Giáo án điện tử Lớp 3 - Tuần 13, Buổi 2

Giáo án điện tử Lớp 3 - Tuần 13, Buổi 2

II/ Hoạt động dạy học

1) Hướng dẫn học sinh làm bài tập.

Bài 1:Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống trong từng câu dưới đây để tạo ra hình ảnh so sánh:

a)Mảnh trăng lưỡi liềm lơ lửng giữa trời như.

b)Dòng sông mùa lũ cuồn cuộn chảy như.

c)Những giọt sương sớm long lanh như.

Bài 2: Điền tiếp vào chỗ chấm các từ thích hợp:

a)Từ chỉ các hoạt động con người giúp đỡ nhau: Quan tâm, đùm bọc,.

b)Từ chỉ các cảm xúc của con người với con người: Thương, yêu, căm ghét,.

 

doc 4 trang Người đăng phuongvy22 Ngày đăng 18/01/2022 Lượt xem 453Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án điện tử Lớp 3 - Tuần 13, Buổi 2", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 13
Thứ 2 ngày 21 tháng 11 năm 2011
Luyện tiếng việt
ÔN VỀ TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG, TRẠNG THÁI. SO SÁNH
I/ Mục tiêu:
Củng cố cho học sinh các từ chỉ hoạt động, trạng thái .
Củng cố về kiểu so sánh sự vật với con người.
II/ Hoạt động dạy học 
1) Hướng dẫn học sinh làm bài tập.
Bài 1:Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống trong từng câu dưới đây để tạo ra hình ảnh so sánh:
a)Mảnh trăng lưỡi liềm lơ lửng giữa trời như....
b)Dòng sông mùa lũ cuồn cuộn chảy như....
c)Những giọt sương sớm long lanh như....
Bài 2: Điền tiếp vào chỗ chấm các từ thích hợp:
a)Từ chỉ các hoạt động con người giúp đỡ nhau: Quan tâm, đùm bọc,............................
b)Từ chỉ các cảm xúc của con người với con người: Thương, yêu, căm ghét,................
Bài 3: Đọc đoạn văn sau:
“ Mẹ ơi, mẹ hãy giả vờ quay đi chỗ khác một tý, chỉ một tí thôi, để cho con ngắt bông hoa đi,mẹ!” Con nhủ thầm như thế và nhân lúc mẹ không để ý, con đã quên lời mẹ khuyên, tự ý ngắt bông hoa đẹp kia. Con giấu kín bông hoa dưới một lùm cây. Đến gần trưa, các bạn con vui vẻ chạy lại. Con khoe với các bạn về bông hoa. Nghe con nói, bạn nào cũng náo nức muốn được xem ngay tức khắc. Con dẫn các bạn đến nơi bông hồng đang ngủ. Con vạch lá tìm bông hồng ,còn các bạn đều chăm chú như nín thở chờ bông hồng thức dậy...
a)Tìm các từ chỉ hoạt động, trạng thái trong đoạn văn trên.
b)Tìm thêm một số từ chỉ hoạt động, trạng thái mà em biết.
2)GV cùng cả lớp chữa bài.
3)Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học
Luyện toán
Ôn luyện: So sánh số bé bằng một phần mấy số lớn 
I/ Mục tiêu: 
Giải bài toán về so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn.
II/ Hoạt động dạy học: 
1/ Hướng dẫn học sinh làm bài tập.
GV chép đề lên bảng, HS lần lượt làm bài vào vở.
Bài 1: Có hai chuồng lợn mỗi chuồng có 12 con lợn. Người ta vừa mới chuyển 4 con lợn từ chuồng thứ nhất sang chuồng thứ hai. Hỏi khi đósố lợn ở chuồng thứ nhất bằng một phần mấy số lợn ở chuồng thứ hai?
Bài 2:Có 8 con trâu, số bò nhiều hơn số trâu là 16 con. Hỏi số trâu bằng một phần mấy số bò?
Bài 3: Cửa hàng có 40 kg gạo tẻ và 7 kg gạo nếp. Sau đó người ta đã bán 12 kg gạo tẻ.Hỏi số gạo nếp bằng một phần mấy số gạo tẻ còn lại?
Bài 4. Phân xưởng thứ nhất co s 9 máy, mỗi máy dệt được 52 áo. Phân xưởng thứ hai cũng có 9 máy , mỗi máy dệt được 53 áo. Hỏi cả hai phân xưởng dệt được bao nhêu chiếc áo?
2/ Một số học sinh lần lượt lên chữa bài
 GV nhận xét, chốt lại kiến thức.
3/ Củng cố dặn dò:
 Gv nhận xét tiết học.
Thứ 6 ngày 25 tháng 11 năm 2011
Luyện tiếng việt
Luyện viết thư
I/ Mục tiêu: 
- Biết viết một bức thư ngắn để thăm hỏi, báo tin cho người thân.
II/ Hoạt động dạy học
A/ Hướng dẫn học sinh làm bài tập.
- Gọi 1 HS làm mẫu nói mình sẽ viết thư cho ai ( theo gợi ý).
 + Em sẽ viết thư cho ai?
 + Dòng đầu thư, em sẽ viết gì?
 + Em viết lời xưng hô với ông như thế nào để thể hiện sự kính trọng?
 + Trong phần nội dung, em sẽ hỏi thăm ông điều gì, báo tin gì cho ông?
 + Ở phần cuối thư, em chúc ông điều gì, hứa hẹn điều gì?
 + Kết thúc lá thư, em viết những gì?
- GV cho HS thực hành viết thư - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu.
- GV mời một số HS đọc thư trước lớp.
- GV nhận xét, chấm điểm những HS viết thư hay.
- GV vµ HS cïng ch÷a bµi vµ chèt kÕt qu¶ ®ĩng.
- GV ®äc mét sè bµi v¨n mÉu cho HS nghe.
B. Gv nhËn xÐt tiÕt häc
Luyện toán
Luyện các bài bài tốn về đo đại lượng
I/ Mục tiêu: 
- ThÊy ®­ỵc mèi quan hƯ gi÷a gam vµ Kg.
- BiÕt thùc hiƯn mèi quan hƯ gi÷a gam vµ kg.
- BiÕt thùc hiƯn c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia ®èi víi sè ®o khèi l­ỵng vµ ¸p dơng vµo gi¶i to¸n.
II. Ho¹t ®éng d¹y häc:
HS lµm c¸c bµi tËp sau:
Sè1: TÝnh:
138g + 245g = ...g	635g –117g =...g
213g x4 = ...g	128g :7 =...g
2. Khoanh trßn vµo ch÷ ®Çu c©u ®ĩng.
a. 500 g s¾t nỈng h¬n 500g b«ng gßn.
b. 500g s¾t nỈng b¨ng 500g b«ng gßn.
c. 500g s¾t nhĐ h¬n 500 g b«ng gßn.
3. §iỊn dÊu ( =) vµo dÊu chÊm.
... 125g x 4 	
4.. Mét gãi kĐo nỈng 150g. Mçi gãi b¸nh nỈng 180g. Hái 2 gãi b¸nh vµ mét gãi kĐo nỈng bao nhiªu kg.
5.. Mẹ mua cho Dung 4 quả cam. Số cam mẹ Dung mua để biếu ơng gấp 4 lần số cam mua cho Dung. Hỏi mẹ Dung mua biếu ơng bao nhiêu quả cam ?
6: Cĩ 6 bạn đến nhà Hịa chơi. Hịa đem ra một rổ táo mời các bạn cùng ăn. Nếu mỗi người ăn 4 quả thì cịn thừa 3 quả. Hỏi rổ táo cĩ bao nhiêu quả?
- HS lµm bµi GV theo dâi bỉ sung- chÊm.
III. NhËn xÐt, dỈn dß.

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_dien_tu_lop_3_tuan_13_buoi_2.doc