Giáo án Đạo đức lớp 3 tiết 16: Biết ơn các thương binh liệt sĩ (t1)

Đạo đức (Tiêt 16)
Đề bài: BIẾT ƠN CÁC THƯƠNG BINH LIỆT SĨ (T1).
 Ngày dạy: 8. 12. 2009
I.Mục tiêu: 
 -Biết công lao của các thương binh, liệt sĩ đối với quê hương đất nước.
 -Kính trọng, biết ơn và quan tâm giúp đỡ các gia đình thương, liệt sĩ ở địa phương bằng những việc làm phù hợp với khả năng.
 *HS có khả năng phát triển: Tham gia các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa các gia đình thương binh, liệt sĩ do nhà trường tổ chức.
II.Chuẩn bị:
 -Vở bài tập đạo đức.
 -Một số bài hát về chủ đề bài học.
 -Tranh minh hoạ truyện: “ Một chuyến đi bổ ích”.
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình dạy học
 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
A.Bài cũ
(5 phút)
B.Bài mới
HĐ 1
Phân tích truyện
(15-17 phút)
HĐ 2
Thảo luận nhóm
(10 -12 phút)
3.nhận xét, dặn dò
(3 phút)
-Nêu câu hỏi: Vì sao em phải giúp đỡ hàng xóm, láng giềng?
-Nhận xét.
-Gt bài, ghi đề bài.
-Mục tiêu: Biết công lao của các TB, LS đối với quê hương đất nước.
-Tiến hành:
-Gv kể chuyện: Một chuyến đi bổ ích
-Đàm thoại theo câu hỏi:
 +Các bạn lớp 3a đi đâu vào ngày 27-7?
 +Qua câu chuyên trên, em hiểu thương binh, liệt sĩ là những người như thế nào?
 +Chúng ta cần phải có thái độ như thế nào đối với các thương binh, liệt sĩ?
-Kết luận: Thương binh, liệt sĩ là những người đã hi sinh xương máu vì Tổ quốc. Chúng ta phải kính trọng và biết ơn các thương binh và gia đình liệt sĩ.
-Mục tiêu: Kính trọng, biết ơn và quan tâm giúp đỡ các gia đình TB, LS ở địa phương bằng những việc làm phù hợp với khả năng.
*Tham gia các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa các gia đình TB, LS do nhà trường tổ chức.
-Tiến hành:
-Chia nhóm, phát phiếu giao việc và giao nhiệm vụ cho các nhóm thảo luận, nhận xét các việc làm, tg 5’:
 a. Nhân ngày 27-7, lớp em tổ chức đi viếng nghĩa trang liệt sĩ.
 b.Chào hỏi lễ phép các chú thương binh.
 c.Thăm hỏi, giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ.
 d.Cười đùa, làm việc riêng khi chú thương binh nói chuyện với toàn trường.
-Cho các nhóm thảo luận.
-Mời đại diện các nhóm trình bày.
-NX, Kết luận: Các việc: a,b,c là các việc nên làm.Việcd không nên làm.
*YC hs có khả năng phát triển nêu những hoạt động đền ơn đáp nghĩa mà nhà trường tổ chức.
-Hỏi : Cần có thái độ như thế nào khi tham gia các hoạt động đó ? 
-Nhận xét tiết học.
-Dặn hs tìm hiểu các hoạt động đền ơn đáp nghĩa.
-Chuẩn bị bài sau: Biết ơn các thuơng binh liệt sĩ (tt).
-Hs trả lời. Lớp nx
-Nghe, 1 hs nêu. 
-Hs lắng nghe.
-Trả lời cá nhân, lớp nx, bổ sung.
-Lắng nghe và ghi nhớ.
-Các nhóm nhận nhiệm vụ.
-Thảo luận theo yc.
-Đại diện các nhóm trình bày. Nhóm khác bổ sung.
-Nghe.
-Vài hs nêu. Lớp nghe.
-Trả lời.
-Nghe.