Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 30 (24)

Thứ hai,ngày 8 tháng 04 năm 2013
 Đạo đức
Tiết 30 Ch¨m sãc c©y trång vËt nu«i
(TiÕt 1 ) 
I. Mơc tiªu:
- Kể được một số lợi ích của cây trồng, vật nuôi đối với đời sống con người.
- Nêu được những việc cần làm phù hôp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng, vật nuôi.
- Biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở gia đình, nhà trường.
- Lồng ghép GDBVMT: Tham gia bảo vệ,chăm sóc cây trồng,vật nuôi là góp phần phát triển,giữ gìn và bảo vệ môi trường.
*KNS: Kĩ năng lắng nghe ý kiến các bạn.
*GDSDNLTK và HQ:chăm sĩc cây trồng vật nuơi là gĩp phần giữ gìn, bảo vệ mơi trường, bảo vệ thiên nhiên, gĩp phần làm trong sạch MT, giảm độ ơ nhiễm MT, giảm 
.II. Tµi liƯu vµ ph­¬ng tiƯn
 - Vë bµi tËp ®¹o ®øc 3.
III. HĐDH: 
 1.Ổn định: H
 2 KTBC:
- Gäi 2 häc sinh tr¶ lêi c©u hái
+ KĨ tªn nh÷ng viƯclµm ®Ĩ tiÕt kiƯm n­íc ?
+ KĨ tªn nh÷ng lµm ®Ĩ b¶o vƯ n­íc
- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
3. Bµi míi :
a. Ho¹t ®éng 1 : Trß ch¬i ai ®o¸n ®ĩng
- Gi¸o viªn chia häc sinh theo sè ch½n vµ sè lỴ.
- Yªu cÇu häc sinh tr×nh bµy.
* Gi¸o viªn kÕt luËn : :Mçi ng­êi 
nµo ®ã. C©y trång, vËt nu«i phơc vơ
ng­êi.
b.Ho¹t ®éng 2 : Quan s¸t tranh ¶nh.
- Gi¸o viªn cho häc sinh xem tranh ¶nh vµ yªu cÇu häc sinh ®Ỉt c¸c c©u hái vỊ c¸c bøc tranh.
- Gi¸o viªn mêi 1 sè häc sinh ®Ỉt c©u hái vµ ®Ị nghÞ c¸c b¹n kh¸c tr¶ lêi vỊ néi dung tõng bøc tranh.
* KÕt luËn :
- ¶nh 1 : B¹n ®ang tØa cµnh b¾t s©u cho l¸.
- ¶nh 2 : B¹n ®ang cho gµ ¨n.
- Tranh 3 :C¸c b¹n ®ang cïng víi «ng trång c©y.
- Tranh 4 : B¹n ®ang t¾m cho lỵn
- Ch¨m sãc c©y trång vËt nu«i mang l¹i niỊm vui cho c¸c b¹n v× c¸c b¹n ®­ỵc tham gia lµm nh÷ng c«ng viƯc cã Ých phï hỵp víi kh¶ n¨ng.
c.Ho¹t ®éng 3 : §ãng vai.
- Chia häc sinh thµnh c¸c nhãm nhá ®Ĩ th¶o luËn ®ãng vai.
- Gi¸o viªn ®i kiĨm tra theo dâi, giĩp ®ì c¸c nhãm lµm viƯc
- Gv cïng líp b×nh chän nhãm cb dù ¸n kh¶ thi vµ cã thĨ cã hiƯu qu¶ kt cao.
4. cđng cè dỈn dß:
*Lòng ghép BVMT
*GDSDNLTK và hiệu quả
- HD thùc hµnh:
H¸t
- 2 HsTB tr¶ lêi c©u hái.
- Khi dïng n­íc ph¶i cã chËu ®Ĩ rưa rau, vo g¹o. . . dïng ®Õn ®©u lÊy n­íc ®Õn ®ã. sau khi dïng ph¶i ®ãng chỈt vßi n­íc, vßi n­íc bÞ rß rØ ph¶i sưa ch÷a. TËn dơng n­íc rưa rau, vo g¹o ®Ĩ t­íi c©y 
- Khèng vøt r¸c bÈn vµ t¾m cho ®éng vËt d­íi n­íc dïng cho sinh ho¹t, ph¶i cã n¾p ®Ëy giÕng n­íc, bĨ, chum v¹i ®ùng n­íc 
- Häc sinh lµm viƯc c¸ nh©n : Häc sinh sè ch½n cã nhiỊu viƯc vÏ hoỈc nªu 1 vµi ®Ỉc vỊ 1 con vËt nu«i yªu thÝch vµ nãi lÝ do v× sao m×nh yªu thÝch, t¸c dơng cđa con vËt ®ã. Häc sinh sè lỴ cã nhiƯm vơ vÏ hoỈc nªu 1 vµi ®Ỉc ®iĨm cđa c©y trång mµ em thÝch vµ nãi lÝ do v× sao m×nh yªu thÝch, t¸c dơng cđa c©y trång ®ã.
- 1 Sè häc sinh tr×nh bµy. C¸c häc sinh kh¸c ph¶i ®ãan vµ gäi ®­ỵc tªn con vËt nu«i hoỈc c©y trång ®ã.
®Ịu cã thĨ yªu thÝch 1 c©y trång hay vËt nu«i 
cho cuéc sèng vµ mang l¹i niỊm vui cho con
- C¸c b¹n trong tranh ®ang lµm g×?
-HsTB Theo b¹n, viƯc lµm cđa c¸c b¹n ®ã sÏ ®em lỵi Ých g× ?KNS
- Mçi nhãm cã 1 nhiƯm vơ chän 1 cãn vËt nu«i hoỈc c©y trång m×nh yªu thÝch ®Ĩ lËp trang tr¹i s¶n xuÊt nã VD :
+ 1 nhãm lµ chđ tr¹i gµ.
+ 1 nhãm lµ chđ v­ên hoa c©y c¶nh.
+ 1 nhãm lµ cđa v­ên c©y
+ 1 nhãm 
- C¸c nhãm th¶o luËn ®Ĩ t×m c¸ch ch¨m sãc vµ b¶o vƯ tr¹i, v­ên cđa m×nh cho tèt.
- Tõng nhãm tr×nh bµy dù ¸n sx, c¸c nhãm kh¸c trao ®ỉi vµ bỉ sung ý kiÕn.
Tốn
TiÕt 146 LuyƯn tËp
I. Mơc tiªu: Giĩp hs:
 - Biết cộng các số có đến năm chữ số (có nhớ).
 - Giải bài toán bằng hai phép tính và tính chu vi,diện tích hình chữ nhật.
III.HĐDH:
1.Ổn định: - H¸t.
2. KTBC: 
- Gäi hs lªn b¶ng ch÷a bµi
§iỊn dÊu vµo chç chÊm
1347+32456...43456
57808...14523+42987
- Ch÷a bµi , ghi ®iĨm
3. Bµi míi:
Bµi 1: (cột 2,3)
- Y/c hs tù lµm phÇn a sau ®ã ch÷a bµi
- 2 hsTB lªn b¶ng ch÷a bµi
1347+32456 < 43456
 33803
57808 > 14523+ 42987
 57610
- Hs nhËn xÐt
- Hs lµm vµo vë - 3 hs lªn b¶ng lµm 
- Ch÷a bµi, ghi ®iĨm cho hs
- Yc hs lµm phÇn b,
- Ghi phÐp tÝnh lªn b¶ng
- Gäi 1 hs ®øng t¹i chổ céng miƯng
 52379
+ 38421
 90700
- Hs nhËn xÐt
- 1 hs céng
 23154
+31028
 17209
 71391 
 29107
+34693
 63700
líp theo dâi
 46215
+ 4072
 19360
 69647
 93959
+ 6041
 10000
nhËn xÐt
 53028
+18436
 9127
 80591
- Yc c¶ líp lµm tiÕp bµi sau ®ã 3 hs lªn b¶ng lÇn l­ỵt nªu c¸ch thùc hiƯn phÐp tÝnh cđa m×nh.
Bµi 2:
- H·y nªu kÝch th­íc cđa h×nh ch÷ nhËt ABCD?
- Y/c hs tÝnh chu vi vµ diƯn tÝch h×nh ch÷ nhËt ABCD
- Gv theo dâi hs lµm bµi kÌm hs yÕu
- Gv nhËn xÐt, ghi ®iĨm
Bµi 3:
- Gv vÏ s¬ ®å bµi to¸n lªn b¶ng y/c hs c¶ líp quan s¸t s¬ ®å
- Con nỈng bn kg ?
- C©n nỈng cđa mĐ ntn so víi c©n nỈng cđa con
- Bµi to¸n hái g×?
- Gv y/c hs ®äc thµnh ®Ị bµi to¸n?
- Yc hs lµm bµi
- Theo dâi hs lµm bµi, kÌm hs yÕu
- Gv nhËn xÐt, ghi ®iĨm
4. Cđng cè dỈn dß:
- NhËn xÐt giê häc.
- VỊ nhµ luyƯn tËp thªm vë bµi tËp tãan
- ChuÈn bÞ bµi sau;
- Hs nhËn xÐt
- 2 hs ®äc y/c cđa ®Ị
- HsTB H×nh ch÷ nhËt ABCD cã chiỊu réng 3 cm chiỊu dµi gÊp ®«i chiỊu réng
- 1 hs lªn b¶ng lµm, hs c¶ líp lµm vµo vë BT
 Bµi gi¶i
 ChiỊu dµi h×nh ch÷ nhËt ABCD lµ
3 x 2 = 6 (cm)
Chu vi h×nh ch÷ nhËt ABCD lµ
(6 + 3) x 2 = 18 (cm)
DiƯn tÝch h×nh ch÷ nhËt ABCD lµ
6 x 3 = 18(cm)
 §¸p sè: 18 cm, 18cm2
- Hs nhËn xÐt
- Hs c¶ líp quan s¸t s¬ ®å bµi to¸n
-HsTB Con nỈng 17kg
-HsTB C©n nỈng cđa mĐ gÊp 3 lÇn c©n nỈng cđa con.
-HsYTỉng sè c©n nỈng cđa hai mĐ con
- 3- 4 hsTB ®äc : Con c©n nỈng 17 kg, mĐ c©n nỈng gÊp 3 lÇn con. Hái c¶ hai mĐ con c©n nỈng bn kg?
- 1 hs lªn bµi gi¶i, líp lµm vµo vë
 Bµi gi¶i
C©n nỈng cđa mĐ lµ
17 x 3 = 51 (kg)
C©n nỈng cđa c¶ hai mĐ con lµ:
17 x 51 = 68(kg)
§¸p sè: 68kg
- Hs nhËn xÐt
 TĐ - KC
Tiết: 59 GẶP GỠ Ở LÚC – XĂM – BUA
I/ MỤC TIÊU: 
 A/ -TẬP ĐỌC
- Đọc đúng,rành mạch;Biết phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.
- Hiểu ND: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị ,thể hiện tình hữu nghị Quốc tế giữa đoàn cán bộ Viẹt Nam với HS trường tiểu học Lúc-xăm-bua.
 * GD: Tinh thần đồn kết quốc tế.
*KNS:Giao tiếp:ứng sử lịch sự khi giao tiếp
 B/ KỂ CHUYỆN.
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
- Bảng phụ viết sănđoạn văn cần hươnùg và gợi ý để kể chuyện .
III / HĐDH:
TẬP ĐỌC
 A/ KTBC: 
 - GV kiểm tra 2 HS đọc bài Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục ,trả lời câu hỏi trong SGK
 B/ BÀI MỚI
 Gv
 Hs
1/ GTB . HS quan sát tranh và miêu tả hình ảnh trong tranh minh họa nội dung bài học từ đó GV gới thiệu truyện
2/ Hoạt động 1 Hướng đẫn luyện HS đọc.
a) GV đọc diễn cảm toàn bài.
b) GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
-HS đọc nối tiếp từng câu.
-Hướng dẫn HS đọc các từ:Lúc –xăm bua ,Mô –ni –ca ,Giét –xi –ca ,in - tơ - nét 
- GV theo đõi phát hiện lỗi phát âm sai.
- Luyện đọc từng đoạn.
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn kết hợp giải nghĩa từ:.Lúc –xăm- bua ,lớp 6,đàn tơ rưng ,tuyết ,hoa lệ 
- Luyện đọc đoạn theo nhóm
- Cả lớp đọc ĐT toàn bài
3/ Hoạt động 2 Hướng đẫn HS tìm hiểu nội dung bài.
 HS đọc thâm đoạn 1 
-Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc –xăm- bua ,đoàn cán bộ Việt Nam gặp những điều gì bất ngờ thú vị ?
-Vì sao các bạn lớp 6A nối được tiéng Việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam ?
 HS đọc thâm đoạn 2 
- Các bạn HS Lúc –xăm –bua muốn biết điều gì về thiếu nhi Việt Nam ?
 HS đọc thâm đoạn 3
- Các em muốn nói gì vơi các bạn HS trong câu chuyện này ?
4/ Hoạt đông 3 Luyện đọc lại
- GV đọc điễn cảm đoạn 3.Hướng dẫn HS đọc đọn 3
- Gọi 3HS thi đọc lại đoạn văn.
- 1 HS đọc cả bài .
- HS theo dõi.
- HS đọc 5-6 HS và cả lớp đọc đồng thanh 
- Mỗi HS đọc 2 câu nối tiếp cho đến hết bài.
- Mỗi HS đọc 1 đoạn từng đoạn cho đến hết bài và giải nghĩa các từ.Trong SGK Lúc- xăm- bua ,lớp 6,đàn tơ rưng ,tuyết ,hoa lệ
HS làm việc theo bàn
HS đọc đồng thanh 
Cả lớp đọc thầm 
- HSTB trả lời .
- HSK trả lời .
Cả lớp đọc thầm 
- HSTB trả lời .
Cả lớp đọc thầm 
- HSK trả lời .KNS
- HS theo dõi
- 3HS đọc cả lớp theo dõi và nhận xét
- 1HS đọc
KỂ CHUYỆN
5/ Hoạt động 4 GV nêu nhiêm vụ.
 Dựa vào trí nhớ và gợi ý trong SGK ,HS kể lại được toàn bộ câu chuyện bằng lời của mình 
2/ GV giúp HS hiểu yêu cầu của bài tập .
- Câu chuyện kể theo lời của ai ?
- Kể bằng lời của em là thế nào ?
-1HS kể mẫu đoạn 1 theo gợi ý a
- 2HS tiếp nối nhau kể 2 đoạn của câu chuyện 
Cả lớp nhân xét ,bổ sung lời kể của mỗi bạn; bình chọn người kể hay hấp dẫn nhất .
6/ Hoạt đông 5 Củng cố dặn dò
- Câu chuyện này giúp các em hiểu điều gì?
- Về nhà tập kể lại câu chuyên cho bạn bè, người thân nghe.
- HSTB trả lời .
- HSTB trả lời .
-1HS kể mẫu đoạn 1 
 Cả lớp theo dõi nhận xét bình chọn người đọc hay nhất.
Thứ ba,ngày 9 tháng 04 năm 2013
Chính tả
Tiết: 59 LIÊN HỢP QUỐC
I/ MỤC TIÊU
- Nghe - viết đúng bài CT (không mắc quá 5 lỗi);viết đúng các chữ số;trình bày đúng hình thức bài văn xuơi.
- Làm đúng BT (2) a/b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn.
II/ ĐDDH:
- Bảng phụ viết sẵn nội dung bài các bài tập chính tả.
 - Vở BTTV.
III/ HĐDH:
1 / KTBC: 
 - Gọi 3HS lên bảng viết các từ ; lớp mình ,điền kinh , tin tức,học sinh
 	 - Gv nhận xét cho điểm.
 Gv
 Hs
 2/ Bài mới:
* Hoạt động 1. Giới thiệu đề bài . -Làm đúng BT điền đúng tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn: tr/ch; êt/êch.Đặt câu với các từ ngữ mang âm vần trên.
 * Hoạt động 2 Hướng dẫn viết chính tả.
Mục tiêu :Tìm hiểu nội dung đoạn văn cách trình đoạn viết.Viết đúng chính tả các từ dễ lẫn khi viết chính tả.
- GV đọc đoạn văn.
- Liên hợp quốc thành lập nhằm mục đích gì?
- Có bao nhiêu thành viên trong Liên hợp quốc?
- Việt Nam trở thành Liên hợp quốc vào lúc nào?
- GV giải thích từ “lãnh thổ”
- Hãy nêu các từ khó,dễ lẫ ... khiển nhóm.
Bước 2 : 
- GV cho các nhóm ra sân, chỉ vị trí cho từng nhóm và hướng dẫn cách chơi :
 - Các bạn khác trong nhóm quan sát hai bạn và nhận xét.
+ Gọi 2 bạn (một bạn đóng vai Mặt Trời, một bạn đóng vai Trái Đất).
+ Bạn đóng vai Mặt Trời đứng ở giữa vòng tròn, bạn đóng vai Trái Đất sẽ vừa quay quanh mình, vừa quay quanh Mặt Trời như hình dưới của trang 115 trong SGK.
- Lưu ý : Nhóm trưởng cố gắng tổ chức trò chơi sao cho tất cả các bạn đều được đóng vai Trái Đất.
Bước 3 : 
- GV gọi vài cặp HS lên biểu diễn trước lớp.
- GV và HS nhận xét cách biểu diễn của các bạn.
Thủ cơng
Tiết:30 LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN ( tiết 3 )
 I.Mục tiêu:
- Biết cách làm đồng hồ để bàn.
- Làm được đồng hồ để bàn.Đồng hồ tương đối cân đối.
 *Gd: Tính khéo léo,cẩn thận.
 II .ĐDDH:
 - MÉu ®ång hå ®Ĩ bµn lµm giÊy thđ c«ng (hoỈc b×a mµu).
 - §ång hå ®Ĩ bµn.
 - Tranh quy tr×nh lµm ®ång hå ®Ĩ bµn.
 - GiÊy thđ c«ng hoỈc b×a mµu, giÊy tr¾ng kÐo thđ c«ng, hå d¸n, bĩt mµu, th­íc.
 III.HĐDH:
 Gv
 Hs
*Ho¹t ®éng 3: HS thùc hµnh lµm ®ång hå ®Ĩ bµn.
- GV nhËn xÐt sư dơng tranh quy tr×nh lµm ®ång hå ®Ĩ hƯ thèng l¹i c¸c b­íc lµm ®ång hå ®Ĩ bµn.
- GV nh¾c HS khi gÊp vµ d¸n c¸c tê giÊy ®Ĩ lµm ®Õ, khung, ch©n ®ì ®ång hå cÇn miÕt kü c¸c nÕp gÊp vµ b«i hå cho ®Ịu.
- GV uèn n¾n, quan s¸t, giĩp ®ì nh÷ng em cßn lĩng tĩng.
- GV ®¸nh gi¸ s¶n phÈm thùc hµnh cđa HS vµ khen ngỵi ®Ĩ khuyÕn khÝch c¸c em lµm ®­ỵc s¶n phÈm ®Đp.
- GV ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cđa HS.
* NhËn xÐt- dỈn dß:
- GV nhËn xÐt sù chuÈn bÞ bµi, tinh thÇn th¸i ®é häc tËp, kÕt qu¶ thùc hµnh cđa HS.
- DỈn dß HS giê häc sau mang giÊy thđ c«ng, giÊy nh¸p, bĩt mµu, kÐo thđ c«ng ®Ĩ häc bµi Lµm qu¹t giÊy trßn.
- Mét sè HS nh¾c l¹i c¸c b­íc lµm ®ång hå ®Ĩ bµn.
- HS thùc hµnh lµm ®ång hå ®Ĩ bµn.
- HS trang trÝ, tr­ng bµy vµ tù ®¸nh gi¸ s¶n phÈm.
Thứ sáu,ngày 12 tháng 04 năm 2013
TLV
Tiết: 30 ViÕt th­ 
I/ Mục tiêu: 
-Viết được một bức thư ngắn cho một bạn nước ngoài dựa theo gợi ý.Hoặc chuyển thành “Viết thư cho một người bạn ở xa”
*KNS:Giao tiếp: ứng sử lịch sự khi giao tiếp
II.ĐDDH:
- B¶ng líp viÕt c©u gỵi ý ViÕt th­ nh­ SGK
- B¶ng phơ viÕt tr×nh tù l¸ th­ .
- Phong b× th­,tem th­ ,giÊy rêi ®Ĩ viÕt th­ .
III.HĐDH:
 	Gv
 Hs
*Ho¹t ®éng 1 .KTBC 
- GV kiĨm tra 3 HS kĨ l¹i mét trËn thi ®Êu thĨ thao ®· lµm ë tiÕt 29
- GV nhËn xÐt ghi ®iĨm
*Ho¹t ®éng 2.Giíi thiƯu bµi míi
Mơc tiªu : giíi thiƯu ®Ị bµi vµ néi dung tiÕt häc: ViÕt th­ 
* Ho¹t ®éng 3 H­íng dÉn HS lµm bµi tËp
 Mơc tiªu : Sau bµi häc HS cã thĨ viÕt mét bøc th­ ng¾n cho cho mét b¹n nhá n­íc ngoµi ®Ĩ lµm quen vµ bµy tá t×nh th©n ¸i. 
 L¸ th­ tr×nh bµy ®ĩng thĨ thøc ;®đ ý ;dïng tõ ®Ỉt c©u ®ĩng; thĨ hiƯn t×nh c¶m víi ng­êi nhËn th¬.
a/ GV Y/C HS ®äc Y/C cđa bµi .
Néi dung th­ ph¶i thĨ hiƯn ®­ỵc:
*Mong muèn ®­ỵc lµm quen víi b¹n ( ®Ĩ lµm quen víi b¹n,Khi viÕt c¸c em cÇn tù giíi thiƯu tªn m×nh ,m×nh lµ ng­êi ViƯt nam..)
bµy tá t×nh th©n ¸i,mong muèn c¸c b¹n nhá trªn thÕ giíi ®­ỵc sèng trong h¹nh phĩc...
*Cho HS ®äc l¹i h×nh thøc tr×nh bµy mét l¸ th­.
- GV treo b¶ng phơ cã tr×nh bµy s½n bè cơc cđa l¸ th­ .
- GV chèt l¹i :Khi viÕt c¸c em cÇn nhí viÕt theo tr×nh tù:
+ Dßng ®Çu th­: c¸c em ph¶i ghi râ ®Þa ®iĨm thêi gian viÕt th­ .
+ Lêi x­ng h«: viÕt cho b¹n nªn x­ng h« b¹n th©n mÕn...
+ Néi dung th­ lµm quen th¨m hái ,bµy tá t×nh th©n ¸i, lêi chĩc lêi høa hĐn ..
+ Cuèi th­ ;Lêi chµo ch÷ kÝ vµ kÝ tªn .
* Cho HS viÕt bµi vµo giÊy rêi ®· chuÈn bÞ .
* Cho HS ®oc thư
GV nhËn xÐt chÊm 3 bµi viÕt hay.
*Ho¹t ®éng 4 Cđng cè dỈn dß
- GV nhËn xÐt tiÕt häc.
- C¸c HS ch­a viÕt xong vÌ nhµ viÕt cho hoµn chØnh HS viÕt xong viÕt hay vỊ nhµ viÕt l¹i gưi qua ®­¬ng b­u ®iƯn hoỈc g­Ø qua b¸o tiỊn phong. 
-3 Hs lÇn l­ỵt ®äc bµi cđa m×nh
- L¾ng nghe 
- L¾ng nghe .
-1 HS ®äc Y/C cđa bµi tËp 1 + ®äc gỵi ý .
- C¶ líp l¾ng nghe .
- 1 HS ®äc c¶ líp l¾ng nghe. Vµ nh×n lªn b¶ng phơ.
*KNS
HS viÕt th­ +viÕt phong b× .
HS nèi tiÕp nhau ®äc th­ m×nh ®· viÕt .
Líp nhËn xÐt 
Tốn
Tiết: 150 LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu: Giĩp hs 
- Biết cộng trừ các số trong phạm vi 100 000 .
- Giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán rút về đơn vị.
II.HĐDH:
 1.Ổn định: - H¸t.
 2.KTBC :
- Yc hs lªn b¶ng ch÷a bµi
- §iỊn sè thÝch hỵp vµo « trèng 
- 2 häc sinh lªn b¶ng lµm
 98 56
 - 24 7 89
 73 9 6 7
 21 357
 - 951
 16 406
 98 5 6
- 24 7 8 9
 73 9 6 7
 2 1357
- 951
 16 406
- Yc hs gi¶i thÝch v× sao l¹i ®iỊn sè ®ã vµo « trèng
- Ch÷a bµi ghi ®iĨm
 3. Bµi míi
Bài 1: Tính nhẩm
- Bµi tËp Yc chĩng ta lµm g×?
- Khi biĨu thøc chØ cã céng trõ chĩng ta thùc hiƯn ntn?
- Khi biĨu thøc cã dÊu ngoỈc ta thùc hiện ntn?
- ViÕt lªn b¶ng
40000 + 30.000 + 20.000 vµ yc hs thùc hiƯn tØnh nhÈm tr­íc líp
- Y/c hs tiÕp tơc lµm bµi.
- NhËn xÐt ghi ®iĨms
Bµi2:
- Bµi y/c chĩng ta lµm g×?
- Y/c hs tù lµm bµi
- häc sinh nªu, líp theo dâi, nhËn xÐt
-HsTB TÝnh nhÈm
-HsTB Thùc hiƯn trong ngoỈc tr­íc, ngoµi ngoỈc sau.
- HsY nhÈm: 4 chơc ngh×n + 3 chơc ngh×n = 7 chơc ngh×n; 7 chơc ngh×n+ 2 chơc ngh×n = 9 chơc ngh×n
VËy: 40.000 + 30.000 + 20.000 = 90.000
- Häc sinh lµm bµi, sau ®ã nªu miƯng c¸ch nhÈm.
60.000-20.000-10.000=30.000
40.000 + (30.000 + 20.000) = 90.000
60.000 - (20.000 - 10.000) = 30.000
- Häc sinh nhËn xÐt
- TÝnh
- Häc sinh lµm vµo vë, 4 hs lªn b¶ng
 35820 92684
- 45326 - 47358
+ 25079 60899
 72436
+ 9508
 81944
 57370
 - 6821
 50549
- Ch÷a bµi ghi ®iĨm cho hs
Bµi 3:
- y/c hs ®äc ®Ị bµi
- Bµi to¸n yªu cÇu chĩng ta tÝnh g×
- Sè c©y ¨n qu¶ cđa x· Xu©n Mai so víi sè c©y ¨n qu¶ cđa x· Xu©n Hoµ ntn?
- Sè c©y cđa x· Xu©n Hoµ ntn so víi sè c©y cđa x· Xu©n Ph­¬ng
- y/c hs tÝnh b»ng s¬ ®å råi gi¶i
- Ch÷a bµi, ghi ®iĨm.
Bµi 4:
- Bµi to¸n trªn thuéc d¹ng to¸n g×?
- Y/c hs lµm bµi.
Tãm t¾t:
5 com pa: 10.000 ®ång
3 com pa®ång?
- NhËn xÐt vµ cho ®iĨm hs
4. Cđng cè dỈn dß:
- NhËn xÐt tiÕt häc
- VỊ nhµ lt thªm vë bµi tËp to¸n
- Häc sinh nhËn xÐt
- 2 hs ®äc ®Ị bµi
- HsTB TÝnh sè c©y ¨n qu¶ cđa x· Xu©n Mai
- HsK X· Xu©n Mai cã Ýt h¬n x· Xu©n Hoµ 4500c©y
-HsTB NhiỊu h¬n 5200 c©y
- 1 hs lªn b¶ng lµm bµi, hs c¶ líp lµm bµi tËp vµo vë.
 Bµi gi¶i
Sè c©y ¨n qu¶ cđa x· Xu©n Hoµ lµ:
68700 + 5200 =73 900 (c©y)
Sè c©y ¨n qu¶ cđa x· Xu©n Mai lµ
73900 - 4500 = 69400 (c©y)
§¸p sè: 69400 c©y
- Hs nhËn xÐt
- 2 hsK ®äc ®Ị bµi
- HsTB Thuéc d¹ng to¸n rĩt vỊ ®¬n vÞ
- 1 hs lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vµo vë
 Bµi gi¶i
Gi¸ tiỊn mét chiÕc com pa lµ:
10 000: 5 = 2000 (®ång)
Sè tiỊn ph¶i tr¶ cho 3 chiÕc com pa lµ:
2000 x 5 = 6000(®ång)
§¸p sè: 6000®ång
- Häc sinh nhËn xÐt
Âm nhạc
Tiết 30	- Kể chuyện âm nhạc: Chàng Oóc-phê và cây đàn lia
	 - Nghe nhạc 
I. MỤC TIÊU
	- Biết nội dung câu chuyện.
	- Nghe được ca khúc thiếu nhi qua băng/đĩa hoặc GV hát.
 * GD: Lịng đam mê âm nhạc.
II. CHUẨN BỊ 
	- Đọc hoặc kể lại diễn cảm câu chuyện Chàng Oóc-phê và cây đàn Lia.
	- Máy nghe, băng nhạc có bài hát thiếu nhi hoặc trích đoạn một bản nhạc không lời.
III. HĐDH:
	1. Ổn định:
 - Nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn.
	2.KTBC: HS lên bảng viết các nốt nhạc theo yêu cầu của GV (GV nói tên nốt, hình nốt: Mi nốt den, Son nốt trắng, Rê nốt đen, Pha nốt trắng,...). GV nhẫn xét.
	3. Bài mới:
 Gv
 Hs
*Hoạt động 1: Kể chuyện Chàng Oóc-phê và cây đàn Lia.
- GV đọc chậm hoặc kể câu chuyện thật diễn cảm câu chuyện trong SGK.
- Cho HS xem tranh minh họa cây đàn Lia.
- Đặt một vài câu hỏi xem HS có nắm được nội dung câu chuyện không. Ví dụ:
	+ Tiếng đàn của Oóc-phê được diễn tả hay như thế nào?
	+ Vì sao chàng Oóc-phê cảm hoá được ông lái đò và Diêm Vương? 
	+ Vì sao lão lái đò không cho Oóc-phê quay lại cùng chết với vợ?
- Kết luận: Âm nhạc luôn tác động tới tình cảm của con người, đem đến cho mọi người niềm vui và hạnh phúc.
* Hoạt động 2: Nghe nhạc.
- GV nhắc HS tư thế và thái độ nghiêm túc khi nghe hát hoặc nghe nhạc.
- Cho HS nghe một bài hát thiếu nhi chọn lọc hoặc một chích đoạn không lời. GV cần giưói thiệu tên bài hát, tác giả trước khi cho HS nghe.
- Có thể đặt một vài câu hỏi sau khi HS nghe xong để giúp HS cảm thụ đầy đủ một cách đầy đủ hơn. Qua đó, từng bước nâng cao năng lực cảm thụ âm nhạc ở các em. Ví dụ: Nhịp điệu bài hát nhanh hay chậm, vui tươi sôi nổi hay êm dịu, nhẹ nhàng? Nội dung bài hát nói về điều gì? Em nghe giai điệu có hay không?...
- Sau đó, GV có thể tóm lược lại về nội dung, hình thức âm nhạc của bài hát để HS nắm được.
- Cho các em nghe lại một lần nữa.
- Nếu còn thời gian, cho HS ôn hát lại bài: Tiếng hát bạn bè mình (kết hợp gõ đệm hoặc vận động phụ họa theo bài hát).
4.Củng cố – Dặn dò
- GV nhận xét tiết học. 
- Dặn HS về ôn lại các nốt nhạc đã học để chuẩn bị cho tiết học sau.
- HS ngồi ngay ngắn, lắng nghe.
- Xem tranh minh họa.
- Nghe GV hỏi và trả lời.
- Ghi nhớ.
- Ngồi ngay ngắn, thái độ nghe nhạc nghiêm túc.
- HS nghe tác phẩm và nghe GV giới thiệu về tác phẩm.
- Trả lời các câu hỏi của GV.
- Nghe GV tóm tắt nội dung, hình thức âm nhạc của tác phẩm.
- Nghe lại lần thứ 2.
- Ôn hát theo hướng dẫn của GV.
SINH HOẠT LỚP TUẦN 30
I.SƠ KẾT TUẦN:
CHUYÊN CẦN: 
Vắng: 
Trễ: .
VỆ SINH:
Cá nhân: thực hiện tốt
Tổ . thực hiện tốt vệ sinh lớp học và sân.
ĐỒNG PHỤC:
Một số em còn mặc áo chưa đúng qui định: 
NỀ NẾP THÁI ĐỘ HỌC TẬP:
 -Một số em trong giờû học chưa chú ý bài: ..
-Quên đồ dùng: ..
THỂ DỤC GIỮA GIỜ : ..
NGẬM THUỐC: ..
II. TUYÊN DƯƠNG:
CÁC EM THỰC HIỆN TỐT ĐƯỢC TUYÊN DƯƠNG:
.
TẬP THỂ ĐƯỢC TUYÊN DƯƠNG:
 Tập thể tổ .
 III. PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN 31
BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC HẠN CHẾ:
 Nhắc các em chưa thực hiện tốt, chưa chú ý bài trong giờ học thực hiện tốt hơn.
HOẠT ĐỘNG TUẦN TỚI:
Kiểm tra SGK,VBT
Tiếp tục việc thực hiện vệ sinh lớp,sân
 ..