Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 6 (33)

TUẦN 6
Từ ngày: 3 /10 /2011 đến ngày 7 / 10 / 2011 .
Ngày soạn: 1 / 10 /2011 Thứ Hai : 3 /10 / 2011
Tiết 1 +2 - Tập đọc + kể chuyện:
BÀI TẬP LÀM VĂN
I.Mục tiêu:
 A/Tập đọc:
 - Bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật “tôi” với lời người mẹ.
 -Hiểu ý nghĩa:lời nói của Hs phải đi đôi với việc làm, đã nói thì phải cố làm cho được điều muốn nói.(Trả lời được những câu hỏi trong sgk)
 B/Kể chuyện:
 Biết sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự câu chuyện.Kể lại được một đoạn của câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ.
*GDKNS:Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân.Ra quyết định. Đảm nhận trách nhiệm.
 II.Đồ dùng: 
 Tranh minh hoạ truyện trong sgk.
III.KTBC: 3p
- HS1: Đọc và trả lời câu hỏi 1+2sgk bài Cuộc họp của chữ viết.
- HS2: Đọc và nói vai trò quan trọng của dấu chấm câu.
IV.Giảng bài mới:
Tg
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
1 p
24p
10p
10p
2p
18p
TẬP ĐỌC
HĐ1: Giới thiệu bài
HĐ2: Luyện đọc
-GV đọc toàn bài.
-HD luyện đọc ,kết hợp giải nghĩa từ
Gv viết bảng: Liu-xi-a,Cô-li-a.
Gv nhắc nhở hs đọc đúng một số câu.Giải nghĩa từ và cho hs đặt câu với từ ngắn ngủn.
*HĐ3: Tìm hiểu bài
? Nhân vật xưng “tôi” trong truyện này tên là gì?(cô-li-a)
?Cô giáo ra cho lớp đề văn thế nào? (Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ)
? Vì sao Cô-li-a thấy khó viết bài tập làm văn?...
? Bài đọc giúp em hiểu ra điều gì? (Lời nói phải đi đôi với việc làm.Những điều hs tự nói tốt về mình phải cố làm cho bằng được.).
*HĐ4: Luyện đọc lại
-Gv chọn đọc mẫu đoạn 3+4.
KỂ CHUYỆN
Hđ1: GV nêu nhiệm vụ.
*HĐ2: HD kể chuyện
Sắp xếp lại 4 tranh theo đúng thứ tự trong câu chuyện.
-GV chốt lại : 3-4-2-1.
-Kể lại một đoạn của câu chuyện theo lời kể của em.
-Gv nhắc: chỉ chọn kể 1 đoạn theo lời kể của em.
-Gv cùng nhận xét.
-HS nghe.
-HS nghe, quan sát tranh minh hoạ.
-2hs đọc,cả lớp đọc đồng thanh.
HS nối tiếp đọc câu.
-Đọc từng đoạn trước lớp.
-Đọc từng đoạn trong nhóm.
-1hs đọc cả bài.
-Hs đọc thầm đoạn 1+2 và trả lời câu hỏi.
-HS trao đổi theo nhóm và trả lời.
Cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi 3.
-1hs đọc đoạn 4 và trả lời câu hỏi 4.
-HS trả lời, nhiều hs nhắc lại .
-Vài hs thi đọc diễn cảm.4hs tiếp nối nhau thi đọc 4 đoạn văn.
-HS nghe.
-HS quan sát lần lượt 4 tranh đã đánh số. Tự xếp lại các tranh.
-Cả lớp nhận xét.
-1hs đọc yêu cầu kể chuyện và mẫu.
-HS lắng nghe.
-1hs kể mẫu.
-HS tập kể theo cặp.
-HS thi kể 1 đoạn của chuyện 
-Cả lớp nhận xét và bình chọn.
Hs yếu tham gia đọc.
Hs yếu đọc đoạn 3.
Hs yếu tham gia.
*V.Hoạt động nối tiếp: 2p
 - Em có thích bạn nhỏ trong câu chuyện này không?Vì sao?
 	 -Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
Tiết 3 – Toán: Tiết 26: 
LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu: 
 - Biết tìm một trong các phần bằng nhau của một số và vận dụng được để giải các bài toán có lời văn.
 -GD cho học sinh tính cẩn thận trong khi làm bài.
II.Đồ dùng:
III.KTBC: 2p
-Gv kiểm tra vở bài tập của hs.
-GV nhận xét.
IV.Giảng bài mới:
Tg
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
1p
30p
HĐ1: Giới thiệu bài
HĐ2: Thực hành
Bài 1a) ½ của 12cm = 12: 2 = 6 cm
 18 kg = 18 : 2 = 9kg
 10l = 10 : 2 =5 l
Bài 1b) 1/6 của 24m = 24:6 = 4m
 30 giờ = 30 : 6 = 5 giờ
 54 ngày = 54 : 6= 9 ngày.
Bài 2: Bài giải
 Vân tặng bạn số bông hoa là:
 30 : 6 = 5( bông hoa)
 ĐS: 5 bông hoa.
Bài 3: Bài giải
 Lớp 3A có số hs tập bơi là:
 28 : 4 = 7( hs)
 ĐS: 7 học sinh.
Bài 4: Cả 4 hình đều có 10 ô vuông. 1/5 số ô vuông của mỗi hình gồm: 10: 5 = 2 (ô vuông). Hình 2 và 4 có 2 ô vuông đã tô màu. Vậy: đã tô màu vào 1/5 số ô vuông của hình 2 và 4.
HS nghe.
-HS tự làm bài rồi chữa bài.
-1hs ghi tóm tắt bài toán.cả lớp làm vào vở.
-HS tự làm bài.
-HS nhìn hình vẽ trong sgk và trả lời.
V.Hoạt động nối tiếp: 2p
? Muốn tìm một trong các phần bằng nhau của một số ta làm thế nào?
Ngày soạn:2/10/2011 Thứ ba:4/10/2011
Tiết 1 – Mĩ thuật: Bài 6 :
VẼ TRANG TRÍ: VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO 
HÌNH VUÔNG
I. Mục tiêu: 
- HS hiểu thêm về trang trí hình vuông.
- Biết cách vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông.
- Hoàn thành được bài tập theo yêu cầu.
II. Đồ dùng: 
- Gv : sưu tầm một số đồ vật có dạng hình vuông được trang trí: khăn vuông, gạch hoa,..Hình gợi ý cách vẽ.phấn màu.
- HS: Vở tập vẽ,thước,bút chì, màu vẽ.
III. KTBC: 2p
-GV kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ học tập của hs.
IV.Giảng bài mới:
Tg
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
1p
5p
7p
15
3p
HĐ1: Giới thiệu bài
HĐ2: Quan sát, nhận xét
-Gv cho hs xem một số đồ vật dạng hình vuông có trang trí.Gợi ý để hs nhận biết:
-Sự khác biệt nhau về cách trang trí...
-Đậm nhạt và màu hoạ tiết.
HĐ3: Cách vẽ hoạ tiết và vẽ màu
-GV giới thiệu cách vẽ hoạ tiết.
-Gợi ý hs vẽ màu:Trước khi vẽ màu nên có sự lựa chọn màu, nên vẽ các màu vào hoạ tiết chính trước hoặc nền trước..
HĐ4: Thực hành
Gv theo dõi và giúp đỡ hs còn lúng túng.
HĐ5: Nhận xét, đánh giá
-GV hướng dẫn hs nhận xét một số bài vẽ.
HS nghe.
-HS quan sát các đồ vật và nêu nhận xét.
-HS quan sát vào hình a để nhận ra các hoạ tiết và tìm cách vẽ tiếp...
-HS lắng nghe.
-HS thực hành.
-HS nhận xét bài. Tìm ra bài vẽ đẹp và xếp loại.
V. Hoạt động nối tiếp: 2p
-Nhắc những hs chưa hoàn thành bài ở lớp về nhà tiếp tục hoàn thành.
-Dặn hs quan sát hình dáng một số cái chai.
 Tiết 2 – Toán : Tiết 27: 
CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ.
I.Mục tiêu: 
-HS biết làm tính chia số có hai chữ số cho số có một chữ số ( trường hợp chia hết ở tất cả các lượt chia).
- Biết tìm một trong các phần bằng nhau của một số.
II.Đồ dùng:
III.KTBC: 2p
-GV gọi 3hs nhắc lại cách tìm một trong các phần bằng nhau của một số.
IV.Giảng bài mới:
Tg
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
1p
10p
20p
HĐ1: Giới thiệu bài
HĐ2: Giảng bài
GV viết bảng: 96: 3
? Có em nào thực hiện phép chia 96: 3 được không?
-Gv hướng dẫn thực hiện phép chia như (sgk).
HĐ3: Thực hành
Bài 1: gv cho hs làm bảng con.
Bài 2:a) 
Tìm 1/3 của:69kg = 69: 3 =23kg 
 36m = 36: 3 =12m
 93l = 93: 3 =31 l
Bài 3: Bài giải
 Mẹ biếu bà số quả cam là:
 36 : 3 = 12 (quả)
 ĐS: 12quả cam
HS lắng nghe.
-HS nêu nhận xét để biết đây là phép chia số có 2 chữ số(96) cho số có 1 chữ số(3).
-Vài hs nhắc lại cách chia vànêu kết quả.
-HS làm bảng con.
-HS làm bài miệng a,b.
-HS làm vào vở.
Hs yếu đọc đề.
V.Hoạt động nối tiếp: 2p
- Gọi vài học sinh nêu lại cách thực hiện phép chia 
- Bài nhà:Về nhà luyện tập thêm về phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số .
-Chuẩn bị bài: Luyện tập
..............................
Tiết 3 – Tự nhiên và xã hội: Bài 11:
VỆ SINH CƠ QUAN BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU
I.Mục tiêu:
-Hs nêu được một số việc cần làm để giữ gìn, bảo vệ cơ quan bài tiết nước tiểu.
-Kể được tên một số bệnh thường gặp ở cơ quan bài tiết nước tiểu.
-Nêu cách phòng tránh các bệnh kể trên. 
*GDKNS:Đảm nhận trách nhiệm với bản thân trong việc bảo vệ và giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu. 
II.Đồ dùng: 
Các hình trong sgk trang 24,25.
III.KTBC: 2p
-Gv kiểm tra vở bài tập của hs.
-Nhận xét.
IV.Giảng bài mới:
Tg
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
1p
15p
15p
HĐ1: Giới thiệu bài
*HĐ2: Thảo luận cả lớp
-Gv yêu cầu từng cặp hs thảo luận theo câu hỏi.
? Tại sao chúng ta cần giữ...
-Gv yêu cầu một số hs lên trình bày.
-Gv kết luận.
*HĐ3: Quan sát và thảo luận
-GV cho hs làm việc theo cặp.
-GV nêu kết luận.
HS lắng nghe.
-HS thảo luận theo cặp.
-Đại diện các cặp trình bày.
-Từng cặp hs quan sát các hình 2-5 trang 25 sgk, nói xem các bạn đang làm gì.
-HS thảo luận và trình bày.
V.Hoạt động nối tiếp: 2p
-GV gọi hs trả lời lại một số câu hỏi.Gv nhận xét sửa sai.
-Dặn hs chuẩn bị tiết sau.
........................................................
Tiết 4 – Chính tả (nghe-viết):
BÀI TẬP LÀM VĂN
I.Mục tiêu:
 -Nghe- viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
 -Làm đúng bài tập phân biệt cặp vần eo/ oeo; phân biệt cách viết một số tiếng có âm, thanh dễ lẫn (S/X; ?/~).
II.Đồ dùng: 
Bảng lớp viết nội dung bài tập 2,3.
III.KTBC: 3p
1hs đọc cho 2 bạn viết bảng lớp: cái kẻng, thổi kèn,lời khen,dế mèn.
-Nhận xét- ghi điểm.
IV.Giảng bài mới:
Tg
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
1p
25p
5p
HĐ1: Giới thiệu bài
HĐ2: HD viết chính tả
-GV đọc thong thả , rõ ràng nội dung truyện.
? Tìm tên riêng trong bài chính tả.
? Tên riêng trong bài chính tả được viết như thế nào?
-Gv đọc cho hs viết bài.
-Chấm, chữa bài.
HĐ3: Bài tập
Bài 2: Giúp hs nắm vững yêu cầu
a)khoeo chân,b) người lẻo khẻo...
Bài 3:
HS lắng nghe.
-HS lắng nghe.
-1hs đọc lại toàn bài.
-Hs nêu: Cô-li-a.
-HS trả lời.
-Hs viết từ khó: lúng túng, ngạc nhiên...
-HS viết bài.
-Cả lớp làm bài sau đó thi làm bài nhanh.
-HS làm bài rồi chữa bài.
Hs yếu đọc lại kq.
V.Hoạt động nối tiếp: 1p
-Nhắc nhở hs chú ý lỗi chính tả
-Nhận xét tiết học.
.......................................
Ngày soạn:3/10/2011 Thứ tư: 5/10/2011
Tiết 1 - Đạo đức: 
TỰ LÀM LẤY VIỆC CỦA MÌNH (Tiết 2)
I. Mục tiêu:
 -Kể được một số việc mà Hs lớp 3 có thể tự làm lấy.
 -nêu được ích lơ ...  thiệu bài 
HĐ 2: Hướng dẫn nghe,viết 
 a.Hướng dẫn học sinh chuẩn bị 
- Giáo viên đọc 1 lần đoạn văn viết chính tả.
b)Luyện viết từ khó 
- Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét một số từ khó.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện viết một số từ khó.
c)Học sinh viết vào vở 
- Giáo viên đọc cho học sinh viết chính tả
 - Trong khi học sinh viết giáo viên theo dõi và nhắc nhở các em tư thế ngồi và rèn chữ . 
- Giáo viên chấm bài và nhận xét 
HĐ 3: Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả 
a)Bài tập 2: 
- Giáo viên mời 2 học sinh lên bảng điền vần eo/oeo , sau đó đọc kết quả. Cả lớp và giáo viên nhận xét về chính tả phát âm, chốt lại lời giải đúng .
- Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài.
- Một học sinh đọc lại đoạn viết chính tả.
- Học sinh nhận xét các từ khó 
- Học sinh viết bảng con các từ khó 
- Học sinh viết bài chính tả vào vở
- Học sinh dò bài và đổi vở để kiểm tra chéo.
- Học sinh nêu yêu cầu bài tập.
- Cả lớp làm bài vào vở 
- 1 học sinh đọc lại kết quả.Cả lớp chữa bài theo lời giải đúng : nhà nghèo, đường ngoằn ngoèo, cười ngặt nghẽo, ngoẹo đầu 
- Học sinh chữa bài theo lời giải đúng 
V.Hoạt động nối tiếp: (2 p)
-Giáo viên nhận xét tiết học. 
Ngày soạn:5/10/2011 Thứ sáu:7/10/2011
Tiết 1 – Thủ công: Tiết 6:
GẤP, CẮT, DÁN NGÔI SAO NĂM CÁNH VÀ LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG( Tiết 2)
I.Mục tiêu:
 - HS biết cách gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh.
- Gấp, cắt, dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng .Các cánh của ngôi sao tương đối đều nhau.Hình dán tương đốiphẳng, cân đối.
- Yêu thích sản phẩm gấp, cắt, dán.
II.Đồ dùng: 
Tranh quy trình.
III.KTBC: 3p
Gọi học sinh nhắc lại các bước gấp, cắt, dán ngơi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng.
Gv nhận xét.
IV.Giảng bài mới:
Tg
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
1p
30p
HĐ1: Giới thiệu bài
HĐ2: Hs thực hành gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng.
-GV nhận xét và treo tranh qui trình lên bảng.
Bước 1: Gấp giấy để cắt ngôi sao vàng năm cánh.
Bước 2: Cắt ngôi sao vàng năm cánh.
Bước 3: Dán ngôi sao vàng năm cánh vào tờ giấy màu đỏ để được lá cờ đỏ sao vàng.
-GV tổ chức cho hs thực hành. GV giúp đỡ uống nắn những hs còn lúng túng.
-Tổ chức cho hs trưng bày và nhận xét sản phẩm.
-GV đánh giá sản phẩm của hs.
HS lắng nghe.
-HS nhắc lại và thực hiện các bước gấp, cắt ngôi sao năm cánh. 1hs nhắc lại cách dán ngôi sao để được lá cờ đỏ sao vàng.
-HS thực hành.
-HS nhận xét sản phẩm.
V.Hoạt động nối tiếp: 1p
-Nhận xét sự chuẩn bị , tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của hs.
Tiết 2 - Toán: Tiết 30: 
LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu: 
 - Xác định được phép chia hết và phép chia có dư.
 - Vận dụng phép chia hết trong giải toán.
II.Đồ dùng: 
Giấy khổ lớn.
Bảng con, vở bài tập.
III.KTBC: 2p
-HS nhắc lại phép chia hết và phép chia có dư.
-Nêu đặc điểm của số dư.
-Nhận xét.
IV.Giảng bài mới:
Tg
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
1p
HĐ1: Giới thiệu bài
HĐ2: Thực hành
Bài 1: Gv hướng dẫn cho hs làm bài.
Bài 2: GV gọi hs của 2 nhóm thi đua làm bài nhanh.(cột 1,2,4).
Bài 3: Bài giải
 Số hs giỏi của lớp đó là:
 27 : 3 = 9 (hs)
 ĐS: 9 học sinh
Bài 4: Kết quả là: khoanh vào B
HS nhắc đề.
-HS làm bài rồi chữa bài.
-HS thi làm bảng con giữa hai nhóm.
-HS làm bài vào vở.
-HS giải thích.
Hs yếu đọc đề.
V.Hoạt động nối tiếp: 2p
-Củng cố nhận biết về phép chia hết và chia có dư. 
-Chuẩn bị tiết sau.
..........................................
Tiết 3 – Luyện từ và câu: 
TỪ NGỮ VỀ TRƯỜNG HỌC – DẤU PHẨY
I.Mục tiêu:
 -Tìm được một số từ ngữ về trường học qua Bt giải ô chữ (BT1).
 -Biết điền đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu văn(BT2).
II.Đồ dùng: 
Phiếu khổ to kẻ sẵn ô chữ bài tập 1.
Vở bài tập.
III.KTBC: 3p
-2hs làm miệng bài 1 và 3 (tuần 5).
-Nhận xét- ghi điểm.
IV.Giảng bài mới:
Tg
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
1p
30p
HĐ1: Giới thiệu bài 
HĐ2: HD làm bài tập
Bài tập 1: GV chỉ bảng, nhắc lại từng bước thực hiện bài tập.
-GV dán phiếu lên bảng, tổ chức cho hs làm bài thi, qui định thời gian.
Bài tập 2:
a)Ông em, bố em và chú em đều là thợ mỏ.
b)Các bạn mới được kết nạp Đội đều là con ngoan, trò giỏi.
c)...
HS nghe.
-2hs đọc yêu cầu. Cả lớp đọc thầm theo.
-HS trao đổi theo cặp.
-HS thi tiếp sức.Cả lớp bình chọn nhóm thắng cuộc.
-HS làm vào vở bài tập.
1hs đọc yêu cầu bài.Cả lớp làm vào vở bài tập.
-3hs lên bảng viết 3 câu. Cả lớp nhận xét.
Hs yếu đọc lại kq đúng.
V.Hoạt động nối tiếp: 1p
-Gv dặn hs chuẩn bị tiết sau.
..................................................
Tiết 4 – Tập làm văn:
KỂ LẠI BUỔI ĐẦU EM ĐI HỌC
I.Mục tiêu:
 -Bước đầu kể lại được một vài ý nói về buổi đầu đi học.
 - Viết lại được những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn(khoảng 5 câu).
*GDKNS:giao tiếp, lắng nghe tích cực.
II.Đồ dùng: 
Vở bài tập.
III.KTBC: 2p
Gv kiểm tra lại một số bài ở tiết làm văn trước.
Nhận xét.
IV.Giảng bài mới:
Tg
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
1p
30p
HĐ1: Giới thiệu bài
*HĐ2: HD làm bài tập
Bài tập 1: Gv nêu yêu cầu: cần nhớ lại buổi đầu đi học của mình để lời kể chân thật, có cái riêng.
-GV gợi ý: Cần nói rõ buổi đầu em đến lớp là buổi sáng hay buổi chiều? Thời tiết thế nào?Ai dẫn em đến trường? Lúc đầu em bỡ ngỡ ra sao?
Bài tập 2: Gv nhắc các em viết giản dị, chân thật những điều vừa kể.
HS nghe.
-HS lắng nghe và nhớ lại.
-1hs khá kể mẫu.
-Cả lớp nhận xét.
-Từng cặp hs kể cho nhau nghe.3,4 hs thi kể trước lớp.
-HS viết bài.
-Vài hs đọc bài viết. Cả lớp bình chọn bạn viết tốt.
Hs yếu đọc đề.
V.Hoạt động nối tiếp: 2p 
 -GV dặn hs chuẩn bị tiết sau.
-Nhận xét tiết học.
............................................
Tiết 5 – Sinh hoạt+ ATGT:
ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH TUẦN 6- KẾ HOẠCH TUẦN 7.
I.Mục tiêu:
-HS biết sơ kết tình hình học tập và các hoạt động của lớp trong tuần qua.
-Nắm bắt được kế hoạch tuần 7.
II.Đồ dùng:
III.KTBC:
IV.Giảng bài mới:
Tg
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
2p
HĐ1: GV thông qua nội dung
HĐ2: Tiến hành
-GV nhận xét ,tuyên dương.
-Kế hoạch tuần 7:
+Tiếp tục củng cố nề nếp học tập.
+Tiếp tục lồng ghép chương trìnhATGT.
HS lắng nghe.
-Các tổ họp , báo cáo.
-Lớp trưởng tổng hợp chung.
-Tự đề ra biện pháp khắc phục.
-HS lắng nghe.
V.Hoạt động nối tiếp:
Tiết 1 –Thể dục: Bài 11:
ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT
I.Mục tiêu: 
-Ôn động tác đi vượt chướng ngại vật. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng.
-Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột”.Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu chơi đúng luật.
-Giáo dục cho học sinh tinh thần kỉ luật trong khi tập luyện.
II.Đồ dùng: còi, kẻ vạch, chuẩn bị dụng cụ cho phần tập đi chướng ngại vật và trò chơi.
III.KTBC:
IV.Giảng bài mới:
Tg
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
5p
25p
5p
HĐ1: Phần mở đầu
-GV phổ biến yêu cầu giờ học.
-Khởi động: Đứng tại chỗ vỗ tay .Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.
-Chơi trò chơi: chui qua hầm.
Giáo viên nhắc lại cách chơi cho học sinh , sau đĩ tổ chức cho học sinh chơi và giáo viên giám sát.
HĐ2: Phần cơ bản
-Ôn đi vượt chướng ngại vật.
GV cho hs chơi “Mèo đuổi chuột”.
HĐ3: Phần kết thúc
-Hồi tĩnh:Đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng, hít thở sâu.
-Hệ thống lại bài.
-Giao bài về nhà: Ôn đi vượt chướng ngại vật.
-Cán sự tập hợp lớp và báo cáo.
-Cán sự điều khiển.
-HS tham gia tích cực.
-Cả lớp tập theo đội hình hàng dọc.
-HS chơi tích cực.
-Cán sự điều khiển.
-HS nêu lại nội dung.
-HS lắng nghe.
V.Hoạt động nối tiếp:
................................................
Tiết 1 – Thể dục: Bài 12:
ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI.TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT”
I.Mục tiêu:
-Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng. Yêu cầu biết và thực hiện được động tác tương đối chính xác.
-Học động tác đi chuyển hướng phái trái. Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức tương đối đúng.
-Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột”.
II.Đồ dùng: còi, kẻ vạch, chuẩn bị dụng cụ cho phần tập đi chuyển hướng phải, trái.
III.KTBC:
IV.Giảng bài mới:
Tg
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
5p
25p
5p
HĐ1: Phần mở đầu
-GV phổ biến nội dung giờ học.
-Khởi động: Đứng tại chỗ vỗ tay,hát.
+Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.
-Trò chơi: kéo cưa lừa xẻ
HĐ2: Phần cơ bản
-Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng.
-Học đi chuyển hướng phải, trái: Gv nêu tên động tác, làm mẫu và giải thíchđộng tác.
Gv luôn nhắc nhở, uốn nắn động tác cho hs: em trước cách em sau 1-2m.Gv dùng nhiều hình thức khác nhau: thi đua, trò chơi,trình diễn.
-Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột”.
HĐ3: Phần kết thúc
-Hồi tĩnh: Cả lớp đi chậm theovòngtròn,
Vỗ tay và hát.
-Hệ thống, nhận xét.
-Giao bài về nhà: ôn đi chuyển hướng phải trái.
-Cán sự tập hợp lớp và báo cáo.
-cán sự điều khiển.
-HS tham gia chơi tích cực.
-HS tập hợp theo tổ ở các khu vực qui định.
-HS bắt chước làm theo.Lúc đầu làm chậm sau đó tăng tốc độ. Đội hình tập luyện 2 hàng dọc.
-HS tích cực chơi.
-Cả lớp cùng tập.
-HS nhắc lại nội dung bài.
-HS nghe.
V.Hoạt động nối tiếp:
...................................................