Giáo án điện tử Lớp ghép 3+4 - Tuần 19 đến tuần 27

Tuần19 
Soạn ngày 13 tháng 1 năm 2008
Thứ hai ngày 14 tháng 1 năm 2008
Tiết 1: Chào cờ
Dự chào cờ nghe lớp trực tuần nhận xét.
Phổ biến nhiệm vụ tuần 19
Tiết : 2 
Tập đọc - kể chuyện
hai bà trưng
Khoa học
tại sao có gió ?
I. Mục tiêu
A.Tập đọc
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
 Đọc đúng các từ ngữ : ruộng nương, lên rừng, lập mưu, ...
 đọc giọng phù hợp với diễn biến của truyện. 
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: giặc ngoại xâm, đô hộ, 
 Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm của Hai Bà Trưng và nhân dân ta.
 II. Đồ dùng dạy học
 Tranh minh hoạ, các gợi ý kể chuyện.
III, Các hoạt động dạy học.
1. ổn định
2. Kiểm tra
 3. Bài mới
Sau bài học, HS biết :
- Làm thí nghiệm chứng minh không khí chuyển động tạo thành gió.
- Giải thích tại sao có gió ?
- Giải thích tại sao ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền, ban đêm gió từ đất liền thổi ra biển.
- Hình trang 74,75 SGK. dụng cụ thí nghiệm.
* GV: Giới thiệu bài, đọc mẫu, hướng dẫn đọc câu, đoạn: 
 giúp Hs đọc đúng, hiểu các từ ngữ trong bài: ruộng nương, lên rừng, lập mưu, ...
HS :Chơi chong chóng và thảo luận 
 + Khi nào chong chóng quay khi nào chong chóng không quay ?
HS: Đọc câu.
Đoạn nối tiếp, thi đọc đoạn trước lớp, lớp nhận xét.
GV: Nhận xét, bổ sung.
- Chia nhóm làm thí nghiệm Tìm hiểu nguyên nhân gây ra gió. 
* GV: Nhận xét giúp học sinh đọc đúng:
 Chia nhóm, giao nhiệm vụ thảo luận câu hỏi tìm hiểu bài.
 Nêu những tội ác của giặc ngoại xâm đối với nhân dân ta ?
 Hai Bà Trưng có tài và có trí như thế nào ?
 Vì sao hai Bà Trưng khởi nghĩa ?
 Kết quả của cuộc khởi nghĩa ?
HS :Đọc các mục thực hành trang 74 SGK tìm hiểu nguyên nhân gây ra gió.
 HS :thảo luận, báo cáo. Rút ra 
 ý 1 Những tội ác của giặc ngoại xâm.
 ý 2 Hai Bà Trưng khởi nghĩa.
 ý 3 Thành trì của giặc bị sụp đổ.
GV: KL tuyên dương HS sôi nổi thực hiện.
 Yêu cầu đọc mục bạn cần biết trang 75 SGK và những kiến thức đã thu được để biết nguyên nhân của sự chuyển động của không khí trong tự nhiên.
 * GV: giúp học sinh hiểu đúng các câu hỏi, nêu được nội dung ý nghĩa câu chuyện.
 HD luyện đọc diễn cảm đoạn 4, 5-
 HS: Các nhóm làm thí nghiệm và thảo luận các câu hỏi SGK báo cáo.
 * HS: Luyện đọc trong nhóm, thi đọc trước nhóm.
 GV: Nhận xét, đánh giá.
* GV: nhận xét đánh giá, tuyên dương HS có ý thức học bài tốt.
 Nhận xét tiết học chung.
 HS: Học ghi nhớ SGK.
GV nhận xét chung tiết học.
 Tiết 3
Tập đọc: - Kể chuyện
 hai bà trưng
I. Mục tiêu
 B. Kể chuyện:
 - Rèn kĩ năng nói:
- Dựa vào trí nhớ và trang minh hoạ, HS kể lại được toàn bộ câu chuyện 
- Rèn kĩ năng nghe:
 Tập chung theo dõi các bạn kể chuyện. giá đúng cách kể của mỗi bạn.
 II. Đồ dùng dạy học.
 Tranh minh hoạ .
 III. Các hoạt động dạy học.
 1 ổn định lớp
 2 Kiểm tra
 3 Bài mới.
Toán:
 ki -lô -mét -vuông
Giúp HS :
- Hình thành biểu tượng về đơn vị đo diện tích ki-lô-mét-vuông.
- biết đọc, viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị đo ki-lô-mét-vuông; biết 1 ki lô mét vuông = 1 000 000 m
và ngược lại.
 - Biết giải đúng một số bài toán có liên quan đến đơn vị đo diện tích cm
dm, m, km
* HS: HS luyện đọc đoạn 
GV: Giới thiêu ki lô mét vuông.
 1 km= 1 000 000 m
* GV: HD kể theo tranh toàn bộ câu chuyện.
 HS: Quan sát nhận biết và ghi nhớ.
Thực hành bài tập 1.Đọc viết, đổi các đơn vị đo.
* HS: Dựa vào tranh minh hoạ, bài 
 Luyện kể theo tranh trong nhóm.
GV: HD bài tập 2.
 Đổi đơn vị đo biết mối quan hệ giữa đơn vị đo dm, m, km
GV: Uấn nắn, giúp đỡ HS kể.
 HS: tự làm bài vào vở, 1 em lên bảng chữa bài.
HS: Thi kể thoe nhóm.
 1, 2 HS kể toàn truyện trước lớp.
GV: Chữa bài. 
 Chia nhóm, HD làm bài tập 3. 
 Tính diện tích của khu vườn hình chữ nhật: 3 x 2 = 6 (m)
* GV; nhận xét , đánh giá giúp HS kể nêu được ý nghĩa câu chuyện.
HS : Làm bài tập vào vở.
 thảo luận bài tập 4. Nêu ý kiến suy luận bài toán. 
* GV nhận xét tiết học chung.
Tiết 4.
Đạo đức
đoàn kết thiếu nhi quốc tế
Tập đọc
bốn anh tài 
 I. Mục Tiêu :
1 HS hiểu:
- Trẻ em có quyền kết giao bạn bè được tiếp nhận thông tin phù hợp, được giữ gìn bản sắc dân tộc và được đối xử bình đẳng 
- Thiếu nhi thế giới là anh em bè bạn do đó cần phải đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau.
2. HS tích cực tham gia vào các hoạt động giao lưu biểu lộ tình đoàn kết với thiếu nhi quốc tế.
3. HS có thái độ tôn trọng, thân ái, hữu nghị với các bạn thiếu nhi với các nước khác.
II. đồ dùng dạy học
 Vở bài tập đạo đức, các tấm thẻ xanh, đỏ, vàng.
 III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định
2. Kiểm tra
3. Bài mới
1. Đọc dúng các từ ngữ, câu đoạn, bài. đọc liền mạch các tên riêng Nắm Tay, Đóng cọc, Lấy tai Tát nước, Móng Tay Đục Máng.
- Biết đọc bài văn với giọng kể khá nhanh; nhấn giọng những từ ngữ ca ngợi tài năng, sức khoẻ, nhiệt thành làm việc nghĩa của bốn cậu bé.
2. Hiểu các từ ngữ trong bài ; Cẩu khây, tinh thông, yêu tinh.
Hiểu nội dung bài: 
 ngợi sức khoẻ, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của bốn anh em Cẩu Khây.
Tranh minh hoạ, câu, đoạn văn HD học sinh đọc.
 * HS: Đọc và quan sát tranh phân tích thông tin SGK. 
 GV:Giới thiệu bài, đọc mẫu
 HD chia đoạn bài văn chia 5 đoạn mỗi lần xuống dòng được coi là một đoạn., HD đọc đoạn.
* GV: Nhận xét, kết luận về trang phục của các nước.
HS: đọc đoạn nối tiếp.
* HS: Tự giới thiệu về truyền thống cũng như những nết văn hoá của mình. 
 GV:Giúp HS đọc đúng, đọc giọng công chúa hồn nhiên ngây thơ.
 tìm hiểu một số từ ngữ: Cẩu Khây, tinh thông, yêu tinh.
 Tìm hiểu bài.
+Sức khoẻ , tài năng của Cẩu Khây ?
+ Có chuyện gì xảy ra với quê hương cẩu Khây ?
+ Cẩu Khây lên đường diệt yêu tinh cùng ai ?
GV:Uấn nắn, giúp đỡ HS hoàn thiện.
 Tổ chức thảo luận bài tập 2. Đọc thông tin các việc làm trong VBT phân tích việc nào nên làm và việc nào không nên làm.
HS: Thảo luận Đại diện nhóm trình bày kết quả.
Lớp nhận xét.
* HS : Thảo luận nhóm , báo cáo, lớp bổ sung.
GV: giúp HS trả lời đúng, hiểu ý nghĩa của chuyện.
 Hướng dẫn luyện đọc diễn cảm.
* GV:nhận xét , đánh giá.
 HD thực hành Tìm hiểu các việc đã làm để thể hiện tình đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế.
HS: Luyện đọc diễn cảm đoạn 1.
 Một số em đọc trước lớp.
* GV nhận xét tiết học chung.
Tiết 5
Toán
các số có bốn chữ số 
Chính tả
kim tự tháp ai cập
I. Mục tiêu
 Giúp HS :
Nhận biết các số có bốn chữ số các chữ số đều khác không .
 - Bước đầu biết đọc viết các số có bốn chữ số và nhận ra giá trị của cfác số theo vị trí cua5r nó ở từng hàng.
- Bước đầu nhận ra thứ tự của các số trong một nhóm các số có bốn chữ số.
1. Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn Kim tự tháp Ai Cập.
2. Tìm và viết đúng các tiếng có âm, vần dễ lẫn ( s/x, iêc/ iêt.)
II. Đồ dùng dạy học
PBT bài 2a, 2b.
III. Các hoạt động dạy học
 1. ổn đinh lớp.
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
* GV:HD lập số 1423. gồm 1nghìn bốn trăm hai chục ba đơn vị. 
HS:đọc và tìm hiểu đoạn viết.
 - Êm hãy nêu nội dung của đoạn viết ? Ca ngợi kim tự tháp Ai cập là một công trình kiến trúc vĩ đại 
 - tìm luyện viết những chữ viết khó ra bảng con.
* HS: Quan sát nhận biết số có bốn chữ số 
 Thực hành nêu cấu tạo số 3442.
GV: Giúp HS hiểu ND .
 HD HS viết.
 Đọc bài chính tả.
* GV:Tổ chức làm bài tập 1. Tính:
HS: viết bài.
*HS: HS làm nháp, 2 em lên bảng chữa bài.
GV:Giúp HS hoàn thiện bài viết.
 chấm và chữa bài
* GV:Chữa bài.
 HD tìm hiểu và phân tích bài tập2 phân tích bảng SGK 
 HS: Đọc bài tập 2a. Viết lại những chữ viết sai chính tả, đọc trước lớp. 
* HS: Làm bài vào vở và chữa bài.
 GV: chữa bài. 
 HD làm bài tập PBT 3 Chứa tiếng có các vần iêc/ iêt ?.
* GV: nhận xét:HD làm bài tập 3.
 Gọi 1 em lên bảng chữa bài
 HS: thực hành làm bài tập và chữa bài
* HS: thảo luận theo nhóm 
 hoàn thiện dãy số theo nhóm.
 GV: chữa bài .
*/ GV nhận xét tiết học chung.
Soạn ngày 13 tháng 1 năm 2008
Thứ ba ngày 15 tháng 1 năm 2008
Tiết:1 Thể dục
bài 37
I/ Mục tiêu:
 ôn tập các bài RLTTCB. Yêu cầu thực hiện động tác nhanh chóng tương đối chính xác.
 Học trò chơi “ Thỏ nhảy ”.Yêu cầu biết cách chơi và chơi ỷơ mức ban đầu.-
II/ Địa điểm - Phương tiện
- Địa điểm: Chọn nơi thoáng mát bằng phẳng,VS sạch sẽ nơi tập, bảo đảm an toàn luyện tập
 - Dụng cụ trò chơi.
III/ ND & PP lên lớp
1 Phần mở bài
GV nhận lớp phổ biến nội dung.
 T/C trò chơi “ Có chúng em”
 2 Phần cơ bản.
 - HS ôn tập theo nhóm.
 GV: HD ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số.
 HS luyện tập. 
GV: Tổ chức ôn đi vượt chướng ngại vật, di chuyển hướng phải trái.
GV: Tổ chức chơi trò chơi : Thỏ nhảy
Giới thiệu trò chơi làm mẫu động tác.
Đội hình nhận lớp
 * ** *
* * * *
 @
Đội hình luyện tập
* * * * * * *
* * * * * * *
 @
3..Phần kết thúc
 Cán sự T/C lớp đi thường theo nhịp và hát.
GV + HS hệ thống bài
Giao bài tập về nhà.
Đội hình kết thúc:
 * * * * * *
 * * * * * *
 @
Tiết 2
Toán
luyện tập
1. Mục tiêu:
 - Giúp HS:
 Củng cố về đọc viết các số có bốn chữ số ( mỗi chữ số đều khác 0)
 - tiếp tục nhận biết thứ tự của các số có bốn chữ số trong từng dãy số.
 - Làm quen bước đầu với các số tròn nghìn ( từ 1000- 9000).
Đạo đức
kính trọng biết ơn người lao động
Học xong bài này, HS có khả năng:
1. Nhận thức vai trò quan tỷọng của người lao động.
2. Biết bày tỏ sự kính trọng và biết ơn đối với những người lao động.
II. Đồ dùng dạy học
 Bài toán SGK
SGK đạo đức lớp 4
dụng cụ đóng vai
III. Các hoạt động dạy học
1.ổn định
2. Kiểm tra
 3.Bài mới
GV: HD bài tập 1 đọc các số trong SGK .
HS: Đọc thầm truyên Buổi học đầu tiên-
HS: Nghe viết bảng con.
 Nêu yêu cầu bài tập.
GV: Kể chuyện, giúp HS hiểu nội dung câu truyện.
GV: YC viết bài vào vở, một số em đọc trước lớp.
HS: TLCH rút ra ghi nhớ.
 Nêu yêu cầu bài tập 1 SGK Tìm hiểu những người lao động, và những người không lao động.
HS: Làm bài cá nhân đọc bài.
 Nêu yêu cầu bài tập 3.Viết tiếp các số vào chỗ trống.
GV: Tổ chức thảo luận nhóm.
 nêu những người lao động và những việc làm có ích cho xã hội. 
GV: Chữa bài, củng cố về cách đọc số.
 HD bài tập 4.
HS: thực hiện.
 HS: Kẻ và viết vào vở.
GV: Nhận xét kết luận, Tổ chức học ghi nhớ SGK.
 HD HĐ nối tiếp.
GV: Nhận xét tiết học chung.
Tiết 3
Tập viết
ÔN CHữ hoa n
Toán 
luyện tập
I. Mục tiêu
 Củng cố cách viết chữ hoa n thông qua bài tập ứng dụng.
 Viết tên riêng Nhà Rông bằng c ... Củng cố nội dung ôn tập các số có năm chữ số.
HS: bình chọn sản phẩm đẹp. đúng kĩ thuật
Củng cố các bước lắp ráp cái đu.
 GV nhận xét ý thức học tập chung.
Tiết 3
Chính tả
ôn tập tiết 6
Địa lí 
người dân và hoạt động sản xuất ở ĐB duyên hải miền trung
I. Mục tiêu
 1. Ôn tập các bài tập đọc, HTL.
 2. Luyện viết đúng các chữ cố âm., vần dễ viết sai do ảnh hưởng của cách phát âm địa phương r/d/gi - l/ n - tr/ ch .
Học xong bài này, HS biết: 
- Giải thích được : dân cư tập trung khá đông ở duyên hải miền Trung do có điều kiện thuận lợi cho sinh hoạt , sản xuất đất canh tác , nguồn nước sông biển .
- Trình bày một số nét tiêu bểu về hoạt động sản xuất nông nghiệp.
- Khai thác các thông tin để giải thích sự PT của một số ngành sản xuất nông nghiệp ở đồng bằng duyên hải miền Trung.
II. Đồ dùng dạy học:
 phiếu ghi tên các bài tập đọc.
 Bản đồ dân cư VN.
III. Các hoạt động dạy học 
1. ổn định
2. Kiểm tra
3. Bài mới
GV: Nêu yêu cầu luyện đọc các bài tập đọc, HTL.
 HS: QS bản đồ so sánh dân cư ở miền Trung với vùng miền núi HLS.
 HS: Luyện đọc, báo cáo.
 Nêu yêu cầu bài tập 2. lựa chọn các từ hợp lí điền vào bài tập.
 GV: nhận xét và giúp HS hoàn thiện câu trả lời.
GV: Chia nhóm, giao nhiệm vụ cho các nhóm.
 HS: đọc tìm hiểu trang phục của hai miền , trả lời câu hỏi SGK mục 2 theo nhóm, đại diện nhóm báo cáo. 
HS: Làm bài nháp, một em lên bảng chữa bài.
GV: sửa chữa giúp HS hoàn thiện câu hỏi.
GV: đánh giá, nhận xét.
HS :đọc câu hỏi mục 3 trong SGK tìm hiểu về HĐ sản xuất ở miền trung, báo cáo.
HS: làm bài tập và chữa bài.
Củng cố nội dung ôn tập .
GV: sửa chữa giúp học sinh hoàn thiện câu trả lời.
 Tổng kết bài: Những đặc điểm tiêu biểu về cuộc sống sinh hoạt của người dân ở miền trung.
GV: nhận xét ý thức học tập chung.
Giao bài tập về nhà.
Tiết 4
Tự nhiên và xã hội
thú
Toán
diện tích hình thoi
I. Mục tiêu
 sau bài học, HS biết.
- Chỉ và nói được tên các bộ phận của cơ thể các loài thú nhà được quạn sát.
- nêu ích lợi của các loại thú nhà.
- Vẽ và tô màu một loài thú nhà mà em yêu thích.
 Giúp HS:
- Hình thành công thức tính diện tích hình thoi.
- Bước đầu biết vận dụng công thức tính diện tích hình thoi để giải các bài tập có liên quan.
II. Đồ dùng dạy học
 Tranh SGK trang 104, 105.
Kẻ bảng các hình vẽ SGK.
III . Các hoạt động dạy học:
1. ổn định 
2. Kiểm tra
3. Bài mới
HS: QS nêu tên các con thú , mô tả về các con thú
 GV: Tổ chức hình thành công thức tính diện tích hình thoi qua hình SGK.
GV: Nhận xét bổ sung.
 Giúp Hs nêu đặc điểm chung, riêng của các loài thú.
 HS: Tìm hiểu và ghi nhớ công thức tính diện tích hình thoi thực hành làm bài tập 1 vận dụng trực tiếp công thức tính diện tích hình thoi.
HS: quan sát hình SGK thảo luận theo cặp nêu ích lợi củ việc nuôi thú nhà : nlợn, trâu, bò, chó mèo, ...
 GV: Nhận xét.
 Hướng dẫn làm bài tập 2.
thực hành tính diện tích hình thoi ( thông qua tích các đường chéo).
GV: nhận xét, kết luận, bổ sung.
Tổ chức vẽ, trưng bày giới thiêu về con vật.
 HS: Làm bài và chữa bài.
HS: Tham gia vẽ, trưng bày bài vẽ của mình , giới thiệu trước lớp.
 GV: nhận xét,chữa bài tập.
HD bài tập 3. Tính diện tích hình thoi, hình chữ nhật, so sánh .
GV: theo dõi nhận xét
Củng cố về loài thú, các bộ phận , lợi ích của các loại thú nhà.
 HS: Trả lời câu hỏi SGK . Lớp làm bài vào vở, chữa bài.
Củng cố công thức tính diện tích hình thoi.
GV: nhận xét ý thức học tập
Dặn học sinh về nhà học bài.
Tiết 5
Tăng cờng Tiếng Việt
Luyện viết
Luyện từ và câu
 cách đặt câu khiến 
I. Mục tiêu
 Giúp HS:
 Luyện nghe viết đánh vần từng tiếng đoạn 1 bài Khói chiều.
 Chữ viết đúng cỡ, đúng chính tả.
HS: nắm được câu khiến . Biết đặt câu khiến trong các tình huống khác nhau.
II. Đồ dùng dạy học
 Bài mẫu hớng dẫn luyện viết
Bảng phụ ghi sẵn phần nhận xét.
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định
2. Kiểm tra
3. Bài mới
HS : Đọc yêu cầu bài , đọc 4 cách chuyển câu kể thành câu khiến ( SGK ).
HS : luyện đọc đoạn 1 bài khói chiều.
GV: chốt lại và hướng dẫn làm PBT . Chuyển câu kể thành câu khiến chỉ nhờ giọng điệu phù hợp với câu khiến.
GV: Hướng dẫn viết , cách trình bày bài thơ.Yêu cầu HS luyện viết bảng con cac chữ viết hoa
HS: Nêu ghi nhớ SGK.
Nêu yêu cầu phần luyện tập.
HS: luyện viết chữ viết hoa, chữ dễ viết sai ở bảng con.
GV: HD bài tập 1. Viết câu khiến từ câu kể đã cho.
GV:đọc từng tiếng (Dừng lại đánh vần )
HS: Thảo luận phiếu bài tập.
 Trình bày ý kiến trước lớp.
HS :viết bài.
GV: nhận xét đánh giá.
 HD làm bài tập 2 . Đặt câu đúng với tình huống giao tiếp.
GV : Chấm và chữa một số bài .
HS: Làm bài và chữa bài.
Nêu yêu cầu bài tập 3,4 .
HS : chữa bài vào vở.
 Củng cố tiết TCTV nêu nội dung bài viết , cách viết bài.
 GV: YC nêu các câu khiến và tình huống sử dụng chúng.
Chữa bài.
củng cố về câu khiến và cách sử dụng câu khiến.
Soạn 2/ 3/ 2008
Thứ sáu ngày 4 tháng 3 năm 2008
Tiết 1
Tiếng Viết:
Kiểm tra giữa học kì 1
Khoa học
nhiệt cần cho sự sống
I. Mục tiêu
- Kiểm tra đọc thành tiếng và đọc hiểu.
HS biết:
- Nêu ví dụ chứng tỏ mỗi loài sinh vật có nhu cầu về nhiệt khác nhau .
- Nêu vai trò về nhiệt đối với sự sống trên trái đất.
II. đồ dùng dạy học
PBT
Hình trang 108,109 SGK
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định
2. Kiểm tra
3. Bài mới
 Đề bài:
A. Đọc thành tiếng:
 Bốc thăm 1 đoạn trong bài tập đọc trả lời câu hỏi.
HS: thảo luận nhóm câu hỏi SGK, tìm hiểu về nhu cầu cần nhiệt khác nhau của mỗi sinh vật ,báo cáo.
Hướng dẫn chấm
 Đọc đúng 4 điểm.
Trả lời câu hỏi đúng 2 điểm.
GV: nhận xét , bổ xung. Tuyên dương nhóm thắng cuộc.
 Phát phiếu học tập HD học sinh làm bài nêu vai trò của nhiệt đối với sự sống trên trái đất.
B. Đọc hiểu
 Đọc bài : Suối trang 77.
 Trả lời câu hỏi trắc nghiệm.
HS: Làm bài cá nhân.
 Từng em báo cáo.
HS: làm bài.
 GV: kết luận
 Tuyên dương những em sôi nổi trong hoạt động nhóm, báo cáo
GV: Thu bài.
 HS : củng cố nhắc lại nhu cầu cần nhiệt đối với mỗi sinh vật và vai trò của nhiệt đối với sự sống trên trái đất.
GV: nhận xét tiết học
Dặn học sinh về học bài.
Tiết2
Tiếng Việt
kiểm tra định kì giữa học kì 1
Mĩ thuật 
vẽ theo mẫu: vẽ cây
 I. Mục tiêu
 Kiểm tra Viết:
- HS nhận biết hình dáng , màu sắc của một số loại cây quen thuộc .
- HS biết cách vẽ và vẽ được một vài cây .
- HS yêu mến và có ý thức chăm sóc,.bảo vệ cây xanh.
II. đồ dùng dạy học
Mẫu, gợi ý cách vẽ.
III. Các hoạt động dạy học
1 . Ổn định
2. Kiểm tra
3. Bài mới
 Đề bài
 1. Nghe viết :
 đoạn 1 bài Rước đèn ông sao 
GV: giới thiệu bài, HD quan sát, tìm hiểu đặc điểm một số cây, tên cây, các bộ phận cây, màu sác cây, sự khác nhau của một vài loại cây.
 2. Tập làm văn:
 Hãy viết một đoạn văn ngắn khoảng 7-10 câu kể về một người lao động trí óc .
HS: quan sát, trả lời các câu hỏi.
 Hướng dẫn chấm.
 Chính tả :5 điểm.
 Tập làm văn: 5 điểm.
GV: nhận xét, bổ sung.
 HD cách vẽ.
GV: Yêu cầu làm bài..
HS: thực hành .
 HS: Làm bài.
 GV: giúp đỡ hoàn thiện.
 Tổ chức trưng bày sản phẩm, nhận xét bài vẽ đẹp. 
 GV: Nhận xét giúp đỡ.
 Thu bài.
HS : bình xét bạn sôi nổi trong học tập
GV: nhận xét ý thức học tập chung.
Giao bài tập về nhà.
Tiết 3
Toán
số 100.000 - luyện tập
 Tập làm văn
trả bài văn miêu tả cây cối 
I. Mục tiêu: 
 Giúp học sinh
- Nhận biết được số 100 000 .
- củng cố cách đọc viết các số có năm chữ số .
- Nhận biết được số liền sau 99 999.
1. Nhận thức đúng về lỗi trong bài văn miêu tả cây cối của bạn và của mình khi đã được thầy cô giáo chỉ rõ.
2. biết tham gia cùng các bạn trong lớp chữa những lỗi chung về ý , bố cục bài, cách dùng từ , đặt câu, lỗi chính tả : biết tự chữa những lỗi thầy cô yêu cầu chữa trong bài viết của mình .
3. Nhận thức được cái hay của bài thầy, cô khen.
II. Đồ dùng dạy học
10 tấm thẻ mỗi tấm thẻ 10 000
Phiếu bài tập thống kê các lỗi.
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
 HS : Sử dụng các tấm thẻ 10 000 lập số 100 000 .
đọc và ghi nhớ số 100 000
GV : giới thiệu bài, nhận xét chung về kết quả bài viết của cả lớp.
Nhận xét ưu khuyết điểm chính.
GV: Nhận xét giúp Hiểu đúng số 100 000 và biết 10 chục nghìn là 100 000.
 HD bài 1
HS : Chữa lỗi của bài mình.
HS: nêu quy luật của dãy số, điền vào PBT .
GV: HD học tập những đoạn văn hay, bài văn hay.
đọc những đoạn văn tiêu biểu .
GV: chữa bài.
HD bài tập 2 điền vào PBT trên tia số.
HS: Trao đổi tìm ra cái hay, cái đáng học tập của đoạn văn hay.
 HS: làm bài vào vở, một em lên bảng chữa bài.
GV: nhận xét.
HD chọn đoạn văn của mình, viết lại theo cách hay hơn.
GV: nhận xét.
	HD bài tập 4 tính nhẩm.
HS: Viét vào vở, đọc trước lớp.
HS: thảo luận nhóm, báo cáo.
GV: nhận xét, bổ sung.
GV: nhận xét tiết học.
Tiết4
Mĩ thuật: Vẽ theo mẫu
 Vẽ lọ hoa và quả
Toán:
luyện tập
I. Mục tiêu
 - HS nhận biết được hình dáng , đặc điểm của lọ hoa và quả.
- Vẽ được hình lọ hoa và quả .
- thấy được vẻ đẹp và bố cục giữa lọ và quả.
Giúp HS: 
- Rèn kĩ năng vận dụng kiến thức tính diện tích hình thoi.
 II. Đồ dùng dạy học
 Mẫu thật và mẫu vẽ.
 hình gợi ý cách vẽ.
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định .
2. Kiểm tra
3. Bài mới
 HS: quan sát nhận xét mẫu
 tìm hiểu tranh các hình vẽ lọ và quả.
GV: HD cách vẽ hình vuông.
GV: Nhận xét.
 HD vẽ , vẽ mẫu theo gợi ý .
HS: đọc và phân tích bài tập 1 củng cố công thức tính diện tích hình thoi.
Tự làm bài vào vở, moọt em lên bảng chữa bài.
HS: thực hành vẽ.
GV:HD chú ý đổi cho đường chéo cùng đơn vị đo.
HD bài tập 2 chọn câu trả lời đúng.
GV: quan sát nhận xét, giúp HS hoàn thiện.
HS: làm bài tập 2 5heo nhóm, chữa bài..
HS: trng bày, bình chọn bài vẽ đẹp.
GV chữa bài, 
 HD làm bài tập 3theo nhóm chọn câu trả lời đúng..
GV: chấm bài, nhận xét.
 HS: đọc và phân tích bài tập 4.tính diện tích HCN Làm bài vào vở, chữa bài.
Củng cố công thức tính diện tích HCN.
GV nhận xét tiết học chung.
 Tiết 5
Sinh hoạt Tuần 27
I/ Giáo viên nêu yêu cầu 
 Nhận xét về thực hiện chuyên cần. HS đi học đều.
Chuẩn bị đồ dùng còn thiếu nh: thớc kẻ, bảng, phấn, cặp sách ...
Học bài và làm bài ở nhà cha nghiêm túc điển hình ở nhóm 3
II/ Nhiệm vụ tuần 28
Cần đi học đều và đúng giờ.
Học bài và làm bài trớc khi đến lớp. Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập.