Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 12 - Buổi chiều

Thứ 2 ngày 12 tháng 11 năm 2012
Thực hành Tiếng Việt
Tiết 1
I - Mục tiêu : Giúp HS
- Luyện kĩ năng đọc diễn cảm bài: Nắng Phương Nam
 - Củng cố về luyện viết đoạn,
II - Đồ dùng dạy học
 Vở BT Trắc nghiệm Tiếng Việt
III - Các hoạt động dạy học
 HĐ1. Củng cố kĩ năng đọc 
 a) Đọc thành tiếng
 - HS tiếp nối nhau đọc
 - HS luyện đọc theo nhóm đôi.
 - 2 cặp HS thi đọc bài trước lớp .
 - Cả lớp nhận xét bình chọn bạn đọc tốt nhất : Giọng đọc biểu lộ niềm tự hào về cảnh đẹp ở các miền đất nước ta.
 b) Đọc hiểu
 - GV yêu cầu HS tự đọc thầm toàn bài và trả lời các câu hỏi trong VBT. Sau đó GV tổ chức cho HS nêu miệng kết quả từng bài tập. 
 HĐ2. Hướng dẫn HS nghe - viết 
 a) Hướng dẫn HS chuẩn bị
 - GV đọc một lần đoạn viết chính tả. 1 HS đọc lại. Cả lớp theo dõi trong SGK.
 - GV hỏi : Uyên và các bạn nhỏ đi đâu ? Vào dịp nào ?
 - GV yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn viết chính tả, ghi nhớ những chữ dễ viết sai.
 - GV cho HS tập viết một số chữ trên bảng con : Tết, Nguyễn Huệ, giữa rừng,.
 b) GV đọc cho HS viết bài vào vở.
 c) Chấm, chữa bài
 HS đổi chéo vở cho nhau soát bài và chữa lỗi bằng bút chì ra lề vở.
 GV chấm 6 - 8 bài sau đó nhận xét và chữa lỗi chung cho cả lớp.
 HĐ nối tiếp : GV tổ chức cho HS làm bài tập trắc nghiệm phiếu 1- Tuần 11
-HS thảo luận theo nhóm 4, đại diện nhóm nêu kết quả thảo luận, các nhóm khác nhận xét bổ sung. 
 GVchốt nội dung tiết học và nhận xét.
Thứ 3 ngày 13 tháng 11 năm 2012
Thực hành âm nhạc
ôn bài hát con chim non
 I - Mục tiêu : Giúp HS
 -Hs hát đúng giai điệu của bài dân ca Pháp .
 - Cảm nhận về tính chất nhịp nhàng của nhịp 3/4 với phách mạnh là phách 1 , phách 2 - 3 là phách nhẹ .
II. đồ dùng dạy học :
 - Nhạc cụ gõ .
 - Hát chuẩn xác BH Con chim non .
III. Các hoạt động dạy - học:
 1. Phần mở đầu: 
 - Giới thiệu nội dung tiết học .
 2. Phần hoạt động : 
 Hđ 1 : Ôn BH Con chim non 
 - Giới thiệu bài .
 - Hát mẫu .
 - Cho hs đọc lời ca .	
 - Dạy hát từng câu theo lối móc xích . 
 * Lưu ý hs : nhấn mạnh vào phách 1 của nhịp 3/4 .
 - Tập xong cho hs luyện hát theo tổ nhóm , cá nhân .
 HĐ 2 : Tập gõ đệm theo nhịp 
 - Hướng dẫn hs đọc : 1 - 2 - 3 
 1 - 2 - 3 
 ( Nhấn mạnh vào số 1 )
 - Chia đôi lớp : một nửa hát , một nửa gõ đệm vào phách mạnh của nhịp 3 .
 Bình minh lên có con chim non 
 Hoà tiếng hót véo von ..
 - Hướng dẫn trò chơi : 	
 Vỗ tay đệm theo nhịp 3/4 .	
 + phách 1 : vỗ 2 tay xuống bàn .
 + phách 2 : vỗ 2 tay vào nhau .
 + phách 3 : vỗ 2 tay vào nhau .
 3. Phần kết thúc : 
 - Cho hs hát lại BH vừa học .
 - Dặn các em về học thuộc lời BH và tập gõ đệm nhịp 3/ 4 .
Hoạt động tập thể
I - Mục tiêu : Giúp HS
 Thứ 4 ngày 14 tháng 11 năm 2012
Thực hành Toán
Tiết 1
I - Mục tiêu : Giúp HS
 - Củng cố bảng nhân 8.
 - Luyện kĩ năng giải toán .
 - Củng cố nhân số có ba chữ số với số có một chữ số.
II - Đồ dùng dạy học
 Bảng con, vở làm bài tập
III - Các hoạt động dạy học
 HĐ1. Củng cố bảng nhân 8 
 - GV yêu cầu một số HS đọc thuộc lòng bảng nhân 8.
 Bài 1 : Tính nhẩm
 a) 8 x 2 = b) 8 x 7 = c) 8 x 1 + 5 =
 8 x 5 = 8 x 4 = 8 x 9 + 29 =
 8 x 9 = 8 x 6 = 8 x 8 + 25 =
 - HS tự làm bài, 3 em làm trên bảng.
 - Cả lớp nhận xét chữa bài .
 HĐ2. Luyện kĩ năng nhân số có ba chữ số với số có một chữ số 
 Bài 2 : Đặt tính rồi tính
 a) 137 x 2 b) 214 x 3 c) 106 x 4 d) 115 x 3
 - GV chia lớp làm 2 nhóm, mỗi nhóm 2 em làm trên bảng dưới lớp các nhóm làm vào bảng con.
 - GV kiểm tra bài dưới lớp sau đó yeu cầu HS trên bảng nêu cách làm.
 - Cả lớp nhận xét, chữa bài.
 HĐ3. Luyện kĩ năng giải toán 
 Bài 3 : Cho đường gấp khúc ABCD gồm 3 đoạn thẳng như hình vẽ
 a) Tính độ dài đường gấp khúc.
 b) Nêu cách tính thứ hai (nếu có)
 - HS tự làm bài vào vở, 1 em làm trên bảng và nêu cách làm.
 - Cả lớp nhận xét chữa bài.
- GV yêu cầu HS nêu lại cách tính độ dài đường gấp khúc.
 Bài 4 : Anh hái được 6 chục quả táo, em hái được bằng 1/3 số táo của anh. Hỏi cả hai anh em hái được bao nhiêu quả táo ?
 - HS tự đọc đề bài, tự tóm tắt đề bằng sơ đồ.
 - HS tự giải bài toán, 2 em thi giải bài toán trên bảng.
 - Cả lớp nhận xét, chữa bài kết luận bạn giải nhanh và đúng.
 HĐ nối tiếp : GV chốt nội dung tiết học và nhận xét kĩ năng làm bài của HS.
Thực hành Tiếng Việt
TIếT 2
I - Mục tiêu : Giúp HS
- Luyện kĩ năng đọc thành tiếng, đọc hiểu bài Cảnh đẹp non sông.
 - Củng cố về từ chỉ hoạt động, về phép so sánh.
II - Đồ dùng dạy học
 Vở BT bổ trợ tiéng Việt
III - Các hoạt động dạy học
 HĐ1. Củng cố kĩ năng đọc 
 a) Đọc thành tiếng
 - HS tiếp nối nhau 6 em đọc 6 câu ca dao.
 - HS luyện đọc theo nhóm đôi.
 - 2 cặp HS thi đọc bài trước lớp .
 - Cả lớp nhận xét bình chọn bạn đọc tốt nhất : Giọng đọc biểu lộ niềm tự hào về cảnh đẹp ở các miền đất nước ta.
 b) Đọc hiểu
 - GV yêu cầu HS tự đọc thầm toàn bài và trả lời các câu hỏi trong VBT. Sau đó GV tổ chức cho HS nêu miệng kết quả từng bài tập.
 HĐ2. Củng cố từ chỉ hoạt động và phép so sánh 
 HS làm BT1 đến BT4 trang 46, 47.
 Bài 1 (củng cố về các từ chỉ hoạt động)
 - HS hoạt động CN làm bài vào vở, 1 em làm trên bảng sau đó đọc kết quả.
 - Cả lớp nhận xét, chữa bài.
 Bài 2 ( Củng cố về phép so sánh)
 HS tự làm bài . Sau đó GV yêu cầu một số HS tiếp nối nhau đọc kết quả.
 Bài 3 
 - HS tự làm bài. Khi chữa bài, GV mời 2 nhóm , mỗi nhóm 3 em tiếp nối nhau lên bảng làm bài ; em cuối cùng của mỗi nhóm đọc kết quả.
 - Cả lớp nhận xét, chữa bài và kết luận nhóm giành phần thắng.
 HĐ nối tiếp : GV chốt nội dung tiết học và nhận xét.
Thứ 5 ngày 15 tháng 11 năm 2012
Thực hành Tiếng việt
Tiết 3
 I - Mục tiêu : Giúp HS
 - Luyện kĩ năng đọc thành tiếng, đọc hiểu bài Cảnh đẹp non sông.
 - Củng cố về từ chỉ hoạt động, về phép so sánh.
II - Đồ dùng dạy học
 Vở BT bổ trợ tiéng Việt
III - Các hoạt động dạy học
 HĐ1. Củng cố kĩ năng đọc 
 a) Đọc thành tiếng
 - HS tiếp nối nhau 6 em đọc 6 câu ca dao.
 - HS luyện đọc theo nhóm đôi.
 - 2 cặp HS thi đọc bài trước lớp .
 - Cả lớp nhận xét bình chọn bạn đọc tốt nhất : Giọng đọc biểu lộ niềm tự hào về cảnh đẹp ở các miền đất nước ta.
 b) Đọc hiểu
 - GV yêu cầu HS tự đọc thầm toàn bài và trả lời các câu hỏi trong VBT. Sau đó GV tổ chức cho HS nêu miệng kết quả từng bài tập.
 HĐ2. Củng cố từ chỉ hoạt động và phép so sánh 
 HS làm BT1 đến BT4 trang 46, 47.
 Bài 1 (củng cố về các từ chỉ hoạt động)
 - HS hoạt động CN làm bài vào vở, 1 em làm trên bảng sau đó đọc kết quả.
 - Cả lớp nhận xét, chữa bài.
 Bài 2 ( Củng cố về phép so sánh)
 HS tự làm bài . Sau đó GV yêu cầu một số HS tiếp nối nhau đọc kết quả.
 Bài 3 
 - HS tự làm bài. Khi chữa bài, GV mời 2 nhóm , mỗi nhóm 3 em tiếp nối nhau lên bảng làm bài ; em cuối cùng của mỗi nhóm đọc kết quả.
 - Cả lớp nhận xét, chữa bài và kết luận nhóm giành phần thắng.
 HĐ nối tiếp : GV chốt nội dung tiết học và nhận xét.
Thực hành Mĩ thuật
Thực hành vẽ tranh đề tài
 I - Mục tiêu : Giúp HS
- Học sinh tỡm, chọn nội dung đề tài Ngày nhà giỏo Việt Nam.
- Vẽ được tranh về ngày Nhà giỏo Việt Nam.
- Yờu quý, kớnh trọng thầy giỏo, cụ giỏo. 
II- đồ dùng dạy học: 
- Sưu tầm một số tranh về đề tài ngày 20 - 11 và một số tranh đề tài khỏc
- Hỡnh gợi ý cỏch vẽ tranh.
- Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ.- Bỳt chỡ, màu vẽ. 
III- Các hoạt động dạy học :
HĐ 1: Hướng dẫn tỡm, chọn nội dung đề tài:
- Giỏo viờn giới thiệu một số tranh và gợi ý để HS nhận ra:
+ Tranh nào vẽ đề tài 20 - 11?+ Tranh về ngày 20 - 11 cú những hỡnh ảnh gỡ?
- Gợi ý HS nhận xột một số tranh về:
+ Hỡnh ảnh chớnh;+ Hỡnh ảnh phụ;+ Màu sắc
- Giỏo viờn kết luận:
+ Cú nhiều cỏch vẽ tranh về ngày 20 -11
* Cảnh nhộn nhịp, vui vẽ * Màu sắc rực rỡ của ngày lễ (quần ỏo, hoa ....);
HĐ 2: Hướng dẫn cỏch vẽ tranh
- Giỏo viờn giới thiệu tranh và gợi ý HS nhận ra cỏch thể hiện nội dung:
 + Vẽ hỡnh ảnh chớnh, chỳ ý đến cỏc dỏng người cho tranh sinh động.
+ Vẽ cỏc hỡnh ảnh phụ.+ Vẽ màu theo ý thớch. 
HĐ 3: Hướng dẫn thực hành: 
+ Bài tập: Vẽ một tranh đề tài về ngày nhà giỏo Việt Nam (20 - 11).
+ Yờu cầu:+ Tỡm nội dung.+ Vẽ hỡnh ảnh chớnh.
+ Tỡm cỏc hỡnh ảnh khỏc phự hợp với nội dung tạo cho bố cục chặt chẽ.
- Gợi ý học sinh vẽ màu: màu tươi vui, cú đậm, cú nhạt. 
Hoạt động 4: Nhận xột đỏnh giỏ:
- Học sinh chọn cỏc bài vẽ đó hoàn thành để giới thiệu trước lớp.
- Cú thể cho HS tự giới thiệu tranh của mỡnh, của bạn.
- Học sinh tỡm tranh mà mỡnh thớch và xếp loại theo cảm nhận riờng.
- Giỏo viờn nhận xột về tinh thần học tập của lớp và khen ngợi HS cú tranh đẹp. 
Hoạt động nối tiếp:
Quan sỏt cỏi bỏt về hỡnh dỏng và cỏch trang trớ.
 Thứ 6 ngày 16 tháng 11 năm 2012
Thực hành Toán
Tiết 2
I - mục tiêu : Giúp HS
Rèn kĩ năng trừ các số có 3 chữ số ( có nhớ 1 lần) và bảng nhân, chia 2,3,4,5.
- Củng cố về giải toán.
II -Đồ DùngDạy Học: bảng con
III- Các hoạt động dạy học : 
*Giới thiệu bài 
 HĐ1 : Rèn kĩ năng trừ các số có 3 chữ số ( có nhớ 1 lần) và bảng nhân, chia . 
Bài tập 1 : Chọn câu trả lời đúng:
a. 641 – 215 = ...
 A. 436 C. 426
 B. 435 D. 416
b. 5 x 9 – 26 = ...
 A. 19 C. 28
 B. 29 D. 18
- GV ghi bảng đề bài . Cả lớp ghi kq vào bảng con
- 1 HS lên bảng làm bài . GV kiểm tra bài dưới lớp
- Cả lớp nhận xét - bổ sung bài trên bảng
- GV yêu cầu HS giải thích rõ lí do vì sao chọn kq đó
* Gv lưu ý HS cách trừ có nhớ và thứ tự thực hiện phép tính trong biểu thức
Bài tập 2 : Điền >,<,=
 a. 3 x 9 – 8... 45 : 5 + 8
 b. 32 : 4 + 25 ... 4 x 5 + 13
 c. 89 + 35 : 5 ... 145 – 4 x 9
- Gv ghi bảng BT. HS đọc và xác định yêu cầu BT
- Cả lớp làm vào vở - 1 HS làm trên bảng 
- Cả lớp nhận xét , chốt kq đúng
 - GV hỏi: Vì sao lại điền được như thế?
* GV lưu ý HS về thứ tự thực hiện phép tính.
 HĐ 2 : Củng cố về giải toán
Bài tập 3:Khoanh vào chữ đặt trước đáp số đúng:
Có 45 bông hoa cắm vào các lọ, mỗi lọ 5 bông hoa. Hỏi cắm được bao nhiêu lọ?
A. 9(bông hoa) B. 9 lọ 
C. 8 (lọ ) D. 40 bông hoa
- Gv ghi bảng BT. Cho từng cặp thảo luậnvà làm bài.
- Đại diện 1 số cặp lên bảng khoanh kq ( B). Cả lớp và GVnhận xét - bổ sung
* Gv lưu ý HS về giải toán bằng 1 phép tính chia
Bài tập 4( nâng cao) : Khoanh vào câu trả lời đúng:
Tích hai số gấp 4 lần thừa số thứ nhất. Vậy thừa số thứ hai là:
A. 10 B. 5 C. 4 D. 3
- Gv ghi bảng BT - Khuyến khích HS khá, giỏi làm
- 2 HS lên bảng thi làm và giải thích cách làm
- Cả lớp và Gv nhận xet, bình chọn bạn làm nhanh và đúng 
Đáp án: C
 Hoạt động nối tiếp ( 3 - 5') : Củng cố , dặn dò 
 - GV nhận xét tiết học 
 -Dặn HS xem lại các bài tập
Sinh hoạt lớp
Tuần 12
I Mục Tiêu: Giúp HS
 - Đánh giá các hoạt động cuối tuần 12.
 -Tham gia đánh giá tổng kết tháng thi đua giành nhiều hoa điểm 10 dâng thầy cô giáo.
 - Sinh hoạt văn nghệ với các tiết mục có nội dung ca ngợi các thầy giáo, cô giáo. 
 - HS biết được để tỏ lòng biết ơn thầy, cô giáo các em cần phải phấn đấu học tập tốt.
II - Các hoạt động trên lớp
 HĐ1. Sinh hoạt lớp tổng kết đợt phát động thi đua 
 HS sinh hoạt theo tổ : từng thành viên trong tổ lần lượt thống kê số hoa điểm 10 đã đạt được trong đợt phát động thi đua bắt đầu từ 1/11 và các hoạt động trong tuần 12 để báo cáo cho tổ trưởng. Tổ trưởng tổng hợp kết quả sau đó báo cáo trước lớp theo các nội dung sau :
 A) Nhận xét các hoạt động trong tuần 12
 1) Học tập
 2) Lao động
 3) Công tác khác
 B) Số lượng hoa điểm 10 trong tháng thi đua :.
 C) Đề nghị khen thưởng :..
 HĐ2. Sinh hoạt văn nghệ 
 HS tham gia các tiết mục văn nghệ với tinh thần xung phong. Sau mỗi tiết mục các em trình bày, cả lớp cổ vũ, động viên.
 HĐ nối tiếp: GV nhận xét tiết HĐTT.