Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 18 (22)

Thứ hai, ngày 19 tháng 12 năm 2012
	 Môn: TIẾNG VIỆT
Bài: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ (TIẾT 1)
I/. Mục tiêu :
 - Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/ phút)trả lời được một câu hỏi về nội dung đoạn bài, thuộc được hai đoạn thơ đã học ở kì một ( HS khá, giỏi đọc lưu loát đoạn văn đoạn thơ)
 - Nghe viết đúng trình bày sạch sẽ , đúng quy định bài chính tả ( tốc đọ khoảng 60 chữ /phút ) không mắc quá 5 lỗi trong bài.
II/. Đồ dùng dạy học: 
 Phiếu viết tên từng bài tập đọc.
 III/. Các hoạt động dạy - học :
 1. Ổn định lớp:
2.Bài cũ:4,
 - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
3. Bài mới:
Hoạt động 1:1' Giới thiệu bài :
Hoạt động 2:10' Kiểm tra đọc
- Kiểm tra 1/5 số học sinh cả lớp .
- Yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm để chọn bài đọc .
- Yêu cầu đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ định trong phiếu học tập .
- Nêu câu hỏi về nội dung đoạn học sinh vừa đọc.
- Nhận xét ghi điểm.
Hoạt động 3:20' Hướng dẫn HS làm bài tập
 Bài tập 2: Nghe-viết: Rừng cây trong nắng
a) Hướng dẫn HS chuẩn bị:
- Đọc một lần đoạn văn “ Rừng cây trong nắng" 
- Yêu cầu 2HS đọc lại, cả lớp theo dõi trong sách giáo khoa.
- Giải nghĩa một số từ khó: uy nghi , tráng lệ 
- Giúp học sinh nắm nội dung bài chính tả .
+ Đoạn văn tả cảnh gì ?
- Yêu cầu học sinh đọc thầm bài phát hiện những từ dễ viết sai viết ra nháp để ghi nhớ 
b ) Đọc cho học sinh viết bài.
c) Chấm, chữa bài. 
- Lần lượt từng em lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra.
- Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu.
- Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc.
- Lắng nghe GV đọc bài.
- 2 em đọc lại bài chính tả, cả lớp đọc thầm.
- Tìm hiểu nghĩa của một số từ khó.
+ Tả cảnh đẹp của rừng cây trong nắng.
- Đọc thầm lại bài, viết những từ hay viết sai ra nháp để ghi nhớ: uy nghi, vươn thẳng, xanh thẳm, ...
- Nghe - viết bài vào vở .
- Dò bài ghi số lỗi ra ngoài lề vở.
IV. Củng cố- dặn dò: 2'
-Về nhà tiếp tục luyện đọc các bài TĐ đã học, giờ sau KT.
- Nhận xét tiết học
----------------------------------------
Môn: TIẾNG VIỆT
Bài: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ (tiết 2)
I/. Mục tiêu: 
- Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/phút)trả lời được một câu hỏi về nội dung đoạn bài, thuộc được hai đoạn thơ đã học ở kì một (HS khá, giỏi đọc lưu loát đoạn văn đoạn thơ)
Tìm được hình ảnh so sánh trong câu văn (BT2)
 II/. Đồ dùng dạy học: 
 Phiếu viết tên từng bài tập đọc 
 III/. Các hoạt động dạy học :
1. Ổn định tổ chức
2. Bài mới
Hoạt động 1:1' Giới thiệu bài :
Hoạt động 2:10' Kiểm tra đọc
- Kiểm tra 1/5 số HS trong lớp.
- Yêu cầu từng em lên bốc thăm để chọn bài đọc. 
- Yêu cầu đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ định trong phiếu học tập .
- Nêu câu hỏi về nội dung đoạn HS vừa đọc .- Theo dõi và ghi điểm.
Hoạt động 3:20' Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài tập 2: Tìm hình ảnh so sánh:
- Yêu cầu một em đọc thành tiếng bài tập 2 
- Yêu cầu cả lớp theo dõi trong sách giáo khoa 
- Giải nghĩa từ “ nến”
- Yêu cầu lớp làm vào vở bài tập.
- Gọi nhiều em tiếp nối nhau nêu lên các sự vật được so sánh .
- Cùng lớp bình chọn lời giải đúng .
- Yêu cầu học sinh chữa bài trong vở bài tập . Bài tập 3: Từ biển trong câu sau có ý nghĩa gì?
- Mời một em đọc yêu cầu bài tập 3.
- Yêu cầu cả lớp suy nghĩ và nêu nhanh cách hiểu của mình về các từ được nêu ra .
- Nhận xét bình chọn học sinh có lời giải thích đúng .
- Lần lượt từng em khi nghe gọi tên lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra .
- Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu .
- Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc .
- Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2 
- Cả lớp đọc thầm trong sách giáo khoa.
- Cả lớp thực hiện làm bài vào vở bài tập .
- Nhiều em nối tiếp phát biểu ý kiến .
- Lớp nhận xét chọn lời giải đúng và chữa bài vào vở .
- Một em đọc thành tiếng yêu cầu bài tập 3
- Cả lớp suy nghĩ và nêu cách hiểu nghĩa của từng từ : “ Biển “ trong câu : Từ trong biển lá xanh rờn không phải là vùng nước mặn mà “ biển” lá ý nói lá rừng rất nhiều trên vùng đất rất rộng lớn ...
- Lớp lắng nghe bình chọn câu giải thích đúng nhất.
IV. Củng cố- dặn dò: 2'
- Nhắc HS về nhà tiếp tục đọc lại các bài TĐ đã học từ tuần 1 đến tuần 18 để tiết sau tiếp tục kiểm tra.
- Nhận xét đánh giá tiết học .
......................................................................
Môn: Toán: tiết 86
Bài: CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT
 I/. Mục tiêu :
 - Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng được để tính chu vi hình chữ nhật ( biết chiều dài, chiều rộng ).
Giải toán có nội dung liên quan đến chu vi hình chữ nhật .
GDHS yêu thích học toán. 
 II/. Đồ dùng dạy học:
- Vẽ sẵn hình chữ nhật có kích thước 3 dm và 4 dm. 
 III/. Hoạt động dạy - học:	
1. Ổn định lớp:
2.Bài cũ :4'
3.Bài mới: 
Hoạt động 1:1' Giới thiệu bài :
Hoạt động 2:10' Xây dựng quy tắc tính chu vi hình chữ nhật: 
- Treo tiếp hình chữ nhật có số đo 4 dm và 3 dm vẽ sẵn lên bảng. 
 4dm
 3dm
- Yêu cầu HS tính chu vi của HCN.
- Gọi HS nêu miệng kết quả, GV ghi bảng.
- Từ đó hướng dẫn HS đưa về phép tính
 (4 + 3) x 2 = 14 (dm)
+ Muốn tính chu vi HCN ta làm thế nào?
- Ghi quy tắc lên bảng.
- Cho HS học thuộc quy tắc.
Hoạt động 3:20' Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài toán.
- Yêu cầu HS nêu lại cách tính chu vi hình chữ nhật rồi tự làm bài.
- Yêu cầu lớp làm bài đổi chéo vở để KT bài nhau.
- Mời 1HS trình bày bài trên bảng lớp.
- Nhận xét chữa bài.
Bài 2: - Gọi học sinh nêu bài tập 2.
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở. 
- Mời một em lên bảng giải bài. 
- Yêu cầu lớp đổi chéo vở và chữa bài.
- Nhận xét chữa bài.
Bài 3: 
- Gọi học sinh đọc bài 3, nêu dự kiện và yêu cầu đề bài. 
- Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở. 
- Gọi một học sinh lên bảng giải.
-Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.
- Lớp theo dõi giới thiệu bài.
- Quan sát hình vẽ.
- HS tính.
- 2 em nêu miệng kết quả, lớp nhận xét bổ sung.
 4 + 3 + 4 + 3 = 14 ( dm ) 
- Theo dõi GV hướng dẫn để đưa về phép tính:
 ( 4 + 3 ) x 2 = 14 ( dm )
+ Muốn tính chu vi HCN ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng (cùng đơn vị đo ) rồi nhân với 2
- Học thuộc QT.
- 1HS đọc yêu cầu BT.
- 1 em nêu cách tính chu vi hình chữ nhật.
- Cả lớp làm bài vào vở rồi đổi vở để KT bài nhau.
- 1 em lên bảng trình bày bài làm, lớp bổ sung 
a) Chu vi hình chữ nhật là : 
 (10 + 5) x 2 = 30 (cm)
b) đổi 2dm = 20 cm 
 Chu vi hình chữ nhật là :
 (20 + 13) x 2 = 66 (cm )
- Một em đọc đề bài 2.
- Cả lớp làm vào vở.
- Một học sinh lên bảng tính, lớp bổ sung .
Bài giải
Chu vi mảnh đất hình chữ nhật :
( 35 + 20 ) x 2 = 110 (m)
Đ/S: 110 m
- Đổi chéo vở để chấm bài kết hợp tự sửa bài 
- Một học sinh nêu yêu cầu bài 3.
- Cả lớp tự làm bài vào vở.
- Một học sinh lên bảng giải bài, lớp nhận xét bổ sung: 
- 2HS nhắc lại QT tính chu vi HCN.
IV. Củng cố- dặn dò: 2'
- Dặn về nhà học và làm bài tập .
- Nhận xét đánh giá tiết học 
.......................................................................
Môn: Tự nhiên xã hội:tiết 35
Bài: ÔN TẬP KIỂM TRA KÌ I
 I/. Mục tiêu : 
- Kể được một số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc và giới thiệu về gia đình em.
- GDHS có ý thức gữi vệ sinh nơi công cộng.
 II. Đồ dùng dạy - học: 
 Hình các cơ quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh.
 III. Hoạt động dạy - học:
1. Kiểm tra bài cũ:4'
- Nêu tên một số cơ quan.
- Nhận xét đánh giá.
2.Bài mới 
Hoạt động 1:1' Giới thiệu bài: 
Hoạt động 2:15' Quan sát theo nhóm 
 Bước 1 : - Yêu cầu các nhóm quan sát các hình 1, 2. 3, 4 trang 67 SGK và thảo luận theo gợi ý :
+ Hãy cho biết các hoạt động nông nghiệp, công nghiệp,thương mại, thông tin liên lạc có trong các hình đó?
- Liên hệ thực tế để nói về các hoạt động nông nghiệp ở địa phương?
Bước 2 - Mời đại diện các nhóm lên dán tranh sưu tầm được và trình bày trước lớp .
-Yêu cầu lớp nhận xét bổ sung .
Hoạt động 3 :15' Vẽ sơ đồ gia đình . 
Bước 1 :Yêu cầu học sinh làm việc cá nhân .
- Vẽ sơ đồ của gia đình mình .
Bước 2 : 
-Yêu cầu lần lượt một số em lên chỉ sơ đồ mình vẽ và giới thiệu . 
- 2HS trả lời.
- Lớp theo dõi.
- Tiến hành thảo luận nói về các hoạt động có trong các hình 1, 2, 3 ,4 trong SGK.
- Lần lượt các nhóm lên trình bày trước lớp .
- Lớp lắng nghe, nhận xét bổ sung nếu có .
- Nhóm dán tranh sưu tầm được.
- Lớp làm việc cá nhân từng em sẽ vẽ về sơ đồ gia đình mình lên tờ giấy lớn .
- Lần lượt từng em lên chỉ sơ đồ và giới thiệu trước lớp .
IV. Củng cố- dặn dò: 2'
- Nhắc lại nội dung ôn tập.
- Nhận xét tiết học.
.....................................................................
	 Thứ ba ngày 20 tháng 12 năm 2012
Môn: Đạo đức:tiết 18
Bài: THỰC HÀNH KĨ NĂNG HỌC KÌ I
I/. Mục tiêu :- 
II/. Đồ dùng dạy học: Chuẩn bị 1 số phiếu, mỗi phiếu ghi 1 tình huống.
III/. Hoạt động dạy - học :	
1. Ổn định lớp:
2. Bài cũ:4'
 - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
3. Bài mới: - Giới thiệu bài :
*/HĐ1:17' Hướng dẫn HS thảo luận giải quyết tình huống: 
- Giáo viên lần lượt nêu các câu hỏi gợi ý để học sinh nêu lại các kiến thức đã học trong chương trình học kì I.
- Em biết gì về Bác Hồ ? 
-Tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi và nhi đồng như thế nào ? Em cần làm gì để đáp lại tình cảm yêu thương đó ?
-Thế nào là giữ lời hứa ? Tại sao chúng ta phải giữ lời hứa ? 
- Em cần làm gì khi không giữ được lời hứa với người khác ?
- Trong cuộc sống hàng ngày em đã tự làm những công việc gì cho bản thân mình ?
- Hãy kể một số công việc mà em đã làm chứng tỏ về sự quan tâm giúp đỡ ông bà cha mẹ ? 
- Vì sao chúng ta cần chăm sóc ông bà cha mẹ?
- Em sẽ làm gì khi bạn em gặp chuyện buồn, có chuyện vui ? 
- Theo em chúng ta tham gia việc trường việc lớp sẽ đem lại ích lợi gì ?
* HĐ2: 12' Kể cho học sinh nghe câu chuyện “ Tại con chích chòe “
- Qua câu chuyện muốn nói lên điều gì ?
- Giáo dục học sinh ghi nhớ và thực theo bài học.
-Học sinh lắng nghe gợi ý để trao đổi chỉ ra được nội dung đã học trong học kì I .
- Là vị lãnh tụ kinh yêu của dân tộc VN 
- Bác Hồ rất yêu thương và quan tâm đến các cháu nhi đồng. Phải thực hiện tốt năm điều Bác Hồ dạy.
- Là thực hiện những điều mà mình đã nói đã hứa với người khác. Chúng ta có giữ lời hứa mới được người khác tin và kính trọng.
- Khi lỡ hứa mà không thực hiện  ... iểm tra lại.
Hoạt động 3:15' Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài tập 2: 
 -Yêu cầu nhìn bảng đọc bài tập. 
- Yêu cầu HS đọc thầm mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách - SGK trang 11.
- Mời 1 em làm miệng, cả lớp nhận xét bổ sung.
- Yêu cầu cả lớp làm bài vào VBT.
- Mời 4 HS đọc lại đơn xin cấp thẻ đọc sách đã hoàn chỉnh.
- GV nhận xét chấm điểm.
- Lần lượt từng em lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra.
- Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài trong vòng 2 phút. 
- Học sinh lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu.
- Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc.
- 1HS đọc yêu cầu bài: Điền nội dung vào mẫu in sẵn.
- Cả lớp đọc thầm mẫu đơn trong SGK.
- Một em đứng tại chỗ nêu miệng lá đơn xin cấp thẻ đọc sách. Lớp nx, bổ sung.
- Cả lớp làm bài vào VBT.
- 4 em đọc lại lá đơn vừa điền hoàn chỉnh .
- Lớp nhận xét chọn lời giải đúng .
IV. Củng cố- dặn dò: 2'
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học .
- Dặn dò học sinh về nhà học bài. 
....................................................................
Thể dục tiết 35
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ-BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN
I .Mục tiêu:
 - Kiểm tra các nội dung: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải quay trái;đi chuyển hướng phải, trái; đi vượt chướng ngại vật thấp.
 - Yêu cầu H thực hiện được các động tác ở mức độ tương đối chính xác.
II .Địa điểm - phương tiện:
 - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh, an toàn.
 - Phương tiện: Còi, sân tập, dụng cụ làm chướng ngại vật.
III .Nội dung - phương pháp:
NỘI DUNG
Đ LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP
1.Phần mở đầu
- H tập hợp, điểm số, báo cáo.
- G phổ biến yêu cầu, nội dung tiết học.
- H + chạy chậm theo 1 hàng dọc
 + Chơi trò chơi " Có chúng em "
 + Tập bài TD phát triển chung(1 lần)
2. Phần cơ bản
a.Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái 
b.Ôn đi chuyển hướng phải, trái; đi vượt chướng ngại vật.
c. Trò chơi: " Mèo đuổi chuột ".
3 Phần kết thúc
- H ®øng t¹i chç vç tay, h¸t.
- Th¶ láng c¬ thÓ.
- NhËn xÐt tiÕt häc.
1-2 phót
1-2 phót
1-2 phót
1-2 phót
2x8 nhÞp/1§T
8-10 phót
6-8 phót
6 -8phót
1-2 phót
1-2 phót
1 phót
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
 G
- G ®iÒu khiÓn -> H c¶ líp tËp (2-3 lÇn)
-C¸n sù ®iÒu khiÓn c¶ líp tËp 
- G ®iÒu khiÓn -> H c¶ líp thùc hiÖn ®éng t¸c.
- G chia tæ -> H tù luyÖn tËp theo tæ -> G kiÓm tra, söa sai cho H.
- BiÓu diÔn thi ®ua gi÷a c¸c tæ (3 néi dung);mçi tæ thùc hiÖn 1 l­ît-> chän tæ tËp ®Ñp nhÊt.
- G ®iÒu khiÓn -> H c¶ líp thùc hiÖn ®éng t¸c.
- G chia tæ -> H tù luyÖn tËp theo tæ -> G kiÓm tra, söa sai cho H.
- BiÓu diÔn thi ®ua gi÷a c¸c tæ (3 néi dung);mçi tæ thùc hiÖn 1 l­ît
 -> chän tæ tËp ®Ñp nhÊt.
- G nªu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i, luËt ch¬i
- H tham gia vµ trß ch¬i.
------------------------------------------------------------
	Thứ năm ngày 22 tháng 12 năm 2012
Môn: TIẾNG VIỆT
Bài: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ (tiết 6)
 I/. Mục tiêu:
 - Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/ phút)trả lời được một câu hỏi về nội dung đoạn bài, thuộc được hai đoạn thơ đã học ở kì một ( HS khá, giỏi đọc lưu loát đoạn văn đoạn thơ)
- Bước đầu viết được một bước thư thăm hỏi người thân hoặc người mà em quý mến (bt2)
- GDHS yêu thích học tiếng việt.
 II/. Chuẩn bị : 17 Phiếu viết tên từng bài thơ văn và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần 1 đến tuần 18 . Giấy rời để viết thư .
 III/. Các hoạt động dạy - học :
1.Ổn định tổ chức
 2. Bài mới
Hoạt động 1: 1'Giới thiệu bài :
Hoạt động 2:15' Kiểm tra học thuộc lòng.
- Kiểm tra số học sinh trong lớp.
- Yêu cầu lần lượt từng học sinh lên bốc thăm để chọn bài đọc.
- Hướng dẫn học sinh luyện đọc lại bài trong phiếu khoảng 2 phút để chuẩn bị kiểm tra .
- Yêu cầu đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ định trong phiếu học tập .
- Nêu câu hỏi về một đoạn học sinh vừa đọc .
- Theo dõi và ghi điểm.
-Yêu cầu những học sinh đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại . Hoạt động 3: 15'Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài tập 2: 
- Gọi HS đọc bài tập 2, cả lớp đọc thầm. 
+ Các em viết thư cho ai ?
+ Các em muốn thăm hỏi người đó những điều gì ?
- Yêu cầu mở SGK trang 81 đọc lại bài Thư gửi bà.
- Yêu cầu lớp viết thư.
- Theo dõi giúp đỡ những HS yếu.
- Lần lượt từng học sinh khi nghe gọi tên lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra 
- Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài trong vòng 2 phút và gấp sách giáo khoa lại.
- Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu.
- Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc .
- 2HS đọc yêu cầu bài tập, lớp theo dõi. 
+ Viết thư cho một người thân hoặc một người mình quý mến: ông, bà, chú, bác, ...
+ Hỏi thăm về sức khỏe, về tình hình học tập, làm việc, ...
- SGK đọc lại bài Thư gửi bà.
- Cả lớp thực hiện viết thư vào tờ giấy rời.
- 2HS đọc lá thư trước lớp .
- Lớp nhận xét bổ sung. 
IV. Củng cố- dặn dò: 2'
- Nhắc lại nội dung ôn tập.
- Nhận xét đánh giá tiết học.
..........................................................................................
Môn: Toán:tiết 89
Bài: LUYỆN TẬP CHUNG
 I/.Mục tiêu :
 - Biết làm tính nhân, chia trong bảng nhân, chia số có hai, ba chữ số với (cho) só có một chữ số 
 - Biết tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông, giải toán tìm một phần mấy của một số
II/. Đồ dùng dạy học: 
- Bảng phụ
III/. Hoạt động dạy - học:
1. ỔN định lớp:
2.Bài cũ :4'
- Gọi 2HS lên bảng làm lại BT 2 và 4 tiết trước.
- Nhận xét ghi điểm.
3.Bài mới: 
Hoạt động 1:1' Giới thiệu bài :
Hoạt động 2:30' Hướng dẫn HS làm BT:
Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập 1.
- Yêu cầu tính nhẩm và ghi kết quả.
- Gọi HS nêu miệng kết quả.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
Bài 2(cột 1, 2, 3)
- Gọi học sinh nêu yêu cầu bài.
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở.
- Gọi 2 học sinh lên bảng giải bài 
- Nhận xét bài làm của học sinh. 
Bài 3: 
- Gọi học sinh nêu yêu cầu bài.
- Hướng dẫn HS phân tích bài toán.
- Gọi 1 học sinh lên bảng giải bài.
- Yêu cầu lớp giải vào vở .
- Nhận xét bài làm của học sinh. 
 Bài 4: 
- Gọi học sinh nêu bài tập 4.
- Hướng dẫn HS phân tích bài toán.
- Yêu cầu 1 học sinh lên bảng giải.
- Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.
- 2HS lên bảng làm bài.
- Cả lớp theo dõi, nhận xét.
- Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài
- Một em nêu yêu cầu bài tập 1.
- HS tự làm bài.
- 3HS nêu miệng kết quả, lớp nhận xét bổ sung.
- Một học sinh nêu yêu cầu bài 
- Cả lớp thực hiện vào vở. 
- 2HS lên bảng thực hiện, lớp theo dõi bổ sung. 
- Một học sinh nêu yêu cầu bài 
- Cả lớp thực hiện vào vở. 
- 1HS lên bảng giải, lớp nhận xét chữa bài. 
- Một học sinh nêu yêu cầu bài. 
- Cả lớp thực hiện vào vở. 
- Một học sinh lên bảng giải bài. 
IV. Củng cố- dặn dò: 2':
- Nhận xét đánh giá tiết học. 
- Dặn về nhà học bài chuẩn bị tiết sau kiểm tra.
..............................................................................
Môn: Tiếng việt 
Bài: KIỂM TRA ĐỌC CUỐI KÌ I
-------------------------------------------------------
Thể dục(Tiết 36)
SƠ KẾT HỌC KÌ I
I .Mục tiêu
 -Sơ kết học kì I. Yêu cầu H hệ thống những kiến thức, kĩ năng đã học.
 - Chơi trò chơi mà H yêu thích .Yêu cầu H biết chơi và tham gia chơi tích cực, chủ động
II . Địa điểm - phương tiện
 - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh, an toàn.
 - Phương tiện: Còi, dụng cụ, vạch kẻ.
III. Nội dung - phương pháp
NỘI DUNG
Đ LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP
1.Phần mở đầu.
- H tập hợp, điểm số, báo cáo.
- G phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- H chạy chậm 1 vòng quanh sân.
-H chơi trò chơi “Kết bạn”
-Thực hiện bài TD phát triển chung
2. Phần cơ bản
 a.Sơ kết học kì I
- G cùng H: hệ thống các kiến thức, kĩ năng đã học.
- Gọi H thực hiện các động tác đúng, đẹp của mỗi nội dung:
+ Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số
+ Bài thể dục phát triển chung.
+ Đi vượt chướng ngại vật; đi chuyển hướng
+ Trò chơi: " Tìm người chỉ huy 
 ->G: Nhận xét, đánh giá kết quả học tập; Biểu dương H làm tốt
b. Trò chơi H yêu thích
3. Phần kết thúc
- Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát.
- G gọi 1-2 H hệ thống lại bài học 
- G nhận xét tiết học
1-2 phút
1 -2phút
1-2 phút
1-2 phút
1 lần
15-17 phút
6-8 phút
1-2 phút
1-2 phút
1-2 phút
* * * * * * * * 
 * * * * * * * 
 ** * * * * ** 
 G
-H thực hiện các động tác đúng, đẹp của mỗi nội dung:
+ Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số
+ Bài thể dục phát triển chung.
+ Đi vượt chướng ngại vật; đi chuyển hướng
+ Trò chơi: " Tìm người chỉ huy
-H nêu tên trò chơi mà mình thích
- G: nhắc lại tên trò chơi và yêu cầu khi chơi.
- H: Tham gia trò chơi, thi đua giữa các tổ.
---------------------------------------------------
	 Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2012
Môn: Toán: tiết 90
Bài: KIỂM TRA VIẾT CUỐI KÌ I
----------------------------------------------------
Môn: Tiếng việt 
Bài: KIỂM TRA VIẾT CUỐI KÌ I
------------------------------------------------------
THỦ CÔNG: tiết 18
CẮT, DÁN CHỮ “VUI VẺ” (TIẾT 2)
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:HS biết vận dụng kỹ năng kẻ, cắt, dán chữ đã học ở bài trước để cắt dán chữ “VUI VẺ” 
2.Kỹ năng: Cắt, dán chữ “VUI VẺ” đúng quy trình kỹ thuật .
3.Thái độ: HS thích sản phẩm cắt, dán chữ.
II.Chuẩn bị: Mẫu chữ, qui trình cắt, dán.	
-Giấy màu, kéo, hồ, vở thủ công
III.Nội dung các bước lên lớp:
1.Ổn định:
2.KTBC :Tiết thủ công trước các em học bài gì ?
 -Gọi vài học sinh nhắc lại qui trình cắt dán chữ. Nhận xét.
3.Bài mới:GTB: Cắt dán chữ “VUI VẺ” (Tiết2).
*Hoạt động 1: Học sinh thực hành cắt, dán chữ “VUI VẺ”
 +Kẻ đường chuẩn.
 +Sắp xếp các chữ trên đường chuẩn.
 +Khoảng cách các chữ “VUI” cách nhau 1 ô; Cách 2 ô dán chữ “VẺ” Giữa V – E cách 1 ô.
 +Dán dấu hỏi trên đầu chữ E.
*Hoạt động 2: học sinh tiến hành dán vào vở .
 -Cho Học sinh tiến hành dán.
 -Giáo viên quan sát, theo dõi và gợi ý thêm đối với những em còn yếu hoặc còn lúng túng.
 -Dán xong, cho từng dãy bàn (tổ) bình chọn sản phẩm lên trưng bày.
 -Giáo viên đánh giá, nhận xét từng sản phẩm.
 -Hát vui.
-Trả lời.
 -2 em nhắc lại.
-Nghe. Nhắc lại.
-2 em nhắc lại, các em khác theo dõi để nhớ lại qui trình cắt, dán chữ.
-lớp làm vào vở.
-Lớp bình chọn sản phẩm tr/bày.
-Nhận xét, đ/ giá.
IV..Củng cố-dặn dò: 2'
: Hỏi lại tựa bài ?
- Gọi HS nêu cách cắt, dán chữ “Vui vẻ”.
- Nhận xét tiết học
----------------------------------------------