Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 35 (11)

 Từ ngày 07 tháng 05 đến ngày 11 tháng 05 năm 2012
Thứ/ngày
Tiết
Môn
TCC
Tên bài dạy
Thứ hai
07 / 05
1
Tập đọc
69
Ôn tập tiết 1
2
Kể - C
35
Ôn tập tiết 2
3
Thể dục
69
GV ( chuyên)
4
Toán
171
Ôn tập và giải toán (TT)
5
CC, PĐ- T
35
Luyện tập
Thứ ba
08 / 05
1
Chính tả
69
Ôn tập tiết 3
2
Thủ công
35
Ôn tập chủ đề. Đan nan và làm đồ chơi đơn giản
3
Toán
172
Luyện tập chung
4
Đạo đức
35
Ôn tập
5
PĐ toán
36
Luyện tập
Thứ tư
09 / 05
1
Tập đọc
70
Ôn tập tiết 4
2
LT & câu
35
Ôn tập tiết 5
3
Thể dục
70
GV ( chuyên)
4
Toán 
173
Luyện tập chung
5
Hát nhạc
35
GV ( chuyên)
Thứ năm
10 / 05
1
TN & XH
69
Ôn tập 
2
Mĩ thuật
35
GV ( chuyên)
3
Toán
174
Luyện tập chung
4
Chính tả
70
Ôn tập tiết 6
5
PĐ - TV
35
Luyện đọc, viết vở luyện viết
Thứ sáu
 11 / 05
1
Tập viết
35
Ôn tập tiết 7 
2
TN & XH
70
Ôn tập và kiểm tra KH II
3
Toán
175
Kiểm tra định kì (cuối học kì II)
4
TLV
35
 Ôn tập tiết 8
5
 SHTT
35
 Sinh hoạt lớp
 Soạn ngày 02 tháng 05 năm 2012 
 Thứ hai ngày 07 tháng 05 năm 2012
 Tiết 1: Môn: Tiếng việt 
 Bài: Ôn tiết 1
 A- Mục đích- yêu cầu:
 a-Tập đọc.
- Đọc đúng rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 70 tiếng/phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài đọc, thuộc được 2- 3 đoạn (bài) thơ đã học ở HKII
- Biết viết một văn bản thông báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của liên đội (BT2).
 B- Đồ dùng dạy- học:
 Tranh minh họa trong sgk.
C- Các hoạt động dạy- học:
Nội dung-TG
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của HS
1- Ổn định : 1’
2- Giới thiệu bài:
a- Kiểm tra tập đọc: (1/4 số HS trong lớp). 15’
b- Bài tập 2: 15’
3- Củng cố- dặn dò: 2’
- Hông trước các em học bài trên con tàu vũ trụ. Hôm nay các em ôn tiết 1.
- Từng HS lên bóc thăm trọn bài tập đọc.
- HS đọc đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu.
- GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc.
- GV nhận xét.
a- GV hướng dẫn HS chuẩn bị.
- HS đọc yêu cầu của bài.
- HS đọc thầm lại bài quảng cáo chương trình xiếc đặc sắc(tiếng việt lớp 3 tập 2).
- HS suy nghĩ trả lời các câu hỏi .Cần chú ý đến điều gì khi viết thông báo.
+ Mỗi em đóng vai người tổ chức một buổi liên hoan văn nghệ của đội để viết thông báo.
+ Bảng thông báo cần viết theo kiểu quảng cáo cụ thể.
+ Về nội dung: đủ thông tin (mục đích, các tiết mục, thời gian, địa điểm, lời mời.)
* GV mở bảng phụ đã viết thông báo.
- Về hình thức: Lời văn gọn, rõ, trình bày trang trí lạ hấp dẫn.
b- HD HS viết thông báo.
- HS viết thông báo trên giấy hoặc mặt của tờ lịch trang trí thông báo với các kiểu chữ, bút màu, hình ảnh.
- HS tiếp nối nhau dán thông báo lên bảng lớp và đọc nội dung thông báo.
- GV hỏi lại nội dung bài.
- Dặn xem bài ở nhà.
- GV nhận xét tiết học.
- Văn nghệ.
- HS nhắc lại.
- HS đọc bài.
- HS trả lời.
- HS đọc bài.
- HS trả lời.
- HS viết bài.
- HS nhắc lại nội dung bài.
Rút kinh nghiệm:
 *********************************************************************
Tiết 2: Ôn tiết 2
 I- Mục đích - yêu cầu: 
 - Mức độ,yêu cầu về kĩ namh8 đọc như ở tiết 1.
 - Tìm được một số từ ngữ về các chủ điểm bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, nghệ thuật(BT2)
 II- Đồ dùng-dạy học:
 - SGK
 III- Các hoạt động- dạy học:
 Nội dung- TG
 Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1- Giới thiệu bài:
2- Kiểm tra tập đọc 1/4 số HS .15’
Bài tập 15’
3- Củng cố-dặn dó: 2’
Các em học xong tiết 1 giờ các em học thếp tiết 2.
- HS lên bóc thăm đọc và trả lời các câu hỏi.
- HS đọc yêu cầu của bài.
- GV phát phiếu và bút cho các nhóm .
- Đại diện các nhóm dán bài lên bảng.
- GV nhận xét nhóm có vần,từ phong phú.
* Lời giải:
- Bảo vệ tổ quốc:
Từ cùng nghĩa với bảo vệ tổ quốc; Đất nước, non nước, nhà nước, đất mẹ.
- Từ chỉ hoạt động bảo vệ tổ quốc: Canh gác, tuần tra biển, kiểm soát, tuần tra biên giới, chiến đấu, chống xâm lược.
- Sáng tạo:
- Từ ngữ chỉ trí thức; kĩ sư, bác sĩ, giáo sư, luật sư
- Từ ngữ chỉ hoạt động của trí thức; nghiên cứu khoa học thực nghiệm khoa học, giảng dạy, khám bệnh, lập đề án
- Nghệ thuật:
Từ chỉ những người hoạt động nghệ thuật; nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ (thi sĩ) nhà văn (văn sĩ) đạo diễn, nhà quay phim, nhà soạn kịch, biên đạo múa, nhà điêu khắc, kiến trúc sư, diễn viên, nhà tạo mốt, nhà thư pháp..
- Từ ngữ chỉ hoạt động nghệ thuật; Ca múa, sáng tạo, biểu diễn, đánh đàn, nặm tượng, vẽ tranh, quay phim, chụp ảnh, làm thơ, viết văn, thiết kế thời trang.
- Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật; âm nhạc, hội họa, văn học (gồm thơ văn) kiến trúc, điêu khắc, điện ảnh, kịch
- GV hỏi lại nội dung bài.
- Dặn xem bài ở nhà.
- GV nhận xét tiết học.
- HS nhắc lại.
- HS làm bài theo nhóm.
- HS làm bài vào vở.
- HS nhắc lại.
Rút kinh nghiệm:
 *********************************************************************
Tiết 3: Thể dục
 (GV chuyên)
*********************************************************************
Tiết 4: Môn :Toán
Bài: Ôn tập về giải toán (tt)
A- Mục tiêu:
- Biết giải toán bằng hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị .
- Biết tính giá trị của biểu thức.
B- Đồ dùng dạy-học:
- SGK
C- Các hoạt động dạy- học:
Nội dung- TG
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1- K tra bài cũ: 5’
2- Bài mới:
a- Giới thiệu bài:
b- Thực hành:
Bài 1: bài toán. 8’
Bài 2: bài toán. . 8’
Bài 3: bài toán. 8’
Bài 4: 6’
3- Củng cố- dặn dò: 2’
- GV gọi HS lên bảng làm bài.
Tính giá trị biểu thức:
a) 96 : 4 x 2 b) 96 : ( 4 x 2)
 Hôm trước các em học ôn tập về giải toán . Hôm nay các em học bài ôn ôn tập về giải toán (tt).
* HS nêu yêu cầu:
+ Bài toán cho biết gì ?
+ Bài toán hỏi gì ?
 Tóm tắt
 Sợi dây : 9135 cm
Đoạn thứ nhất : 1/7
Đoạn thứ hai : ? cm
- GV nhận xét.
* HS nêu yêu cầu :
+ Bài toán cho biết gì ?
+ Bài toán hỏi gì ?
 Tóm tắt
 5 xe chở : 15700 kg
 2 xe chở :kg ?
- GV nhận xét
* Nêu yêu cầu : 
+ Bài toán cho biết gì ?
+ Bài toán hỏi gì ?
 Tóm tắt
 42 cốc đựng : 7 hộp
 4572 cốc đựng : hộp ? 
* Nêu yêu cầu:
GV cho HS tìm và khoanh vào trước câu trả lời đúng.
a- Ý C b- Ý B
- GV hỏi lại nội dung bài.
- Dăn xem bài ở nhà.
- GV nhận xét tiết học.
- 2 HS lên bảng làm bài.
- HS nhắc lại.
- HS nêu yêu cầu 
- 1 HS lên bảng giải 
 Bài giải.
Độ dài của đoạn dây thứ nhất :
 9135 : 7 = 1305(cm)
Độ dài của đoạn dây thứ hai là:
 9135 – 1305 = 7830(cm)
Đáp số: ĐT1: 1305cn
 ĐT2: 7830 cm
- HS nêu yêu cầu 
- 1 HS lên bảng giải
 Bài giải
Số kg muối chở mỗi xe là:
 15700: 5 = 3140(kg)
Đợt đầu đã chuyển được số kg muối là:
 3140 x 2 = 6280(kg)
 Đáp số: 6280 kg
- HS nêu yêu cầu 
- 1 HS lên bảng giải
 Bài giải
Số cốc đựng trong mỗi hộp là :
 42 : 7 = 6 (cốc)
Số hộp để đựng 4572 cốc là:
 4572 : 6 = 762(hộp)
 Đáp số: 762 hộp
- HS lên khoanh .
- HS nhắc lại.
Rút kinh nghiệm:
 *********************************************************************
Tiết 5: Phụ đạo toán
Bài: Ôn tập về giải toán
A- Mục tiêu:
- Biết giải toán bằng hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị .
- Biết tính giá trị của biểu thức.
B- Đồ dùng dạy- học:
VBT bài 166 trang 96
C- Các hoạt động dạy- học:
Nội dung- TG
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1-Thực hành:
Bài 1:bài toán.
8’
A
Bài 2: bài toán. 8’
Bài 3: bài toán. 8’
Bài 4: 6’
2- Củng cố-dặn dò: 2’
GV gọi HS lên bảng làm bài.
* HS nêu yêu cầu:
+ Bài toán cho biết gì ?
+ Bài toán hỏi gì ?
 Tóm tắt
 12 350m
C
B
 ? cm ?cm
- GV nhận xét.
* HS nêu yêu cầu :
+ Bài toán cho biết gì ?
+ Bài toán hỏi gì ?
 Tóm tắt
 8 xe chở : 25200 gói
 3 xe chở :gói ?
- GV nhận xét
* Nêu yêu cầu : 
+ Bài toán cho biết gì ?
+ Bài toán hỏi gì ?
 Tóm tắt
 42 cốc đựng : 7 hộp
 4572 cốc đựng : hộp ? 
* Nêu yêu cầu:
GV cho HS tìm và khoanh vào trước câu trả lời đúng.
a- Ý C b- Ý B
- GV hỏi lại nội dung bài.
- Dăn xem bài ở nhà.
- GV nhận xét tiết học.
- HS làm VBT lên bảng làm bài.
- HS nêu yêu cầu.
- 1 HS lên bảng giải
 Bài giải.
Độ dài của đoạn đường AB là :
 12350 : 5 = 2470(m)
Độ dài của đoạn đường BC là:
 12350 – 2470 = 9880(m)
Đáp số: ĐAB: 2470m
 ĐBC: 9880m
- HS nêu yêu cầu.
- 1 HS lên bảng giải
 Bài giải
Mỗi xe chỡ số mì là:
 25200: 8 = 3150(gói)
3 xe chỡ số mì là:
 3150 x 3 = 9450(gói)
 Đáp số: 9450 gói mì
- HS nêu yêu cầu.
- 1 HS lên bảng giải
 Bài giải
Số cốc đựng trong mỗi hộp là :
 42 : 7 = 6 (cốc)
Số hộp để đựng 4572 cốc là :
 4572 : 6 = 762(hộp)
 Đáp số: 762 hộp
- HS lên khoanh .
- HS nhắc lại.
*********************************************************************
 Thứ ba ngày 08 tháng 05 năm 2012 
 Tiết 1: Môn: Tiếng việt
 Bài: Ôn tiết 3
A- Mục đích- yêu cầu:
- Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
- Nghe viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng (tốc độ viết khoảng 70 chữ/15 phút); không mắc quá 5 lỗi trong bài; biết trình bày bài thơ theo thể lục bát (BT2)
B- Đồ dùng dạy- học:
 Tranh minh họa SGK
C- Các hoạt động dạy- học:
 Nội dung- TG
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1- Ổn định lớp: 1’
a- Giới thiệu bài:
b- kiểm tra đọc 15’
c- Bài tập 2: 15’
2- Củng cố- dặn dò: 2’
- GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học
Cho HS bóc thăm đọc bài GV cho điểm
a- Hướng dẫn chuẩn bị.
GV đọc bài chính tả.
- Hai HS đọc bài
- HS đọc chú giải nghĩa các từ; Bát Tràng, cao lanh.
+ Giúp HS nắm nội dung bài: Hỏi dưới ngòi bít của nghệ nhân Bát Tràng , những cảnh đẹp nào đã hiện ra?
b- GV đọc cho HS viết bài.
c- Chấm- chữa bài.
- GV có thể thu vở để chấm toàn bộ số bài.
- GV khuyến khích những HS về nhà HTL bài chính tả.
- GV hỏi lại nội dung bài.
- Dặn xem bài ở nhà.
- GV nhận xét tiết học.
- Văn nghệ.
- 5 HS đọc bài
- Những sắc hoa, cánh
Cò bay dập dờn, lũy tre, cây đa, con đò, lá trúc dan qua sông.
- HS viết bài.
- HS nhắc lại nội dung bài.
 Rút kinh nghiệm: 
 *********************************************************************
Tiết 2: Môn: Thủ công
 Bài: Kiểm tra
 .. 
*********************************************************************
 Tiết 3: Môn: Toán
 Bài: Luyện tập chung
 A- Mục tiêu:
- Biết đọc, viết các số có năm chữ số.
- Biết thực hiện các phé tính cộng, trừ,nhân, chia; tính giá trị của biểu thức.
- Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
- Biết xem đồng hồ (chính xác đến từng phút).
 B- Đồ dùng dạy- học:
 GSK.
C- Các hoạt động dạy- học:
Nội ...  thể thao.
- Từ chỉ các môn thể thao.
+ Ngôi nhà chung:
- Tên các nước đông nam á.
- Tên một số nước ngoài vùng đông nam á.
+ Bầu trời và mặt đất:
- Từ chỉ các hiện tượng thiên nhiên.
- Thừ ngữ chỉ hoạt động của con người làm giàu ,làm đẹp thiên nhiên.
- GV hỏi lại nội dung bài.
- Dặn xem bài ở nhà,
- GV nhận xét tiết học.
-Văn nghệ.
- HS làm bài.
- Đại diện nhóm dán bảng và nêu kết quả.
- HS nhắc lại nội dung.
 Rút kinh nghiệm:
********************************************************************
Tiết 2: Môn: Tự nhiên xã hội
 Bài: Kiểm tra 
A-Mục tiêu:
- HS khắc sâu những kiến thức đã học về chủ đề tự nhiên.
- Kể tên một số cây, con vật ở địa phương.
- Nhận biết được nơi em sống thuộc dạng địa hình nào? Đồng bằng,miền núi hay nông thôn, thành thị .
- Kể về Mặt Trời, Trái Đát, ngày, tháng, mùa.
B- Các hoạt động dạy-học:
Câu 1: 
+ Kể một số cây thân gỗ, một số cây thân thảo mà em biết ?
Câu 2: 
+ Lá cây thường có màu gì ?
Câu 3:
 + Một năm có bao nhiêu ngày, bao nhiêu tháng và có mấy mùa ?
C-Cách cho điểm:
- Viết đúng sạch đẹp: A+
- Viết đúng chưa sạch :A
******************************************************************** 
Tiết 3: Toán 
 Kiểm tra
I- Mục tiêu:
 Tập trung vào việc đánh giá:
- Tìm số liền sau của một số có bốn hoặc năm chữ số.
- So sánh các số có bốn hoặc năm chữ số.
- Thực hiện các phép tính cộng , trừ các số có bốn, măm chữ số (có nhớ không liên tiếp) ; nhân (chia) số có bốn chữ số với (cho) số có một chữ số (nhân có nhớ không liên tiếp; chia hết và chia có dư trong các bước chia).
- xem đồng hồ (chính xác đến từng phút), mối quan hệ giữa một số đơn vị đo thông dụng,
- Tính chu vi, diện tích hình chữ nhật.
- Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
II- Bài kiểm tra:
Phần 1. Mỗi bài tập dưới đây có các câu trả lời A, B, C, D.
Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
Số liền sau của 54829 là:
 A. 54839 B. 54819 C. 54828 D. 54830
2. Số lớn nhất trong các số 8576; 8756; 8765; 8675 là:
 A. 8576 B. 8756 C. 8765 D. 8675
3. Kết quả của phép nhân 1614 x 5 là:
 A. 8070 B. 5050 C. 5070 D. 8050 
4. Kết quả của phép chia 28360 : 4 là:
 A. 709 B. 790 C. 7090 D. 79
5. Nền nhà của phòng học là hình chữ nhật rộng khoảng:
 A. 50m B. 5dm C. 5m D. 5cm
Phần 2. Làm các bài tập sau:
1. Đặt tính rồi tính:
 a. 16427 + 8109 b. 93680 – 7245
2. Hình chữ nhật ABCD có kích thước như hình vẽ. Viết tiếp vào chỗ chấm:
A
B
a) Chu vi hình chữ nhật ABCD là:
b) Diện tích hình chữ nhật ABCD là: 3cm
D
C
.
3. Đồng hồ chỉ mấy giờ? 5cm 
a) b)
 . ..
4. Giải bài toán:
Một vòi nước chảy vào bể trong 4 phút được 120l nước. Hỏi trong 9 phút vòi nước đó chảy vào bể được bao nhiêu lít nước? (số lít nước chảy vào bể trong mỗi phút đều như nhau).
 Tóm tắt Bài giải
 ..
 .
 Hết
************************************************************
III. Hướng dẫn chấm
Phần 1: (2,5 điểm). Mỗi lần khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng được 0,5 điểm
Kết quả là: Bài 1 D ; bài 2 C ; bài 3 A ; bài 4 C ; bài 5 C
Phần 2. ( 7,5 điểm) 
Bài 1: (2 điểm). Đặt tính và làm đúng mỗi phép tính được 1 điểm.
-
+
a) 16427 b) 93680
 8109 7245
 24536 86435
Bài 2: (2 điểm).
Viết vào chỗ chấm: (5 + 3) x 2 = 16 (cm) được 1 điểm
Viết vào chỗ chấm: 5 x 5 = 15 (cm2)
Bài 3: (1 điểm).
Viết: 8 giờ 25 phút được 0,5 điểm
Viết: 10 giờ 45 phút ( hoặc 11 giờ kém 15 phút) được 0,5 điểm.
Bài 4: (2,5 điểm).
 Tóm tắt Bài giải
4 phút : 120l Số lít nước chảy trong một phút lâ:
9 phút :l 120 : 4 = 30 (l)
 Số lít nước chảy trong 9 phút là:
 30 x 9 = 270 (l)
 Đáp số: 270 lít nước
********************************************************************
Tiết 5: SINH HOẠT LỚP
I. Mục tiêu:
 - Đánh giá các hoạt động trong tuần, đề ra kế hoạch tuần tới.
- Rèn kỹ năng sinh hoạt tập thể, ý thức phê và tự phê.
- Giáo dục HS ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần làm chủ tập thể.
II. Chuẩn bị: Nội dung sinh hoạt
Các tổ trưởng cộng điểm thi đua trong tuần.
III. Nội dung sinh hoạt:
1. Đánh giá các hoạt động trong tuần 
 - Lớp trưởng điều khiển sinh hoạt:
 - Các tổ trưởng lần lượt lên bảng ghi tổng số điểm thi đua trong tuần
 - Lớp trưởng xếp loại thi đua các tổ
 -Ý kiến các thành viên trong tổ.
 - GV lắng nghe ý kiến, giải quyết:
 2. GV đánh giá chung:
 a) Nề nếp: Đi học chuyên cần, duy trì sinh hoạt 15 phút đầu giờ.
 b) Đạo đức: Đa số các em ngoan, lễ phép, biết giúp đỡ bạn.
 c) Học tập:- Các em có ý thức học tập, chuẩn bị bài trước khi đến lớp, một số em hăng hái phát biểu xây dựng bài, còn một số em chưa tham gia phát biểu.
 - Một số em viết chữ còn xấu, vở chưa sạch, cần quan tâm hơn.
 - Một số em con hay quên vở BT, đồ dùng học tập ở nhà.
 d) Các hoạt động khác: Vệ sinh lớp đầy đủ, sạch sẽ.
 - Bầu cá nhân tiêu biểu:.............................................................
 - Bầu tổ tiêu biểu:................................
2. Kế hoạch tuần tới: 
 - Duy trì sĩ số, đi học đều, chuyên cần học tập, đi học đúng giờ. 
 - Thực hiện nề nếp qui định của nhà trường. Tham gia sinh hoạt đầy đủ.
 - Thực hiện tốt phong trào “đôi bạn học tập tốt” để giúp nhau cùng tiến bộ. 
 - Tăng cường phụ đạo HS yếu.
 - Tiếp tục bồi dưỡng HS giỏi.
 ******************************************************************** 
 Duyệt của tổ trưởng .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
 Duyệt của BGH
 Tiết 4: Đạo đức
QUAN TÂM CHĂM SÓC ÔNG BÀ CHA MẸ 
 A/ Mục tiêu : 
 - Biết được những việc trẻ em cần làm để thể hiện quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình.
 - Biết được vì sao mọi người thân trong gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn nhau.
 - Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em trong cuộc sống hằng ngày ở gia đình.
* KNS: - Kĩ năng lắng nghe ý kiến của người thân.
- Kĩ năng thể hiện sự cảm thông trước suy nghĩ, cảm xúc của người thân.
- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm chăm sóc người thân trong những việc vừa sức.
 B / Đồ dùng dạy học:
 - Các bài thơ, bài hát, câu chuyện về chủ đề gia đình.
 C/ Hoạt động dạy - học :
Nội dung-TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
2.Bài mới: 30’
a) Giới thiệu bài: 
b) Hoạt động 1: 
10’
c)Hoạt động 2: 
10’
d)Hoạt động 3: 
10’
3) Củng cố dặn dò : 2’
Hôm nay các em học bài quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em.
Xử lí tình huống 
- Chia lớp thành các nhóm ( mỗi nhóm 5 em).
- Giao nhiệm vụ: 1 nữa số nhóm thảo luận và đóng vai tình huống 1(SGK), 1 nữa số nhóm còn lại thảo luận và đóng vai tình huống 2 (SGK).
- Yêu cầu các nhóm tiến hành thảo luận chuẩn bị đóng vai.
- Mời các nhóm lên đóng vai trước lớp, cả lớp nhận xét, góp ý.
* Kết luận: sách giáo viên. 
Bày tỏ ý kiến 
- Lần lượt đọc lên từng ý kiến (BT5-VBT) .
- Yêu cầu cả lớp suy nghĩ rồi bày tỏ thái độ tán thành, không tán thành hoặc lưỡng lự bằng giơ tay (tấm bìa). Nêu lý do vì sao?.
* Kết luận : Các ý kiến a, c đúng ; b sai. 
Giới thiệu tranh 
- Yêu cầu HS lần lượt giới thiệu tranh với bạn ngồi bên cạnh tranh của mình về món quà sinh nhật ông bà, cha mẹ, anh chị em.
- Mời một số học sinh lên giới thiệu với cả lớp.
*Kết luận : Đây là những món quà rất quý.
Múa hát, kể chuyện, đọc thơ.
- Hướng dẫn tự điều khiển chương trình tự giới thiệu tiết mục 
- Mời học sinh biểu diễn các tiết mục. 
- Yêu cầu lớp thảo luận về ý nghĩa bài hát, bài thơ...
* Kết luận chung: Ông bà, cha mẹ, anh chị em là những người thân yêu nhất của em,luôn yêu thương, quan tâm, chăm sóc em. Ngược lại, em cũng phải có bổn phận quan tâm, chăm sóc ông bà...
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà học bài xem trước bài sau
- Cả lớp lắng nghe
- Các nhóm thảo luận theo tình huống. 
- Các nhóm lên đóng vai trước lớp.
- Lớp trao đổi nhận xét .
- Cả lớp lắng nghe và bày tỏ ý kiến của mình.
-Thảo luận và đóng góp ý kiến về mỗi quyết định ý kiến của từng bạn.
- Lớp tiến hành giới thiệu tranh vẽ về một món quà tặng ông bà , cha mẹ nhân ngày sinh nhật hai em quay lại và giới thiệu cho nhau 
- Một em lên giới thiệu trước lớp .
- Các nhóm lên biểu diễn các tiết mục : Kể chuyện , hát , múa , đọc thơ có chủ đề nói về bài học .
- Lớp quan sát và nhận xét về nội dung , ý nghĩa của từng tiết mục, từng thể loại. 
- Về nhà học thuộc bài và áp dụng bài học vào cuộc sống hàng ngày.
Rút kinh nghiệm:
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................