Giáo án điện tử Lớp 3 - Tuần 31 (Buổi chiều)

Buổi chiều : Tuần 31
 Thứ 5 ngày 14 tháng 4 năm 2011.
Luyện tiếng việt:
Tập đọc- kể chuyện. Bác sỹ Y- éc- Xanh.
I/ Mục tiêu: 
 A/ Tập đọc:
- Cho HS ôn lại TĐ- KC .Biết đọc phân biệt biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- Hiểu nội dung: Đề cao lẽ sống cao đẹp của Y- éc- xanh(sống để yêu thương giúp đỡ đồng loại), nói lên sợ gắn bó của Y- éc- xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và Việt Nam nói chung .
- Kể chuyện :Bước đầu biết kể lại từng đoạn của câu chuyện theo lời của bà khách ,dựa theo tranh minh hoạ.
II/ Hoạt động dạy và học: 33’
1/ Giới thiệu bài:
2/ Luyện đọc:
a- GV đọc toàn bài.
b- GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
- Đọc từng câu.
- Đọc từng đoạn trước lớp.
 + HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài.
 + GV hướng dẫn HS tìm hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giải. Nói thêm về Y-éc-xanh.
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Cả lớp đọc ĐT phần cuối bài( từ Y - éc - xanh lặng yên nhìn khách cho đến hết.)
- Bác sý Y- éc -xanh là người yêu nước nhưng ông vẫn quyết định trở lại Nha Trang. Vì sao?
3/ Luyện đọc lại:
- HS hoạt động nhóm, mỗi nhóm 3 em, phân vai (người dẫn chuyện, bà khách, Y-ec-xanh).
- Hai, ba nhóm thi đọc chuyện theo vai.
 Kể chuyện. 
1- GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào tranh minh hoạ, nhớ và kể lại đúng nội dung câu chuyện theo lời bà khách.
2- Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh.
- HS quan sát tranh:. GV cho HS nêu vắn tắt nội dung mỗi tranh.
 + Tranh 1: Bà khách ao ước được gặp Y- éc -xanh.
 + Tranh 2: Bà khách thấy Y- éc -xanh rất giản dị.
 + Tranh 3: Cuộc trò chuyện giữa 2 người.
 + Tranh 4: Sự đồng cảm của bà khách với tình nhân loại cao cả của Y- éc-xanh.
- GV lưu ý HS: Kể theo vai bà khách.
- Mời 1 HS giỏi kể mẫu 1 đoạn.
- Từng cặp HS tập kể.
- Một vài HS thi kể toàn bộ câu chuyện trước lớp.
- Bầu chọn bạn kể chuyện hay nhất.
3/Củng cố, dặn dò: 2’ 
- GV nhận xét giờ học.
 ------------------------------------------------------------
 Luyện toán.
Ôn:Chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số.
I/ Mục tiêu:
 Giúp HS: Cho HS ôn lại cách chia số có năm chữ số cho số có một chữ số với trường hợp có một lượt chia có dư và là phép chia hết. 
II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. 33’
1/ Hướng dẫn cho HS làm lần lượt các bài tập. 
- Bài 1: 
- Cho HS đọc yêu cầu bài. Tính
- HS thực hiện phép chia. Thực hiện việc trừ nhẩm như VBT.
- Bài 2:
- HS đọc yêu cầu bài. Tính giá trị biểu thức.
- Cho HS nhắc lại quy tắc và làm.
- Kết quả là: a) 37009 c) 53952
 b) 27097 d) 54381
- Bài 3:
- Cho HS đọc đề toán.
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- HS giải vào vở, 1 HS giải ở bảng - GV cùng cả lớp nhận xét.
 Giải:
 Số cốc nhà máy đã sản xuất là:
 15 420 : 3 = 5140(cái).
 Số cốc nhà máy còn phải sản xuất nữa là.
 15420 –5140 = 10280(cái)
 Đáp số: 10280 cái.
- Bài 4:
- Cho HS đọc yêu cầu bài và quan sát hình ở VBT.
- Cho HS chơi trò chơi.
- Từ 8 hình tam giác đó xếp thành hình như VBT.
- GV chấm chữa bài cho HS.
III/Củng cố, dặn dò: 2’.
- GV nhận xét giờ học.
 ---------------------------------------------------
 Tự học:
 Luyện viết bài : Hạt mưa. 
I/ mục tiêu:
- Rèn kĩ năng cho HS viết bài : Hạt mưa.
- Trình bày đúng bài thơ.
- Rèn kĩ năng chữ viết .
II/ Các hoạt động dạy học: 33’
1/ Giới thiệu bài.
2/ Luyện viết:
- GV đọc bài viết , 2 HS đọc lại bài viết.
- Bài thơ nói lên điều gì?
- Cho HS tìm các chữ khó có trong bài .
- Luyện viết vào giấy nháp (cả lớp )
- Gọi 2 HS lên bảng viết – GV cùng cả lớp nhận xét chốt lại kết quả đúng.
- Trong bài có những chữ nào phải viết hoa?
- HS nêu cách trình bày bài viết – GV nhận xét.
- GV đọc HS viết bài- GV theo dõi uốn nắn
- Cho HS đổi chéo vở để khảo bài.
- HS nhận xét bài viết của bạn.. 
- GV chấm bài cho HS - nhận xét .
3/ Cũng cố - dặn dò:2’
-GV nhận xét tiết học.
 ------------------------------------------------------ 
 Thứ 6 ngày 15 tháng 4 năm 2011.
 Luyện tiếng việt:
 Tập viết :Ôn chữ hoa V
I/ Mục tiêu: 
- Cho HS ôn lại cách viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa V (2 dòng), L, B(2dòng); viết đúng tên riêng Văn Lang( 2dòng)và câu ứng dụng : Vỗ tay ......cần nhiều người (2 lần) bằng cỡ chữ nhỏ.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Chữ mẫu, chữ tên riêng.
III/ Hoạt động dạy và học: 33’
1/ Giới thiệu bài:
2/ Hướng dẫn viết :
a) Luyện viết chữ hoa : HS tìm các chữ hoa có trong bài : V, L, B
- GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ.
- HS tập viết trên bảng con.
b) Luyện viết từ ứng dụng : (tên riêng )
 - HS đọc từ ứng dụng : Văn Lang
- GV cho HS xem chữ mẫu đồng thời viết mẫu lên bảng.
- HS viết bảng con.
c) Luyện viết câu ứng dụng :
- HS đoc câu ứng dụng :
Vỗ tay cần nhiều ngón
Bàn kĩ cần nhiều người
- HS tập viết trên bảng con :Vỗ tay
3/ Hướng dẫn viết vào vở tập viết :
- GV nêu yêu cầu :
 + Các chữ V : 2 dòng ; Chữ L, B : 2 dòng
 + Viết tên riêng : Văn Lang : 2dòng
 + Víêt câu ứng dụng : 2 lần
- HS viết vào vở. GV theo dõi và hướng dẫn thêm.
4/ Chấm , chữa bài.
 C/Củng cố, dặn dò: 2’ .
- Nhận xét bài viết của HS.
 ---------------------------------------------------
Luyện toán:
Luyện tập
I/ Mục tiêu: 
- Cho HS ôn lại cách chia số có 5 chữ số cho số có một chữ số : trường hợp thương có chữ số 0.
- Giải bài toán có 2 phép tính.
II/ Hoạt động dạy và học: 33’
- Cho HS làm lần lượt làm các bài tập. 
 Bài 1:
- Cho HS đọc yêu cầu bài. Tính .
- Luyện cho HS kĩ năng tính chia theo cột dọc.
- Gọi HS lên bảng làm ,cả lớp nhận xét chốt lại kết quả đúng.
Bài 2:
- Cho HS đọc yêu cầu bài. Đặt tính rồi tính.
- Hướng dẫn HS đặt tính rồi tính. 
 10600 :5 24903 : 6 30175 : 7 
 Bài 3:
- Cho HS đọc yêu cầu bài.
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Hướng dần HS giải. Giải
 Số đường kính có là:
 10 848 : 4 = 2712 ( kg)
 Số kg bột có là:
 10 848 - 2712 = 8136 (kg)
 Đáp số :8136 kg.
Bài 4:
- Cho HS đọc yêu cầu bài.Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
- Kết quả của phép tính 40050 : 5 là 
- Hướng dẫn HS khoanh vào phương án D.
- Cho HS trả lời bằng miệng.
- GV chấm chữa bài cho HS:
III/ Củng cố, dặn dò: 2’.
- Nhận xét giờ học. 
 -----------------------------------------------
 Hoạt động tập thể :
 Trò chơi . “Kéo co”.
I/ Mục tiêu:
- Cho HS chơi trò chơi Kéo co. HS tham gia chơi tương đối chủ động ,tích cực.
II/ Chuẩn bị: Một cái giây thừng to dài khoảng 12 mét.
- Kẻ vạch giới hạn.
III/ Địa điểm : 
- Trên sân trường.
VI/ Lên lớp.33’
1/ Giới thiệu bài.
- GV nêu mục đích yêu cầu tiết học.
A/ GV hướng dẫn luật chơi.
- Mỗi đội mười hai người phải cân sức ,dùng sức mạnh để kéo bên kia ngã về phía mình.Bên nào để mình ngã về bên kia là thua. 
- Mõi đôih mười hai người đứng gò lưng xuống hai bàn tay nắm chặt vào sợi giây .
- GV hô bắt đầu hai đội vừa cổ vũ cố lên :
- Hô cho đến khi một trong hai đội bị ngã về phía bên kia là đội đó thua cuộc .Kéo ba keo liên tục, đội nào thắng liền ba keo là đội đó thắng.
- Thua bị phạt (do lớp chọn nội dung) cò hoặc hát,múa.......
- HS chơi GV theo dõi.
VI/ Cũng cố – dặn dò: 2’
- GV nhận xét tiết học. 
 -------------------------------------------------------------