Giáo án điện tử Lớp 3 - Tuần 30 (Buổi chiều)

Buổi chiều: Tuần 30.
 Thứ 3 ngày 5 tháng 4 năm 2011.
Luyện tiếng việt:
Tập đọc - Kể chuyện.Gặp gỡ ở Lúc - Xăm – bua
I/ Mục tiêu: 
A/ Tập đọc:
- Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân.
- Hiểu nội dung truyện : Cuộc gặp gỡ thú vị, thể hiện tình hữu nghị quốc tế giữa đoàn cán bộ Việt Nam với học sinh của trường tiểu học ở Lúc- xăm - bua .
B/ Kể chuyện : Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước.
II/ Đồ dùng dạy học: 
- Tranh minh hoạ truyện.
III/ Hoạt động dạy và học: 
 * Tập đọc: 15’.
1/ Giới thiệu bài:
2/ Luyện đọc :
a- GV đọc diễn cảm toàn bài
b- GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
- Đọc từng câu : Hướng dẫn HS đọc đúng các tên riêng nước ngoài.
- Đọc từng đoạn trước lớp :
 + HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn
 - Đọc từng đoạn trong nhóm.
 - Gọi một số HS yếu luyện đọc.
- Các em muốn nói gì với các bạn Việt nam qua câu chuyện này?
3/ Luyện đọc lại:
- GV hướng dẫn HS đọc đoạn cuối của bài.
- HS thi đọc đoạn văn.
- Một HS đọc lại cả bài.
* Kể chuyện.17’
1/ GV nêu nhiệm vụ:- HS kể lại được toàn bộ câu chuyện bằng lời của mình.
2/ Hướng dẫn HS kể chuyện :
- Câu chuyện được kể theo lời của ai?
- Kể bằng lời của em là thế nào?
- HS đọc gợi ý.
- Một HS kể mẫu đoạn 1 theo gợi ý a.
- Hai HS tiếp nối nhau kể đoạn 1, 2.
- Một hoặc 2 HS nói về ý nghĩa toàn bộ câu chuyện.
IV/Củng cố, dặn dò: 3’.
- Một, hai HS nói về ý nghĩa câu chuyện.
- Nhắc HS về nhà tiếp tục kể lại câu chuyện.
 ----------------------------------------------------
Luyện toán.
Ôn: Phép trừ các số trong phạm vi 100.000
I/ Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết trừ các số trong phạm vi 100000(đặt tính và tính đúng).
- Giải bài toán có phép trừ gắn với mối quan hệ giữa km và m.
II/ Hoạt động dạy và học:
1/ Giới thiệu bài:
2/ Thực hành: 
Bài 1:
- Cho HS đọc yêu cầu bài. Đặt tính rồi tính.
 64852 – 27539 85694 – 46528 40271 – 36045
 72644 – 25586 92500 – 4181 100000 - 99999
- HS tự làm bài vào vở,GV theo dõi.
Bài 2:
- Cho HS đọc đề toán .
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- HS tự nêu tóm tắt rồi giải. 
 Giải:
 Số nước đã sử dụng trong một tuần lễ là:
 45 900 – 44 150 =1750(lít)
 Một ngày đã sử dụng số lít nước là.
 1750 : 7 = 250 (lít)
 Đáp số: 250 lít.
- GV chấm chũa bài cho HS.
3/ Củng cố, dặn dò: 2’ .
- Nhận xét giờ học
 ------------------------------------------------
Thứ 4 ngày 6 tháng 4 năm 2011.
Thể dục.
 Bài thể dục với hoa hoặc cờ.
--------------------------------------------------
Thứ 5 ngày 7 tháng 4 năm 2011.
Luyện tiếng việt:
Luyện từ và câu.Ôn: Đặt và trả lời câu hỏi: Bằng gì?
 Dấu hai chấm.
I/ Mục tiêu: 
- Tìm được bộ phận câu trả lời câu hỏi: Bằng gì?.
- Trả lời đúng các câu hỏi Bằng gì?. 
- Bước đầu nắm được cách dùng dấu 2 chấm.
II/ Hoạt động dạy và học: 33’
1/ Giới thiệu bài:
2/ Hướng dẫn HS làm bài tập : 
a- Bài tập 1: 
- HS đọc lại yêu cầu bài. Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm.
- Mời 3 HS chốt lại lời giải đúng.
- Cả lớp làm bài vào vở (Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm).
 Ví dụ: a -Bố em đi làm hằng ngày bằng xe máy.
 b- Thầy giáo viết bảng bằng phấn trắng.
 c- Ông ấy cắt vải bằng một chiếc kéo to.
 d- Anh ấy đón mọi người bằng xe ô tô. 
b- Bài tập 2: 
- HS đọc yêu cầu bài . Chọn các từ ngữ cho trong ngoặc đơn để điền vào vị trí bỏ trống trong các câu cho thích hợp.
a- Chúng em đón tết trung thu bằng..
b- Rạp hát thông báo chương trình biểu diễn bằng
c- Trường em báo giờ vào lớp bằng..
d- Lớp em đi tham quan bằng...
 (một hồi trống dài, một mâm cỗ nhiều hoa quả, ô tô du lịch, một bảng quảng cáo).
- Tiếp nối nhau phát biểu ý kiến.
- GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
 Ví dụ: Chúng em đón tết trung thu bằng một mâm cỗ nhiều hoa quả.
c- Bài tập 3: 
- HS trao đổi theo cặp: 1 em hỏi, 1 em trả lời.
- Từng cặp HS thực hành hỏi, đáp trước lớp.
d- Bài tập 4.
- GV dán bảng 3 tờ phiếu, mời 3 HS lên bảng chốt lại lời giải đúng.
 Ví dụ : Một người kêu lên : Cá heo.
C /Củng cố, dặn dò: 2’ 
- GV nhận xét giờ học.
 ------------------------------------------------------
 Luyện toán
 Ôn:Tiền Việt Nam.
I/ Mục tiêu: Giúp HS:
- Nhận biết các tờ giấy bạc: 20.000 đ, 50.000đ, 100.000đ.
- Bước đầu biết đổi tền.
- Biết làm tính trên các số với đơn vị là đồng. 
II/ Đồ dùng dạy học: 
- Các tờ giấy bạc trên.
III/ Hoạt động dạy và học:
1/ Giới thiệu bài:
3/ Luyện tập - Thực hành:
Bài 1:
- Gọi HS đọc yêu cầu BT .Viết số thích hợp vào chỗ chấm (theo mẫu).
- HS quan sát tranh vẽ, nêu phép tính, giải thích rồi trả lời câu hỏi của bài toán.
Bài 2:
- Cho HS đọc đề toán
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì?
- Cho HS giải bài toán vào vở.
 Giải:
 a) Bác Toàn đã tiêu hết tất cả số tiền là:
 20 000 + 20 000 + 16 000 = 56 000( đồng).
 b) Bác Toàn có đủ tiền mua vế xen xiếc và mua xăng.
Bài 3: 
- Cho HS đọc đề toán và quan sát bảng: Mỗi quyển vở giá 15 00 đồng . Viết số tiền thích hợp vào ô trống trong bảng. 
Số cuốn vở
 1 quyển 
 2 quyển
 3 quyển
 4 quyển
Thành tiền
 15 00 đồng
- Hướng dẫn HS viết số tiền thích hợp vào ô trống trong bảng.
Bài 4:
- Cho HS đọc đề toán và quan sát bảng ở VBT trang 71.
- GV giải thích mẫu .
- HS viết số thích hợp vào ô trống ( theo mẫu)
- GV chấm chữa bài cho HS.
C/Củng cố, dặn dò: 2’. 
- GV nhận xét giờ học.
 ------------------------------------------------------
 Tự học:
 Luyện viết bài : Bài hát trồng cây. 
I/ mục tiêu:
- Rèn kĩ năng cho HS viết bài : Bài hát trồng cây.
- Trình bày đúng bài thơ.
- Rèn kĩ năng chữ viết .
II/ Các hoạt động dạy học: 33’
1/ Giới thiệu bài.
2/ Luyện viết:
- GV đọc bài viết , 2 HS đọc lại bài viết.
- Cây xanh mang lại những gì cho con người?
- Hạnh phúc của người trồng cây là gì?
- Bài thơ nói lên điều gì?
- Cho HS tìm các chữ khó có trong bài .
- Luyện viết vào giấy nháp (cả lớp )
- Gọi 2 HS lên bảng viết – GV cùng cả lớp nhận xét chốt lại kết quả đúng.
- Trong bài có những chữ nào phải viết hoa?
- HS nêu cách trình bày bài viết – GV nhận xét.
- GV đọc HS viết bài- GV theo dõi uốn nắn
- Cho HS đổi chéo vở để khảo bài.
- HS nhận xét bài viết của bạn.. 
- GV chấm bài cho HS - nhận xét .
3/ Cũng cố - dặn dò:2’
-GV nhận xét tiết học.
 -------------------------------------------------
 Thứ 6 ngày 8 tháng 4 năm 2011.
 Luyện tiếng việt:
 Tập viết : Ôn chữ hoa U (tiếp ) 
I/ Mục tiêu: 
- Cho HS ôn lại cách viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa U(1 dòng);viết đúng tên riêng Uông Bí(1 dòng) và câu ứng dụng ;Uốn cây .......còn bi bô(1 lần)bằng chữ cỡ nhỏ .
II/ Đồ dùng dạy học:
- Chữ mẫu, chữ tên riêng.
III/ Hoạt động dạy và học: 33’
1/ Giới thiệu bài:
2/ Hướng dẫn viết :
a) Luyện viết chữ hoa : HS tìm các chữ hoa có trong bài : U, B, Đ
- GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ.
- HS tập viết trên bảng con.
b) Luyện viết từ ứng dụng : (tên riêng )
- HS đọc từ ứng dụng : Uông Bí
- GV cho HS xem chữ mẫu đồng thời viết mẫu lên bảng.
- HS viết bảng con.
c) Luyện viết câu ứng dụng :
- HS đoc câu ứng dụng : 
- Uốn cây từ thuở còn non
Dạy con từ thuở con còn bi bô
- HS tập viết trên bảng con : Uốn cây
3/ Hướng dẫn viết vào vở tập viết :
- GV nêu yêu cầu :
 + Các chữ U : 1 dòng ; Chữ B, Đ 1 dòng
 + Viết tên riêng : Uông Bí : 2 dòng
 + Víêt câu ứng dụng : 2 lần
- HS viết vào vở. GV theo dõi và hướng dẫn thêm.
4/ Chấm , chữa bài.
C/Củng cố, dặn dò: 2’.
- Nhận xét bài viết của HS.
 --------------------------------------------------------
 Luyện toán .
Luyện tập chung.
I/ Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết cộng trừ các số trong phạm vi 100 000.
- Giải bài toán bằng 2 phép tính và bài toán rút về đơn vị.
II/ Hoạt động dạy và học:
1/ Giới thiệu bài:
2/ Hướng dẫn luyện tập: 
Bài 1:
- Gọi HS đọc yêu cầu BT.Tính nhẩm.
 a) 50 000 + 20 000 + 10 000 = b) 40 000 +(30 000 + 20 000) =
 50 000 +( 20 0000 + 10 000) = 80 000- (30 000 + 20 000) = 
- Cho HS tự làm bài rồi chữa bài. Khi chữa bài GV hỏi HS cách nhẩm.
- Có thể cho HS nhận xét về từng cặp phần a,b.
Bài 2:
- Cho HS đọc yêu cầu bài. Đặt tính.
 49635 + 31287 84752 – 56282 60800 - 21578
- Hướng dẫn HS làm bài và chữa bài.
BàI 3:
- Cho HS đọc đề toán.
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Cho HS làm vào vở . Một HS lên làm ở bảng.
- GV cùng cả lớp nhận xét bài làm.
Bài 4 :
- Cho HS đọc đề toán.
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Cho HS làm vào vở . Một HS lên làm ở bảng.
 Giải:
 Một quyển sổ có số tiền là:
 10000 : 2 = 5000 (đồng).
 Ba quyển số hết số tiền là.
 3 x 5000 = 15000(đồng).
 Đáp số : 15000 đồng. 
- GV chấm chữa bài cho HS- Nhận xét .
3/Củng cố, dặn dò: 2’.
- Nhận xét giờ học.
 ------------------------------------------------ 
 Hoạt động tập thể:
 Múa hát tập thể
I/ mục tiêu:
- Cho HS múa hát các bài hát đã học.
- Rèn cho HS có kĩ năng múa thành thạo các bài hát đó.
II/ Các hoạt động dạy học: 33’
- Giáo viên cho học sinh múa các bài hát đã học.
- Cho cả lớp hát .
- Giáo viên sửa sai cho HS (nếu có)
- Cho học sinh hát kết hợp múa .
- Thi đua biểu diễn giữa các tổ.
- Giáo viên cùng cả lớp nhận xét lẫn nhau. 
- Cho tổ biễu diễn đẹp nhất lên múa trước lớp.
III/ Cũng cố - dặn dò:2’
- Về nhà ôn lại các bài hát đã học.
 ---------------------------------------------