Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 35 (1)

Thứ hai, ngày 10 tháng 5 năm 2011
Tiếng việt 
ÔN TẬP ( tiết 1 + 2 )
I. Mục tiêu : 
- Đọc đúng rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài đọc, thuộc được 2 – 3 đoạn ( bài) thơ đã học ở học kì II.
- Biết viết một bản thông báo ngắn về một buổi liên hoanvăn nghệ của liên đội ( BT2).
II. Đồ dùng dạy học: 
Bảng phụ viết mẫu thông báo .
III. Các hoạt động dạy học: 
GV
HS
1. Giới thiệu bài:
- Giới thiệu nội dung học tập trong tuần: - Giới thiệu mục đích, yêu cầu của tiết học
2. Kiểm tra đọc ( 1/3 lớp )
Nêu các bài tập đọc
Luyện đọc thêm bài : Tin thể thao , bé thành phi công 
3. Viết thông báo 
+ Cho 1 hs đọc thành tiếng yêu cầu của bài 2 ( T1 )
H:Cần chú ý những điểm gì khi viết thông báo ? - - Phát giấy và yêu cầu làm việc theo nhóm 4HS.
- Giúp đỡ các nhóm.
- Về nội dung đủ thông tin theo mẫu trên bảng lớp.
-Về hình thức: Cần đẹp, lạ mắt, hấp dẫn.
-Tuyên dương nhóm có bài đẹp nhất.
4. Thi tìm từ ngữ về các chủ điểm 
YC học sinh hoạt động theo nhóm 
GV cùng cả lớp nhận xét chốt lời giải đúng .
5. Củng cố – Dặn dò: 
+ Nhận xét tiết học
Bốc thăm để chọn bài tập đọc
- Hs đọc đoạn văn theo phiếu bốc thăm
- Trả lời câu hỏi trong đoạn
- 1 hs đọc thành tiếng yêu cầu của bài 
Cần chú ý viết lời gắn gọn, trang trí đẹp.
- Hoạt động nhóm thực hiện viết thông báo vào giấy to.
- Dán và đọc thông báo. Các nhóm theo dõi nhận xét bình chọn. ...
HS đọc YC bài 2 (T2 )
Các nhóm thảo luận tìm từ ghi vào phiếu .
Đại diện các nhóm trình bày kết quả. 
***************************** 
Toán 
ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN (tiếp )
I- Mục tiêu : Giúp hs 
 - Biết giải bài toán bằng hai phép tínhvà bài toán liên quan đế rút về đơn vị.
- Biết tính giá trị của biểu thức.
II- Đồ dùng dạy học : Bảng phụ
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu 
Gv
HS
1/ Bài cũ : gọi 2 em nêu miệng bài 3
Nhận xét đánh giá
2/ Bài mới : Giới thiệu bài
Hướng dẫn hs làm bài tập
Bài 1 :Cho hs đọc yêu cầu đề
 Cho hs tự tóm tắt bài toán và tự giải bài toán, rồi chữa bài.
Nhận xét- đánh giá
Bài 2 : Cho hs tự làm bài rồi chữa bài.
- Gọi 2 em lên bảng làm, lớp làm vào vở
Tóm tắt : có : 1245 cái áo
 Đã bán : 1/3 số áo
 Còn lại : ? cái áo
Nhận xét sửa sai
Bài 3: Cho hs tự tìm ra cách giải
Có thể tóm tắt như sau :
Tóm tắt : phải trồng : 20500 cây
 Đã trồng : 1 /5 số cây
 Còn phải trồng : ? cây
- Nhận xét sửa sai
 Bài 4 : Cho hs nêu cách làm rồi làm bài.
3/ Củng cố – dặn dò : 
- Nhận xét tiết học
- về nhà xem lại bài
 2 em nêu miệng.
Bài 1 : Tự tóm tắt bài toán và tự giải bài toán, rồi chữa bài.
- 2 em lên bảng làm, lớp làm vào vở
 Bài giải : 
 Chiều dài đoạn dây 1 làø :
 9135: 7=1305 (m)
 Chiều dài đoạn dây 2 làø :
 9135-1305=7830 (m) 
 Đáp số : 7830 m 
Bài 2 : Tự làm bài rồi chữa bài.
- 2 em lên bảng làm, lớp làm vào vở
Bài giải : Số áo đã bán là :
 1245 : 3 = 415 ( cái áo )
 Số áo cón lại làø : 
 1245 – 415 = 830 ( cái áo )
 Đáp số : 830 cái áo
Bài 3 : Tự làm bài rồi chữa bài
 Bài giải : Số cây đã trồng là :
 20500 : 3 = 4100 ( cây )
 Số cây còn phải trồng theo kế hoạch làø : 
 20500 – 4100 = 16400 ( cây )
 Đáp số : 16400 cây
 Nghe nhận xét
Bài 4 : Nêu cách làm rồi làm bài. 
Nghe nhận xét
*****************************
Thứ ba, ngày 11 tháng 5 năm 2011
Thể dục 
ÔN NHẢY DÂY, TUNG BẮT BÓNG CÁ NHÂN
I/ Mục tiêu: 
Thực hiện được nhảy dây kiểu chụm hai chân nhẹ nhàng nhịp điệu.
Biết cách tung bắt bóng theo nhóm 2 – 3 người.
Biết cách chơi và tham gia chơi được.
Nhắc lại được những nội dung cơ bản đã học trong năm học và thực hiện cơ bản đúng một số bài tập theo yêu cầu của giáo viên.
II/ Địa điểm phương tiện: 
+ Địa điểm: Sân trường sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
 + Phương tiện : 2-3 em 1 quả bóng. Sân cho trò chơi
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
 Nội dung
Định lượng
 Biện pháp tổ chức
1/ Phần mở đầu: 
- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học.
- Tập bài thể dục phát triển chung
- Chạy chậm xung quanh sân.
2/ Phần cơ bản:
- Ôn động tác tung và bắt bóng tại chỗ và di chuyển theo nhóm 2-3 người.
- Hs thực hiện tung và bắt bóng qua lại cho nhau theo nhóm 2-3 người.
- Từng đôi di chuyển ngang cách nhau 2-4 mét và tung bóng qua lại cho nhau.
- Chơi trò chơi: “Chuyển đồ vật”
- Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi
- Giáo viên chia lớp thành 4 tổ đều nhau cho hs thi với nhau. Giáo viên làm trọng tài
- Chơi 3 lần đếm lần 3 , Giáo viên tăng thêm 3 mẫu gỗ, 3 quả bóng.
3/ Phần kết thúc:
- Đứng thành vòng tròn, làm động tác cúi người thả lỏng, hít thở sâu.
- Giáo viên hệ thống lại bài
- Giáo viên nhận xét tiết học
- Về nhà ôn tung và bắt bóng cá nhân
 1 – 2 phút
1 lần
1-2 phút
8 phút
6 - 8 phút
- 1-2 phút
- 2-3 phút
- 1-2 phút
 x x x x x x
 x x x x x x
 x x x x x x
 x x x x x x
Tiếng việt 
ÔN TẬP ( tiết 3 )
I.Mục tiêu:
- Mức độ, yêu cầu về kỹ năng đọc như ở tiết 1.
- Nghe – viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng ( ttốc đôl viết kjhoảng 70 chữ / 15 phút); không mắc quá 5 lỗi trong bài; biết trình bày bài thơ theo thể lục bát. ( BT2)
II.Đồ dùng dạy- học.
Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 – tuần 34.
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
ND – TL
Giáo viên
Học sinh
1. Giới thiệu bài.
2. Kiểm tra đọc.
3. Rèn kĩ năng viết chính tả.
3. Củng cố – dặn dò: 
-Nêu mục tiêu của tiết học và ghi bảng.
- Cho HS lên bốc thăm bài đọc.
- Gọi HS đọc và nêu nội dung bài.
Cho điểm trực tiếp.
- Đọc một lần bài thơ.
- Dưới ngòi bút của nghệ nhân bát tràng những cảnh đẹp nào được hiện ra?
- Bài thơ được viết theo thể thơ nào?
- Cách trình bày thể thơ này như thế nào?
-Những chữ nào trong bài phải viết hoa?
Đọc:cao lanh, bay lả bay la, luỹ tre, tròn trĩnh, ...
- Đọc từng câu thơ.
- Đọc lại.
- Chấm 5 –7 bài.
Nhận xét tiết học.
Dặn dò:
-Nhắc lại tên bài học.
- lần lượt lên bốc thăm bài đọc (7 – 8 HS) về chỗ chuẩn bị khoảng 2 phút.
- Đọc và trả lời cầu hỏi.
- Nghe đọc sau đó 2 HS đọc lại.
Những cảnh đẹp hiện ra: sắc hoa, cánh cò bay dập dờn, luỹ tre, cây đa, lá trúc, trái mơ, quả bòng, mưa rơi, hồ Tây.
Viết theo thể thơ lục bát.
Các chữ đầu dòng phải viết hoa, dòng 6 chữ lùi vào 2 ô, dòng 8 lùi vào 1 ô.
- Những chữ đầu dòng thơ và tên riêng.
- 2 HS lên bảng, lớp viết bảng con.
-Đọc lại các từ vừa tìm đựơc.
- Ngồi ngay ngắn viết bài 
- Đổi chéo bài dùng bút chì chữa lỗi.
-Về nhà tiếp tục ôn tập.
*****************************
Toán 
 LUYỆN TẬP CHUNG 
I- Mục tiêu : Giúp hs :
- Biết đoc, viết các số đến năm chữ số.
- Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân , chia; tính giá trị của biểu thức.
- Biết giẩi bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
- Biết xem đồng hồ ( chính xác đến từng phút).
II- Đồ dùng dạy học : Bảng phụ
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu 
GV
HS
1/ Bài cũ : Gọi 2 em lên bảng làm bài 3 
Nhận xét đánh giá
2/ Bài mới : Giới thiệu bài
Hướng dẫn hs làm bài tập
Bài 1 : Cho hs tự làm bài rồi chữa bài
- Cho hs nêu cách tính nhẩm
- Nhận xét- đánh giá
Bài 2 : Cho hs tự đặt tính rồi tính
3 em lên bảng làm, lớp làm vào bảng con.
- Nhận xét sửa sai
Bài 3 : Cho hs đọc đề, gọi 2em lên bảng làm, lớp làm vào vở
Tóm tắt : 
Nhận xét - cho điểm
3/ Củng cố – dặn dò : 
- Nhận xét tiết học
- về nhà xem lại bài
2 em lên bảng làm
1996 + X = 2002 X x 3 = 9861
 X = 2002 -1996 X = 9861 : 3
 X = 6 X = 3287
 Bài 1 : Nêu miệng, nêu cách nhẩm
 2000 + 4000 x 2 = 2000 + 8000 
 = 10000
 ( 18000 - 4000 ) x 2 = 14000 : 2
 = 7000
 Bài 2 : 3 em lên bảng làm, lớp vào bảng con
 897 5142 13889 7
+ 7103 x 8 68 1984 
 8000 41136 58
 29
 1 
Bài 3 : Đọc đề, 2 em lên bảng làm, lớp làm vào vở.
 Giải : Số học sinh cầm hoa vàng là :
 2450 : 5 = 490 ( hs)
 Số học sinh cầm hoa đỏ là :
 2450– 490 = 1960( hs )
 Đáp số : 1960 hs
Nghe nhận xét
*****************************
Tiếng việt 
ÔN TẬP ( tiết 4 )
I.Mục tiêu :
- Mức độ, yêu cầu về kỹ năng đọc như ở tiết 1.
 - Nhận biết được các từ ngữ thể hiện sự nhân hoá, các cách nhân hoá ( BT2).
II.Đồ dùng dạy- học.
Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 – tuần 34.
Tranh minh hoạ bài thơ: Cua càng thổi xôi.
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
ND – TL
Giáo viên
Học sinh
1. Giới thiệu bài.
2. Kiểm tra đọc.
3. ôn luyện về phép nhân hoá.
Bài 2: 
3. Củng cố – dặn dò: ’
-Nêu mục tiêu của tiết học và ghi bảng.
- Cho HS lên bốc thăm bài đọc.
- Gọi HS đọc và nêu nội dung bài.
Cho điểm trực tiếp.
- Đưa ra tranh minh hoạ.
- Yêu cầu đọc bài thơ.
- Phát phiếu học cho HS.
- Thu phiếu chấm bài.
- Khuyến khích HS các em có ý riêng độc đáo.
- Nhận xét tiết học.
- dặn dò:
-Nhắc lại tên bài học.
- lần lượt lên bốc thăm bài đọc (7 – 8 HS) về chỗ chuẩn bị khoảng 2 phút.
- Đọc và trả lời cầu hỏi.
- 1 HS đọc yêu cầu SGK.
- Quan sát tranh.
- 2 HS đọc.
- Yêu cầu HS tự làm.
- 2 HS chữa bài.
- Theo dõi phiếu của mình.
Làm vào phiếu như đã chẩn bị.
- Về tiếp tục ôn t ...  lại cách so sánh các số có 5 chữ số.
- Hãy nêu cách đặt tính và thực hiện tính.
- Nhận xét – cho điểm.
-HD giải.
Nhận xét –chấm bài.
-Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì?
- Kể từ trái sang phải, mỗi cột trên cho chúng ta biết những gì?
-Mỗi bạn Nga, Mỹ, Đức mua những loại đồ chơi nào và số lượng của mỗi loại là bao nhiêu?
-Mỗi bạn phải trả bao nhiêu tiền?
- Em có thể mua những đồ chơi nào để trả hết20 000 đ?
- Nhận xét cho điểm.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò:
- Nhắc lại tên bài học.
- HS nối tiếp nêu:
+ Số liền trước số 8270 là 8269
+ Số liền trước số35461 là35460
Số liền trước số10000 là 9999.
- 1 HS nêu và nêu số lớn nhất là: 44 200.
- 2 HS đọc yêu cầu đề bài.
- 4 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài ở bảng con.
- lần lượt nêu cách đặt tính và tính ở từng phép tính.
8129+5936; 49 154 – 3728
4605 x 4; 2918 : 9.
- 2 HS đọc đề bài.
- 1 HS lên bảng làm, lớp làm bài vào vở.
Nhận xét bài làm trên bảng.
- Quan sát bảng và trả lời các câu hỏi.
-Kể từ trái qua phải mỗi cột cho ta biết:
- Cột1:Tên của người mua hàng.
Cột 2: Giá tiền của một con búp bê.
Cột3: ....
- bạn Nga có 1 con búp bê và 4 ô tô.
- Bạn Mỹ 1 con búp bê, 1 ô tô, 1 máy bay.
- Bạn Đức mua 1 ô tô và 4 máy bay.
- 3 HS nối tiếp nêu.
- Nối tiếp nêu.
- Lớp nhận xét.
- Về ôn tập tiếp theo.
*****************************
Tiếng việt 
ÔN TẬP ( tiết 6 )
I.Mục tiêu :
- Mức độ, yêu cầu về kỹ năng đọc đúng như ở tiết 1
- Nghe – viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài Sao Mai (BT2).
II.Đồ dùng dạy- học.
Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc HTL từ tuần 19 – tuần 34.
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
ND – TL
Giáo viên
Học sinh
1. Giới thiệu bài.
 2. Kiểm tra đọc HTL 
3. Viết chính tả.
HD viết chính tả.
Viết bài 
3. Củng cố – dặn dò: 
-Nêu mục tiêu của tiết học và ghi bảng.
- Cho HS lên bốc thăm bài đọc.
- Gọi HS đọc và nêu nội dung bài.
Cho điểm trực tiếp.
- Đọc bài viết.
- Giải thích:Sao mai có nghĩa là sao kim có màu xanh thường thấy vào lúc sáng sớm. Ngôi sao này mọc vào buổi tối có tên là sao hôm.
-Ngôi sao mai trong bài thơ chăm chỉ như thế nào?
-Bài thơ có mấy khổ? Ta nên trình bày như thế nào cho đẹp?
- Những chữ nào trong bài phải viết hoa?
- Đọc từng dòng thơ.
- Chấm 5 –7bài.
-Nhận xét tiết học.
-Dặn dò:
-Nhắc lại tên bài học.
- lần lượt lên bốc thăm bài đọc (7 – 8 HS) về chỗ chuẩn bị khoảng 2 phút.
- Đọc và trả lời cầu hỏi.
- Nghe và 2 HS đọc lại.
- Khi bé ngủ dậy thì thấy sao mai đã mọc, gà gáy canh tư, mẹ xoay lúa, sao nhòm qua cửa sổ, mặt trời dậy, ...
Bài thơ có bốn khổ thơ mỗi 2 khổ thơ có cách một dòng, chữ đầu mỗi dòng thơ ta phải viết hoa. Và lùi vào 3 ô.
- Tên riêng và chữ đầu dòng thơ.
- Tìm – phân tích và viết vào bảng con những từ khó.
-Ngồi ngay ngắn viết bài vào vở.
- Dùng bút chì đổi vở soát lỗi cho nhau.
*****************************
Đạo đức 
KIỂM TRA
Đề bài :
Thế nào là tôn trọng thư từ và tài sản của người khác ?
Chọ các từ : Bí mật , pháp luật , của riêng điền vào chỗ trống thích hợp : 
Thư từ , tài sản của người khác là ..mỗi người nên cần được tôn trọng . Xâm phạm chúng là việc lam vi phạm 
Mọi người cần tôn trọng . Riêng của trẻ em .
Em hãy nêu những việc cần làm để bảo vệ nguồn nước ?
********************************************
 Thứ năm, ngày 13 tháng 5 năm 2011
Thể dục 
Bài 70
Tổng kết năm học
I.Mục tiêu:
-Tổng kết, đánh giá kết quả học tập môn học thể dục. Yêu cầu biết được khái quát những kiến thức, kỹ năng đã học và kết quả học tập của HS trong lớp
-Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức” hoặc trò chơi dân gian ở địa phương do GV chọn).yêu cầu chơi chủ động tích cực
II. Địa điểm và phương tiện.
-Vệ sinh an toàn sân trường.
-Chuẩn bị sân chơi cho trò chơi : “Lò cò tiếp sức” hoặc trò chơi dân gian ở địa phương
III. Nội dung và Phương pháp lên lớp.
Nội dung
Thời lượng
Cách tổ chức
A.Phần mở đầu:
-Nhận lớp phổ biến nội dung giờ học.
-Đứng tại chỗ và hát
-Tập bài thể dục phát triển chung
-Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 
B.Phần cơ bản.
a)Tổng kết đánh giá kết quả học tập môn thể dục
-GV cùng HS hệ thống tóm tắt các kiến thức kỹ năng đã học trong các phần :Đội hình đội ngũ, thể dục rèn luyện tư thế và kỹ năng vận động cơ bản, bài thể dục phát triển chung và trò chơi vận động. Có thể trong 1 phần, GV cho 1 vài học sinh giỏi lên trình diễn
-GV nhận xét đánh giá
-Công bố kết quả học tập của HS
-Biể dương những HS tích cực tập luyện đạt kết quả tốt, nhắc nhở những HS chưa hoàn thành các động tác cần tiếp tục tập luyện thêm để đạt mức hoàn thành
-GV cần tiến hành nội dung trên sao cho nghiêm túc, nhưng nhẹ nhàng vui vẻ tập trung chú ý của nhiều HS
b)Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức” 
3 Phần kết thúc
-Chạy chậm theo vòng tròn thả lỏng hít thở sâu
-Nhắ nhở HS trong dịp hè
-Tập TDTT hàng ngày bằng các bài tập trò chơi vận động đã học và vận dụng những kỹ thuật đó để tham gia vào phong trào TDTT ở địa phương
-Giữ gìn vệ sinh, tắm giặt thường xuyên, không được ăn quả xanh nghịch bẩn, không uống nước lã, không được tập thể dục giữa trưa hè hoặc lúc trời mưa hoặc gío rét
-Không tự tập bơi khi không có người lớn giúp đỡ
-Nhạn xét kết thúc buổi học
6-8
10-12’
 8-10’
4-5’
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
*****************
Tiếng việt 
KIỂM TRA 
YC học sinh đọc thầm bài Cây gạo SGK trang 144
Dựa vào ND của bài để trả lời câu hỏi :
Mục đích chính của bài văn trên là tả sự vật nào ?
Bài văn tả cây gạo vào thời gian nào ?
Bài văn trên có mấy hình ảnh so sánh ? Đó là hình ảnh nào ?
Những sự vật nào trong đoạn văn trên được nhân hóa ?
*****************************
Toán 
 Luyện tập chung.
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết tìm số liền sau của một số; biết so sánh các số; biết sắp xếp một nhóm 4 số; biết cộng, trừ, nhân, chia với các số có đến năm chữ số.
- Biết các tháng nào có 31 ngày.
- Biết giẩi bài toán có nội dung hình học baqqừng hai phép tính.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
ND – TL
Giáo viên 
Học sinh
1. Kiểm tra bài cũ. 
2. Bài mới.
2.1 Giới thiệu bài. ’
2.2 Luyện tập.
Bài 1: Số liền trước, số liền sau và thứ tự các số.
Bài 2: Đặt tính và tính.
Bài 3: Trong một năm có những tháng nào có 31 ngày? 
Bài 4: Tìm x. 6’
Bài 5: Bài toán giải. 
3. Củng cố –dặn dò: 
-Kiểm tra những bài đã giao về nhà ở tiết trước.
- Nhận xét – cho điểm.
- Dẫn dắt – ghi tên bài.
- Yêu cầu:
-Nhận xét chữa bài và cho điểm.
- Nêu yêu cầu:
-Nhận xét và cho điểm.
-Tổ chức thảo luận theo cặp.
- Nhận xét –chữa bài.
Trong câu a) x được gọi là gì? Muốn tìm x ta làm thế nào?
Trong câu b) ... ?
- Nhận xét chữa bài.
- Bài toán có mấy cách giải?
- Nhận xét – chữa bài và cho điểm.
-Nhận xét tiết học.
Dặn dò:
- 2 HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu của GV.
-Nhận xét bài làm trên bảng.
-Nhắc lại tên bài học.
- 1 HS đọc yêu cầu đề bài.
a- Làm bài vào bảng con.
b- 1 HS lên bảng, lớp làm vào vở.
- Nhận xét bài làm trên bảng.
- 1 HS đọc yêu cầu đề bài.
- 4 HS lên bảng. Lớp làm bảng con.
86 127 + 4258; 65 493 – 3486
4216 x 5; 4035 : 8
- Nhận xét bài làm trên bảng và nêu cách tính và thực hiện tính.
- Thảo luận theo yêu cầu, nói cho nhau biết những tháng có 31 ngày.
- 2 cặp trình bày trước lớp, lớp nhận xét bổ xung.
- x là thừa số chưa biết.
- Muốn tìm thừa số chưa biết ta lấy tích chia cho thừa số kia.
-Muốn tìm số bị chia chưa biết ta lấy thương nhân với số chia.
- 2 HS lên bảng làm, lớp làm bài vào bảng con.
- Nhận xét bài làm trên bảng.
- 2 HD đọc đề bài.
- có hai cách tính diện tích hình chữ nhật.
C1: Diện tích hình chữ nhật bằng tổng diện tích của hai hình vuông.
 C2: Tính chiều dài hình hình chữ nhật sau đó áp dụng công thức.
- 2 HS lên bảng làm. Lớp làm bài vào vở.
-Nhận xét bài làm trên bảng.
- Về ôn tập để tiết sau kiểm tra.
*****************************
 Thứ sáu, ngày 14 tháng 5 năm 2011
Tiếng việt 
KIỂM TRA
Đề bài :
Chính tả : Nhớ viết 2 khổ thơ đầu bài Mưa 
Tập làm văn :
Viết một đoạn văn ngắn từ 7-10 câu kể về một cuộc thi đấu thể thao .
*****************************
Toán 
KIỂM TRA
Đề bài :
Đặt tính rồi tính 
 16427 + 8109 1614 x 5
 93680 - 7245 28360 : 4
Một hình chữ nhật có chiều dài 5cm , chiều rộng 3cm .
Tính chu vi , diện tích hình chữ nhật đó .
Một vòi nước chảy vào bể trong 4 phút được 120l nước . Hỏi trong 9 phút vòi nước đó chảy vào bể được bao nhiêu lít ; 
Số liền sau của 54829 là : ..
Số liền trước của 28356 là : 
*****************************
Tự nhiên và xã hội 
KIỂM TRA 
Đề bài :
Trong hệ mặt trời có mấy hành tinh ? hành tinh nào có sự sống ?
Một năm có bao nhiêu ngày ? bao nhiêu tháng và mấy mùa ?
Nước việt nam nằm ở đới khí hậu nào ?
***************************** 
Thủ công 
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ 
Đề bài : Em hãy thực hành làm một đồ chơi đã học mà em thích .
*****************************
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ 
SINH HOẠT LỚP