Giáo án điện tử Lớp 3 - Tuần 24, Buổi 2

TuÇn 24
Thứ hai ngày 21 th¸ng 2 n¨m 2011	
LuyƯn tiÕng viƯt
Nh©n ho¸. D©ĩ c©u, tõ chØ ho¹t ®éng, tr¹ng th¸i
I.MỤC TIÊU:
- Củng cố về các từ ngữ chỉ hoạt động, trạng thái . dấu chấm, dấu phẩy, các mẫu câu, nhân hoá.
II.Ho¹t ®éng d¹y häc:
A.GV h­íng dÉn HS lµm c¸c bµi tËp sau
Bài 1. Em hãy phân biệt từ chỉ hoạt động và từ chỉ trạng thái trong các từ sau: nhủ thầm, muốn, ngủ, khuyên, chạy , chăm chú, thức, khoe, xem.
 Bài 2. Tách đoạn văn sau thành 5 câu, điền dấu chấm, dấu phẩy, viết hoa chữ cái đầu câu rồi viết lại cho đúng chính ta:
“ Ôâng chủ cưỡi ngựa còn đồ đạc lừa mang hết lừa mệt quá nhờ ngựa mang giúp chút ít ngựa không giúp lừa kiệt sức chết ngựa phải mang tất cả đề đạc trên lưng lừa.”
Bài 3. Tìm bộ phận trả lời cho các câu hỏi sau:- Ai ( con gì, cái gì)? – Làm gì? Như thế nào?- Khi nào?
 Bài 4. Trong bài thơ nhà thơ Trần Đăng Khoa có viết:
 Oâng trời nổi lửa đằng đông Chị tre chải tóc bên ao
 Bà sân vấn chiếc khăn hồng đẹp thay Nàng mây áo trắng ghé vào soi gương.
 Bố em xách điếu đi cày Bác nồi đồng hát bùng boong
 Mẹ em tát nước, nắng đầy trong khau Bà chổi loẹt quẹt lom khom trong nhà. 
 a.Tên các đồ vật, cây cối được nhân hoá?Các đồï vật, cây cối được tả bằng những từ ngữ nào?
B. Chữa bài chốt kết quả đúng
3. GV nhận xét giờ học:
___________________________________ 
TỐN
LuyƯn tËp.
I.MỤC TIÊU: 
- Củng cố về tính nhanh và giải bài tốn cĩ lời văn, vận dụng để tính chu vi hình chữ nhật
II. ho¹t ®éng d¹y häc:
Bài 1. Tính nhanh a. 328 : 4 + 272 : 4 + 200 : 4
 b. ( 72 – 8 x 9) : ( 20 + 21 + 22 + 23 + 24 + 25)
 Bài 2: Tìm X a. 12 : x > 6 : 2 b. x : 7 < 42 : 7
 Bài 3: Hãy so sánh hai biểu thức A và B( không tính kết quả cụ thể, dựa vào kiến thức đã học để trình bày cách so sánh)
 A = 101 x 50 B = 50 x49 + 53 x 50 
Bài 4. Một người nuôi 50 con chim, người ấy đã bán đi 18 con chim . Số chim còn lại nhốt trong các chuồng, mỗi chuồng cóû một đôi chim . Hỏi số chim còn lại ở trong
bao nhiêu chuồng?
Bài 5. Một hình chữõ nhật có chiều rộng 4cm, chiều dài gấp đôi chiều rộng. Một hình vuông có chu vi bằng một nửa chu vi của hình chữ nhật. Tính chu vi hình vuông đó?
- Nhận xét tiết học
 Thứ ba ngày 22 tháng 2 năm 2011
TiÕng viƯt
DÊu chÊm, dÊu phÈy. ¤n c¸c mÉu c©u ®· häc
I.MỤC TIÊU:- Củng cố về dấu chấm, các mẫu câu đã học.
III. ho¹t ®éng d¹y häc: 
 GV h­íng dÉn HS lÇn l­ỵt lµm c¸c bµi tËp sau råi ch÷a bµi
C©u 1: §iỊn dÊu chÊm, dÊu phÈy cßn thiÕu vµo chç thÝch hỵp trong ®o¹n v¨n sau ®©y.ChÐp l¹i ®o¹n v¨n ®· ®iỊn dÊu hoµn chØnh.
 DiƯu k× thay trong mét ngµy Cưa Tïng cã ba s¾c mµu n­íc biĨn b×nh minh mỈt trêi nh­ chiÕc thau ®ång ®á èi chiÕu xuèng mỈt biĨn n­íc biĨn nhuém mµu hång nh¹t tr­a n­íc biĨn xanh l¬ vµ khi chiÕu tµ th× ®ỉi sang mµu xanh lơc.
C©u2: H·y xÕp c¸c c©u sau vµo 3 nhãm: Ai lµ g×? Ai lµm g×? Ai thÕ nµo?
	a. MĐ lµ ngän giã cđa con suèt ®êi.
	b.MĐ t«i ©u yÕm n¾m tay t«i dÉn ®i trªn con ®­êng lµng.
	c. Anh Kim ®ång rÊt nhanh trÝ vµ dịng c¶m
	d. Trong gia ®×nh chÞ lµ ng­êi s­íng nhÊt.
	®. Nh÷ng b«ng hoa mµu xanh léng lÉy d­íi ¸nh n¾ng mỈt trêi buỉi s¸ng.
	e.Sau mét cuéc d¹o ch¬i, ®¸m trỴ ra vỊ.
C©u3: X¸c ®Þnh tõ chØ sù vËt, chØ ho¹t ®éng, chØ ®Ỉc ®iĨm tÝnh chÊt trong c©u th¬ sau: 
 ThÊy trêi xanh biÕc mªnh m«ng
 C¸nh cß chíp tr¾ng bªn s«ng Kinh ThÇy.
- GV cùng HS nhận xét bài của HS và chốt kết quả đúng
TỐN
LuyƯn tËp 
I.MỤC TIÊU : - Củng cố về tính nhanh,tìm X,giải các bài tốn cĩ lời văn
II. Ho¹t ®éng d¹y häc:
GV h­íng dÉn HS lÇn l­ỵt lµm c¸c bµi tËp sau råi ch÷a bµi
Bài 1: a/ Tính giá trị biểu thức sau, biết A = 100
 282 – A : 2 = 
b/ Tính biểu thức sau bằng cách thuận tiện nhất : 
 19 + 18 + 17 + 16 + 14 + 21 + 22 + 23 + 24 + 26 
c.Tìm X 
 X : 9 = 17 (dư 8) X – 675 = 307 x 3 
Bài 3 :
a/Tìm số bị chia, biết số chia là 3, thương là 18, số dư là số dư lớn nhất cĩ thể cĩ. 
b/ Tìm số chia, biết số bị chia là 223, số thương là 7, số dư là sĩ dư lớn nhất cĩ thể cĩ. 
Bài 4: Tổng số học sinh giỏi, khá, trung bình học kì I của trường Tiểu học Tân Trung là 296 em. Tổng số học sinh khá và học sinh trung bình là 206 em.
a/ Tính số học sinh giỏi của trường trong học kì I? 
b/ Tính tổng số quyển vở nhà trường thưởng cho học sinh giỏi? Biết mỗi học sinh giỏi được thưởng 3 quyển vở? 
- GV cùng HS nhận xét bài của HS và chốt kết quả đúng
- GV ra bài tập về nhà
GV h­íng dÉn HS lÇn l­ỵt lµm c¸c bµi tËp sau råi ch÷a bµi
Thứ t­ ngày 23 tháng2 năm 2011
TiÕng viƯt
Tõ ng÷ vỊ nghƯ thuËt- Nh©n ho¸. 
I.MỤC TIÊU:
- Củng cố các từ ngữ về nghệ thuật. Các từ ngữ nhân hoá , biện pháp nhân hoá.
- Viết được một đoạn văn ngắn về người hoạt động nghệ thuật.
II. ho¹t ®éng d¹y häc
GV h­íng dÉn HS lÇn l­ỵt lµm c¸c bµi tËp sau råi ch÷a bµi
Câu 1. Tìm các từ ngữ chỉ đặc điểm và hoạt động của vật như tả người trong đoạn văn sau (LTVC)
“ Mùa xuân cay gọi đến bao nhiêu là chimChào mào, sáo sậu, sáo đen đàn đàn lũ lũ bay về. Chúng nó gọi nhau, trêu ghẹo nhau. Trò chuyện ríu rít. Ngày hội mùa xuân đấy.”
Câu 2. Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi Vì sao?(LTVC)
a. Hội làng ta năm nay tổ chức sớm hơn mọi năm nửa tháng vì sứp sửa chữa đình làng.
b. Trường em nghỉ học vào ngày mai vì có hội khoẻ phù đổng.
c. Lớp em ra về muộn vì phải ở lại tập văn nghệ.
Câu3. Viết 5-7 câu về một người hoạt động nghệ thuật mà em yêu thích.
-GV ch÷a bµi vµ nhËn xÐt tiÕt häc . 
-VỊ nhµ häc thuéc lßng bµi §ång hå b¸o thøc vµ t×m hiĨu c¸c tõ ng÷ chØ ng­êi ho¹t ®éng nghƯ thuËt.
TỐN
Luyện tập
I.MỤC TIÊU: 
- Củng cố về điền số, t ìm x, giả bài tốn cĩ lời văn
II. ho¹t ®éng d¹y häc:
GV h­íng dÉn HS lÇn l­ỵt lµm c¸c bµi tËp sau råi ch÷a bµi
Bµi 1: §iỊn ch÷ sè thÝch hỵp vµo « trèng( nªu c¸ch ®iỊn)
a.3	57 8	b. 1 8 2	6
 2	 2	0	04
	1
Bài 2. Tìm x a.X – 1 – 2 – 3 – 4 = 0 b.92 –( x – 36) = 86
Bài 3.Một bể có thể chứa đầy được 1800l nước. Có hai vòi nước chảy vào bể. Vòi thứ nhất chảy 10 phútđược 40l nước, vòi thứ hai chảy 6 phút được 30l nước. Hỏi khi bể cạn, cả hai vòi chảy trong bao nhiêu lau thì đầy bể?
- GV cùng HS chữa bài và chốt kết quả đúng
- Nhận xét tiết học	
TuÇn 25
Thứ hai ngày 28 th¸ng 2 n¨m 2011	
LuyƯn tiÕng viƯt
Nh©n hãa
I.MỤC TIÊU:
- Củng cố về nhân hóa và viết được đoạn văn kể về lễ hội
II.Ho¹t ®éng d¹y häc:
A.GV h­íng dÉn HS lµm c¸c bµi tËp sau
C©u 1 : §äc bµi Ao lµng héi xu©n( vë thùc hµnh líp 3 trang 45), cho biÕt c¸c con vËt trong bµi ®­ỵc nh©n hãa b»ng c¸ch nµo ?
Bơng chËt c¨ng t©m sù
Ch¼ng kĨ ra bao giê
Khu«n mỈt ®Çy t­ lù
HƯt nh­ lµ nhµ th¬ 
 Hoµi Kh¸nh
C©u 2. §äc ®o¹n th¬ sau vµ TLCH :
B¸c thïng th­ vu«ng vøc
§øng ë ®Çu ng· t­
RÐt buèt hay nãng bøc
ChØ ¨n toµn nh÷ng th­
a.Thùng thư được gọi và tả bằng những từ ngữ nào?
b. Cách gọi và tả thùng thư như thế có gì hay?
Câu 3. Viết một đoạn văn 7 – 10 câu kể về lễ hội mà em đã dược chứng kiến hay xem qua sách báo, ti vi,
B. Chữa bài chốt kết quả đúng
3. GV nhận xét giờ học:
___________________________________ 
TỐN
LuyƯn tËp.
I.MỤC TIÊU: 
- Củng cố về tìm thành phần của phép tính , tính nhanh, giải bài tốn và tìm hình
II. ho¹t ®éng d¹y häc:
GV hướng dẫn HS làm các bài tốn sau
Bài 1: Tìm x: x + 8 + x + 4 = 38
Bài 2: Tính nhanh:
a. 87 + 143+ 13 - 34 b. 25 x 16 x 4
Bài 3: Vườn cây ăn quả thu hoạch được số vải là882 quả.số quả cam bằng 1/3 ssĩ quả vải.Số quả quýt bằng 1/6 số quả cam.Hỏi thu hoạch được tất cả bao nhiêu quả các loại ?
Bài 4: Cĩ mấy hình tam giác? 
- Cả lớp cùng chữa bài và GV chốt kết quả đúng
- Nhận xét tiết học 
Thứ 3 ngày 1 th¸ng 3 n¨m 2011	
LuyƯn tiÕng viƯt
Luyện viết văn kể chuyện
I.MỤC TIÊU:
- Kể lại được câu chuyện: Người bán quạt may mắn bằng lơì của bà cụ
II.Ho¹t ®éng d¹y häc:
A.GV h­íng dÉn HS c¸ch kĨ l¹i c©u chuyƯn b»ng lêi cđa mét nh©n vËt
§Ị bµi : Em h·y ®ãng vai bµ cơ trong c©u chuyƯn Người bán quạt may mắn và kể lại câu chuyện
- HS viết bài sau đĩ đọc bài viết của mình
- Lớp và GV cùng nhận xét và chọn bài viết hay nhất
3. GV nhận xét giờ học:
___________________________________ 
TỐN
LuyƯn tËp.
I.MỤC TIÊU: 
- Củng cố về tìm thành phần của phép tính , tính nhanh, giải bài tốn 
II. ho¹t ®éng d¹y häc:
GV hướng dẫn HS làm các bài tốn sau
 Bài 1: Tính nhanh(2đ )
11 + 12 + 13 + 14 + 15 + 16 + 17 + 18 + 19
b) 135x(a x 1- a:1) +115
Bài 2: (2đ) Cho A= 45 : ( x - 10 )
Tính giá trị của A ,khi x = 19
b)Tìm x để A là số lớn nhất cĩ một chữ số .
Bài 3: (1.5đ) Cĩ một sợi dây dài 8m5dm .Muốn cắt lấy 5dm mà khơng cĩ thướt,làm thế nào để cắt đúng ?
.Bài 4 :(2đ) Tuổi của chị em bằng tuổi của bố em.Tuổi của bố em kém ơng em là 65 tuổi .Biết tuổi của ơng em là số lớn nhất cĩ hai chữ số .Tìm số tuổi của mỗi người ?
Bài 5: (2.5 đ) Số điểm mười của bạn Bắc là số nhỏ nhất cĩ hai chữ số.Số điểm mười của bạn Nam là số chẵn cĩ hai chữ số Biết rằng số điểm mười của hai bạn là số lớn hơn 27 nhưng lại nhỏ hơn 30. Hỏi mỗi bạn cĩ mấy điểm mười ?
 - Cả lớp cùng chữa bài và GV chốt kết quả đúng
- Nhận xét tiết học
Thứ 4 ngày 2 th¸ng 3 n¨m 2011	
LuyƯn tiÕng viƯt
Từ chỉ sự vật, so sánh. Kể về gia đình em
I.MỤC TIÊU:
- Củng cố về các từ chỉ sự vât, so sánh, các mẫu câu đã học và viết được một đoạn văn kể về gia đình em.
II.Ho¹t ®éng d¹y häc:
A.GV h­íng dÉn HS làm bài
Bµi 1: a. ChÐp ®o¹n v¨n sau vµ g¹ch d­íi nh÷ng tõ chØ sù vËt:
 Tõ khung cưa sỉ, Vy thß ®Çu ra gäi b¹n, m¾t nheo nheo v× ¸nh ban mai in trªn mỈt n­íc lÊp lo¸ng chiÕu déi lªn mỈt. Chĩ chã xï l«ng tr¾ng m­ỵt nh­ m¸i tãc bĩp bªcịng hÕch mâm nh×n sang”.
b. §Ỉt ba c©u trong ®ã cã h×nh ¶nh so s¸nh ®Ĩ miªu t¶ c¶nh vËt.
Bµi 2: a. T×m nh÷ng tõ ng÷ ®iỊn vµo chç trèng ®Ĩ nh÷ng dßng sau thµnh c©u cã m« h×nh Ai ? (c¸i g×) ?- lµ g×? (lµ ai) ?
- Con tr©u lµ..... - Hoa ph­ỵng lµ.......
-................. lµ nh÷ng ®å dïng häc sinh lu«n ph¶i man ... t lớp 3
Bài 1: (1,5 điểm) Viết đúng mỗi từ vào cột cho 0,1 điểm 
a.Từ ngữ chỉ hoạt động: đổ vào, uống, nghĩ, trả lời, họp, cãi nhau, nhảy múa
b. Từ ngữ chỉ trạng thái: buồn bã, ngạc nhiên, tức giận, vui vẻ, thua
Bài 2: (1,5 điểm) Đặt đúng mỗi câu cho 0,5 điểm.
Bài 3: (1,5 điểm) Viết đúng mỗi câu cho 0,35 điểm.
Bài 4: (1,0 điểm). Điền đúng mỗi dấu câu cho 0,15 điểm
	Tết sắp đến, bố mẹ Lan đi chợ hoa. Lát sau, bố chở về trên xe một cây bích đào, cánh hoa đỏ thẫm. Cịn mẹ đem về một chậu mai vàng lộng lẫy. Lan reo lên:
	- Ơi, hoa đẹp quá !
 Bố nhìn hai chậu hoa, trầm trồ:
	- Tuyệt vời ! Cĩ tết của hai miền ở trong nhà rồi đây .
 Lan ngạc nhiên:
	- Sao lại cĩ tết của cả hai miền ở trong nhà hở bố?
 Bố bảo: 
	- Vì mỗi thứ hoa gắn bĩ với tết của một miền, con ạ. Người Bắc thích hoa đào vì cho rằng hoa đào cĩ màu đỏ sẽ mang lại may mắn. Người Nam thích hoa mai vì hoa mai cĩ vẻ đẹp rực rỡ, tươi vui, cao quý.
Bài 5: (3,5 điểm)
 Viết được đoạn văn kể về buổi biểu diễn nghệ thuật mà em đã từng được xem. Lời kể tự nhiên, biết viết câu đúng ngữ pháp, sắp xếp câu hợp lý. Tùy vào mức độ bài viết của học sinh mà tổ chấm thống nhất cách cho điểm hợp lý từ 0,5 - 3,5 điểm 
*Lưu ý: Điểm trình bày chữ viết tồn bài 1 điểm.
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Bài 1: 2,5 điểm . Làm đúng bài a cho 1,5 điểm; làm đúng bài b cho 1 điểm
a) 27 x (6 + 4) – 25 x (3 + 1)
= 27 x 10 – 25 x 4
= 270 - 100
= 170
b) (abcd + 2008) x 0 = 0
Bài 2: 2 điểm. Lập đúng mỗi số cho 0,2 điểm 
 450, 470, 540, 570, 750, 740, 574, 754, 504, 704
Bài 3: 2 điểm.
Nếu coi số na cịn lại là 1 phần thì số ổi cịn lại là 3 phần như thế. 
Hiệu số phần bằng nhau là: 3 - 1 = 2 phần ứng với 24 quả. 
Suy ra số quả na cịn lại là: 24 : 2 = 12 quả.
Số quả na lúc đầu là: 85 + 12 = 97 (quả)
Số quả ổi lúc đầu là: 97 + 24 = 121( quả) 
Đáp số: 97quả na, 121 quả ổi
Bài 4: 3 điểm
Bài giải
 Chiều rộng hình chữ nhật là:
12 : 2 = 6(cm)
Chu vi hình chữ nhật là:
(12 + 6) x 2 = 36(cm)
Cạnh hình vuơng là:
36: 4 = 9(cm)
Diện tích hình vuơng là:
9 x 9 = 81(cm2)
 Đáp số: 36cm2
*Dành 0,5 điểm cho bài cĩ chữ viết, trình bày sạch đẹp
Thứ 2 ngày 9 tháng 5 năm 2011
Tiếng việt
Ơn tập
I. Mục tiêu
- Ơn tập về từ chỉ sự vật , từ chỉ người, câu theo mẫu Ai là gì? Ai làm gì?
II. Hoạt động dạy học
GV hướng dẫn HS làm các bài tập sau
Bµi 1: §iỊn tiÕp c¸c tõ thÝch hỵp vµo chç trèng
Tõ chØ nh÷ng ng­êi ë tr­êng häc : Häc sinh,
Tõ chØ nh÷ng ng­êi ë trong gia ®×nh: bè, mĐ,
Tõ chØ nh÷ng ng­êi cã quan hƯ hä hµng: chĩ, d×,
Bµi 2: §iỊn tiÕp c¸c tõ ng÷ thÝch hỵp vµo chç trèng trong tõng dßng sau ®Ĩ hoµn chØnh c¸c thµnh ng÷, tơc ng÷:
KÝnh thÇy,
Häc thÇy
Con ngoan,
Bµi 3: §iỊn bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái Ai hoỈc bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái lµ g× vµo tõng chç trãng cho thÝch hỵp:
a)lµ c« gi¸o d¹y líp chÞ g¸i t«i.
b)Cha t«i lµ..
c) Anh hä t«i lµ
d) chđ tÞch ph­êng ( x· ) t«i.
Bµi 4: §Ỉt 2 c©u cã m« h×nh Ai- lµm g× theo gỵi ý sau:
C©u nãi vỊ con ng­êi ®ang lµm viƯc:
C©u nãi vỊ con vËt ®ang ho¹t ®éng:
Bµi 5: §iỊn c¸c tõ ng÷ chØ sù vËt so s¸nh phï hỵp vµo mçi dßng sau:
Nh÷ng chĩ gµ con l«ng vµng ­¬m nh­
Vµo mïa thu, n­íc hå trong nh­
TiÕng suèi ng©n nga tùa 
Tốn
Ơn tập về hình học
I. Mục tiêu
- Củng cố về tính chu vi và diện tích hình vuơng và hình chữ nhật.
II. Hoạt động dạy học
GV hướng dẫn HS giải các bài tốn sau
1.Một hình chữ nhật cĩ chu vi bằng 46cm. Chiều dài bằng 15cm. Tính diện tích của hình chữ nhật đĩ.
2. Một thửa ruộng hình chữ nhật cĩ chiều rộng 8 m, chiều dài gấp 3 lần chiều rộng. Tính diện tích thửa ruộng đĩ?
3.Chu vi hình chữ nhật bằng chu vi hình vuơng cạnh 45cm. Chiều dài bằng 65cm. Tính chiều rộng hình chữ nhật.
4.Một hình chữ nhật cĩ chu vi bằng 160cm, chiều dài là 50cm. Chiều rộng hình chữ nhật là bao nhiêu ?
Thứ 3 ngày 10 tháng 5 năm 2011
Tiếng việt
Ơn tập
I. Mục tiêu
II. Hoạt động dạy học
GV hướng dẫn HS làm các bài tập sau
1: Điền từ cịn thiếu vào chỗ (...) để hồn chỉnh các thành ngữ, ca dao dưới đây:
Nhường cơm........... b.Bán anh em xa............
c. Cơng cha như ............ d. Nghĩa mẹ như ...........
2: Gạch chân những từ nĩi về các hoạt động bảo vệ Tổ quốc: bảo vệ, gìn giữ, xây dựng, đấu tranh, kháng chiến, kiến thiết, tơn tạo.
3: Đặt câu hỏi cho bộ phận gạch chân trong mỗi câu sau:
Đội đồng diễn thể dục đang tích cực tập luyện để chuẩn bị trình diễn ở Hội khỏe Phù Đổng
Các bạn học sinh trong cùng một lớp thường xuyên giúp nhau trong học tập
4: Gạch một gạch dưới bộ phận câu trả lời câu hỏi Ai, hai gạch dưới bộ phân câu trả lời câu hỏi Thế nào trong các câu sau:
Những làn giĩ từ sơng thổi vào mát rượi.
Mặt trời lúc hồng hơn đỏ rực như khối cầu lửa khổng lồ.
5. Dßng nµo d­íi ®©y ghi nh÷ng tõ chØ ho¹t ®éng, tr¹ng th¸i.
a. Sím, r× rµo, cong, nhai, ngđ, xuèng, s¸ng, ®ỵi, dµi, tiÕng g¸y
b. n©ng, sím, r× rµo, dµi, x«n xao, tiÕng g¸y, vỊ, mÇm m¨ng, cong
c. Thøc dËy, r× rµo, kÐo, n»m nhai, bÇn thÇn, nhí, ngđ, xuèng, n©ng, lªn, treo, th¾p, x«n xao, chuyĨn, vỊ, ®ỵi
Tốn
Ơn tập về giải tốn
I. Mục tiêu
- Củng cố về giải tốn
II. Hoạt động dạy học
GV hướng dẫn HS giải các bài tốn sau
1.Một người đi xe máy trong 9 giờ được 315 km. Hỏi người đĩ cứ đi như vậy thì 6 giờ đi được bao nhiêu ki-lơ-mét?
2.Ngày thứ nhất bán được 2358kg gạo, ngày thứ hai bán được gấp 3 lần ngày thứ nhất. Cà hai ngày bán được số gạo là bao nhiêu ?
3.Mẹ mua cho Lan 3 quyển vở và 4 thước kẻ, giá tiền mỗi quyển vở là 3500 đồng, giá tiền một thước kẻ là 1500 đồng. Mẹ đưa cơ bán hàng 20000 đồng. Cơ bán hàng phải trả lại mẹ số tiền là bao nhiêu ?
4.Mét nhµ m¸y, ngµy thø nhÊt s¶n xuÊt ®­ỵc 76 s¶n phÊm vµ s¶n xuÊt b»ng ngµy thø hai. Hái c¶ hai ngµy nhµ m¸y s¶n xuÊt ®­ỵc bao nhiªu s¶n phÊm?
Thứ 5 ngày 12 tháng 5 năm 2011
Tiếng việt
Ơn tập
I.Mục tiêu
Ơn tập củng cố từ ngữ về Bảo vệ Tổ quốc, Câu theo mẫu Ai thế nào?
Từ chỉ hoạt động, trạng thái
II. Hoạt động dạy học
GV hướng dẫn HS làm các bài tập sau
1: Điền từ cịn thiếu vào chỗ (...) để hồn chỉnh các thành ngữ, ca dao dưới đây:
a.Nhường cơm....... b.Bán anh em xa....... c. Cơng cha như ...........d.Nghĩa mẹ như ...........
2: Gạch chân những từ nĩi về các hoạt động bảo vệ Tổ quốc: bảo vệ, gìn giữ, xây dựng, đấu tranh, kháng chiến, kiến thiết, tơn tạo.
3: Đặt câu hỏi cho bộ phận gạch chân trong mỗi câu sau:
a.Đội đồng diễn thể dục đang tích cực tập luyện để chuẩn bị trình diễn ở Hội khỏe Phù Đổng
b.Các bạn học sinh trong cùng một lớp thường xuyên giúp nhau trong học tập
4: Gạch một gạch dưới bộ phận câu trả lời câu hỏi Ai, hai gạch dưới bộ phân câu trả lời câu hỏi Thế nào trong các câu sau:
Những làn giĩ từ sơng thổi vào mát rượi.
Mặt trời lúc hồng hơn đỏ rực như khối cầu lửa khổng lồ.
5. Dßng nµo d­íi ®©y ghi nh÷ng tõ chØ ho¹t ®éng, tr¹ng th¸i.
a. Sím, r× rµo, cong, nhai, ngđ, xuèng, s¸ng, ®ỵi, dµi, tiÕng g¸y
b. n©ng, sím, r× rµo, dµi, x«n xao, tiÕng g¸y, vỊ, mÇm m¨ng, cong
c. Thøc dËy, r× rµo, kÐo, n»m nhai, bÇn thÇn, nhí, ngđ, xuèng, n©ng, lªn, treo, th¾p, x«n xao, chuyĨn, vỊ, ®ỵi
Tốn
Ơn tập 
I. Mục tiêu
- Củng cố về tìm thành phần của phép tính, giải tốn
II. Hoạt động dạy học
GV hướng dẫn HS giải các bài tốn sau
Bài 1:	Hãy khoanh vào kết quả đúng : số liền sau của 54829 là :
A. 54839	 B. 54819	 C. 54828	 D. 54830
Bài 2: Sắp xếp các số sau : 7843, 7834, 7852, 7868, 7863.
a.Theo thứ tự từ bé đến lớn. b. Theo thứ tự từ lớn đến bé:
Bài 3: Hãy khoanh vào kết quả đúng trước câu trả lời 
 Kết quả của phép nhân : 1516 x 5
 A.7585	 	B. 7589	 C. 7598	`	 D. 7580
Bài 4: Khoanh trịn trước ý đúng: 5m 2cm =..cm
 A. 52 cm B . 520 cm C. 502 cm	 D . 250 cm
Bài 5: 600cm.6m 60 phút.1 giờ	799mm.1m 70 phút .1 giờ
Bài 6: 
X : 3 = 1525 -125 	 X + 3845 = 1245 x 4 3 x X = 1578 + 1234 X – 138 = 3454 + 1234
Bài 7: Một cửa hàng cĩ 1245 cái áo. Cửa hàng đĩ đã bán 1/3 số áo đĩ. Hỏi cửa hàng đĩ cịn lại bao nhiêu cái áo? 
Bài 8.Xây 5 căn phịng hết 6530 viên gạch .Hỏi cĩ 10448 viên gạch thì xây được bao nhiêu căn phịng ?
Thứ hai ngày 16 tháng 5 năm 2011
Tiếng việt
Ơn tập
I.Mục tiêu
Ơn tập củng cố từ ngữ về Bảo vệ Tổ quốc, Câu theo mẫu Ai thế nào?
Từ chỉ hoạt động, trạng thái
II. Hoạt động dạy học
GV hướng dẫn HS làm các bài tập sau
1: Điền từ cịn thiếu vào chỗ (...) để hồn chỉnh các thành ngữ, ca dao dưới đây:
a.Nhường cơm....... b.Bán anh em xa....... c. Cơng cha như ...........d.Nghĩa mẹ như ...........
2: Gạch chân những từ nĩi về các hoạt động bảo vệ Tổ quốc: bảo vệ, gìn giữ, xây dựng, đấu tranh, kháng chiến, kiến thiết, tơn tạo.
3: Đặt câu hỏi cho bộ phận gạch chân trong mỗi câu sau:
a.Đội đồng diễn thể dục đang tích cực tập luyện để chuẩn bị trình diễn ở Hội khỏe Phù Đổng
b.Các bạn học sinh trong cùng một lớp thường xuyên giúp nhau trong học tập
4: Gạch một gạch dưới bộ phận câu trả lời câu hỏi Ai, hai gạch dưới bộ phân câu trả lời câu hỏi Thế nào trong các câu sau:
Những làn giĩ từ sơng thổi vào mát rượi.
Mặt trời lúc hồng hơn đỏ rực như khối cầu lửa khổng lồ.
5. Dßng nµo d­íi ®©y ghi nh÷ng tõ chØ ho¹t ®éng, tr¹ng th¸i.
a. Sím, r× rµo, cong, nhai, ngđ, xuèng, s¸ng, ®ỵi, dµi, tiÕng g¸y
b. n©ng, sím, r× rµo, dµi, x«n xao, tiÕng g¸y, vỊ, mÇm m¨ng, cong
c. Thøc dËy, r× rµo, kÐo, n»m nhai, bÇn thÇn, nhí, ngđ, xuèng, n©ng, lªn, treo, th¾p, x«n xao, chuyĨn, vỊ, ®ỵi
to¸n
¤N TËP
I. Chọn đáp án đúng.	
1, Trong các số: 42 078, 42 075, 42 090, 42 100, 42 099, 42 109, 43 000. Số lớn nhất là: 
A. 42 099 B. 43 000	 C. 42 075 D. 42 090
2. Giá trị của biểu thức 2342 + 403 x 6 là:
A. 4660	B. 4760	C. 4860	D 4960
3. Hình vuơng cĩ cạnh 3cm. Diện tích hình vuơng là:
A. 6cm2	B. 9cm	C. 9cm2	D 12cm
4. Mua 2kg gạo hết 18 000 đồng. Vậy mua 5 kg gạo hết số tiền là:
A. 35 000 đồng B. 40 000 đồng C. 45 000 đồng D. 50 000 đồng
5. Ngày 25 tháng 8 là ngày thứ 7. Ngày 2 tháng 9 cùng năm đĩ là ngày thứ:
A. Thứ sáu	B. Thứ bảy	C. Chủ nhật	D. Thứ hai
II. PHẦN TỰ LUẬN
Đặt tính rồi tính:
14 754 + 23 680	15 840 – 8795	12 936 x 3	45678 : 3
2. Tính giá trị của biểu thức:
15 840 + 7932 x 5	(15 786 – 13 982) x 3
3.Tìm x:
X : 8 = 3721	24 860 : x = 5
4. Một ơ tơ đi trong 5 giờ thì được 225 km. Hỏi ơ tơ đĩ đi trong 3 giờ được bao nhiêu ki - lơ - mét?
5. Một thửa ruộng hình chữ nhật cĩ chiều rộng 8 cm, chiều dài gấp 3 lần chiều rộng. Tính diện tích thửa ruộng đĩ?