1. Kiểm tra bài cũ:
Trong một biểu thức có cả phép cộng, trừ, nhân, chia. Ta thực hiện nh thế nào?
-Nhận xét.
2. Luyện tập:
Bài tập 1: Đúng ghi Đ, sai ghi S.
-Nhận xét, chữ bài.
Bài tập 2:
Bạn Huệ nói: “ Hình chữ nhật có 4 góc vuông, có hai cạnh dài bằng nhau, hai cạnh ngắn bằng nhau”. Bạn Huệ nói đúng hay sai?
- Nhận xét.
Tuần 17 Thời gian: Thứ sáu ngày 09 tháng 12 năm 2011,lớp 3A, tiết1(chiều) Toán Luyện tập I. Mục tiêu - Rèn KN nhận dạng HCN, hình vuông , vẽ và ghi tên HCN, hình vuông. - GD HS chăm học để liên hệ thực tế. B- Đồ dùng -Bảng phụ. C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: Trong một biểu thức có cả phép cộng, trừ, nhân, chia. Ta thực hiện nh thế nào? -Nhận xét. 2. Luyện tập: Bài tập 1: Đúng ghi Đ, sai ghi S. A B E G 2cm D 6cm C K 4cm H M N Q P -Nhận xét, chữ bài. Bài tập 2: Bạn Huệ nói: “ Hình chữ nhật có 4 góc vuông, có hai cạnh dài bằng nhau, hai cạnh ngắn bằng nhau”. Bạn Huệ nói đúng hay sai? - Nhận xét. Bài tập 3: Treo bảng phụ: Ghi tên các hình chữ nhật ở mỗi hình bên. A B E M F P Q H N G D C - Nhận xét, tuyên dương. 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét chung. - Dặn HS; - 2HS trả lời: Ta thực hiện nhân, chia trước, cộng trừ sau. - Nhận xét. - Đọc yêu cầu. - Quan sát, trả lời. A, Hình ABCD là hình chữ nhật Đ B. Cạnh AB = 6cm; Cạnh AD = 2cm Đ C, Hình MNPQ là hình chữ nhật. S D. Hình EGHK là hình vuông. Đ E. Hình EGHK có các cạnh đều dài4cmĐ - Nhận xét. - Đọc yêu cầu. - Thảo luận, trả lời. - Bạn Huệ nói đúng. - Đọc yêu cầu. - Làm bài tập vào vở. - HS đứng tại chỗ đọc kết quả. - Hình chữ nhật ABCD; ABQP; PQCD. - Hình chữ nhật EFGH; EMNH; MFGN. -Nhận xét. - Chuẩn bị tiết sau.
Tài liệu đính kèm: