Tiết 14 Môn : Đạo đức.
QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ HÀNG XÓM LÁNG GIỀNG.
I. MỤC TIÊU :
- Nêu được một số việc làm thể hiện quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng.
- HS biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng bằng những việc làm phù hợp với khả năng.
- HS giỏi biết ý nghĩa của việc quan tâm,giúp đỡ hàng xóm láng giềng.
*Thái độ : giáo dục học sinh có thái độ tôn trọng, quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên : tranh minh hoạ bài, bảng phụ.
- Học sinh : vở bài tập đạo đức, thẻ Đ – S.
Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2009 Tiết 14 Môn : Đạo đức. QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ HÀNG XÓM LÁNG GIỀNG. I. MỤC TIÊU : Nêu được một số việc làm thể hiện quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng. HS biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng bằng những việc làm phù hợp với khả năng. HS giỏi biết ý nghĩa của việc quan tâm,giúp đỡ hàng xóm láng giềng. *Thái độ : giáo dục học sinh có thái độ tôn trọng, quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên : tranh minh hoạ bài, bảng phụ. Học sinh : vở bài tập đạo đức, thẻ Đ – S. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : Tiến trình Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ổn định:(1’ ) Bài cũ : ( 4’) Bài mới: Giới thiệu bài ( 1’ ) Hoạt động 1: Phân tích truyện “Chị Thuỷ của em”( 9’ ) Hoạt động 2 : Đặt tên tranh (11’) Hoạt động 3 : Bày tỏ ý kiến ( 9’ ) 4.Củng cố: (4’) 5.Dặn dò: (1’) - Nghe hát, KTSS. * Tích cực tham gia việc lớp, việc trường GV tổ chức cho HS chơi “Hái hoa dân chủ” GV phổ biến luật chơi HS tham gia trò chơi, bày tỏ thái độ trước các ý kiến bằng cách giơ thẻ Đ, S Trẻ em có quyền được tham gia làm những công việc của trường lớp mình Tham gia việc lớp, việc trường mang lại niềm vui cho em Nhận xét , đánh giá. Nhận xét bài cũ. GV hỏi: chúng ta cần có bổn phận như thế nào đối với ông bà, chamẹ, anh chị em? Trong cuộc sống hàng ngày, chúng ta không chỉ quan tâm tới những người thân trong gia đình mà còn phải quan tâm giúp đỡ những người xung quanh. Trong tiết đạo đức hôm nay các em sẽ được tìm hiểu về điều đó qua bài “Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng riềng” GV đưa tranh cho HS quan sát và hỏi: Nội dung tranh vẽ gì? Để giúp các em hiểu rõ hơn về nội dung bức tranh, sau đây cô sẽ kể cho các em nghe câu chuyện: “Chị Thuỷ của em” GV kể chuyện (có minh hoạ tranh) Yêu cầu HS đọc lại chuyện GV hỏi: + Trong câu chuyện có những nhân vật nào? + Gia đình Thuỷ có quan hệ như thế nào đối với gia đình Viên HS thảo luận nhóm 4 theo các câu hỏi : Vì sao bé Viên lại cần sự quan tâm của Thuỷ ? Thuỷ đã làm gì để bé Viên chơi vui ở nhà ? Vì sao mẹ của bé Viên lại thầm cảm ơn Thuỷ ? Qua câu chuyện trên em rút ra bài học gì ? Vì sao phải quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng riềng? GV chốt: Ai cũng có lúc gặp khó khăn, hoạn nạn. Những lúc đó rất cần sự cảm thông, giúp đỡ của những người xung quanh. Vì vậy không chỉ người lớn mà trẻ em cũng cần quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng riềng bằng những việc làm vừa sức GV cho HS mở SGK và đọc yêu cầu BT2 GV chia lớp thành 4 nhóm (mỗi tổ 1 nhóm) Giao nhiệm vụ cho HS Mỗi nhóm sẽ có nhiệm vụ quan sát để tìm hiểu nội dung 1 bức tranh và đặt tên cho bức tranh đó GV nhận xét, bổ sung, kết luận bức tranh GV hỏi: trong các bức tranh trên, em thấy việc làm của các bạn trong những tranh nào là thể hiện Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng riềng. Còn việc làm trong tranh 2 thì sao ? GV chốt: các em cần học tập những việc làm tốt của các bạn trong tranh 1, 2, 3 và rút kinh nghiệm những việc làm chưa tốt của các bạn trong tranh 2 GV hỏi thêm Ngoài những việc làm trên, em đã làm được những việc gì rồi để giúp đỡ hàng xóm láng riềng GV khen ngợi động viên HS. GV cho HS đọc yêu cầu BT3 GV đính bảng phụ ghi sẵn các ý kiến Giải nghĩa câu a, b Tắt lửa tối đèn: lúc khó khăn hoạn nan Đèn nhà ai mấy rạng Yêu cầu HS làm vở Sửa bài qua bảng Đ, S qua trò chơi “Ai nhanh ai đúng” Yù kiến tán thành – bảng Đ Yù kiến không tán thành – bảng S Phân vân: không giơ thẻ Đội nào ít bạn phạm luận thì thắng cuộc GV nhận xét trò chơi Chốt ý: hàng xóm láng riềng cần quan tâm giúp đỡ lẫn nhau dù còn nhỏ tuổi các em cũng cần biết làm các việc vừa sức mình để giúp đỡ hàng xóm láng riềng Kết luận chung : tham gia làm việc lớp, việc trường vừa là quyền, vừa là bổn phận của mỗi học sinh. - Cho hs chơi trò chơi: Sắp xếp các hành vi theo 2 cột: Nên/ không nên. - Nhận xét, tuyên dương. - Liên hệ, gdhs. - Về xem lại bài, chuẩn bị tiết sau. -Nhận xét tiết học. Hát Học sinh giơ thẻ Đ, S Chỉ nên làm những việc lớp, việc trường đã được phân công, còn những việc khác không cần biết Tích cực tham gia việc lớp, việc trường là tự giác làm và làm tốt các công việc của trường lớp phù hợp với khả năng - HS nói quan tâm HS quan sát tranh 2 – 3 HS nêu nội dung tranh HS lắng nghe HS xung phong kể. HS nêu Các nhóm thảo luận trong 3’ - Đại diện nhóm trình bày. Nhận xét, bổ sung - Một số HS nêu. - Cần quan tâm giúp đỡ hàng xóm vì: + Vì hàng xóm láng riềng là những người sống gần gũi và bên cạnh gia đình em + Vì khi được giúp đỡ thì khó khăn của họ sẽ vơi đi và tình làng nghĩa xóm sẽ thêm gắn bó Các nhóm lên bốc thăm tranh Đại diện từng nhóm lên trình bày Các nhóm khác bổ sung, đặt tên khác cho tranh Tranh 1, 3 , 4 Chưa tốt vì các bạn đá bóng là làm ồn, ảnh hưởng đến hàng xóm láng riềng Trông em bé, trông nhà HS làm việc cá nhân HS lựa chọn giơ thẻ Đ, S Giải thích lí do vì sao lại tán thành, không tán thành HS nhắc lại ý kiến đúng - Hs chơi. - Nghe.
Tài liệu đính kèm: