Giáo án dạy học các môn Khối 3 - Tuần 31

Thứ 2 ngày 11 tháng 4 năm 2010
Tập đọc + kể chuyện
BÁC SĨ Y- ÉC- XANH .
I. Mục tiêu : 
+ Tập đọc:
- Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- Hiểu nội dung: Đề cao lối sống cao đẹp của Y – éc – xanh (sống để yêu thương và giúp đỡ đồng loại); Sự gắn bó của Y – éc – xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và Việt Nam nói chung (trả lời được các câu hỏi SGK)
+ Kể chuyện : Bước đầu biết kể lại từng đoạn của câu chuyện theo lời của bà khách,dựa theo tranh minh họa. 
* HS khá , giỏi kể lạicâu chuyện theo lời của bà khách
II . Đồ dùng dạy học:
- GV: Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa, Ảnh bác sĩ Y- éc - xanh . HT: cá nhân và nhóm 
- HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học:
1. Tổ chức:
2. Kiểm tra:
-Gọi học sinh lên bảng đọc bài “Ngọn lửa Ô - lim -pích “ 
 -Nêu nội dung bài vừa đọc ?
-Giáo viên nhận xét đánh giá bài 
3. Bài mới:
- Đọc mẫu diễn cảm toàn bài .
-Đọc giọng kể thay đổi giọng cho phù hợp với giọng từng nhân vật .
* Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ 
 - Yêu cầu học sinh luyện đọc từng câu 
-Viết lên bảng các từ tiếng nước ngoài 
-Yêu cầu đọc từng đoạn trước lớp .
-Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm 
-Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh phần cuối bài 
- Yêu cầu một học sinh đọc toàn bài
* Tìm hiểu nội dung 
-Yêu cầu lớp đọc thầm từng đoạn và trả lời câu hỏi :
 -Vì sao bà khách lại mong muốn được gặp bác sĩ Y - éc - xanh ?
- Em thử đoán xem bà khách tưởng tượng bác sĩ Y - éc -xanh là người như thế nào? 
-Vì sao bà nghĩ bác sĩ Y - éc - xanh quên nước Pháp ? 
-Những câu nào nói lên lòng yêu nước của bác sĩ Y -éc - xanh ?
- Bác sĩ Y -éc - xanh là người yêu nước nhưng ông vẫn quyết định ở lại Nha Trang Vì sao ?
+ Luyện đọc lại : 
- Mời ba em phân vai nối tiếp thi đọc đoạn 3 của câu chuyện .
-Mời một số em thi đọc diễn cảm theo vai nhân vật trong bài văn
- Giáo viên và lớp bình chọn bạn đọc hay nhất .
 *) Kể chuyện : 
1 .Giáo viên nêu nhiệm vụ 
- Yêu cầu học sinh quan sát 4 bức tranh .
- Mời hai em nói vắn tắt về nội dung từng bức tranh .
-Gọi từng cặp kể lại một đoạn câu chuyện .
-Một hai em thi kể lại toàn bộ câu chuyện trước lớp .
-Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất .
- Hát
- Ba em lên bảng đọc lại bài “ Ngọn lửa Ô - lim - pích “
-Nêu nội dung câu chuyện .
-Lớp lắng nghe đọc mẫu .
- Lần lượt từng em đọc từng câu trong bài.
-Rèn đọc các từ như : Y - éc - xanh . 
-Từng em đọc từng đoạn trước lớp .
- Hiểu nghĩa các từ mới trong bài như ( về Y - éc - xanh và về Nha Trang )
-Đọc từng đoạn trong nhóm 
- Lớp đọc đồng thanh phần cuối bài .
- Một học sinh đọc toàn bài
-Cả lớp đọc thầm 
-Vì ngưỡng mộ , vì tò mò muốn biết vì sao bác sĩ chọn cuộc sống nơi góc bể chân trời để nghiên cứu bệnh nhiệt đới 
-Là người ăn mặc sang trọng , dáng người quý phái Nhưng trong thực tế ông mặc bộ quần áo ka ki cũ không là ủi trông như người đi tàu ngồi toa hạng ba , chỉ có đôi mắt đầy bí ẩn của ông làm cho bà để ý.
-Vì thấy Y - éc -xanh không có ý định trở về Pháp .
-  Tôi là người Pháp mãi mãi tôi là công dân Pháp . Người ta không thể nào sống mà không có tổ quốc .
-Ông muốn giúp người Việt Nam chống lại bệnh tật 
- Ba em phân vai ( người dẫn chuyện , bà khách , Y - éc - xanh ) đọc cả bài bài văn .
- Hai nhóm thi đọc diễn cảm toàn bộ câu chuyện theo vai nhân vật .
- Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất .
-Lắng nghe nhiệm vụ của tiết học .
-Quan sát các bức tranh gợi ý để kể lại câu chuyện bằng lời của bà khách.
-Hai em nêu vắn tắt nội dung mỗi bức tranh .
-Hai em nhìn tranh gợi ý kể lại một đoạn câu chuyện 
- Hai em lên thi kể câu chuyện trước lớp .
- Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay nhất 
4. Củng cố dặn dò : 
 -Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ?
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .
______________________________________
Toán- tiết 151:
NHÂN SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ .
I. Mục tiêu:
- Biết thực hiện phép nhân số có 5 chữ số với số có một chữ số .( có nhớ không quá 2 lần nhớ không liên tiếp ).
* Biết làm bài tập 1, 2.
II. Đồ dùng dạy học:
-GV: Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ .
- HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học :
1.Ổn định
2. Kiểm tra:
-Gọi hai em lên bảng chữa bài tập về nhà 
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra .
 3. Bài mới: 
- Giáo viên ghi lên bảng phép nhân : 
 14273 x 3 = ?
-Gọi học sinh đứng tại chỗ thực hiện phép nhân và giáo viên ghi bảng như sách giáo khoa.
-Ghi bảng phép tính và gợi ý để học sinh nêu cách tính như sách giáo khoa .
-Lưu ý học sinh nhân rồi mới cộng phần nhớ . 
* Luyện tập:
-Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách giáo khoa .
- Hát
-Hai học sinh lên bảng chữa bài tập số 2 .
-Lớp theo dõi nhận xét bài bạn .
- Học sinh nêu cách đặt tính và tính : 
 14273
 x 3 
 42819
* Lớp theo dõi và nhận xét bạn thực hiện 
 - Đặt tính và thực hiện nhân từ phải sang trái . 
-Một em nêu yêu cầu đề bài 1.
-Lớp thực hiện làm vào nháp
-Hai em lên bảng tính kết quả .
 21526 17092 15180
 x 3 x 4 x 5
 6 4578 68368 75900
- Em khác nhận xét bài bạn
-Một em đọc đề bài sách giáo khoa .
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2 - Gọi học sinh nêu bài tập 
-Kẻ lên bảng các phép tính 
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 3 
-Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài . 
-Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở 
-Mời một học sinh lên bảng giải .
- GV thu chấm, chữa, nhận xét
-Một em lên bảng tính và điền vào bảng – lớp làm nháp
TS
19 091
 13 070
 10 709
TS
 5
 6
 7
TÍCH 
95455
78420
74963
- Chứa bài của bạn
-Một học sinh đọc đề bài .
-Cả lớp thực hiện vào vở .
-Một học sinh lên bảng giải bài 
 Bài giải:
Số thóc chuyển lần thứ hai là : 
 27150 x 2 = 54300 (kg )
Số kg thóc cả hai lần chuyển là :
 27 150 + 54 300 = 81 450 ( kg )
 Đ/S:81 450 kg 
-Học sinh khác nhận xét bài bạn .
4. Củng cố - dặn dò:
-Vài học sinh nhắc lại nội dung bài
*Nhận xét đánh giá tiết học 
–Dặn về nhà học và làm bài tập .
 _________________________________________
Thứ 3 ngày 12 tháng 4 năm 2010
Chính tả:(nghe viết )
BÁC SĨ Y – ÉC – XANH .
I/ Mục tiêu :
- Nghe viết bài chính tả;Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
ª Làm đúng các bài tập2 a /b
II/Đồ dùng dạy học
 - Bảng lớp viết các từ ngữ trong bài tập 2 .
III/Các hoạt động dạy học:	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Ổn định 
2. Kiểm tra bài cũ:
-Yêu cầu cả lớp viết vào nháp một số từ mà học sinh ở tiết trước thường viết sai .
-Nhận xét đánh giá chung về phần kiểm tra . 
 3.Bài mới:
a) Giới thiệu bài
-Bài viết hôm nay các em sẽ nghe viết một đoạn trong bài “ Bác sĩ Y – éc – xanh “ 
 b) Hướng dẫn nghe viết :
1/ Hướng dẫn chuẩn bị :
-Đọc mẫu đoạn viết của bài ( giọng thong thả , rõ ràng ) 
-Yêu cầu ba em đọc lại bài cả lớp đọc thầm theo 
-Vì sao bác sĩ Y – éc – xanh là người Pháp nhưng ở lại Nha Trang ?
-Yêu cầu lấy bảng con và viết các tiếng khó .
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
-Đọc cho học sinh viết vào vở 
-Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi và ghi số lỗi ra ngoài lề tập
-Thu tập học sinh chấm điểm và nhận xét.
 c/ Hướng dẫn làm bài tập 
*Bài 2 : - Nêu yêu cầu của bài tập 2b.
-Yêu cầu cả lớp làm vào vở .
-Gọi 3 em đại diện lên bảng thi viết đúng các tiếng có âm hoặc vần dễ sai .
-Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn .
-Nhận xét bài làm học sinh và chốt lại lời giải đúng.
*Bài 3: - Nêu yêu cầu của bài tập.
-Yêu cầu cả lớp làm vào vở .
-Gọi 2 em đại diện lên bảng thi làm bài nhanh .
-Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn .
 4) Củng cố - Dặn dò:
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
-Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp.
-Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài mới 
hát vui
-3 Học sinh lên bảng viết các từ hay viết sai trong tiết trước các tiếng có âm đầu bằng tr/ch hoặc tiếng có vần viết với êt/êch ,
-Cả lớp viết vào giấy nháp .
-Lớp lắng nghe giới thiệu bài 
-Hai em nhắc lại tựa bài
-Lớp lắng nghe giáo viên đọc .
-Ba học sinh đọc lại bài 
-Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài 
- Vì ông coi trái đất này là mái nhà chung những đứa con trong nhà phải biết yêu thương giúp đỡ nhau ...
- Lớp viết bảng con các từ khó như :Y- éc – xanh , Nha Trang 
- Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con .
-Lớp nghe và viết bài vào vở 
-Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì .
- Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm .
- Học sinh làm vào vở 
-Ba em lên bảng thi đua viết nhanh viết đúng 
- Biển – lơ lửng – cõi tiên – thơ thẩn ( Giải câu đố : Giọt nuớc mưa ) . 
-Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét bình chọn người thắng cuộc .
-Một em nêu bài tập 3 sách giáo khoa .
- Học sinh làm vào vở 
-Hai em lên bảng thi đua làm bài .
3a/ Gió .
3b/ Giọt mưa .
-Em khác nhận xét bài làm của bạn .
 -Về nhà học bài và làm bài tập trong sách giáo khoa .
TOÁN
LUYỆN TẬP.
I/ Mục tiêu :
Biết nhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ số.
Biết tính nhẩm , tính giá trị biểu thức
.II/ Đồ dùng dạy học: - Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ 
 III/ Các hoạt động dạy học:	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1. Ổn định 
2.Bài cũ :
-Gọi học sinh lên bảng sửa bài tập về nhà 
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
 3.Bài mới: 
 a) Giới thiệu bài: 
-Hôm nay chúng ta sẽ củng cố về phép nhân số có 4 chữ số với số có 1 chữ số 
 c/ Luyện tập :
-Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập 1
-Yêu cầu học sinh tự làm và chữa bài .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2 
- Yêu cầu nêu bài tập trong 2 .
-Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập 
-Mời một học sinh lên bảng giải bài 
- Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
*Bài 3 . – Mời một học sinh đọc đề bài .
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập .
-Mời một học sinh lên bảng .
-Gọi học sinh nhận xét bài bạn .
-Nhận xét đánh giá bài làm học sinh .
Bài 4( tính nhẩm) HSKG Làm ở nhà
 4) Củng cố - Dặn dò:
-Hôm nay toán học bài gì ?
*Nhận xét đánh giá tiết học 
–Dặn về nhà học và làm bài tập .
hát vui
-Một em lên bảng sửa bài về nhà .
-Học sinh lên bảng làm bài tập 4 
-Hai học sinh khác nhận xét .
*Lớp theo dõi giới thiệu bài
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài.
-Cả lớp thực hiện làm vào vở .
 -Một học sinh lên bảng làm bài 21718 12198 18061 10670
x 4 x 4 x 5 x 6
86872 48792 90305 64020
-Học sinh khác nhận xét bài bạn
-Một em đọc đề bài sách giáo khoa 
-Cả lớp làm vào vở bài tập .
-Một học sinh lên b ... cña mÆt tr¨ng quanh tr¸i ®Êt .T¹o høng thó häc tËp
* C¸ch tiÕn hµnh
+ B­íc 1 : GV chia nhãm
- HD nhãm tr­ëng ®iÒu khiÓn nhãm
+ B­íc 2 : Thùc hµnh ch¬i trß ch¬i
+ B­íc 3 : 
+ HS ch¬i trß ch¬i
- 1 vµi HS lªn biÓu diÔn tr­íc líp.
- NhËn xÐt b¹n
+ GV KL
4. Cñng cè, dÆn dß:
- Củng cố nội dung bài
- GV nhËn xÐt chung tiÕt häc.
- DÆn HS vÒ nhµ «n bµi.
 ______________________________________ 
Moân: THUÛ COÂNG.
Baøi: Laøm quaït giaáy troøn(tieát 1)
I Muïc tieâu.
-HS bieát caùch laøm quaït giaáy troøn.
-Laøm ñöôïc quaït giaáy troøn ñuùng quy trình kó thuaät. Quạt có thể chưa tròn
* HSKG : Laøm ñöôïc quaït giaáy troøn, các nếp gấp phẳng thẳng, đều nhau. Quạt tròn.
II Chuaån bò.
-Maãu, tranh quy trình, giaáy thuû coâng, keùo, chæ, hoà daùn.
III Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu.
ND – TL
Giaùo vieân
Hoïc sinh
1. Ổn định 
2.Kieåm tra 3’
3.Baøi môùi.
3.1.GTB.2’
3.2.Giaûng baøi.
HÑ 1: Quan saùt vaø nhaän xeùt.
 5’
HÑ2 laøm maãu.
 17’ Böôùc 1: Caét giaáy.
Böôùc 2:Gaáp, daùn quaït.
Böôùc 3: laøm caùn quaït vaø hoaøn thaønh quaït.
3.3 Thöïc haønh nhaùp.
 10’
4.Cuûng coá daën doø. 2’
-Nhaän xeùt, nhaéc nhôû.
-Daãn daét ghi teân baøi hoïc.
-Giôùi thieäu quaït maãu vaø caùc boä phaän laøm quaït troøn. Ñöa ra 2 caùi quaït vaø yeâu caàu.
-So saùnh ñieåm gioáng vaø khaùc nhau cuûa 2 caùi quaït.
-Ñeå gaáp ñöôïc quaït giaáy troøn chuùng ta caàn laøm nhö theá naøo?
- HD maãu.
Böôùc 1: caét giaáy.
- Caét 2 tôø giaáy thuû coâng hình chöõ nhaät daøi 24 oâ roäng 16 oâ ñeå gaáp quaït.
- Caét 2 tôø giaáy hình chöõ nhaät cuøng maøu, chieàu daøi 16 oâ roäng 12 oâ ñeå laøm caùch quaït.
- Ñaët tôøi giaáy hình chöõ nhaät ....
- Gaáp tôø giaáy hình chöõ nhaät töông töï nhö tôø giaáy hình chöõ nhaät thöù nhaát.
- Ñeå hai maët tôø giaáy vöøa gaáp cuøng moät phía ...
- Laáy töøng tôø giaáy laøm caùn quaït gaáp cuoän theo caïnh 16 oâ...
- Boâi hoà.
- Môû 2 caùn quaït theo hình muõi teân, ñeå 2 caùn quaït eùp vaøo nhau ñöôïc chieác quaït giaáy troøn.
- Goïi HS nhaéc laïi caùc böôùc laøm.
- HD thöïc haønh laøm nhaùp.
Gọi HS nêu lại quy trình
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
- Daën doø:
Hát vui
-Ñeå ñoà duøng treân baøn. Toå tröôûng kieåm tra, baùo caùo.
-Nghe vaø nhaéc laïi teân baøi hoïc.
-QS vaø so saùnh:2 quaït giaáy(quaït lôùp1 vaø quaït lôùp 3.
+Gioáng nhau: neáp gaáp, caùch gaáp vaø buoäc chæ
+Khaùc nhau: quaït giaáy hình troøn vaø coù caùn ñeå caàm.
-Ñeå gaáp ñöôïc quaït giaáy troøn caàn daùn noái 2 tôø giaáy thuû coâng theo chieàu roäng.
- Quan saùt vaø nghe höôùng daãn maãu.
- 2 HS nhaéc laïi caùc böôùc laøm.
- Lôùp nhaän xeùt boå sung.
- Thöïc haønh laøm nhaùp theo nhoùm.(Lôùp chia laøm 4 nhoùm)
-1HS neâu laïi quy trình gaáp.
- Chuaån bò baøi sau.
Thứ 6 ngày 15 tháng 4 năm 2010
Tập làm văn :
THẢO LUẬN VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG.
I. Mục tiêu: 
- Bước đầu biết trao đổi ý kiến về một chủ đề “ Em cần làm gì để bảo vệ môi trường?
- Viết được một đoạn văn ngắn ( khoảng 5 câu) thuật lại ý kiến của các bạn trong nhóm về những việc cần làm để bảo vệ môi trường .
* GDBVMT : Biết thảo luận cùng các bạn về bảo vệ môi trường. Biết cách bảo vệ môi trườngthiên nhiên
II. Đồ dùng dạy học :
- GV: Tranh ảnh đẹp về các loại cây hoa , cảnh thiên nhiên , ảnh về môi trường bị tàn phá hủy hoại . Bảng lớp ghi các câu hỏi gợi ý để học sinh trao đổi trong cuộc họp , Bảng phụ viết trình tự 5 bước tổ chức cuộc họp . 
- HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học:
1. Ổn định 
2. KiÓm tra:
- §äc l¸ th­ göi b¹n n­íc ngoµi.
3. Bµi míi:
1. Giíi thiÖu bµi
- GV nªu M§, YC cña tiÕt häc.
2. HD HS lµm BT
* Bµi tËp 1 / 112
- Nªu yªu cÇu BT
+ GV nh¾c HS chó ý :
- CÇn n¾m v÷ng tr×nh tù 5 b­íc tæ chøc cuéc häp
- GV treo b¶ng phô
- GV chia líp thµnh c¸c nhãm
- GV theo dâi, gióp ®ì c¸c nhãm.
- GV vµ c¶ líp b×nh chän nhãm tæ chøc cuéc häp cã hiÖu qu¶ nhÊt.
- GV theo dõi nhận xét, bình chọn nhóm tổ chức hay nhất.
* Bµi tËp 2 / 112
- Nªu yªu cÇu bµi tËp.
- GV nhËn xÐt, cho điểm.
- Hát
- 3, 4 HS ®äc.
- ChÊm, nhËn xÐt.
+ Tæ chøc häp nhãm, trao ®æi ý kiÕn vÒ c©u hái : Em cÇn lµm g× ®Ó b¶o vÖ m«i tr­êng.
- HS ®äc tr×nh tù 5 b­íc cuéc häp
- HS trao ®æi lµm viÖc theo nhãm
- 2, 3 nhãm thi tæ chøc cuéc häp.
+ ViÕt 1 ®o¹n v¨n ng¾n thuËt l¹i ý kiÕn cña c¸c b¹n trong nhãm em vÒ nh÷ng viªc cÇn lµm ®Ó b¶o vÖ m«i tr­êng.
- HS lµm bµi vµo vë.
- HS lÇn l­ît ®äc ®o¹n v¨n.
4. Cñng cè, dÆn dß:
- Củng cố nội dunng bài
* GDBVMT : Biết thảo luận cùng các bạn về bảo vệ môi trường. Biết cách bảo vệ môi trườngthiên nhiên
- GV nhËn xÐt tiÕt häc.
- DÆn HS vÒ nhµ «n bµi.
 _____________________________________
Chính tả:(nhớ viết )
BÀI HÁT TRỒNG CÂY .
I. Mục đích êu cầu :
- Nhớ - viết đúng;trình bày đúng quy định của bài chính tả.
- Làm đúng bài tập 2 a /b.
* Biết chép bài chính tả rõ ràng, sạch sẽ.
II. Đồ dùng dạy học : 
- GV: Bảng lớp viết 2 lần nội dung bài tập 2 .Bốn tờ giấy khổ A4 để HS làm bài tập 3
- HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học :	
1. Ổn định 
2. Kiểm tra:
-Kiểm tra bài cũ mời 3 em lên bảng viết : dáng hình , rừng xanh , rung mành , lơ lửng , thơ thẩn , cõi tiên .
3. Bài mới: 
-Đọc mẫu 4 khổ thơ đầu bài “Bài hát trồng cây ” 
-Yêu cầu ba học sinh đọc thuộc lòng lại 4 khổ thơ .
-Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa? 
 -Nhắc nhớ cách viết hoa danh từ riêng trong bài .
-Yêu cầu học sinh viết bảng con một số từ dễ sai .
-Yêu cầu học sinh viết bài .
-Theo dõi uốn nắn cho học sinh 
-Thu tập học sinh chấm điểm và nhận xét.
 Hướng dẫn làm bài tập 
*Bài 2 : 
-Yêu cầu cả lớp đọc thầm bài tập 2
- Mời hai em lên bảng thi làm bài .
- Chốt lại lời giải đúng , mời hai em đọc lại .
*Bài 3 : 
-Dán 3 tờ giấy lớn lên bảng .
-Yêu cầu các nhóm mỗi nhóm cử một bạn lên bảng thi làm bài .-Cả lớp cùng thực hiện vào vở 
-Yêu cầu cả lớp nhận xét chốt ý chính 
-Mời một đến em đọc lại đoạn văn .
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Hát
-Ba em lên bảng viết các từ giáo viên đọc 
-Cả lớp viết vào bảng con .
-Ba em đọc thuộc lòng lại bốn khổ thơ đầu .
- Lớp thực hiện viết vào bảng con các từ dễ nhầm lẫn.
- Gấp sách giáo khoa nhớ lại để chép vào vở .
-Nhìn bảng để soát và tự sửa lỗi bằng bút chì .
- Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm 
- Hai em đọc lại yêu cầu bài tập 2
-Cả lớp thực hiện vào vở và chữa bài .
-Cử 2 đại diện lên bảng thi làm bài đúng và nhanh . 
 2a/ Rong ruổi , rong chơi , thong dong , trống giong cờ mở , gánh hàng rong .
- Lớp nhận xét bài bạn và bình chọn nhóm làm nhanh và làm đúng nhất .
-Một hoặc hai học sinh đọc lại .
- Hai em đọc lại yêu cầu bài tập 
-Cả lớp thực hiện vào vở 
-Cử đại diện lên bảng thi làm bài . 
 3a/ Con ngựa hồng đã mấy ngày trời rong ruổi trên đường ... 
- Lớp nhận xét bài bạn và bình chọn nhóm làm nhanh và làm đúng nhất .
-Một hoặc hai học sinh đọc lại .
- 
4. Củng cố - Dặn dò:
 -Nhắc nhớ về tư thế ngồi viết và trình bày sách vở sạch đẹp.
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 
-Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài mới
----------------------------------------------------------
Toán -tiết 155:
LUYỆN TẬP.
I. Mục tiêu :
- - Biết thực hiện phép chia số có 5 chữ số cho số có một chữ số với trường hợp thương có chữ số 0
- Biết giải bài toán bằng hai phép tính .
biết làm bài tập 1, 2.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV : Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ .
- HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học :
 1. Ổn định 
2. Kiểm tra: 
 -Gọi hai em lên bảng sửa bài tập về nhà 
 3. Bài mới: 
 1. Hướng dẫn phép chia 28921 : 4 . 
 28921 : 4 = ?
-Giáo viên nêu vấn đề .
-Gọi học sinh đứng tại chỗ thực hiện phép chia và nêu cách chia ( Nêu miệng cách chia ) .
- Ta thực hiện mỗi lần chia đều thực hiện như các tiết trước . Trong lượt chia cuối cùng ( Hạ 1 ; 1 chia 4 bằng 0 viết 0 ở thương ).
-Hướng dẫn cách viết phép chia theo hàng ngang 
2. Luyện tập:
-Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập 1 .
-Yêu cầu lớp thực hiện vào vở 
-Giáo viên nhận xét đánh giá
- Bài 2 
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
- Bài 3- Gọi học sinh đọc bài 3 .
-Mời một học sinh lên bảng giải .
-Giáo viên thu chấm , nhận xét đánh giá
Bài 4: Tính nhẩm
-Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở 
-Nhận xét đánh gía bài làm học sinh .
- Hát
-Hai học sinh lên bảng chữa bài tập số 3 .
-Lớp theo dõi nhận xét bài bạn .
- Học sinh nêu cách đặt tính và tính : 
 28921 4
 09 7230
 12
 01
 1
 28921 : 4 = 7234 ( dư 1 )
* Lớp theo dõi và nhận xét bạn thực hiện 
 * Hai học sinh nêu lại cách chia .
-Một học sinh nêu yêu cầu đề bài 1.
-Hai học sinh lên bảng tính kết quả - KQ: 6380 ; 6250( dư 2); 
 5140( dư 4)
-Học sinh khác nhận xét bài bạn
-Một em đọc đề bài 2 .
-Hai em lên bảng đặt tính và tính 
- Lớp làm nháp 
a/ 15273 : 3 = 5091 
b/ 18842 : 4 = 4710 ( dư 2 )
c, 36083 : 4 = 9020 ( dư 3 )
-Một học sinh đọc đề bài 3.
-Cả lớp thực hiện vào vở .
-Một học sinh lên bảng giải bài 
Bài giải:
-Số kg thóc nếp trong kho là : 
 27280 : 4 = 6820 (kg)
-Số kg thóc tẻ trong kho là :
27280 – 6820 = 20460 (kg)
 Đ/S: Nếp : 6820 kg ; 
 Tẻ : 20460 kg 
-Cả lớp làm vào vở bài tập .
-Một học sinh nêu cách nhẩm .
* Nhẩm : 15 nghìn : 3 = 5 nghìn 
-Vậy 15 000 : 3 = 5 000 
 24 000 : 4 = 6 000
 56 000 : 7 = 8 000
- 
4. Củng cố - Dặn dò: 
-Vài học em nêu lại nội dung bài 
- Nhận xét đánh giá tiết học 
- Dặn về nhà học và làm bài tập
 _______________________________________________
	Ho¹t ®éng tËp thÓ-tiết 31
NHẬN XÉT TUẦN
I. Môc tiªu:
- HS thÊy ®­îc nh÷ng ­u khuyÕt ®iÓm cña m×nh trong tuÇn .30
- Cã ý thøc söa sai nh÷ng ®iÒu m×nh vi ph¹m, ph¸t huy nh÷ng ®iÒu lµm tèt
- GDHS cã ý thøc trong häc tËp vµ trong mäi ho¹t ®éng
II Néi dung sinh ho¹t:
1 GV nhËn xÐt ­u ®iÓm :
	- Gi÷ g×n vÖ sinh s¹ch sÏ.
	- Thùc hiÖn tèt nÒ nÕp líp.
- XÕp hµng ra vµo líp nhanh.
	- Tù qu¶n giê truy bµi tèt.
	- Trong líp chó ý nghe gi¶ng 
	- ChÞu khã gi¬ tay ph¸t biÓu 
2. Nh­îc ®iÓm :
	- Cßn hiÖn t­îng nghØ häc 
	- Ch÷ viÕt ch­a ®Ñp, sai nhiÒu lèi chÝnh t¶ 
	- CÇn rÌn thªm vÒ ®äc 
3. HS bæ sung:
4. §Ò ra ph­¬ng h­íng tuÇn sau:
	- Duy tr× nÒ nÕp líp
	- Trong líp chó ý nghe gi¶ng, chÞu khã ph¸t biÓu
	- ChÊm døt t×nh tr¹ng nghØ häc kh«ng lý do.
	- Mét sè b¹n vÒ nhµ luyÖn ®äc vµ rÌn thªm vÒ ch÷ viÕt.
 - Bồi dưỡng chữ viết 
5. Vui v¨n nghÖ theo chñ ®iÓm 30 / 4.