Tập đọc – Kể chuyện
SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG
I .Mục tiêu :
A . Tập đọc
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ,giữa các cụm từ .
-Hiểu ND,ý nghĩa : Ca ngợi tình nghĩa thuỷ chung , tấm lòng nhân hậu của chú Cuội ;giải thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên cung trăng của loài người .(trả lời được các câu hỏi trong SGK).
B. Kể chuyện:
-Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý (SGK).
II.Chuẩn bị:
-GV:Tranh minh hoạ truyện trong SGK-Bảng phụ viết các gợi ý kể từng đoạn câu chuyện HT: c nhn v nhĩm
-HS: SGK
Thứ 2 ngày 3 tháng 5 năm 2010 Tập đọc – Kể chuyện SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG I .Mục tiêu : A . Tập đọc - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ,giữa các cụm từ . -Hiểu ND,ý nghĩa : Ca ngợi tình nghĩa thuỷ chung , tấm lòng nhân hậu của chú Cuội ;giải thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên cung trăng của loài người .(trả lời được các câu hỏi trong SGK). B. Kể chuyện: -Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý (SGK). II.Chuẩn bị: -GV:Tranh minh hoạ truyện trong SGK-Bảng phụ viết các gợi ý kể từng đoạn câu chuyện HT: cá nhân và nhĩm -HS: SGK III. Hoạt động dạy và học Hoạt động của gv Hoạt động của hs Ổn định:(1-2p) KTBC:(2-3p) Nhận xét Bài mới (72-73p) Giới thiệu bài : Câu chuyện hôm nay sẽ đưa ra lí do đáng yêu của người xưa giải thích vì sao chú Cuội lại ở trên cung trăng . GV ghi tựa Hoạt động 1 :Luyện đọc a/GV đọc toàn bài b/ HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ . -YCHS đọc nối tiếp từng câu GV chỉnh phát âm cho HS -YC đọc đọc đoạn HDHS tìm hiểu nghĩa các từ mới trong bài -YC đọc đoạn trong nhóm Hoạt động 2 : tìm hiểu nội dung bài Gọi HS đọc bài trước lớp. +Nhờ đâu chú Cuội phát hiện ra cây thuốc quý ? +Chú Cuội dùng cây thuốc vào những việc gì ? +Thuật lại những việc đã xảy ra với vợ chú Cuội ? + Vì sao chú Cuội bay lên cung trăng ? + Em tưởng tượng chú Cuội sốn trên mặt trăng như thế nào ?Chọn 1 ý em cho là đúng ? Hoạt động 3 :Luyện đọc lại MT:Củng cố kĩ năng đọc của HS. GV đọc diễn cảm một đoạn Gọi 3 HS đọc lại 3 đoạn -GV nhận xét ,tuyên dương. Hoạt động 4 :KỂ CHUYỆN Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý (SGK). HS tập kể từng đoạn GV mở bảng phụ đã viết các ý tóm tắt mỗi đoạn . + Chàng tiều phu + Gặp hổ + Phát hiện cây thuốc quý . 4.Củng cố : Câu chuyện nói lên điều gì ? Liên hệ –GD 5. Dặn dò Về nhà HS tiếp tục luyện kể toàn bộ câu chuyện . Hai HS đọc bài Quà của đồng nội , TLCH trong SGK. HS quan sát tranh chú Cuội ngồi trên cung trăng , nêu các phỏng đoán vì sao chú Cuội được lên cung trăng . HS nhắc tựa. HS nghe HS nối tiếp nhau đọc câu HS nối tiếp nhau đọc đoạn . HS trả lời theo phần chú giải trong SGK Đọc từng đoạn trong nhóm .Các nhóm thi đọc. Đọc đồng thanh cả bài . 1HS đọc ,lớp đọc thầm từng đoạn và TLCH -Do tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ con bằng lá thuốc , Cuội đã phát hiện ra cây thuốc quý . -Cuội dùng cây thuốc để cứu sống mọi người . Cuội đã cứu sống được rất nhiều người , trong đó có con gái của 1 phú ông , được phú ông gả con cho . - Vợ Cuội bị trượt chân ngã vữ đầu . Cuội rịt lá thuốc vợ vẫn không tỉnh lại nên nặn 1 bộ óc bằng đất sét , rồi mới rịt lá thuốc . Vợ Cuội ssống lại nhưng từ đó mắc chứng bệnh hay quên . - Vợ Cuội quên lời chồng dặn , đem nước giải tưới cho cây thuốc , khiến cây lừng lững bay lên trời . Cuội sợ mất cây , nhảy bổ tới , túm rễ cây . Cây thuốc cứ bay lên , đưa Cuội lên tận cung trăng . HS trao đổi với nhau để chọn ý đúng a/Sống trên cung trăng chú Cuội rất buồn vì nhớ nhà . Trong tranh chú Cuội bó gối , vẻ mặt rầu rỉ. b/ Chú Cuội sống trên cung trăng rất khổvì mọi thứ trên cung trăng rất khác Trái đất . Chú cảm thấy rất cô đơn , luôn mong nhớ trái đất . 3 HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn văn -HS xung phong thi đọc. 1 HS đọc toàn bộ câu chuyện . 1 HS đọc lại gợi ý trong SGK HS khá giỏi nhìn gợi ý , nhớ nội dung + Ý 1 :Xưa có 1 chàng tiều phu tốt bụng tên là Cuội sống ở trên vùng rừng núi nọ . +Ý2: Một hôm , Cuội đi vào rừng , bất ngờ bị hổ con tấn công . Thấy hổ mẹ về , Cuội hoảng quá , quăng rìu , leo tót lên 1 cây cao . + Ý 3 :Từ trên cây . Cuội ngạc nhiên thấy 1 cảnh tượng lạ . . . Từng cặp HS kể 3 Hs nối tiếp nhau thi kể 3 đoạn của câu chuyện trước lớp Cả lớp bình chọn HS kể hay nhất . Câu chuyện các em học hôm nay là cách giải thích của cha ông ta về các hiện tượng thiên nhiên , đồng thời thể hiện ước mơ bay lên mặt trăng của loài người Toán ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100.000( Tiếp theo) I.Mục tiêu : -Biết làm tính cộng , trừ , nhân , chia (nhẩm ,viết ) các số trong phạm vi 100 000. - Giải được bài toán bằng 2 phép tính . Làm BT 1,2,3,4(cột 1,2 ).HSK,G làm thêm BT4(cột 3,4 ). II. Chuẩn bị : 1 số phép tính ,bảng phụ . III. Hoạt động dạy và học Hoạt động của gv Hoạt động của hs Ổn định KTBC: Nhận xét Bài mới : Giới thiệu bài + ghi tựa Gv tổ chức HS tự làm bài và chữa bài Hoạt động 1: Luyện tập MT: -Biết làm tính cộng , trừ , nhân , chia (nhẩm ,viết ) các số trong phạm vi 100 000. - Giải được bài toán bằng 2 phép tính .Làm BT 1,2,3,4(cột 1,2 ).HSK,G làm thêm BT4(cột 3,4 ). Bài 1:Tính nhẩm Bài2:Đặt tính rồi tính Nhận xét ,tuyên dương Bài 3: Tóm tắt Có : 6450 lít dầu Bán : 1/3số dầu Còn ? lít đầu Thu vở – chấm Bài 4 :Cột 1,2 .HSK,G làm thêm cột 3,4. Viết chữ số thích hợp vào ô trống 4.Củng cố: Hỏi lại cách tính BT2? Liên hệ - GD 5.Dặn dò: Về nhà giải bài1 vào vở/ 172 Xem bài “Ôân tập về đại lượng. “ Nộp vở 1 tổ + Hs lên bảng giải bài 4/171 Bài giải Giá tiền mỗi quyển sách là 28.500 : 5 =5.700 ( đồng ) Số tiền mua 8 quyển sách là 5.700 x 8 =45.600 ( đồng ) Đáp số : 45. 600 đồng HS nhắc Hs giải miệng + nhận xét Hs đọc yêu cầu + HS làm BC a/ 998 3058 b/8000 5749 +5002 x 6 - 25 x 4 6000 18348 7975 22996 c/ 5821 3524 d/ +2934 +2191 . 4285 10000 HS đọc yêu cầu + giải vào vở Bài giải Sốù lít dầu đã bán là 6450 : 3= 2150 ( lít) Số lít dầu còn lại 6450 – 2150= 4300 ( lít ) Đáp số : 4300 lít dầu HS đọc yêu cầu + giải bảng con 326 211 689 427 x 3 x 4 x 7 x 3 978 844 4823 1281 Nhận xét HS trả lời ********************************** Thứ ba ngày 4 tháng 5 năm 2010 Chính tả( nghe- viết ) THÌ THẦM I.Mục tiêu : Nghe – viết đúng bài CT, trình bày đúng các khổ thơ ,dòng thơ 5 chữ. Đọc và viết đúng tên nước Đông Nam Á (BT2). Làm đúng BT3(a,b). II/ Chuẩn bị :Bảng lớp viết từ ngữ cần điền bài tập 2a. III. Hoạt động dạy và học Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1/ Ổn định 2/ KTBC: Gv đọc từ Nhận xét 3/Bài mới : Giới thiệu + ghi tựa Hoạt động 1: MT: Nghe – viết đúng bài CT, trình bày đúng các khổ thơ ,dòng thơ 5 chữ. GV đọc bài thơ . Giúp HS hiểu bài thơ + Bài thơ cho thấy các sự vật . con vật đều biết trò chuyện , thì thầm với nhau . Đó là những sự vật con vật nào ? + GV hỏi số chữ của từng dòng thơ ; những chữ cần viết hoa ; cách trình bày bài thơ ? +HD viết từ khó Cho HS đọc lại các từ vừa viết +Viết CT: GV đọc mẫu Nhắc nhở tư thế ngồi viết. GV đọc cho HS viết vào vở GV đọc GV thu bài chấm,NX Hoạt động 2:Hướng dẫn HS làm bài tập MT: Đọc và viết đúng tên nước Đông Nam Á (BT2). Làm đúng BT3(a,b). Bài tập2: GV hỏi HS về cách viết các tên riêng trong bài . Cho HS làm bài vào bảng nhóm. Các nhóm trình bày,NX Bài tập 3a YC 1 HS làm bảng lớp. Lớp làm phiếu Thu chấm ,NX 4.Củng cố : YC HS đọc lại tên một số nước Đông Nam Á ở BT2. Liên hệ -GD 5.Dặn dò : Nhắc HS học thuộc lòng câu đố ở bài tập 3, đố lại các em nhỏ ở nhà . 2 HS lên bảng, cả lớp viết vào nháp . HS nhắc lại HS theo dõi HS nghe Gió thì thầm với lá ; lá thì thầm với câyn; hoa thì thầm với ong bướm ; trời thì thầm với sao ; sao trời tưởng im lặng hoá ra cũng thì thầm cùng nhau . - Viết các chữ đầu dòng thơ, cách lề vở 3 ô li , để trống 1 dòng phân cách hai khổ thơ . HS đọc thầm lại bài thơ , ghi nhớ những chữ mình dễ viết sai HS viết từ khó vào bảng con,BL Hs lắng nghe Hs viết bài HS nghe ,soát lỗi,sửa lỗi. -HS nộp bài. - HS đọc yêu cầu trong bài 2-3 HS đọc tên riêng của 5 nước ở Đông nam Á. - Cả lớp đồng thanh đọc. - Viết hoa các chữ đầu tiên của mỗi bộ phận tạo thành tên đó . Trừ tên riêng Thái Lan ( giống tên riêng Việt Nam vì là tên riêng âm hán việt ) các tên còn lại có gạch nối giữa các tiếng trong mỗi tên : Ma- lai- xi –a, Mi- an- ma,Phi- líp-pin ,Xin-ga- po . - HS đọc yêu cầu của bài tập , quan sát tranh minh hoạ gợi ý giải câu đố ; tự làm bài vào PHT . + đằng trước –ở trên ( giải câu đố : cái chân ) HS đọc :Toán ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG I.Mục tiêu: Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học ( độ dài , khối lượng , thời gian , tiền Việt nam.) Biết giải các bài toán liên quan đến những đại lượng đã học .Làm BT 1,2,3,4. II.Chuẩn bị : PHT,bảng phụ. III.Hoạt dộng dạy và học Hoạt động củc gv Hoạt đọng củc hs Ổn định KTBC: Nhận xét Bài mới Giới thiệu + ghi tựa Hoạt động 1 :Hướng dẫn HS làm BT MT: Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học ( độ dài , khối lượng , thời gian , tiền Việt nam.) Biết giải các bài toán liên quan đến những đại lượng đã học .Làm BT 1,2,3,4. Bài 1 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng? Nhận xét ,tuyên dương Bài 2 :Hướng dẫn HS quan sát tranh rồi thực hiện phép cộng + Quả cam cân nặng bao nhiêu gam ? +Quả đu đủ cân nặng bao nhiêu gam ? +Quả đu đủ nặng hơn quả cam bao nhiêu gam ? Bài 3 : GV đính mô hình đồng hồ + Kim phút ở đồng hồ ... g bằng và có sườn dốc . 4.Củng cố : YCHS so sánh một số dạng địa hình : giữa cao nguyên và đồng bằng giữa sông và suối? 5.Dặn dò : GV trưng bày hình vẽ của 1 số bạn trước lớp . Chuẩn bị kiểm tra Học Kì 2 HS TLCH HS nhắc lại HS quan sát hình 1,2 / 130 + thảo luận nhóm . Đại diện nhóm lên trình bày kết quả Các nhóm theo dõi – nhận xét Núi Đồi Độ cao Cao Thấp Đỉnh Nhọn Tương đốitròn Sườn Dốc Thoải Vài HS TLCH + bổ sung mỗi HS mô tả đồi , núi , đồng bằng và cao nguyên vào vở của mình . Hai HS ngồi cạnh nhau , đổi vở và nhận xét hình vẽ của bạn . HS neu Môn: THỦ CÔNG. Bài: ÔN TẬP CHƯƠNG III VÀ CHƯƠNG IV. I Mục tiêu. - Ơn tập củng cố kiến thức kỹ năng đan nan và làm đồ chơi đơn giản - Làm được 1 sản phẩm đã học. * HSKG : Làm được ít nhất 1 sản phẩm đã học , cĩ thể làm được sản phẩm mới cĩ tính sáng tạo. II Chuẩn bị. - Tranh quy trình các bài đã học. III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND – TL Giáo viên Học sinh 1. Ỏn định : 2. Kiểm tra. 2’ 3. Bài mới. 3.1 Giới thiệu bài 1’ 3.2 Giảng bài. HĐ1. Ôn lại kiến thức. 8’ HĐ2:Thực hành 20- 25' HĐ3: Trưng bày sản phẩm. 4.Củng cố, dặn dò. 3' - Kiểm tra đồ dùng của hs. -Nhận xét chung. -Dẫn dắt – ghi tên bài. - Yêu cầu: -Tổ chức cho HS làm đồ chơi. -Theo dõi, giúp đỡ HS còn lúng túng. -Yêu cầu: HS trưng bày - Nhận xét vàhệ thống lại các bước. - Nhận xét tiết học. - Dặn HS. Hat vui -HS để đồ dùng lên bàn. Và bổ sung cho đủ. -Nhắc lại tên bài học - 2 –3 HS nhắc lại các bước làm lần lượt của từng bài học. - Lớp theo dõi bổ sung - Tự làm đồ chơi cá nhân theo ý thích . - Trưng bày sản phẩm theo bàn. -3-4HS nhắc lại các bước làm -Về nhà ôn lại các bài đã học và chuẩn bị cho tiết học sau. Thứ sáu ngày 7 tháng 5 năm 2010 Tập làm văn ( nghe - kể ) VƯƠN TỚI CÁC VÌ SAO .GHI CHÉP SỔ TAY I.Mục tiêu : Nghe và nói lại được thông tin trong bài Vươn tới các vì sao , Ghi vào sổ tay ý chính của 1 trong 3 thông tin nghe được. II.Chuẩn bị : Aûnh minh hoạ gắn với hoạt động chinh phục vũ trụ của các nhân vật được nêu trong SGK . III.Hoat động dạy và học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Ổn định : 2/ KTBC: Nhận xét ,ghi điểm. 3/ Bài mới : Giới thiệu + ghi tựa Hoạt động 1 :Hướng dẫn HS nghe - nói MT: Nghe và nói lại được thông tin trong bài Vươn tới các vì sao Bài 1 : GV nhắc HS chuẩn bị giấy bút , chăm chú nghe để ghi lại được chính xác những con số , tên riêng ( Liên –Xô , tàu A- pô- lô) Sự kiện ( bay vòng quanh trái đất , bắn rơi B52.. .) GV nêu câu hỏi +Ngày tháng năm nào , Liên –Xô thành công tàu vũ trụ Phương Đông 1 ? + Ai là người bay trên con tàu đó ? + Con tàu bay mấy vòng quanh trái đất ? + Ngày nhà vũ trụ Am-xtơ- rông được tầu vũ trụ A-pô-lô đưa lên mặt trăng là ngaỳ nào ? + Anh hùng Phạm Tuân tham gia chuyến bay vũ trụ trên tàu liên hợp của Liên- Xô năm nào ? GV nhắc Hs chăm chú nghe kết hợp với ghi chép để điều chỉnh , bổ sung những điều chưa nghe rõ trong các lần trước GV đọc lần 2-3 . GV theo dõi , giúp đỡ các nhóm GV theo dõi và tuyên dương những HS nhớ đầy đủ thông tin, thông báo hay, hấp dẫn . Hoạt động 2 :Bài 2 MT: Ghi vào sổ tay ý chính của 1 trong 3 thông tin nghe được. Cả lớp nhận xét , bình chon những bạn biết ghi chép sổ tay 4.Củng cố : YC một số HS đọc lại sổ tay vừa viết cho các bạn nghe. Liên hệ -GD 5.Dặn dò : Dặn HS ghi nhớ những thông tin vừa được nghe và đã ghi chép vào sổ tay Đọc lại các bài tập đọc trong SGK ( tập 2 ) Để chuẩn bị tiết ôn tập . 2-3 HS đọc trong sổ tay , ghi chép về những ý chính trong các câu trả lời của Đô- rê- mon HS nhắc lại HS đọc yêu cầu của bài tập -HS quan sát từng ảnh minh hoạ ( tàu vũ trụ Phương đong 1 , Am- xtơ- rông , Phạm Tuân ) ; đọc tên tàu vũ trụ và tên 2 nhà du hành vũ trụ . HS nghe và trả lời. Ngày 12-4-1961 Ga- ga- rin 1 vòng Ngày 21-7-1969 Năm 1980 HS thực hành nói HS trao đổi theo cặp , nhóm để nói lại được các thông tin đầy đủ Đại diện các nhóm thi nói HS đọc yêu cầu của bài HS thực hành viết vào sổ tay HS tiếp nối nhau đọc trước lớp +Ý a / Ngưới đầu tiên bay vào vũ trụ: Ga- ga- rin , 12-4-1961 +Ý b/ Người đầu tiên lên mặt trăng : Am- xtơ-rông , người Mĩ , là người đầu tiên lên mặt trăng + Ý c / Người Việt Nam đàu tiên bay vào vũ trụ : Phạm Tuân , 1980 Cá nhân đọc Chính tả ( nghe- viết ) DÒNG SUỐI THỨC I.Mục tiêu : Nghe – viết đúng bài CT ;trình bày đúng hình thức bài thơ lục bát. Làm đúng BT 2 (a/b) hoặc BT 3 (a/b). II.Chuẩn bị : Viết sẵn nội dung bài tập . PHT III.Hoạt động dạy và học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Ổn định : 2/ KTBC: Thì thầm Nhận xét ,ghi điểm 3/ Bài mới : Giới thiệu + ghi tựa. Hoạt động 1 :Hướng dẩn HS viết chính tả. MT: Nghe – viết đúng bài CT ;trình bày đúng hình thức bài thơ lục bát. GV đọc bài thơ” Dòng suối thức “ + Tác giả tả giấc ngủ của muôn vật trong đêm như thế nào ? + Trong đêm dòng suối thức để làm gì ? YCHS nêu cách trình bày bài thơ thể lục bát, YCHS tìm từ khó để phân tích YCHS viết BC GV đọc HD tư thế ngồi viết GV đọc cho HS viết. GV đọc cho HS soát lỗi. Thu chấm , nhận xét Hoạt động 2 :HD HS làm bài tập MT: Làm đúng BT 2 (a/b) hoặc BT 3(a/b). Bài tập2 : YCHS làm PHT. Bài tập 3 : GV thu PHT chấm, nhận xét. 4.Củng cố : YCHS đọc lại các từ vừa làm ở BT2? Liên hệ – GD 5. dặn dò : Gv khuyến khích HS về nhà học thuộc lòng bài chính tả “Dòng suối thức “ sưu tầm tranh ảnh và những mẩu chuyện về ga-ga-rin,Am-xtơ-rông, anh hùng Phạm Tuân để chuẩn bị học tốt tiết tập làm văn tới 1 hs viết bảng lớp,lớp viết BC tên 5 nước Đông Nam Á. HS nhắc lại 2-3 HS đọc bài thơ+ cả lớp theo dõi . - Mọi vật đều ngu : ngôi sao ngủ với bầu trời , em bé ngủ với bà trong tiếng ru à ơi ;gió ngủ ở tận thung xa ; con chim ngủmla đà ngọn cây ; núi ngủ giữa chân mây ; quả sim ngủ ngay vệ đường ;bắp ngô vàng ngủ trên nương; tiếng sáo ngủ vươn trúc xanh .Tất cả thể hiện cuộc sống bình yên . - Suối thức để nâng nhịp cối giã gạo –cối lợi dụng sức nước ở miền núi . - HS nêu cách trình bày bài thơ thể lục bát, HS nêu từ khó. HS viết BC HS lắng nghe HS viết bài Soát lỗi và chữa lỗi . HS nộp vở. - HS đọc yêu cầu của bài + tự làm bài - 3 HS viết lên bảng a/vũ trụ – chân trời Nhận xét -HS đọc yêu cầu bài và làm bài vào PHT. a/ Trời – trong – trong – chớ- chân – trăng – trăng HS nộp PHT. Cá nhân đọc *************************************** Toán :ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I.Mục tiêu Biết giải bài toán bằng hai phép tính. Giải được bài toán bằng hai phép tính.Làm BT 1,2,3.HSK,G làm thêm BT4. II.Chuẩn bị :PHT.bảng phụ II.Hoạt động dạy và học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Ổn định : 2/ KTBC: Ôn tập về hình học ( tt) Nhận xét ,ghi điểm 3/ Bài mới : Giới thiệu + ghi tựa Hoạt động 1:HDHS làm bài tập ở lớp MT: Biết giải bài toán bằng hai phép tính. Giải được bài toán bằng hai phép tính.Làm BT 1,2,3.HSK,G làm thêm BT4. Bài 1 Nhắc Hs bài có 2 cách giải + Tính số dân năm ngoái + Tính số dân năm nay YC các nhóm trình bày . Nhận xét , tuyên dương. Bài 2 HD cách giải +Tính số áo đã bán +Tính số áo còn lại GV thu PHT chấm, nhận xét. Bài 3 HD cách giải +Tính số cây đã trồng +Tính số cây còn phải trồng theo kế hoạch Thu vở chấm,nhận xét . Bài 4 : Xem kết quả tính đúng hay sai Nếu đúng ghi ( Đ) , sai ghi ( S) Nhận xét , tuyên dương. 4.Củng cố : Hỏi lại các bước giải bài toán bằng hai phép tính? Liên hệ -GD 5.Dặn dò Về nhà xem và giải bài 1 vào vở Chuẩn bị bài Oân tập về giải toán ( tiếp theo) HS lên bảng sửa bài 2 HS nhắc lại - HS đọc yêu cầu của bài ,làm nhóm Bài giải cách1 Số dân năm ngoái là ‘ 5236 + 87 =5323 ( người ) Số dân năm nay là 5323 + 75= 5398( người ) Đáp số : 5398 người Bài giải cách 2 Số dân tăng sau 2 năm là 87 + 75= 162 ( người ) Số dân năm nay là 5236 + 162= 5398( người ) Đáp số : 5398 người HS đọc đề bài + giải vào PHT Bài giảùi Số áo đã bán là : 1245 :3 =415 ( cái áo ) Số áo còn lại là 1245 – 415= 830 ( cái áo ) Đáp số : 830 cái áo HS đoc yêu cầu + giải vào vở Bài giải Số cây đã trồng là 20.500 :5 =4100( cây ) Số cây còn phải trồng theo kế hoạch là 20.500- 4100 + 16.400 ( cây ) Đáp số : 16.400 cây Dành cho HSK,G HS làm nháp. HS tính và ghi kết quả a/ Đ ; b/ S ; c/ Đ Nhận xét Cá nhân nêu. sinh ho¹t líp ®¸nh gi¸ ho¹t ®éng tuÇn 34 I. Mơc tiªu. - §¸nh gi¸ c¸c ho¹t ®· lµm ®ỵc trong tuÇn qua. - Ph¬ng híng tuÇn tíi. - Häc sinh thÊy ®ỵc u ®iĨm , khuyÕt ®iĨm cđa m×nh ®Ĩ kh¾c phơc , ph¸t huy. II. ChuÈn bÞ. - Néi dung. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc. Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß 1. ỉn ®Þnh tỉ chøc 2. TiÕn hµnh a. NhËn xÐt c¸c ho¹t ®éng tuÇn qua. - Cho häc sinh nhËn xÐt ho¹t ®éng tuÇn qua. - Gi¸o viªn ®¸nh gi¸ chung u ®iỊm, khuyÕt ®iĨm. - Tuyªn d¬ng c¸c c¸ nh©n, tỉ cã nhiỊu thµnh tÝch. 3. Ph¬ng híng tuÇn tíi. - Häc ch¬ng tr×nh tuÇn 35 - TiÕp tơc båi dìng häc sinh giái, phơ ®¹o häc sinh yÕu - Lao ®éng vƯ sinh trêng líp. - Nghe - C¸c tỉ trëng lªn nhËn xÐt nh÷ng viƯc ®· lµm ®ỵc cđa tỉ m×nh - Líp trëng ®¸nh gi¸ .
Tài liệu đính kèm: