai các tình huống phù hợp.
* Cách tiến hành:
- GV chia lớp thành 4 nhóm yêu cầu mỗi nhóm thảo luận tình huống và đóng vai 
+ Nhóm 1& 2 :Tình huống1 : Có vị khách nước ngoài đến thăm trường em và hỏi em về tình hình học tập
+ Nhóm 3 & 4 : Tình huống 2 : Em nhìn thấy một số bạn tò mò vây quanh xe ô tô của khách nước ngoài ,vừa xem vừa chỉ trỏ ,em sẽ làm gì ?
Yêu cầu đại diện các nhóm lên đóng vai 
@ Kết luận : Cần phải chào đón khách niềm nở ,không nên chỉ trỏ trêu chọc ,hoặc phá xe của khách nước ngoài .Và giao tiếp lịch sự với khách nước ngoài.
c. Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ (7 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh biết bày tỏ thái độ đúng đắn trong các trường hợp cụ thể.
* Cách tiến hành:
a) Chỉ cần tôn trọng đám tang của những người mình quen biết. 
b) Tôn trọng đám tang là tôn trọng những người đã khuất ,tôn trọng gia đình họ và những người đưa tang.
c) Tôn trọng đám tanglà biểu hiện nếp sống văn hoá
@ Kết luận : Ý b,c đúng , ý c chưa đúng.
- HS xem lại các bài đã học
- HS nêu: Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế
- Giao tiếp với khách nước ngoài.
- Tôn trọng đám tang
Nhóm 1: Thảo luận và đóng vai bài: Đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế
Nhóm 2: Thảo luận và đóng vai bài : Giao tiếp với khách nước ngoài
Nhóm 3: Thảo luận và đóng vai bài Tôn trọng đám tang.
- Các nhóm thảo luận và đóng vai
- Đại diện các nhóm lên đóng vai
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe và giơ thẻ, giải thích vì sao em tán thành ,vì sao em không tán thành 
- HS nhắc laị hành vi đạo đức
- HS lắng nghe
3. Hoạt động nối tiếp (3 phút): 
- Nhận xét tiết học, liên hệ thực tiễn.
- Xem lại bài, chuẩn bị tiết sau. 
@ RÚT KINH NGHIỆM:
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................