Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 31 (13)

Tuần 31
Thửự baỷy ngaứy 9 thaựng 4 naờm 2011
TAÄP ẹOẽC – KEÅ CHUYEÄN
Bác sĩ y-éc-xanh
I. Muùc tiêu
a. Taọp ủoùc 
 - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật . 
- Hiểu ND: Đề cao lẽ sống cao đẹp của Y-éc-xanh:( Sống để yêu thương và giúp đỡ đồng loại). Nói lên sự gắn bó của Y-éc-xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và Việt Nam nói chung(TL được các CH1,2,3,4 trong SGK)
b. Keồ chuyeọn: Bước đầu biết kể lại từng đoạn của câu chuyện theo lời của bà khách ,dựa theo tranh minh hoạ 
- HSKG: Bieỏt keồ laùi caõu chuyeọn theo lụứi cuỷa baứ khaựch.
 II. Đồ dùng dạy- học: - Aỷnh baực sú Y-eực-xanh, tranh minh hoùa baứi hoùc.
III. Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc 
1. Kieồm tra baứi cuừ- Goùi 2HS ủoùc baứi “Moọt maựi nhaứ chung ” vaứ TLCH – SGK.
2. Baứi mụựi a..Giụựi thieọu baứi
 - Cho xem aỷnh baực sú Y-eực-xanh vaứ giụựi thieọu ủoõi neựt veà oõng.
b. Luyeọn ủoùc
a) ẹoùc maóu toaứn baứi:
b) Hửụựng daón HS luyeọn ủoùc keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ.
- ẹoùc tửứng caõu:
+ Luyeọn ủoùc tửứ khoự: 
- ẹoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp:
+ Tỡm hieồu tửứ khoự: 
+ Nha Trang, thaứnh phoỏ ven bieồn cuỷa tổnh Khaựnh Hoứa.
- ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm.
C. Hửụựng daón tỡm hieồu baứi
- Vỡ sao baứ khaựch ao ửụực ủửụùc gaởp baực sú Y-eực-xanh? ( Baứ khaựch tửụỷng tửụùng nhaứ baực hoùc Y-eực-xanh laứ ngửụứi aờn maởc sang troùng, Chổ coự ủoõi maột ủaày bớ aồn cuỷa oõng laứm baứ chuự yự).
- Em thửỷ ủoaựn xem baứ khaựch nghú nhaứ baực hoùc Y-eực-xanh laứ ngửụứi nhử theỏ naứo? Trong thửùc teỏ vũ baực sú khaực gỡ so vụựi trớ tửụỷng tửụùng cuỷa baứ?
-Vỡ sao baứ khaựch nghú raống Y-eực-xanh queõn nửụực Phaựp? 
- Nhửừng caõu naứo noựi leõn loứng yeõu nửụực cuỷa baực sú Y-eực-xanh?
- Baực sú Y-eực-xanh laứ ngửụứi yeõu nửụực nhửng oõng vaón quyeỏt ủũng ụỷ laùi Nha Trang vỡ sao ? (nhieàu yự).
d. Luyeọn ủoùc laùi
- Yeõu caàu HS ủoùc theo nhoựm phaõn vai.
- Thi ủoùc theo vai.
 KEÅ CHUYEÄN.
- Goùi 1HS ủoùc yeõu caàu cuỷa phaồn keồ chuyeọn SGK.
- Dửùa vaứo 4 tranh minh hoùa, chuựng ta keồ laùi caõu chuyeọn baống lụứi cuỷa ai?
- Vaọy khi keồ chuyeọn baống lụứi cuỷa baứ khaựch caàn xửng hoõ nhử theỏ naứo?
- Yeõu caàu HS quan saựt ủeồ neõu noọi dung caực bửực tranh.
- Goùi 4HS khaự noỏi tieỏp nhau keồ laùi 4 ủoaùn cuỷa caõu chuyeọn theo tranh.
- Keồ theo nhoựm
- Goùi 4HS keồ tieỏp noỏi caõu chuyeọn trửụực lụựp.
- GV nhaọn xeựt. Goùi 1HS keồ laùi toaứn boọ caõu chuyeọn.
3. Cuỷng coỏ – daởn doứ
- Em haừy Neõu ND caõu chuyeọn
- Veà nhaứ keồ laùi caõu chuyeọn cho ngửụứi thaõn cuứng nghe.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
_________________________________________--
TOAÙN
nhân số có năm chữ số với số có một chữ số.
I. Muùc tiêu 
 - Bieỏt caựch nhaõn soỏ coự naờm chửừ soỏ vụựi soỏ coự 1 chửừ soỏ(ccoự nhụự khoõng quaự 2 laàn vaứ nhụự khoõng lieõn tieỏp) . BTCL: BT1,2,3
II. Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc 
1. Kieồm tra baứi cuừ
- GV kieồm tra 3212 x 4; 2051 x 6 -HS laứm baỷng con
- GV nhaọn xeựt, cho ủieồm.
2. Baứi mụựi
a) Giụựi thieọu baứi: 
b) Hửụựng daón thửùc hieọn pheựp nhaõn 14273 x 3
- Vieỏt leõn baỷng: 14273 x 3
-Haừy ủaởt tớnh ủeồ thửùc hieọn pheựp nhaõn treõn?
- Ta thửùc hieọn pheựp tớnh nhử theỏ naứo?
- Yeõu caàu HS tửù thửùc hieọn pheựp nhaõn treõn, vaứ neõu laùi caựch tớnh.
c) Luyeọn taọp thửùc haứnh:
Baứi 1: Tớnh
- Yeõu caàu HS tửù laứm, laàn lửụùt tửứng HS trỡnh baứy laùi caựch tớnh. HS laứm baỷng con
- GV nhaọn xeựt.
Baứi 2: Soỏ ?
- Caực soỏ caàn ủieàn vaứo oõ troỏng laứ caực soỏ nhử theỏ naứo?
- Muoỏn tỡm tớch cuỷa hai soỏ ta laứm theỏ naứo?
- Yeõu caàu HS laứm baứi vaứo vụỷ.
- Chửừa baứi vaứ cho ủieồm.
Baứi 3: Giaỷi toaựn.
- Goùi 1HS ủoùc yeõu caàu.
- Yeõu caàu HS tửù phaõn tớch ủeà, toựm taột vaứ tỡm caựch giaỷi- HS laứm baứi vaứo vụỷ 
- GV chửừa baứi vaứ cho ủieồm.
- Baứi toaựn thuoọc daùng toaựn gỡ?
3. Hửụựng daón veà nhaứ
- Veà nhaứ laứm laùi caực baứi taọp 1,2 ụỷ SGK.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
__________________________________
Thể dục 
Tung và bắt bóng cá nhân. 
I. Mục tiêu
- Biết cách tung và bắt bóng cá nhân (tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay )
II. Địa điểm - phương tiện.- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ.
 - Phương tiện: Bóng, kẻ sân trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
1. Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung.
- Khởi động: 
+ Xoay các khớp cổ tay
+Tập bài thể dục phát triển chung
+ Đi đều theo nhịp.
2. Phần cơ bản
a) Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân. 
- GV tập hợp, cho HS ôn lại cách cầm bóng, tư thế chuẩn bị. Đứng tại chỗ tập tung và bắt bóng.
- GV quan sát sửa sai
3. Phần kết thúc.
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc
- GV + HS hệ thống bài.
- GV nhận xét bài học
____________________________________________
Thửự tử ngaứy 13 thaựng 4 naờm 2011
TOAÙN
luyện tập
I. Muùc tiêu: 
 - Bieỏt nhaõn soỏ coự naờm chửừ soỏ vụựi soỏ coự moọt chửừ soỏ
 - Bieỏt tớnh nhaồm, tớnh giaự trũ cuỷa bieồu thửực.
 - BTCL: BT1,2,3(b); BT4; HSKG laứm theõm BT3a
III. Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc 
1. Kieồm tra baứi cuừ: GV goùi 2 HS laứm treõn baỷng caỷ lụựp laứm baỷng con
 21425 x 4 = 11718 x 5 =
- Nhaọn xeựt, cho ủieồm.
2. Baứi mụựi
a) Giụựi thieọu baứi:.
b) Hửụựng daón luyeọn taọp.
Baứi 1: ẹaởt tớnh vaứ tớnh( Laứm baỷng con)
- Neõu caựch ủaởt tớnh vaứ tớnh?
- Nhaọn xeựt, sửỷa baứi, cho ủieồm HS.
Baứi 2: Giaỷi toaựn( laứm vaứo vụỷ)
- Yeõu caàu HS tửù phaõn tớch ủeà vaứ tỡm caựch giaỷi- 1HS leõn toựm taột.
- ẹeồ tớnh ủửụùc soỏ lớt daàu coứn trong kho, chuựng ta caàn tỡm gỡ?
- Yeõu caàu HS laứm baứi.
 Chửừa baứi vaứ cho ủieồm HS.
Baứi 3b: Tớnh giaự trũ bieồu thửực.( Laứm vaứo vụỷ)
- Trong bieồu thửực coự caực pheựp tớnh nhaõn, chia, coọng, trửứ ta laứm theỏ naứo?
- Yeõu caàu HS laứm baứi.
- Nhaọn xeựt, sửỷa baứi.
Baứi 3a:HSKG
Baứi 4: Tớnh nhaồm
- GV vieỏt baỷng pheựp nhaõn: 11000 x 3 vaứ YC caỷ lụựp thửùc hieọn nhaõn nhaồm.
- Em ủaừ thửùc hieọn nhaõn nhaồm nhử theỏ naứo?
- Nhaọn xeựt, sửỷa baứi.
3. Hửụựng daón veà nhaứ
- Veà nhaứ laứm laùi baứi taọp 2,3.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
____________________________________________
ẹAẽO ẹệÙC
Chăm sóc cây trồng vật nuôi (Tieỏt 2)
I. Muùc tiêu
- Kể được một số lợi ích của cây trồng ,vật nuôi đối với cuộc sống con người.
 - Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng vật nuôi
 -Biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng ,vật nuôi ở gia đình ,nhà trường .
- HSKG: Bieỏt ủửụùc vỡ sao phaỷi chaờm soực caõy troàng, vaọt nuoõi.
II. ẹoà duứng daùy hoùc - Vụỷ BT ẹaùo ẹửực. Theỷ maứu
III. Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc 
1. Baứi cuừ
- Yeõu caàu HS baứy toỷ yự kieỏn baống caựch giụ theỷ maứu.
- GV ủoùc laàn lửụùt tửứng caõu hoỷi.
2. Baứi mụựi
a) Giụựi thieọu baứi: - Kieồm tra nhieọm vuù ủaừ giao veà nhaứ: “ẹieàu tra veà chaờm soực caõy troàng vaứ vaọt nuoõi ụỷ gia ủỡnh, nhaứ trửụứng”.
- Yeõu caàu thaỷo luaọn nhoựm baứn veà keỏt quaỷ ủieàu tra.
N1: Khi nuoõi lụùn ta phaỷi laứm gỡ?
N2: Neõu caựch chaờm soực caõy troàng vaứ hoa?
N3: Chaờm soực caõy vaứ hoa ụỷ nhaứ?
N4: Chaờm soực hoa vaứ caõy ụỷ trửụứng?
GV keỏt luaọn
-- Goùi HS ủoùc laùi 4 tỡnh huoỏng trong SGK.
- Yeõu caàu HS thaỷo luaọn nhoựm baứn veà 4 tỡnh huoỏng.
Hoaùt ủoọng 3: Sửu taàm baứi haựt, thụ, keồ chuyeọn, vaứ vieọc chaờm soự caõy troàng vaứ vaọt nuoõi.
- VD: Baứi thụ: Chaờm vửụứn hoa
Baứi haựt: Em ủi giửừa bieồn vaứng.
Hoaùt ủoọng 4: Troứ chụi: “Ai nhanh, ai ủuựng”
- GV phaựt 4 phieỏu lụựn cho 4 nhoựm.
- Yeõu caàu caực nhoựm thaỷo luaọn vaứ ghi keỏt quaỷ vaứo phieỏu, sau khoự daựn leõn baỷng lụựp.
- Neõu caựch chụi, luaọt chụi.
- Yeõu caàu caỷ lụựp ủaựnh giaự, nhaọn xeựt keỏt quaỷ cuỷa caực nhoựm.
3. Giaựo vieõn toồng keỏt khen caực nhoựm khaự nhaỏt.
Keỏt luaọn chung: 
- - Nhaọn xeựt giụự hoùc.
_____________________________________________
TAÄP ẹOẽC
Bài hát trồng cây.
I. Muùc tiêu
 - Biết ngắt nhịp đúng khi đọc các dòng thơ, khổ thơ. 
 - Hiểu ND : Cây xanh mang lại cho con người cái đẹp ,ích lợi và hạnh phúc. Mọi người hãy hăng hái trồng cây ( trả lời được các câu hỏi trong SGK; học thuộc bài thơ).
II. ẹoà duứng daùy hoùc : tranh minh hoùa trong SGK
III. Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc 
A. Kieồm tra baứi cuừ
- Goùi 3HS noỏi tieỏp nhau keồ laùi caõu chuyeọn baực sú Y-eực-xanh theo lụứi cuỷa baứ khaựch vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi veà noọi dung baứi.
B. Baứi mụựi
1. Giụựi thieọu baứi- 
2. Luyeọn ủoùc:
a) ẹoùc maóu toaứn baứi:
b) Hửụựng daón HS luyeọn ủoùc keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ.
- ẹoùc tửứng doứng thụ:
+ Luyeọn ủoùc tửứ khoự: rung caứnh caõy, lay lay
- ẹoùc tửứng khoồ thụ
+ Hieồu nghúa tửứ khoự: 
- ẹoùc tửứng khoồ thụ trong nhoựm.
- Yeõu caàu ủoùc caỷ baứi.
3. Hửụựng daón tỡm hieồu baứi
- Caõy xanh mang laùi nhửừng gỡ cho con ngửụứi?
- Haùnh phuực cuỷa ngửụứi troàng caõy laứ gỡ?
- Tỡm nhửừng tửứ ngửừ ủửụùc laởp ủi laùp laùi trong baứi thụ? Neõu taực duùng cuỷa chuựng?
4. Hoùc thuoọc loứng baứi thụ
- YC hoùc thuoọc baứi thụ.
- YC HS thi ủoùc thuoọc tửứng khoồ thụ,caỷ baứi.
C. Cuỷng coỏ- daởn doứ
- Em haừy neõu ND baứi thụ?
- Veà nhaứ hoùc thuoọc loứng baứi thụ
_________________________________
CHÍNH TAÛ
bác sĩ y- éc-xanh.
I. Muùc tiêu
 - Nghe- vieỏt ủuựng baứi CT; trỡnh baứy ủuựng hỡnh thửực baứi vaờn xuoõi.
- Laứm ủuựng baứi taọp 2a/b.
II. ẹoà duứng daùy hoùc - Baỷng lụựp vieỏt saỹn ND BT2a/b
III. Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc 
A. Kieồm tra baứi cuừ
- GV ủoùc caực tửứ HS coứn vieỏt sai 
B. Baứi mụựi
1. Giụựi thieọu baứi:
2. Hửụựng daón HS nghe vieỏt.
a) Hửụựng daón HS chuaồn bũ:
- GV ủoùc ủoaùn chớnh taỷ.
-Vỡ sao baực sú Y-eực-xanh laứ ngửụứi Phaựp nhửng ụỷ laùi Nha Trang?
- ẹoaùn vaờn coự maỏy caõu?
- Nhửừng chửừ naứo trong baứi vieỏt hoa?
- Neõu qui taộc vieỏt hoa teõn rieõng?
b) Hửụựng daón vieỏt tửứ khoự:
- GV choỏt laùi vaứ ủoùc cho HS vieỏt vaứo vụỷ nhaựp
c) Vieỏt chớnh taỷ:
- Giaựo vieõn ủoùc, HS vieỏt vaứo vụỷ.
- Nhaộc nhụỷ trửụực khi vieỏt.
d) Chaỏm chửừa baứi:
- GV ủoùc ủoaùn vieỏt 2 laàn.
- Thu vụỷ chaỏm.Nhaọn xeựt,sửỷa loói sai phoồ bieỏn.
3. Hửụựng daón HS laứm baứi taọp.
a) BT2a:- Yeõu caàu HS tửù laứm.
- Choỏt lụứi giaỷi ủuựng.
b) BT3: Vieỏt lụứi giaỷi caõu ủoỏ.
- Mụứi 2HS vieỏt lụứi giaỷi caõu ủoỏ.
C. Cuỷng coỏ – Daởn doứ
- Veà nhaứ ủoùc thuoọc caõu ủoỏ.Luyeọn vieỏt laùi baứi
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
________________________________________
Thửự tử ngaứy 13 thaựng 4 naờm 2011
TOAÙN
Chia số có năm chữ số cho số có một chữ số.
I. Muùc tiêu
 - Biết chia số có năm chữ số cho số cố một chữ số với trường hợp có một lượt chia có dư và là phép chia hết.BTCL: BT1,2,3; HSKG làm thêm BT4
II. ẹoà duứng daùy hoùc: - Moói HS chuaồn bũ 8 hỡnh tam giaực vuoõng.
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC 
1. Kieồm tra baứi cuừ: 1628 : 3; 2826 : 2; 
- Goùi 2 HS laứm treõn baỷng lụựp, caỷ lụựp laứm baỷng con
2. Baứi mụựi
a) Giụựi thieọu baứi: 
b) Hửụựng daón thửùc hieọn pheựp chia 37648 : 4
- Goùi 1HS neõu laùi caựch tớnh.
- Ta thực hiện phép chia hư thế nào?
- GV hướng dẫn theo từng bước và ghi như SGK
c) Luyeọn taọp thửùc haứnh
Baứi 1: (Baỷng con)
- BT yeõu caàu laứm gỡ?
- Yeõu caàu HS tửù laứm baứi.
- Yeõu caàu 2HS laàn lửụùt neõu roừ tửứng bửụực chia cuỷa mỡnh.
Baứi 2L Laứm vaứo vụỷ)
- Baứi toaựn cho bieỏt gỡ?
- Baứi toaựn hoỷi gỡ?
- Baứi toaựn thuoọc daùng toaựn gỡ?
-Tỡm moọt trong caực phaàn baống nhau cuỷa moọt soỏ ta laứm nhử theỏ naứo?
- Tỡm soỏ kg ủaừ baựn?
- Tỡm soỏ kg coứn laùi?
- Nhaọn xeựt, cho ủieồm.
Baứi 3: Tớnh giaự trũ bieồu thửực.( laứm vaứo vụỷ nhaựp)
- Trong bieồu thửực coự caực pheựp tớnh coọng, trửứ, nhaõn, chia ta laứm theỏ naứo?
- Trong bieồu thửực coự daỏu ngoaởc ta laứm theỏ naứo?
- Sửỷa baứi vaứ cho ủieồm.
Baứi 4(HSKG): Gheựp hỡnh.
- Yeõu caàu HS tửù laứm baứi.
- Sửỷa baứi vaứ tuyeõn dửụng caực ủoọi xeỏp hỡnh nhanh.
- Veà nhaứ làm bài ở VBT.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
______________________________________________
LUYEÄN Tệỉ VAỉ CAÂU
Từ ngữ về các nước. Dấu phẩy.
I. Muùc tiêu
 - Kể được tên một vài nước mà em biết(BT1) 
 - Viết được tên các nước vừa kể(BT2)
 - Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu(BT3). 
II. ẹoà duứng daùy hoùc 
 - Baỷn ủoà 
 - Baỷng phuù.
III. Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc 
1. Kieồm tra baứi cuừ
- Goùi 2 HS laứm baứi taọp 1 vaứ 2 – tuaàn 30, 
2. Baứi mụựi
a.. Giụựi thieọu baứi: 
b. Hửụựng daón HS laứm luyeọn taọp.
Baứi 1:- Treo baỷn ủoà theỏ giụựi leõn baỷng lụựp. HS leõn tỡm treõn baỷn ủoà caực nửụực
GV ghi baỷng: Laứo, Cam-pu-chia, Thaựi Lan, Ma-lai-xi-a, In-ủoõ-neõ-xi-a, Mi-an-ma,  
Baứi 2:
- GV daựn 4 tụứ giaỏy khoồ to leõn baỷng lụựp, mụứi 4 nhoựm leõn baỷng laứm tieỏp sửực.
- GV laỏy baứi cuỷa nhoựm thaộng cuoọc laứm chuaồn, boồ sung teõn moọt soỏ nửụực.
- Yeõu caàu laứm baứi.
Baứi 3:
- Daựn 3 tụứ phieỏu, mụứi 3HS leõn baỷng laứm baứi.
- Nhaọn xeựt,sửừa baứi, yeõu caàu HS laứm vaứo SGK
3. Cuỷng coỏ – daởn doứ
- Veà tỡm vaứ ghi theõm moọt soỏ teõn nửụực ngoaứi
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
________________________________________
TAÄP VIEÁT
ôn chữ hoa v
I. Muùc tiêu
 - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa V(1 dòng), L,B (1 dòng), viết đúng tên riêngVăn Lang (1 dòng) và câu ứng dụng: Vỗ tay cần nhiều người (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ. 
II. ẹoà duứng daùy hoùc 
- Maóu chửừ vieỏt hoa V. Vieỏt saỹn leõn baỷng teõn rieõng vaứ caõu ửựng duùng treõn doứng keỷ oõ li.
III. Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc 
A. Kieồm tra baứi cuừ
- 2HS nhaộc laùi tửứ vaứ caõu ửựng duùng ụỷ tieỏt Taọp vieỏt tuaàn 30.
B. Baứi mụựi
 1. Giụựi thieọu baứi:.
 2. Hửụựng daón HS vieỏt treõn baỷng con.
a) Luyeọn vieỏt chửừ hoa.
- Tỡm caực chửừ hoa vieỏt trong baứi.
- GV vieỏt maóu + nhaộc laùi caựch vieỏt.
b) Luyeọn vieỏt tửứ ửựng duùng.
- Vaờn Lang laứ teõn nửụực Vieọt Nam thụứi caực vua Huứng, thụứi kỡ ủaàu cuỷa nửụực Vieọt Nam.
- GV vieỏt maóu.
c) Luyeọn vieỏt caõu ửựng duùng.
ệÙng duùng: Voó tay caàn nhieàu ngoựn tay mụựi voó ủửụùc vang, muoỏn coự yự kieỏn hay, ủuựng caàn nhieàu ngửụứi baùn baùc.
- Neõu ủoọ cao vaứ khoaỷng caực cuỷa caực chửừ
 3. Hửụựng daón HS vieỏt vaứo vụỷ
- GV theo doừi, nhaộc nhụỷ HS khi vieỏt.
 4. Chaỏm chửừa baứi
- Thu vụỷ toồ 4 chaỏm.
- Nhaọn xeựt chửừ vieỏt, caựch trỡnh baứy.
C. Cuỷng coỏ – Daởn doứ
- Veà nhaứ luyeọn vieỏt baứi ụỷ nhaứ 
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
_________________________________________
Thửự saựu ngaứy 15 thaựng 4 naờm 2011
TAÄP LAỉM VAấN
Thảo luận về bảo vệ môI trường.
I. Muùc tiêu
 - Bước đầu biết trao đổi ý kiến về chủ đề em cần làm gì để bảo vệ môi trường?
 - Viết được đoạn văn ngắn ( khoảng 5 câu) thuật lại ý kiến của các bạn trong nhóm về những việc cần làm để bảo vệ môi trường.
 - KNS: Có ý thức tích cực tham gia bảo vệ môi trường
II. ẹoà duứng daùy hoùc - Tranh aỷnh veà moõi trửụứng bũ oõ nhieóm, huỷy hoaùi.
 - Ghi 2 caõu hoỷi gụùi yự ủeồ HS trao ủoồi trong cuoọc hoùp:
 III. Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc 
1. Kieồm tra baứi cuừ - i 4HS ủoùc laự thử gửỷi baùn nửụực ngoaứi.
- Nhaọn xeựt, chaỏm ủieồm.
2. Daùy baứi mụựi
 1. Giụựi thieọu baứi
 2. Hửụựng daón tỡm hieồu baứi:
a) Baứi 1:- Yeõu caàu HS ủoùc gụùi yự trong SGK.
Caực em caàn chuự yự
+ Caàn naộm vửừng trỡnh tửù 5 bửụực toồ chửực cuoọc hoùp (ủaừ hoùc ụỷ HK I).
+ Mụỷ baỷng phuù: Mụứi 2 HS ủoùc laùi 5 bửụực toồ chửực cuoọc hoùp.
+ ẹieàu caàn phaỷi baứn trong nhoựm laứ: Em caàn laứm gỡ ủeồ baỷo veọ moõi trửụứng? (trửụứng, lụựp, ủửụứng phoỏ, laứng xoựm, ao hoà, soõng ngoứi ) Sau ủoự neõu nhửừng vieọc laứm cuù theồ, thieỏt thửùc ủeồ baỷo veọ moõi trửụứng, laứm cho moõi trửụứng saùch, ủeùp.
- Chia lụựp thaứnh caực nhoựm.
- Mụứi 2, 3 nhoựm trỡnh baứy.
b) Baứi 2
- Nhaộc nhụỷ HS: Caực em ủaừ trao ủoồi trong nhoựm veà nhửừng vieọc caàn laứm ủeồ baỷo veọ moõi trửụứng. Haừy nhụự vaứ thuaọt laùi caực yự kieỏn trong cuoọc hoùp aỏy.
- YC HS laứm vaứo vụỷ BT (vieỏt ngaộn goùn, ủaày ủuỷ, roừ raứng).
- Yeõu caàu HS laàn lửụùt ủoùc ủoaùn vaờn, caỷ lụựp nhaọn xeựt.
3 . Cuỷng coỏ – daởn doứ
- Thửùc hieọn toỏt vieọc baỷo veọ moõi trửụứng XQ
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
______________________________________
Tệẽ NHIEÂN – XAế HOÄI
Mặt trăng là vệ tinh của tráI đất.
I. Muùc tiêu
 - Sửỷ duùng muừi teõn ủeồ moõ taỷ chieàu chuyeồn ủoọng cuỷa Maởt Traờng quanh Traựi ẹaỏt
 - HSKG: So saựnh ủửụùc ủoọ lụựn cuỷa Traựi ẹaỏt, Maởt Traờng vaứ Maởt Trụứi; Traựi ủaỏt lụựn hụn Maởt Traờng. Maởt Trụứi lụựn hụn Traựi ẹaỏt raỏt nhieàu laàn.
II. ẹoà duứng daùy hoùc : - Caực theỷ chửừ: Maởt Trụứi, Maởt Traờng , Traựi ẹaỏt.
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC 
1. Kieồm tra baứi cuừ
- Haừy keồ teõn caực haứnh tinh coự trong heọ Maởt Trụứi?
2. Daùy baứi mụựi
a) Giụựi thieọu baứi: 
 1: Maởt Traờng laứ veọ tinh cuỷa Traựi ẹaỏt.
- Yeõu caàu HS quan saựt hỡnh 1/ tr118 SGK vaứ thaỷo luaọn theo caõu hoỷi sau:
1. Haừy chổ treõn hỡnh 1: Maởt Trụứi, Traựi ẹaỏt, Maởt Traờng vaứ trỡnh baứy hửụựng chuyeồn ủoọng cuỷa Maởt Traờng quanh Traựi ẹaỏt.
2. Haừy so saựnh kớch thửụực cuỷa Maởt Trụứi, Traựi ẹaỏt, vaứ Maởt Traờng?
Keỏt luaọn: 
Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng chuyeồn ủoọng cuỷa Maởt Traờng quanh Traựi ẹaỏt.
- Yeõu caàu caực caởp HS cuứng thaỷo luaọn, veừ sụ ủoà Maởt Traờng vaứt nhử (H2)/ tr119 SGK
Keỏt luaọn: 
3 . Cuỷng coự – daởn doứ
- Chụi troứ chụi: “Maởt Traờng, Maởt Trụứi vaứ Traựi ẹaỏt ”
-Neõu luaọt chụi vaứ hửụựng daón caựch chụi. – HS chụi TC vaứ nhaọn xeựt TC
_________________________________________
TOAÙN
luyện tập.
I. Muùc tiêu
 - Bieỏt chia soỏ coự naờm chửừ soỏ cho soỏ coự 1 chửừ soỏ (vụựi trửụứng hụùp thửụng coự chửừ soỏ 0 ).
 - Giaỷi baứi toaựn baống 2 pheựp tớnh.BTCL: BT1,2,3,4
III. Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc 
1. Kieồm tra baứi cuừ
ẹaởt tớnh roài tớnh 16970 : 5 = 48729 : 6 =
- 2 Hs laứm treõn baỷng caỷ lụựp laứm baỷng con 
2. Daùy baứi mụựi
a) Giụựi thieọu baứi: 
b) Hửụựng daón luyeọn taọp.
Baứi 1:GVHD maóu
- Vieỏt baỷng 28921 : 4 yeõu caàu HS ủoùc vaứ thửùc hieọn pheựp tớnh vaứ tớnh.
- Yeõu caàu HS neõu caựch tớnh?
- Yeõu caàu HS so saựnh soỏ dử vụựi soỏ chia
+ Yeõu caàu HS laứm tieỏp 3 baứi coứn laùi vaứo vụỷ.
Baứi 2: ẹaởt tớnh roài tớnhL laứm baỷng con)
- Yeõu caàu HS tửù ủaởt tớnh vaứ tớnh:
- Kieồm tra vụỷ, chửừa baứi.
Baứi 3( Laứm vaứo vụỷ)
- Yeõu caàu HS tửù phaõn tớch vaứ tỡm caựch giaỷi theo nhoựm baứn,sau ủoự giaỷi caự nhaõn vaứo vụỷ.
- Chửừa baứi, cho ủieồm.
Baứi 4: Tớnh nhaồm
- GVHD maóu
- HS nhaồm nhử SGK
- GV nhaọn xeựt tuyeõn dửụng ủoọi thaộng cuoọc.
3 . Cuỷng coỏ – Daởn doứ
- Veà nhaứ laứm laùi BT 1,2,3
______________________________-
Hoaùt ủoọng taọp theồ
Sinh hoaùt lụựp