Giáo án điện tử Lớp 3 (Buổi chiều) - Học kì 2 - Nguyễn Thị Kim Nhung

TuÇn 19
Ngµy so¹n :30/12/2011 Ngµy d¹y : Thø 2/ 2/1/ 1/2012
Tiết 1+2: TIẾNG VIỆT (ÔN)
Luyện đọc: Hai Bà Trưng
I - Mục tiêu:
- Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: Đọc to, rõ ràng, phát âm đúng các từ: giặc ngoại xâm, cuồn cuộn, rùng rùng
- Biết đọc to và thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung của từng đoạn truyện
- Hiểu nghĩa của các từ khó: đô hộ, oán hận
- Hiểu nội dung chuyện: Ca ngợi tinh thần anh dũng, bất khuất đấu tranh chống giắc ngoại xâm của Hai Bà Trưng và nhân dân ta.
II - Các hoạt động dạy học
1. HD luyện đọc
- GV đọc mẫu
- HDHS luyện đọc
- HD đọc theo phân vai
- Gọi hs thi đọc diễn cảm
- GV nhận xét - cho điểm
- Tuyên dương nhóm - cá nhân
2. HD tìm hiểu nội dung
- Em hãy nêu tội ác của giặc
-Câu nào cho thấy nhân dân rất căm thù giặc
- Vì sao Hai Bà Trưng khởi nghĩa chống giặc
- Tìm những chi tiết nói lên khí thế của đoàn quân khởi nghĩa
- Vì sao nhân dân ta tôn kính Hai Bà Trưng
- GV tiểu kết nội dung
3. Củng cố, dặn dò 
- Về luyện đọc nhiều lần
- GV nhận xét tiết học
- HS đọc nối tiếp mỗi em một câu
- HS đọc nối tiếp từng đoạn
- Luyện đọc theo nhóm
- 3 nhóm đọc to
- HS đọc theo nhóm phân vai
- 2 nhóm thi đọc
- 6 hs đọc lại bài
- Lớp nhận xét
- Chúng chém giết dân lành, cướp hết ruộng nương
- Lòng dân oán hận ngút trời ...
- Vì Hai Bà Trưng yêu nước, thương dân
- Đoàn quân rùng rùng lên đường ...
- Vì Hai Bà Trưng đã lãnh đạo nhân dân giải phóng đất nước ...
----------------------------------&&&---------------------------
TIẾNG VIỆT (ÔN)
Luyện viết: Hai Bà Trưng
I - Mục tiêu:
- Rèn kỹ năng viết chính tả đoạn viết của bài Hai Bà Trưng
- Nghe, viết đúng, chính xác, đúng lỗi, giữ vở sạch, đẹp
- GD ý thức luyện viết chữ đẹp, giữ vở sạch
II - Các hoạt động dạy học
1: HD học sinh luyện viết
- GV đọc đoạn viết
? Đoạn viết có mấy câu
? Nêu tội ác của giặc ngoại xâm đối với dân ta
? Những chữ nào phải viết hoa
- HD viết tiếng khó
- Gọi 2 hs đọc cho cả lớp viết
- GV chữa bài
2: HD viết bài
- GV đọc cho hs viết bài
- Đọc cho hs soát bài
- Thu chấm
* Luyện tập
- HDHS điền âm đầu l/n
- GV nhận xét - chốt lại lời giải đúng
- HD điền đúng vần iết/ iêc
- GV nhận xét chốt lại lời giải đúng
3 Củng cố, dặn dò 
- Về viết lại bài, làm bài tập
- GV nhận xét tiết học
- 2 hs đọc lại
- có 5 câu
- Chúng chém giết dân lành, cướp hết ruộng nương ...
- Lên rừng săn thú lạ ...
- Chữ cái đầu câu, tên riêng ...
- Cả lớp viết bảng con
- Cả lớp viết bài vào vở
- Đổi vở soát bài
- 2 hs lên bảng làm bài
- Cả lớp làm vào vở
- a: la mắng, xa lạ, lả tả, là lượt, lạc đương ...
- iết: viết bài, liệt nhiệt ...
- iếc: xem xiếc, xanh biếc, ...
- Lớp nhận xét
----------------------------------&&&---------------------------
Ngµy so¹n : Thø 4/7/1/2009 Ngµy d¹y : Thø 4/ 14/ 1/2009
TOÁN (ÔN) thứ 3+ 4.
Luyện tập
I - Mục tiêu:
- Luyện đọc viết số có 4 chữ số, nhận biết thứ tự các số có 4 chữ số trong từng dãy số
- Rèn kỹ năng viết số - đọc số có 4 chữ số thành thạo
- Giải toán có lời văn 1 - 2 phép tính đúng
II - Các hoạt động dạy học:
1. HD luyện tập
Bài 1:
- GV nêu yêu cầu của bài
- HDHS viết theo mẫu
- Số: 4 nghìn, 5 trăm, 6 chục, 7 đơn vị
- Viết số: 4567
Đọc: Bốn nghìn năm trăm sáu mươi bảy
- HDHS cách viết số và đọc số
- GV nhận xét - sửa cho hs
Bài 2:
- HD viết các số thành tổng các số có 4 chữ số mẫu: 
3000 + 400 + 60 + 3 = 3463
- GV nhận xét
Bài 3:
- HDHS đo độ dài của HCN rồi điền số vào chỗ chấm
? Bài toán yêu cầu tìm gì
- HDHS tính chu vi của HCN đó
- GV nhận xét - chữa bài
2. Củng cố, dặn dò .
- Về làm lại các bài tập 
- GV nhận xét tiết học
- 2 hs đọc đề
- 3 hs lên bảng
- Viết số gồm:
2 nghìn 3 trăm 4 chục 1 đơn vị
- Viết số: 2341
- Đọc: Hai nghìn ba trăm bốn mươi mốt
- Năm nghìn bốn trăm
 5400
- 9 nghìn 1 trăm
9100: chín ngìn một trăm
- 3 nghìn 2 trăm
3200: Ba nghìn hai trăm
- 6 nghìn 3 chục
6030: Sáu nghìn không trăm ba mươi
- Cả lớp làm vào vở
- 3 hs lên bảng làm
2000 + 600 + 30 + 4 = 2634
3000 + 500 + 70 + 2 = 3572
8000 + 800 + 80 + 8 = 8888
3000 + 30 + 7 = 3037
5000 + 7 = 5007
5000 + 700 = 5700
- Lớp nhận xét
- Cả lớp đo cạnh của HCN
Chiều dài là: 9 cm
Chiều rộng: 7 cm
Tính chu vi: ...?
- 1 hs lên bảng làm
- Cả lớp làm vào vở
Bài giải:
Chi vi hình chữ nhật là:
(9+7) x 2 = 32 (em)
 Đáp số: 32 em
- 2 hs nêu cách tính chu vi hình chữ nhật
----------------------------------&&&---------------------------
HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH
Các số có 4 chữ số
I - Mục tiêu:
- Giúp học sinh nhận biết được các số có 4 chữ số (các số đều khác 0)
- Nắm được cấu tạo thập phân của các số có 4 chữ số là gồm các nghìn, trăm, chục, đơn vị
- Biết đọc, viết đúng các số có 4 chữ số
- Biết thứ tự các số trong 1 nhóm các số có 4 chữ số
II - Các hoạt động dạy học
1. HD luyện tập
Bài 1:
- HDHS viết và đọc số
Viết số
3921
5647
7585
8414
- GV nhận xét
Bài 2:
- HDHS viết số
a. Số gồm: 4 nghìn, 3 trăm, 2 chục, 6 đơn vị
b. Số gồm: 5 nghìn, 4 trăm, 4 chục, 4 đơn vị
c. Số gồm: 7 nghìn, 0 trăm, 3 chục, 0 đơn vị
d. Ba nghìn bảy trăm mười lăm
e. Sáu nghìn hai trăm ba mươi tư
- GV nhận xét
Bài 3:
- HDHS viết các số thích hợp vào chỗ trống
? Nêu cách điền vào chỗ trống.
a. 7042, 7043, 7044, 7045, 7046, 7047, 7048
b. 8607, 8608, 8609, 8610, 8611, 8612, 8613
c. 5300, 5301, 5302, 5303, 5304, 5305, 5306
- GV nhận xét
2. Củng cố dặn dò
- Về tập đọc viết số có 4 chữ số
- Về ô lại chương I
- Cả lớp viết vào vở
Đọc số
Ba nghìn chín trăm hai mươi mốt
Năm nghìn sáu trăm bốn mươi bảy
Bảy nghìn năm trăm tám mươi lăm
Tám nghìn bốn trăm mười bốn
- 4 hs viết trên bảng
- Cả lớp đọc số
- 5 hs viết trên bảng
- 4326
- 5444
- 7030
- 3715
- 6234
- Cả lớp đọc số 
- 2 hs đọc lại
- 3 hs viết trên bảng
- Cả lớp viết vào vở
- 3 hs đọc lại bài
---------------------------------&&&---------------------------
Ngµy so¹n : Thø 3/13/1/2009 Ngµy d¹y : Thø 3/ 20/ 1/2009
 ----------------------------------&&&----------------------------
TuÇn 20
Ngµy so¹n: Thø 2/12/1/2009 Ngµy d¹y: Thø 2/2/2/2009
Tiết 1:TIẾNG VIỆT (ÔN)
TẬP LÀM VĂN TUẦN 18 + 19
I. MỤC TIÊU
Củng cố lại cách kể chuyện “Chàng trai làng Phù Ủng” đúng thứ tự nội dung, phân biệt đúng giọng các nhân vật
Biết viết lại câu trả lời về nội dung đầy đủ, dùng từ, câu nói đúng theo nội dung câu hỏi
Biết viết thư thăm hỏi người thân theo đúng thể thức thứ tự của một bức thư
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. HD luyện tập
- GV kể lại nội dung câu chuyện
- ? Câu chuyện có những nv nào
- GV giảng: TH Đạo tên thật là: Trần Quốc Tuấn ...
- HDHS dựa vào câu hỏi gợi ý để kể lại
- ? Chàng trai ngồi bên vệ đường để làm gì
- ? Vì sao quân lính đâm giáo vào đùi chàng
	- ? Vì sao Trần Hưng Đạo đưa chàng trai về Kinh đô
- Gọi h/s kể lại nội dung
- GV nhận xét, cho điểm
- Tuyên dương
2. HD viết bài
- HDHS viết lại câu trả lời của ý b hoặc c vào vở
- Gợi ý cho h/s viết đầy đủ
- GV nhận xét
- Cho cả lớp viết 1 bức thư gửi cho người thân ...
- HD h/s viết đúng thứ tự
- GV nhận xét
3. Củng cố, dặn dò 
- Về tập kể lại nội dung chuyện
- G/v nhận xét tiết học
- 3 h/s kể lại
- Có chàng trai, những người lính Trần Hưng Đạo
- 2 h/s đọc 
- Chàng trai ... để đan sọt
- Vì chàng mải miết đan ...
- Kiệu của Trần Hưng Đạo đi đến ...
- Vì chàng là người yêu nước có tài, giỏi về dùng binh ...
- H/s kể theo nhóm đôi
- 5 h/s kể lại nội dung
- Lớp nhận xét
- 2 h/s đọc yêu cầu
- Cả lớp viết câu trả lời vào vở
- 4 hs đọc lại
- HS tự chọn viết thư cho 1 người thân
- Cả lớp viết vào giấy
- 3 h/s đọc lại thư
----------------------------------&&&--------------------------- 
Tiết 2: HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH
LUYỆN ĐỌC: Ở LẠI CHIẾN KHU
I. MỤC TIÊU
Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: đọc to, rõ ràng, diễn cảm, phát âm đúng các từ: trìu mến, nghe lại ...
Ngăt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ
Hiểu nội dung chuyện: Ca ngợi tinh thần anh dũng bất khuất, đấu tranh chống giặc ngoại xâm của các chiến sĩ nhỏ tuổi sau cách mạng tháng 8, trong thời kỳ đầu kháng chiến chống thực dân Pháp
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. HD luyện đọc
- GV đọc mẫu
- HDHS luyện đọc
- ? Câu chuyện chia mấy đoạn
+ Đoạn 1: Từ đầu ... thế nào?
+ Đoạn 2: tiếp ... anh nờ
+ Đoạn 3: tiếp ... ban chỉ huý
+ Đoạn 4: còn lại
- HDHS thi đọc trước lớp
- GV nhận xét - cho điểm
- Tuyên dương
2. HD tìm hiểu bài
- Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến sĩ nhỏ tuổi để làm gì
- Trước ý kiến đó các chiến sĩ nhỏ tuổi đã làm gì
- Thái độ của các bạn như thế nào?
- Thái độ của TĐT như thế nào?
- GV tiểu kết nội dung
3. Củng cố, dặn dò 
- Về đọc lại bài nhiều lần
- G/v nhận xét tiết học
- Mối hs đọc một đoạn nối tiếp
- 4 đoạn
- HS đọc mỗi em 1 đoạn nối tiếp
- Đọc đoạn trong nhóm 4
- 2 nhóm đọc bài
- 10 hs đọc bài
- Lớp nhận xét
- Lớp đọc thầm
- Ông đến để thông báo ý kiến của TĐ cho các chiến sĩ nhỏ tuổi trở về sống với gia đình ...
- Vì các chiến sĩ nhỏ rất xúc động bất ngờ khi nghĩ phải rời xa ..
- Lượm, ... các bạn đều tha thiết xin ở lại ...
- Trung đoàn trưởng cảm động rơi nước mắt trước những lời van xin thấy thiết được chiến đấu hy sinh vì Tổ Quốc của các chiến sĩ nhỏ tuổi ...
- 2 hs đọc lại bài
 ----------------------------------&&&----------------------------
Ngµy so¹n: Thø 5/15/1/2009 Ngµy d¹y: Thø 5/5/2/2009
TIẾNG VIỆT (ÔN)
LUYỆN TỪ VÀ CÂU TUẦN 19 + 20
I. MỤC TIÊU
Nhận biết được hình ảnh nhân hoá và các cách nhân hoá trong đoạn thơ cho trước
Ôn tập về mẫu câu khi nào? Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi Khi nào? trả lời câu hỏi theo mẫu câu Khi nào
Mở rộng vốn từ về Tổ quốc, tìm được các từ cùng và gần nghĩa với Tổ quốc
Luyện tập về cách dùng dấu phẩy
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. HD ôn tập
Bài 1:
- Gọi hs đọc đoạn thơ
- HDHS tìm từ nhân hoá
? Con Đom Đóm được gọi bằng gì
? Tính nết của Đom Đóm
? Hoạt động của Đom Đóm
=> Tất cả các từ chỉ đều là từ chỉ hoạt động, tính nết của con người đến từ nhân hoá
Bài 2:
- Gọi hs đọc bài
- HDHS cách làm bài
? Trả lời cho câu hỏi khi nào
- GV nhận xét
Bài 3:
- Gọi hs đọc yêu cầu
- HDHS làm bài
- Các câu hỏi được viết theo mẫu câu nào? hỏi về những gì
- HDHS đặt câu
- GV nhận xét
Bài 4
- HDHS kể về 1 vị anh hùng mà em biết. HD kể ngắn gọn kể về công lao to lớn của vị anh hùng đối với Tổ quốc
- GV nhận xét
3 Củ ... HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. HD luyện tập
Bài 1:
- Gọi hs đọc yêu cầu
- HDHS tự làm bài
? Những từ ngữ, sự vật nào được nhân hoá
? Từ tự gọi của quả trứng (gọi là tôi)
? Tìm các từ ngữ kể tên các hoạt động của quả trứng
Bài 2:
- Dấu chấm (.)
? Dấu chấm được dùng khi nào
? Dấu phẩy được dùng khi nào
- HDHS chọn điền dấu vào các ô trống
- GV giải đáp - nhận xét
2. Củng cố dặn dò
- Về làm lại các bài tập
- G/v nhận xét tiết học
- 2 hs đọc
 Bầu trời trong quả trứng
 Tôi cũng không hiểu rõ
 Tôi sinh ra vì sao
 Tôi đạp vỏ màu nâu
 Bỗng thấy nhiều gió lộng
 Bỗng tôi thấy yêu thương
 Tôi biết là có mẹ
 Đói tôi tìm giun, dế
 Ăn no soải cánh phơi
- Hiểu, sinh ra, đạp, thấy, yêu thương 
- Dùng khi kết thúc câu kể
- Để ngắt ý trong câu
- Cả lớp làm vào vở
- 4 hs đọc bài
---------------------------------&&&----------------------------
Ngµy so¹n: Thø 6/8/5/2009 Ngµy d¹y: Thø 6/15/5/2009
Toán ôn: 
Luyện tập chung
I. MỤC TIÊU
- Rèn kỹ năng làm tính nhân, chia, cộng, trừ các số có bốn, năm chữ số
- Rèn tính nhẩm nhanh, đúng, giải toán có lời văn có 2, 3 phép tính về tính chu vi và diện tích hình chữ nhật, hình vuông.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. HD luyện tập
Bài 1:
- Gọi hs đọc đề bài
? Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì
- HDHS làm bài
5000 + 3000 x 2 = 5000 + 6000 
 = 11000
- Gọi 2 hs nêu lại cách tính giá trị của biểu thức
- GV nhận xét
Bài 2:
? Bài yêu cầu chúng ta làm gì
- Gọi 2 hs nêu cách đặt tính rồi tính
- GV nhận xét chữa bài
Bài 3:
- GV đọc đề
- HDHS cách tóm tắt
Tóm tắt
Chiều dài: 155m
Chiều rộng: ngắn hơn 63 m
Chu vi:  m?
- HDHS cách giải bài toán
- GV nhận xét
3. Củng cố dặn dò
- Về làm lại các bài tập
- G/v nhận xét tiết học
- 2 hs đọc
- Tính nhấm
- 2 hs lên bảng
- Cả lớp làm vào vở
12000 - 8000 : 2 = 12000 - 4000 
 = 8000
(12000 - 8000) : 2 = 4000 : 2
 = 2000
(5000 + 3000) x 2 = 8000 x 2
 = 16000
- Lớp nhận xét
- Đặt tính rồi tính
- 4 hs lên bảng 
- Cả lớp làm vào vở
- 2 hs đọc
- Cả lớp giải vào vở
Bài giải
Chiều rộng của mảnh đất là:
155 - 63 = 92 (m)
Chu vi của mảnh đất là:
(155 + 92) x 2 = 494 (m)
ĐS: 494 mét
---------------------------------&&&----------------------------
HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH
 Luyện viết: Mưa
I. MỤC TIÊU
- Rèn kỹ năng nghe, viết đúng chính xác đẹp, đúng bài thơ “Mưa”
- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tr/ch, dấu hỏi, dấu ngã
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. HD luyện tập
- GV đọc mẫu
- Tìm hiểu nội dung
? Tác giả tả giấc ngủ của muôn vật trong đêm ntn?
? Trong đêm chỉ có dòng suối thức để làm gì
- HD cách trình bày
? Bài có ? khổ thơ được trình bày ntn
- HD viết từ khó
2. HD luyện viết
- GV đọc bài cho hs viết
- Đọc cho hs soát bài
Bài tập
- HDHS làm bài tập điền vào chố trống tr/ch
- GV chữa bài - chốt lại lời giải đúng
3. Củng cố dặn dò
- Về làm lại bài 
- G/v nhận xét tiết học
- 2 hs đọc
- Mọi vật đều ngủ: ngôi sao ngủ với bầu trời
- Suối thức để nâng nhịp cối giã gạo 
- Có 2 khổ thơ
- Cả lớp viết vào nháp
- 3 hs đọc
- Cả lớp viết vào vở
- Soát bài - chữa lỗi
- Cả lớp làm bài vào vở
- 3 hs lên bảng làm
trời - trong - chớ  trăng
- 2 hs đọc lại
TuÇn 35
Ngµy so¹n: Thø 2/11/5/2009 Ngµy d¹y: Thø 2/18/5/2009
TIẾNG VIỆT (ÔN)
	LUYỆN ĐỌC: SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG
I. MỤC TIÊU
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
- Đọc đúng các từ tiếng khó: liều mạng, lăn quay.
- Ngắt nghỉ hơi đúng, đọc to, trôi chảy, rõ ràng
2. Rèn kỹ năng đọc hiểu:
- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài: tiều phu, phú ông, 
- Hs hiểu được ND: Bài cho thấy tấm lòng nhân nghĩa thuỷ chung của chú Cuội.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. HD luyện đọc
- GV đọc mẫu
- HDHS luyện đọc
- HD thi đọc bài
- GV nhận xét - cho điểm
- Tuyên dương cá nhân - nhóm
2. Tìm hiểu nội dung
- ? Nhờ đâu cuội phát hiện ra cây thuốc quý
- ? Cuội dùng cây thuốc quý vào những việc gì
- ? Vì sao chú cuội lại bay lên cung trăng
- GV tiểu kết nội dung
3. Củng cố dặn dò
- Về đọc nhiều lần lại bài
- GV nhận xét
- Mỗi HS đọc một câu nối tiếp 
- Đọc nối tiếp đoạn 
- Luyện đọc theo nhóm 3
- 4 nhóm đọc bài
- Lớp nhận xét
- 10 h/s thi đọc
- 2 nhóm thi đọc
- Lớp bình chọn
- Vì Cuội thấy hổ mẹ cứu con sống lại bằng lá thuốc
- Cuội dùng để cứu sống mọi người 
- Vì vợ quên lời chồng dặn lấy nước giải tưới vào gốc cây. Cây thuốc quý bay lên trời 
- 2 em đọc lại bài
---------------------------------&&&----------------------------
HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH
ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC
I. MỤC TIÊU
Giúp h/s: Ôn luyện về cách tính chu vi HCN và HV
Ôn luyện về biểu tượng diện tích và biết cách tính diện tích HCN, HV
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động thầy
Tg
Hoạt động trò
1. HD luyện tập
Bài 1:
- GV đọc yêu cầu đề bài
- ? Nêu cách tính diện tích HCN và chu vi HCN
- HD h/s cách tóm tắt và tự giải bài vào vở
Tính diện tích HCN có:
Chiều dài: 14 cm
Chiều rộng: 9 cm
- G/v nhận xét
Bài 2:
- Gọi h/s đọc đề
- HD h/s tự tóm tắt & tự giải vào vở
Tóm tắt:
Chiều dài: 72 cm
Chiều rộng: 1/8 chiều dài
Chu vi:  cm?
Diện tích:  cm2
- G/v nhận xét chữa bài
Bài 3:
- G/v đọc đề bài
- HD h/s nêu tóm tắt và giải bài vào vở
- ? Nêu cách tính cạnh và diện tích hình vuông
- GV nhận xét - chữa bài
2. Củng cố dặn dò
- Về làm lại các bài tập
- G/v nhận xét tiết học
- 2 h/s đọc
- 4 h/s nêu
- 2 h/s lên bảng giải
- Cả lớp giải vào vở
Diện tích HCN là:
14 x 9 = 126 (cm2)
Chu vi HCN là:
(14 x 9) x 2 = 46 (cm)
 Đáp số : 126 cm2 ,46 cm
- 2 h/s đọc
- 1 h/s nêu tóm tắt
- Cả lớp giải vào vở
Chiều rộng tờ giấy HCN là:
72 : 8 = 9 (cm)
Chu vi tờ giấy HCN là:
(72 x 9) x 2 = 162 (cm)
Diện tích tờ giấy HCN là:
72 x 9 = 648 (cm2)
 Đáp số : 162 cm, 648 cm2
- 2 h/s đọc
- Cả lớp giải vào vở
Cạnh của hình vuông là:
28 : 4 = 7 (cm)
Diện tích hình vuông là:
7 x 7 = 49 (cm2)
 ĐS: 49 cm2
---------------------------------&&&----------------------------
Ngµy so¹n: Thø 3/12/5/2009 Ngµy d¹y: Thø 3/19/5/2009
HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH
ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN
I. MỤC TIÊU
- Giúp h/s: 
+ Rèn luyện kỹ năng giải bài toán bằng 2 phép tính
+ Rèn luyện kỹ năng giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị
+ Rèn kỹ năng giải toán về chu vi, diện tích các hình
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. HD thực hành
Bài 1:
- G/v đọc yêu cầu của bài
- HD h/s cách tóm tắt
Tóm tắt
Nhà máy mua: 22050 kg
Đợt 1 nhận: 1/3 số vật liệu
Còn phải mua: ... kg
- HD h/s tự giải bài
- G/v nhận xét chữa bài
Bài 2:
- G/v đọc đề
- HDHS tự tóm tắt và giải vào vở
Tóm tắt
4 kiện hàng: 17048 gói kẹo
7 kiện hàng: ... gói 
- GV nhận xét - chữa bài
Bài 3:
- G/v đọc đề bài
- HD h/s cách tính chu vi, diện tích hình vuông
- Gọi h/s nêu cách tính
Cạnh hình vuông: 9 cm
Chu vi: ... cm2
Diện tích: cm2
- Cả lớp làm vào vở
- GV nhận xét – cho điểm h/s
2. Củng cố dặn dò
- Về làm lại các bài tập
- G/v nhận xét tiết học
- 2 h/s đọc lại
- 1 h/s lên bảng tóm tắt
- 1 h/s lên bảng giải
- Cả lớp giải vào vở
- 2 h/s đọc lại bài làm
- Lớp nhận xét
- 1 h/s đọc
- 2 h/s nêu cách tóm tắt
- Cả lớp làm vào vở
- H/s đổi vở KT bài lẫn nhau
- Lớp nhận xét
- 2 h/s đọc bài giải
- 2 h/s đọc
- 2 h/s nêu cách tính chu vi - diện tích
- 2 h/s lên bảng làm
- Cả lớp làm vào vở
Bài giải:
Chu vi của hình vuông là:
9 x 4 = 36 (cm)
Diện tích của hình vuông là
9 x9 = 81 (cm2)
 ĐS: 36 cm, 81 cm2
---------------------------------&&&----------------------------
Ngµy so¹n: Thø 5/14/5/2009 Ngµy d¹y: Thø 5/21/5/2009
TIẾNG VIỆT (ÔN)
	LUYỆN VIẾT: SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG
I. MỤC TIÊU
H/s nghe, viết đúng, đẹp chính xác đúng đoạn 1 bài “Sự tích chú Cuội cung trăng”
Viết đúng tên riêng, các từ khó trong bài: tiều phu không kịp tránh, rìu lăn quay, ...
Làm đúng các bài tập chính tả điền đúng âm ch/tr
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. HD luyện tập
- Tìm hiểu về nội dung bài
- GV đọc đoạn 1
- ? Nhờ đâu Cuội phát hiện ra cây thuốc quý 
- HD cách trình bày
- ? Đoạn văn có ? câu
- ? Những chữ nào trong bài phải viết hoa
- HD viết từ khó
- Gọi 1 h/s đọc cho cả lớp viết
- G/v chỉnh sửa lỗi cho h/s
2. Viết bài
- GV đọc cho h/s viết bài
- Đọc cho h/s soát bài
- Thu chấm
Bài tập
- HD h/s điền dấu vào chỗ trống ch/tr
- HD h/s làm bài
- G/v nhận xét - chốt lại lời giải đúng
3. Củng cố dặn dò
- Về viết lại bài - làm bài tập
- G/v nhận xét tiết học
- 2 h/s đọc bài
- Thấy Hổ mẹ lấy lá cây về nhai mớm cho con ... Hổ con sống lại ...
- Có 6 câu
- Viết hoa tên riêng, chữ đầu câu
- Cả lớp viết vào nháp
- 2 h/s đọc lại
- Cả lớp viết vào vở
- Đổi vở soát lỗi
- Cả lớp làm vào vở
- 7 h/s nối tiếp nhau lên bảng điền từ vào chỗ trống
Đỏ trời, mưa trong mắt mẹ, trong câu hát, trăng khuyết, trăng tròn.
- Lớp nhận xét
---------------------------------&&&----------------------------
 Ngµy so¹n: Thø 6/15/5/2009 Ngµy d¹y: Thø 6/22/5/2009
TOÁN ÔN:
LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU
- Củng cố cho h/s về tìm số liền trước, liền sau của một số, thứ tự các số có năm chữ số
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. HD luyện tập
Bài 1:
a- HDHS cách tìm các số liền trước, liền sau của một số:
b- HD tìm số lớn, số bé nhất trong dãy số
- GV nhận xét
Bài 2:
- Gọi h/s đọc yêu cầu
- HD h/s tóm tắt và tự giải bài vào vở
Tóm tắt
Hình chữ nhật: ABCD
Có chiều dài: 5dm 2cm
Chiều rộng: 9 cm
Chu vi: ... cm
Diện tích: ... cm2
- G/v nhận xét - cho điểm h/s
Bài 3:
- G/v đọc yêu cầu của đề
- HD h/s cách tóm tắt và tự giải bài toán vào vở
Tóm tắt
Hình vuông
Có diện tích: 36 cm2
Chu vi: ... cm
- GV nhận xét - chữa bài
2. Củng cố dặn dò
- Về làm lại các bài tập
- G/v nhận xét tiết học
- 2 h/s lên bảng
- Cả lớp làm vào vở
- Số liền sau của 54819 là số 54820
- Số liền trước của số 54819 là số 54818
- Lớp nhận xét
- Số lớn nhất trong các dãy số: 8576, 8756, 8765, 8675 là số 8765
- Số bé nhất là số: 8576
- 2 h/s đọc
- 1 h/s nêu tóm tắt
- 2 h/s lên bảng giải
- Cả lớp giải vào vở
Bài giải:
Đổi 5dm 2cm = 52cm
Chu vi hình chữ nhật ABCD:
(52 + 9) x 2 = 122 (cm)
Diện tích hình chữ nhật ABCD:
52 x 9 = 468 (cm2)
 ĐS: 122 cm, 468 cm2
- 1 h/s đọc lại
- 2 h/s lên bảng làm
- Cả lớp làm vào vở
Bài giải:
Ta có: 36 cm2 = 6 x 6
Vậy hình vuông có diện tích 36 cm2 thì có cạnh bằng 6 cm
Chu vi của hình vuông đã cho:
6 x 4 = 24 (cm)
 ĐS: 24 cm
---------------------------------&&&----------------------------