TẬP VIẾT :
ÔN CHỮ HOA Y
- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Y (1 dòng), P, K ( 1 dòng ) viết đúng tên riêng Phú Yên (1 dòng) và câu ứng dụng Yêu trẻ để tuổi cho (1 lần ) bằng cỡ chữ nhỏ .
Tuần 33 Lớp ghép 1 + 3 Kế hoạch bài học Ngày soạn : 17 / 04 / 2010 Ngày giảng: 19 / 04 / 2010 NTĐ 1 NTĐ 3 Môn Môn Tên bài I. Mục tiêu II. ĐDDH Chào cờ Tập đọc . Bài : cây bàng + Đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ : SGK . Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. + Hiểu ND bài : Cây bàng thân thiết với các trường học . Cây bàng mỗi mùa có đặc điểm riêng . trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK). * Đọc. - Tranh minh hoạ SGK . Chào cờ TậP VIếT : ôn chữ hoa y - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa y (1 dòng), P, K ( 1 dòng ) viết đúng tên riêng Phú Yên (1 dòng) và câu ứng dụng Yêu trẻ để tuổi cho (1 lần ) bằng cỡ chữ nhỏ . III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Nội dung hoạt động TG H . Đ NTĐ 1 NTĐ 3 10p 1 1- Giới thiệu bài . 2- Hướng dẫn HS luyện đọc a- GV đọc mẫu lần 1: b- Hướng dẫn HS luyện đọc: + Luyện đọc các tiếng: . - GV ghi các từ lên bảng và gọi HS đọc . - Cho HS phân tích từ : - GV kết hợp giữa nghĩa từ : 1. Giới thiệu bài - ghi đầu bài. a ) Nêu MĐYC của tiết học. HS : tìm các chữ hoa có trong bài. GV : viết mẫu từng chữ, kết hợp nhắc lại cách viết. HS : Viết bảng con các chữ hoa. GV nhận xét . b) Luyện viết từ ứng dụng. - GV gọi HS đọc - GV đọc . - GV quan sát, sửa sai cho HS. 13Phút 2 + Luyện đọc câu: - Cho HS đọc nối tiếp . - GV theo dõi, chỉnh sửa + Luyện đọc đoạn, bài: - Gọi 3 HS đọc, mỗi em đọc một đoạn. - Thi đọc từng đoạn . c) luyện viết câu ứng dụng. - GV gọi HS đọc. - GV giúp HS hiểu câu ứng dụng . - HS luyện viết bảng con. + HD HS viết vở tập viết. - GV nêu yêu cầu. - HS viết bài vào vở. - GV theo dõi uốn nắn cho HS. 9p 3 3- Ôn các vần oang, oac. a- GV nêu yêu cầu 1 trong SGK - Tìm tiếng trong bài có vần oang, oac b- GV nêu yêu cầu 2 trong SGK Nhìn tranh nói câu chứa tiếng - Gọi 3 HS nói - Cho HS đọc ĐT cả bài d - Chấm , chữa bài. - Nhận xét bài viết. 3 p 4 HS : Giải lao Môn Tên bài I.Mục tiêu II. ĐDDH Toán Kiểm tra III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Nội dung hoạt động TG H.Đ NTĐ 1 NTĐ 3 13 p 1 +Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a- Tìm hiểu bài đọc: Đọc đoạn 1: 2 em + HS trả lời câu hỏi . Đọc đoạn 2: 2 em + HS trả lời câu hỏi . - Gọi HS đọc cả bài Bài 1: Đặt tính rồi tính. 21628 x 3 15250 : 5 31071 x 2 96470 : 5 Bài 2: Tìm x x x 2 = 2826 x : 3 = 1628 Bài 3: Tính giá trị của biểu thức. 69218 - 26736 : 3 (35281 + 31645) : 2 30507 + 27876 : 3 (45405 - 8221) : 4 10 p 2 b- Luyện nói: H: Nêu yêu cầu bài luyện nói ? - GV chia nhóm và giao việc - GV theo dõi, chỉnh sửa Bài 4 Một hình vuông có chu vi là 40 cm. Tính diện tích hình vuông đó. (45405 - 8221) : 4 10 p 3 Đọc cá nhân : 3 em Đáp án Bài 1: 2 điểm - mỗi phân tích đúng được 0,5 điểm. Bài 2: 2 điểm - mỗi phân tích đúng được 1 điểm. Bài 3: 4 điểm - mỗi phân tích đúng được 1 điểm. Bài 4: 2 điểm - mỗi phân tích đúng được1 điểm. Cạnh của hình vuông là (0,5) 40 : 4 = 10 (cm) DT hình vuông là. (0,5) 10 x 10 = 100 (cm2) (0,5) Đ/S: 100 (cm2) 2 p 4 GV: Nhận xét chung tiết học . Môn Tên bài I. Mục tiêu II. ĐDDH Tập viết : Tô chữ hoa: u , ư ,v - Tô được các chữ hoa : U, Ư, V . - Viết đúng các vần : oang , oac, ăn ,ăng , các từ ngữ : khoảng trời , áo khoác , khăn đỏ . kiểu chữ viết thường. * Đọc Vở tập viết Tập đọc – kể chuyện Cóc kiện trời + Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật . - Hiểu ND : Do quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên cóc và các bạn đã thắng đội quân hùng hậu của trời , buộc trời phải làm mưa cho hạ giới . TLCH (SGK ) . + Kể lại được một đoạn câu chuyện theo lời của nhân vật trong truyện , dựa theo tranh minh hoạ SGK . * Đọc -Tranh MH SGK . III. Các hoạt động dạy học Nội dung hoạt động 12 p 1 1. Giới thiệu bài (trực tiếp): 2- Hướng dẫn tô chữ hoa. - GV treo bảng có chữ hoa U, Ư, V . - Chữ hoa U, Ư, V, gồm mấy nét ? - GV tô chữ hoa và HD quy trình. - HS tô chữ trên không sau đó viết trên bảng con. 1. Giới thiệu bài: 2. Luyện đọc. + GV đọc toàn bài. HS - Đọc từng câu: - Đọc từng đoạn trước lớp: + GV hướng dẫn ngắt, nghỉ đúng - HS đọc chú giải - Đọc từng đoạn trong nhóm. - Đọc ĐT một đoạn . 17 p 2 3- Hướng dẫn HS viết vần và từ ứng dụng: - GV viết sẵn các từ ứng dụng. - GV nhắc lại cách nối giữa các con chữ - GV nhận xét, chỉnh sửa. + Hướng dẫn tìm hiểu bài: - HD HS đọc thầm từng đoạn và trao đổi về nội dung bài theo các câu hỏi - HS - Đọc thầm và TLCH + Giúp HS nắm nghĩa các từ mới. + GV nêu nội dung bài . + Luyện đọc lại. - 2, 3 HS thi đọc từng đoạn văn. - 1 HS đọc cả bài 15 p 3 4- Hướng dẫn HS tập viết vào vở : - GV gọi 1 HS nhắc lại tư thế ngồi viết - Quan sát HS viết, kịp thời uốn nắn các lỗi - Thu vở chấm và chữa một số bài - Khen HS viết đẹp và tiến bộ Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ 2. HD học sinh kể theo từng gợi ý. - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS kể theo cặp - HS nhận xét. - Nêu lại ND chính của bài ? (2HS) 3 p 4 Nhận xét chung tiết học . ------------------------------------------------------------------------------- Ngày soạn : 18 / 04 / 2010 Ngày giảng: 20 / 04 / 2010 Môn Tên bài I. Mục tiêu II. ĐDDH Tập đọc . Bài : đi học + Đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ : lên nương , tới lớp, hương rừng . Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ , khổ thơ . + Hiểu ND bài : Bạn nhỏ đã tự đến trường . Đường từ nhà đến trường rấtđẹp . Ngôi trường rất đáng yêuvà có cô giáo hát rất hay, trả lời được câu hỏi 1,2(SGK). * Đọc. - Tranh minh hoạ SGK . chính tả ( nghe viết ) cóc kiện trời Nghe - viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi . - Đọc và viết đúng tên 5 nước láng giềng ở Đông Nam á. - làm đúng bài tập 2 . III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Nội dung hoạt động TG H . Đ NTĐ 1 NTĐ 3 13p 1 1- Giới thiệu bài 2- Hướng dẫn HS luyện đọc: a- GV đọc mẫu lần 1: + Luyện đọc tiếng, từ ngữ: - GV HD HS luyện đọc các từ : - GV sửa lỗi phát âm cho HS. - Cho HS phân tích các tiếng, 1. Giới thiệu bài - ghi đầu bài. 2. HD HS nghe viết. a) HD chuẩn bị. - GV đọc đoạn chính tả. - GV HD nắm ND bài. - GV đọc một số tiếng khó. - HS nghe viết vào bảng con 10 p 2 + Luyện đọc câu: - Cho HS nối tiếp nhau đọc. Mỗi em đọc hai dòng thơ. + Luyện đọc đoạn, bài: - Gọi HS đọc cả bài. - Cho lớp đọc ĐT cả bài b) GV đọc bài. - HS nghe - viết vào vở. - GV theo dõi , uốn nắn cho HS. c) Chấm chữa bài. - GV đọc lại bài - GV thu vở chấm điểm. 10 p 3 3- Ôn các vần ăn, ăng: a- GV nêu Y/c 1 trong SGK - Tìm trong bài tiếng có vần ăn, ăng ? b- GV nêu Y/c 2 trong SGK - Cho HS thi tìm nhanh tiếng ngoài bài có vần ăn, ăng. - ăn: khăn, chặn, băn khoăn - ăng: băng giá, nặng nề 3.HD làm bài tập 2a. - GV gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu làm bài. - 2 HS lên bảng làm - đọc kết quả . - GV nhận xét 2 p 4 HS : Giải lao . Môn Tên bài I. Mục tiêu II.ĐD- DH Toán Ôn tập các số đến 100.000 - Đọc viết được các số trong phạm vi 100 000 . - Viết được số thành tổng các nghìn , trăm , chục , đơn vị và ngược lại . * Đọc yêu cầu BT - Vở BT . III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Nội dung hoạt động TG H . Đ NTĐ 1 NTĐ 3 13 p 1 4 - Tìm hiểu bài và luyện nói: a- Tìm hiểu bài kết hợp luyện đọc: + Cho HS đọc khổ thơ 1 H: Hôm nay em tới lớp cùng với ai ? + Cho HS đọc khổ thơ 2, 3. H: Đường đến trường có những gì đẹp ? + GV đọc mẫu lần 2 - GV theo dõi, chỉnh sửa. Bài 1 : * Ôn các số tròn nghìn - GV gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu hS làm vào Sgk - GV gọi HS đọc bài a. 30.000, 40.000 , 70.000 , 80.000, 90.000 , 100.000 b. 90.000 , 95.000 , 100.000 10 p 2 b- Luyện nói: H: Tìm những câu thơ trong bài ứng với nội dung bức tranh. GV nói: Câu thơ nào minh hoạ tranh 1 ? Câu thơ nào minh hoạ cho bức tranh 2 ? Câu thơ nào minh hoạ bức tranh 3 ? Câu thơ nào minh hoạ bức tranh 4 ? - Cho HS chỉ vào từng tranh và đọc những câu thơ minh hoạ tranh đó. Bài 2 : * Ôn về các số trong phạm vi 100.000 - GV gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm vào Sgk - GV goi HS đọc bài - 54175: Năm mươi tư nghìn một trăm bảy mươi năm . - 14034 : mười bốn nghìn không trăm ba mươi tư . 8p 3 c- Học thuộc bài thơ. - Cho HS nhẩm đọc bài - Gọi HS đọc HTL Bài 3 : * Ôn tập về phân tích số thành tổng các trăm, chục, đơn vị . - GV gọi HS nêu yêu cầu - GV gọi HS đọc bài a. 2020 ; 2025 ; 2030 ; 2035 ; 2040 b. 14600 ; 14700 ; 14800 ; 14900 c. 68030 ; 68040 ; 68050 ; 68060 4 p 4 Nhận xét chung tiết học . Môn Tên bài I. Mục tiêu II. ĐD - DH Toán Ôn tập các số đến 10 - Biết cộng trong phạm vi 10 , tìm thành phần chưa biết của phép cộng , phép trừ dựa vào bảng cộng , trừ ; biết nối các điểm để có hình vuông, hình tam giác . * Đọc . - que tính . Đạo đức Thực hành III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung hoạt động TG H.Đ NTĐ 1 NTĐ 3 13 Ph 1 1 . GT bài . 2- HD làm bài tập . Bài 1: - Hướng dẫn và giao việc - HS tính, ghi kết quả và nêu miệng. - HS đọc thuộc bảng công trong phạm vi 10 Bài 3: - Điền số thích hợp vào chỗ chấm - HS làm sách, 1 HS lên bảng 2. HD ôn tập. * GV nêu câu hỏi, HS trả lời. - HS chúng ta có tình cảm gì với Bác Hồ? - Thế nào là giữ lời hứa? - Thế nào là tự làm lấy việc của mình. - GV yêu cầu HS sử lý tình huống ở bài: "Chăm sóc ông bà cha mẹ" HĐ1 (T2) - GV nhận xét. 10 p 2 Bài 2: Tương tự bài 1 - HS làm và nêu miệng kết quả - Yêu cầu nhận xét các phép tính trong phân a để nắm vững hơn về tính chất giao hoán của phép cộng. 10p 3 Bài 4: H: bài yêu cầu gì ? - Dùng thước kẻ và nêu các điểm để có hình vuông, hình tam giác - Cho HS nối trong sách rồi gọi 1 HS lên bảng - Gọi HS khác nêu nhận xét - GV KT bài dưới lớp của mình 2 p 4 - Nhận xét chung tiết học Môn Tên bài I .Mục tiêu II . Đddh Thể dục Đội hình - Đội ngũ - Trò chơi - Ôn kĩ năng đội hình đội ngũ - Tiếp tục ôn tâng cầu - Biết thực hiện các KN về đội hình đội ngũ ở mức cơ bản đúng, nhanh. - Sân trường, còi . Thể dục Ôn tung và bắt bóng cá nhân - Biết cách tung bóng cá nhân ( tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay) . - Biết cách chơi và tham gia chơi được . III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Nội dung hoạt động TG H.Đ NTĐ 1 NTĐ 3 10 p 1 1- Nhậ ... chuyện. 3. Học trò chơi "Chuyển đồ vật" - GV nêu tên trò chơi, HD cách chơi - GV cho HS chơi thử. - GV cho HS chơi trò chơi. - GV nhận xét. 2 p 4 - Nhận xét về tinh thần học tập. ------------------------------------------------------------- Ngày soạn : 20 / 04 / 2010 Ngày giảng: 22 / 04 / 2010 Môn Tên bài I. Mục tiêu II. ĐD - DH Tập đọc: Nói dối hại thân + Đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ: SGK. - Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. + Hiểu nội dung bài : Không nên nói đối làm mất lòng tin của người khác , sẽ có lúc hại tới bản thân. trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK). * Đọc. - Tranh minh hoạ SGK . Toán Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100.000 - Biết cộng , trừ , nhân , chia các số trong phạm vi 100 000. - Biết giải toán bằng hai cách . III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Nội dung hoạt động TG H. Đ NTĐ 1 NTĐ 3 12 p 1 1- Giới thiệu bài (trực tiếp) 2- Hướng dẫn HS luyện đọc a- GV đọc mẫu lần 1: b- Hướng dẫn HS luyện đọc: + Luyện đọc các tiếng: - GV ghi các từ lên bảng và gọi HS đọc . - Cho HS phân tích từ : - GV kết hợp giữa nghĩa từ: + Thực hành. Bài 1 : * Củng cố về cộng, trừ, nhân , chia các số tròn nghìn . - 2 HS nêu yêu cầu BT - HS làm BT GV nhận xét sửa sai cho HS 50.000 + 20.000 = 70.000 80.000 - 40.000 = 40.000 20.000 x 3 = 60.000 60.000 : 2 = 30.000 10 p 2 + Luyện đọc câu: - Mỗi câu 2 HS đọc, mỗi bàn đọc ĐT 1 câu + Luyện đọc, đoạn, bài - Cho 3 HS nối tiếp nhau đọc bài - Luyện đọc cả bài. - Cho cả lớp đọc ĐT. Bài 2 : * Củng cố về cộng, trừ, nhân, chia số có 4 chữ số và 5 chữ số . - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS làm vào bảng con GV nhận xét sửa sai cho HS 10 p 3 3- Ôn các vần it, uyt: a- GV nêu yêu cầu 1 trong SGK: Tìm tiếng trong bài có vần it, uyt: b- GV nêu yêu cầu 2 trong SGK: - Tìm tiếng, từ có chứa vần it, uyt: it: Quả mít, mù mịt uyt: xe buýt, huýt còi. Bài 3 : * Củng cố về giải toán có lời văn . - GV gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm vào vở Tóm tắt Có : 80.000 bóng đèn Lần 1 chuyển : 38000 bóng đèn Lần 2 chuyển : 26000 bóng đèn Còn lại : .. bóng đèn HS + GV nhận xét Bài giải : Cả 2 lần chuyển đi số bóng đèn là 38000 + 26000 = 64000 (bóng đèn) Số bóng đèn còn lại là : 80.000 - 64.000 = 16.000 (bóng đèn Đáp số : 16.000 bóng đèn 2p 4 GV: Nhận xét chung tiết học . Môn Tên bài I. Mục tiêu II. ĐD - DH Luyện từ và câu nhân hoá - Nhận biết đựpc hiện tượng nhân hoá , cách nhân hoá được tác giả sử dụng trong đoạn thơ , đoạn văn ( BT1) . - Viết được một đoạn văn ngắn có sử dụng phép nhân hoá ( BT2) . III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Nội dung hoạt động TG H.Đ NTĐ 1 NTĐ 3 10 p 1 + GV đọc mẫu lần 2 4- Tìm hiểu bài đọc luyện nói : a- Tìm hiểu bài kết hợp luyện đọc: + Cho HS đọc đoạn 1. H: Chú bé chăn cừu giả vờ kêu cứu ai đã tới giúp ? + Cho HS đọc đoạn 2 H: Khi sói đến thật, chú kêu cứu, có ai đến giúp không ? H: Sự việc kết thúc NTN ? + GV đọc mẫu lần 2. - Y/c HS kể lại chuyện H: Câu chuyện khuyên ta điều gì ? 1. Giới thiệu bài - ghi đầu bài 2. Hướng dẫn làm bài tập BT 1: - GV gọi HS nêu yêu cầu. - HS trao đổi theo nhóm - Các nhóm trình bày. - HS nhận xét. + Sự vật được nhân hoá: Mầm cây, hạt mưa, cây đào. Cơn dông, lá (cây) gạo, cây gạo. +Nhân hoá bằng các từ ngữ chỉ người, bộ phận của người: Mắt , Anh em 10 p 2 b- Luyện nói: - GV chia nhóm và giao việc - HS đóng vai theo nhóm 4 (một em đóng vai người chăn cừu, 3 em đóng vai HS) - Mỗi em tìm một lời khuyên để nói với cậu bé chăn cừu. - Gọi một số nhóm lên đóng vai trước lớp . + Nhân hoá = các từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm của người: Tỉnh giấc, mải miết, trốn tìm, lim dim, cười, Kéo đến, múa, reo, chào, thảo, hiền đứng hát. 13 p 3 - Gọi 1 HS đọc toàn bài - GV nhận xét tiết học. Bài 2: - 2 HS nêu. - HS viết bài vào vở. - HS đọc bài làm. + GV thu vở, chấm điểm. 2p 4 GV: Nhận xét chung tiết học Môn Tên bài I. Mục tiêu II. ĐD - DH Toán Ôn tập các số đến 10 - Biết trừ các số trong phạm vi 10, trừ nhẩm , nhận biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ ; biết giải toán có lời văn. * Đọc . - Que tính . TNXH : Bề mặt trái đất - Biết trên bề mặt trái đất có 6 châu lục và 4 đại dương . Nói tên và chỉ được vị trí trên lược đồ . - SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Nội dung hoạt động TG H.Đ NTĐ 1 NTĐ 3 14p 1 Bài 1: - Thực hiện tính trừ HS đọc yêu cầu - nêu miệng phép tính và các kết quả - Gv nhận xét . + thảo luận cả lớp + Bước 1 : - GV nêu yêu cầu + Bước 2 : GV chỉ vào phần đất và phần nước trên quả địa cầu . - GV hỏi : nước hay đất chiếm phần lớn trên bề mặt trái đất ? + Bước 3 : GV giải thích cho HS biết về lục địa và đại dương . * Kết luận : SGV 17 p 2 Bài 2: - Thực hiện các phép tính - HS làm bài, 2 HS lên bảng H: Nêu đặc điểm các phép tính trong cùng 1 cột - Lấy kết quả của phép cộng, trừ đi số này thì ta ra số kia.. Bài 3: Sách: - Cho HS tự nêu yêu cầu của bài và làm H: Đây là phép trừ mấy số ? Ta thực hiện như thế nào ? - Thực hiện từ trái sang phải - 1 HS làm sách, 3 HS lên bảng. Bài 4: Vở - Cho HS tự đọc đề, phân tích, tóm tắt và giải: - HS làm vào vở, 1 HS lên bảng Bài giải Số con vịt có là. 10 - 3 = 7 (con) Đ/S: 7 con +Làm việc theo nhóm + Bước 1 : GV nêu câu hỏi gợi ý - Có mấy châu lục ? chỉ và nói tên ? - Có mấy đại dương ? + Bước 2 : - Đại diện nhóm trình bày kết quả +chơi trò chơi ; tìm vị trí các châu lục và các đại dương + Bước 1 : - GV chia nhóm và phát cho mỗi nhóm 1 lược đồ câm , 10 tấm bìa nhỏ ghi tên các châu và đại dương - HS nhận lược đồ + Bước 2 : GV hô : bắt đầu - HS trao đổi và dán + Bước 3 : - HS trưng bày sản phẩm GV nhận xét 4 p 3 Nhận xét chung tiết học ------------------------------------------------------------------------------ Ngày soạn : 21/ 04 / 2010 Ngày giảng: 23 / 04 / 2010 Môn Tên bài I. Mục tiêu II. ĐD - DH chính tả đi học - Nghe – viết chính xác 2 khổ thơ đầu bài thơ : đi học trong khoảng 15 – 20 phút . - Điền đúng chữ ng , ngh ; điền ăng hay ăn vào chỗ trống . BT2 , 3 ( SGK) . Tập làm văn ghi chép sổ tay - Hiểu nội dung , nắm được ý chính trong bài báo A – lô , Đô - rê – mon Thần thông đây, để từ đó biết ghi vào sổ tay những ý chính trong các câu trả lời của Đô - rê – mon. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Nội dung hoạt động TG H . Đ NTĐ 1 NTĐ 3 13 p 1 1- Giới thiệu bài (linh hoạt) 2- Hướng dẫn HS nghe viết: - GV yêu cầu HS đọc bài, tìm tiếng mà mình khó viết. - Lên bảng viết tiếng khó vừa tìm . - Dưới lớp viết vào bảng con. - GV kiểm tra và chữa. 1. Giới thiệu bài - ghi đầu bài 2. HD học sinh làm bài. Bài tập 1: - GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS đọc bài. - 1 HS đọc cả bài Alô, Đô rê mon - 1 HS đọc phân vai. - GV giới thiệu tranh ảnh về các ĐV, TV quý hiếm được nêu trong bài báo. - HS quan sát. 10p 2 HD HS viết vở. + Cho HS chép bài chính tả vào vở - GV quan sát uốn nắn cách ngồi, cầm bút. - GV đọc lại cho HS soát lỗi. - Yêu cầu HS đổi vở cho nhau để chữa. - GV thu 1 số bài chấm và nhận xét Bài 2: - Gọi HS nêu yêu cầu - HS đọc đoạn hỏi đáp. + GV phát giấy A4 cho một vài HS làm - HS trao đổi theo cặp nêu ý kiến - HS làm bài/ giấy dán lên bảng. - HS nhận xét. GV nhận xét. 10 p 3 3- HD HS làm bài tập chính tả: Bài 2/a: ng hay ngh - Gọi HS đọc Y/c của bài - Cho HS quan sát tranh trong SGK - Giao việc - GV nhận xét, cho điểm. - Cả lớp viết bài vào sổ tay. - HS đọc hỏi đáp ở mục b. - HS trao đổi theo cặp, tóm tắt ý chính. - HS nêu ý kiến - GV nhận xét. - GV thu vở chấm điểm. 3p 4 GV: Nhận xét chung tiết học . Môn Tên bài I. Mục tiêu II. ĐD - DH Đạo Đức Dành cho địa phương Toán ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000 - Biết làm tính cộng trừ nhân , chia ( nhẩm , viết ) . - Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị . - Biết tìm số hạng chưa biết trong phép cộng và tìm thừa số trong phép nhân . III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Nội dung hoạt động TG H . Đ NTĐ 1 NTĐ 3 14 p 1 HĐ1: Hướng dẫn cách thực hiện Bài Bài1 : Củng cố các số cộng, trừ, - GV gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm vào Sgk - nêu kết quả - GV nhận xét sửa sai cho HS 9 p 2 bài 2 : * Củng cố về cộng, trừ, nhân, chia số có 4 chữ số và 5 chữ số . - GV gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm vào bảng con - GV nhận xét sửa sai cho HS Bài 3 : * củng cố tìm thành phần chưa biết của phép tính . - GV gọi HS nêu yêu cầu BT - Yêu cầu HS làm vào vở - GV + HS nhận xét 10 p 3 bài 4 : * Củng cố giải toán có lời văn - GV gọi HS nêu yêu cầu bT - Yêu cầu HS làm vào vở - GV + HS nhận xét Bài giải: Một quyển hết số tiền là : 28500 : 5 = 5700 ( đồng ) 8 quyển hết số tiền là : 5700 x 8 = 45600 ( đồng ) Đáp số : 45600 đồng 2p 4 GV: Nhận xét chung tiết học Môn Tên bài I. Mục tiêu II. ĐD - DH Toán Ôn tập các số đến 100 - Biết đọc đếm các số đến 100 ; biết cấu tạo số có hai chữ số ; biết cộng trừ các số trong phạm vi 100 . - Vở bài tập . Chính tả . ( Nhớ viết ) . Quà của đồng đội - Nghe - viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hìn thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT2 - Vở bài tập . III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Nội dung hoạt động TG H . Đ NTĐ 1 NTĐ 3 10 p 1 Bài 1: - Cho HS tự nêu Y/c của bài và làm bài. - HS làm và nêu miệng kq' a- 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20. b- 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30. a . HD chuẩn bị. - GV giúp HS hiểu bài. - GV đọc một số tiếng khó: lúa non, giọt sữa, phảng phất - HS viết bảng con. 8 p 2 Bài 2: H: Bài Y/c gì ? - HD và giao việc. - HS làm vào sách, 2 HS lên bảng chữa. b . GV đọc bài . - HS viết vào vở c. Chấm chữa bài : - GV đọc lại - HS nghe - đổi vở soát lỗi - GV thu vở chấm điểm 14 p 3 Bài 3 - Cho HS tự nêu Y/c và viết theo mẫu - Hs làm và chữa bảng 35 = 30 + 5 45 = 40 + 5 95 = 90 + 5 Bài 4: Vở - Cho HS tự nêu Y/c và làm vở - HS làm vào vở, 2 HS lên bảng. - GV chữa bài và Y/c HS nêu lại cách tính. + HD làm bài tập 2a: - GV gọi HS nêu yêu cầu.. - HS làm vào nháp - 3 HS lên bảng làm, đọc kết quả, nhận xét. 3 p 4 GV: Nhận xét chung tiết học . Tiết 5 : Sinh hoạt lớp Nhận xét trong tuần .
Tài liệu đính kèm: