1. Ổn định lớp:
2. Luyện tập:
Bài 1: Treo bảng phụ
- Đọc đề?
- BTcho biết gì?
- BT hỏi gì?
- Gọi 1 HS giải trên bảng
Tóm tắt
7 người: 56 sản phẩm
22 người: .sản phẩm?
- Chấm bài, nhận xét.
Bài 2:
- BT yêu cầu gì?
- Biểu thức có dạng nào?
- Nêu thứ tự thực hiện?
- Gọi 3 HS làm trên bảng
- Chữa bài, nhận xét.
Tuần 25 Thời gian: Thứ năm ngày 23 tháng 02 năm 2012,lớp 3D, tiết 3(chiều) Toán Luyện tập I. Mục tiêu: - Củng cố KN giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. Củng cố về tính GTBT. - Rèn KN giải toán cho HS - GD HS chăm học toán II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. 1. ổn định lớp: 2. Luyện tập: Bài 1: Treo bảng phụ - Đọc đề? - BTcho biết gì? - BT hỏi gì? - Gọi 1 HS giải trên bảng Tóm tắt 7 người: 56 sản phẩm 22 người: ....sản phẩm? - Chấm bài, nhận xét. Bài 2: - BT yêu cầu gì? - Biểu thức có dạng nào? - Nêu thứ tự thực hiện? - Gọi 3 HS làm trên bảng - Chữa bài, nhận xét. Bài 3: Treo bảng phụ - Đọc đề? - Bài toán thuộc dạng toán nào? - Gọi 1 HS giải trên bảng 8 xe: 1048 thùng hàng 5 xe: ... thùng hàng? - Chấm bài, nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét chung. - Dặn dò: - Hát - Đọc yêu cầu. - 7 người làm 56 sản phẩm - 22 người làm bao nhiêu sản phẩm? - Lớp làm phiếu HT. Bài giải Số sản phẩm một người làm được là: 56 : 7 = 8( sản phẩm) Số sản phẩm 22 người làm được là: 8 x 22 = 176( sản phẩm) Đáp số: 176 sản phẩm. - Tính giá trị của biểu thức. - HS nêu - HS nêu - Lớp làm nháp a) 20 x 4 : 8 + 125 = 80 : 8 + 125 = 10 + 125 = 135 b) 352 : 2 - 96 = 176 - 96 = 80 c) 453 +( 81 : 9 x 204) = 453 +(9 x 204) = 453 + 1836 = 2289 - Đọc yêu cầu. - Bài toán liên quan đến rút về đơn vị - Lớp làm vở Một xe chở số thùng là: 1048 : 8 = 131( thùng) Năm xe chở số thùng hàng là: 131 x 5 = 655( thùng) Đáp số: 655 thùng hàng. - Nhận xét. - Ôn lại bài.
Tài liệu đính kèm: